分数基本性质 北师大版数学五年级上册 双减同步分层作业设计_第1页
分数基本性质 北师大版数学五年级上册 双减同步分层作业设计_第2页
分数基本性质 北师大版数学五年级上册 双减同步分层作业设计_第3页
分数基本性质 北师大版数学五年级上册 双减同步分层作业设计_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五（上）数学同步课时分层练

第五单元第5课时分数基本性质（含答案）

基础必做篇

一、涂一涂，填一填。

二、在括号里填上适当的数。

5152=()_5___1__

9=(~~)7-3580=(一)

1_()45=()333

3-1527-344=(一)

18=()二()5=()_40

24-4-328~40-()

12二6二()二11二3二()二()

24-(~~)-8~(~~)4-()~96-52

三、判断。

1.分数的分子和分母都乘或除以一个相同的自然数，分数的大小不变。（）

2.分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变。（）

3.将士变成空后，分数扩大到原来的4倍.（）

520

4.B的分子乘3,要使分数的大小不变，分母要乘3。（）

a

四、一个分数，如果分子加3,分数值就是自然数1,它与二分之一

相等，求这个分数c

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

4

一、把二的分子扩大到原来的4倍，分母应该怎样变化，才能使分数

的大小不变？变化后的分数是多少?

4

二、你能在下面的方格纸上用阴影部分表示出行吗?

三、你能把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数吗?

16

-2-8

5-

2040

拓展挑战题

一、解决问题

1.一个分数的分子、分母同时除以一个不为0的数得辛原来的分子、分母

的和是52。原来这个分数是多少？

2.一个分数的分子加上1,这个分数就等于1。如果这个分数的分母加上1,

这个分数就等于Q小原分数是多少?

【参考答案】

基础必做篇

一、涂一涂，填一填。

略

二、在括号里填上适当的数。

27101655432425641242122413

三、判断。

1.X2.X3.义4.Y

四、一个分数，如果分子加3,分数值就是自然数1,它与二分之一

相等，求这个分数c

这个分数是3

6

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

4

一、把M的分子扩大到原来的4倍，分母应该怎样变化，才能使分数

的大小不变？变化后的分数是多少？

-16

扩大到原来的4倍又

4

二、你能在下面的方格纸上用阴影部分表示出行吗？

三、你能把下面的分数化成分母是10而大小不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论