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文档简介
高考立体几何中直线、平面之间的位置关系知识点总结(文科)
平行问题(一)线线平行:
措施一:常用初中措施(1中位线定理;2平行四边形定理;3三角形中对应边成比例;4同位角、内错角、同旁内角)
措施二:1线面平行=线线平行
Illa
Iu0-=>///ni
ac°=m
措施三:2面面平行一线线平行
allP
yca=!,=/〃〃?
yc0=m
措施四:3线面垂直一线线平行
若/_La,6_La,则〃/,〃。
(二)线面平行:
措施一:4线线平行=>线面平行
Uhn
mua\=IHa/—力
Iaa
措施二:5面面平行=>线面平行^7
allP
=>l/1a
5.Z^7
(三)面面平行:6措施一:线线平行=面面平行
////'
"mllm”且相交广/力
/'jn'ca且相交.
措施二:7线面平行=>面面平行
IHa,in//a/y/
l,mu0»=>a〃/
Itn=A
措施三:8线面垂直=>面面平行
面a_L/
>=>面。〃面方
面〃_L/
垂直问题:(一)线线垂直
措施一:常用初中的措施(1勾股定理的逆定理;2三线合一;3直径所对的圆周角为直角:4菱形的对角线互相垂直。)
措施二:9线面垂直二线线垂直
ILa
>=/_L/4/
mua
(二)线面垂直:10措施一:线线垂直二>线面垂直
I±AC
I±AB
ACryAB=A
AC,A8a.a
措施二:n面面垂直=>线面垂直
aLft
ac。=m/=>/±tz
I_LmJcp
(面)面面垂直:
措施一:12线面垂直n面面垂直
/1a
,=a1。目
上夕
三、夹角问题:异面直线所成的角:
㈠范围:(0°,90°]
(二)求法:措施一:定义法。
环节1:平移,使它们相交,找到夹角。
环节2:解三角形求出角。(计算成果也许是其补角)
线面角:直线PA与平面a所成角为"如下图
求法:就是放到三角形中解三角形
四、距离问题:点到面的距离求法
1、直接求,2、等体积法(换顶点)
1、一种几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为(
r(6+冗)①D(8+打)旧
6666
2、设a,〃是两条不一样的直线,a,〃是两个不一样的平面,则()
A.若b//a,则B.若a〃a,a//则a〃/
C.若aJ_a,贝D.若a〃a,a则。_!_力
3、如图是一种正方体被切掉部分后所得几何体的三视图,则该儿何体的体积为
俯视图
4、某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()
I-1—<
16
A.5B.—C.7D门.—17
33
5、某空间几何体的三视图如图所示,则该儿何体的体积为
7-万
B.生cD.
3-1
6、一种几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图是
Z]IK
・171
正(主)祝图侧《左)艰困
冈
俯强
二X
(A)(B)(0(D)〃
7、某四棱锥的三视图如图所示,其俯视图为等腰直角三角形,则该四棱锥的体积为
△口
+1->M-1->1
正视图侧视图
二
侑视图25/24
A.------B.一C.y[2D.4
33
8、某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为
(A)-(B)-(C)2(D)-
333
匕匕
21-^1^^1—^12
正(主)0一-侧(左)鹤」
n
I、(新课标I文数)(12分)
如图,在四棱锥P-48C。中,AB//CD,且NA4P=NCOP=9()
(1)证明:平面PA8_L平面P4。:
Q
(2)若PA=PD=AB=DC,ZAPD=90,且四棱锥P-ABCD的体积为],求该四棱锥的侧面积.
2、(新课标I【文)(12分)
如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面
ABCD.AB=BC=-AD,/BAD=ZABC=90°.
2
(1)证明:直线BC〃平面尸4力;
(2)若△PCO的面积为2疗,求四楂锥。一43。。的体积.
3、(新课标1H文数)(12分)
如国,四面体A8CQ中,△A8C是正三角形,AD=CD.
B
(1)证明:ACLBDx
(2)已知△ACO是直角三角形,AI3=BD.若£为棱4。上与。不重叠的点,且A£_L£C,求四面体A4CE与四
面体ACOE的体积比.
4、(北京文)(本小题14分)
如图,在三棱锥P-A8C中,PALAB,PALBC,ABLBC,PA=AB=BC=2,。为线段AC的中点,石为线段PC上
一点.
(I)求证:PA1BD;
(II)求证:平面平面PAC;
(III)当PA〃平面BOE时,求三棱锥E-8CZ)的体积.
5、(山东文)(本小题满分12分)
由四棱柱ABCD-A^CJ^截去三棱锥Cr^iCD,后得到的几何体如图所示,四边形ABCD为正方形0为AC与BD
的交点,上为AD的中点平面ABCD.
(i)证明:4。〃平面囱cn;
(H)设M是。短的中点,证明:平
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