《焊工技能训练》课程标准

PAGEPAGE1《焊工技能训练》课程标准课程代码：051203课程类别：专业必修课学分/学时：8/144适用专业：机械加工技术适用年级：2020级制订人：审订人：

《焊工技能训练》课程标准一.制订课程标准的依据本课程标准依据《中等职业学校机械加工技术专业教学标准》和《剑阁职中机械加工技术专业人才培养方案》制订。二.课程的性质《焊工技能训练》课程是机械加工技术专业人才培养方案中技术平台课模块下的职业综合能力课程之一，是该专业的一门必修课。三.本课程与其它课程的关系序号前期课程名称为本课程支撑的主要知识.能力和素质1机械制图具备绘制和阅读机械图样的基本能力，能正确识读机械零件图样2金属加工与实训具备金属材料及热处理相关知识具备焊接基本知识与技能3电工技术基础与技能具备直流电和交流电基本知识序号后续课程名称为后续课程支撑的主要知识.能力和素质1跟岗实习进行焊接生产和设备维修维护的能力。2顶岗实习进行焊接生产和设备维修维护的能力。四.课程的教学目标知识目标1.熟悉焊接安全防护常识；2.常用焊接设备和工具的使用方法；能力目标1.掌握焊条电弧焊的基本焊接技能，能完成焊条电弧焊全位置焊接；2.掌握二氧化碳气体保护焊的基本焊接技能。；3.掌握手工钨极氩弧焊的基本焊接技能；4.掌握气焊与气割的基本技能素质目标1.在本课程的学习中渗透课程思政和职业素养等方面的教育，培养学生具有认真负责的工作态度.严谨的工作作风，爱岗敬业.诚实守信的职业道德；2.学会一定的沟通.交际.组织.协作能力；培养学生具备一定的自学.创新.可持续发展能力。3.培养职业岗位必须的质量意识.安全意识和环保意识，养成规范化操作的职业习惯，提升综合素质；4.了解机械加工和现代制造技术“精益求精”.“孜孜不倦”.“一丝不苟”的大国工匠精神，具有正确荣辱观和较好职业操守；五.课程的教学内容与建议学时(144学时)序号章节(或单元)名称学时教学形式备注1焊条电弧焊引弧技能训练3理实一体教学教学做一体化2.理论知识穿插在实训项目中讲授2焊条电弧焊运条技能训练7理实一体教学3焊缝接头及平敷焊技能训练4理实一体教学4平敷堆焊操作技能训练4理实一体教学5平板对接焊接（双面焊）操作技能训练4理实一体教学6板对接单面焊双面成形平焊技能训练10理实一体教学7板对接单面焊双面成形立焊技能训练10理实一体教学8板对接单面焊双面成形横焊技能训练10理实一体教学9板对接单面焊双面成形仰焊技能训练20理实一体教学10小直径管水平转动对接焊技能训练5理实一体教学11小直径管垂直固定对接焊技能训练10理实一体教学12小直径管全位置固定对接焊技能训练15理实一体教学13角焊缝焊接技能训练4理实一体教学14二氧化碳气体保护焊基本技能训练8理实一体教学15二氧化碳气体保护焊平板对接焊接操作技能训练6理实一体教学16非熔化极钨极氩弧焊焊接基本技能训练6理实一体教学17非熔化极钨极氩弧焊薄板对接焊接操作技能训练6理实一体教学18低碳钢薄板对接气焊技能训练6理实一体教学19低碳钢中厚板气割技能训练6理实一体教学六.课程教学设计指导框架项目名称教学目标学习与训练内容学时建议教学方法手段与资源利用建议教学环境说明考核评价焊条电弧焊引弧技能训练1.了解焊接安全防护常识；2.了解焊条电弧焊焊接电路的组成。3.掌握焊条电弧焊引弧的基本技能焊接安全防护知识；13教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行形成性评价40%（考勤.课堂参与.作业质量.实训动手能力）+终结性评价60%（期末理论考试，考察学生分析归纳问题的学习能力和运用知识解决问题的能力）焊条电弧焊焊接电路的组成；焊条电弧焊引弧技能。2焊条电弧焊运条技能训练1.了解焊条的用途和分类；2.掌握焊条电弧焊运条的基本技能焊条知识17教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行焊条电弧焊运条技能6焊缝接头及平敷焊技能训练1.掌握焊缝起头.接头和收尾的方法；2.掌握平敷焊技能；3.了解焊接工艺基础知识焊接工艺基础14教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行平敷焊技能3平敷堆焊操作技能训练1.掌握平敷堆焊操作技能的方法和技能；2.了解焊接电弧和弧焊电源知识焊接电弧和弧焊电源知识14教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行平敷堆焊操作技能的方法和技能3平板对接焊接（双面焊）操作技能训练1.了解焊条电弧焊焊接参数及选择。2.掌握平板对接焊接（双面焊）操作技能焊条电弧焊焊接参数。14教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行平板对接焊接（双面焊）操作技能3板对接单面焊双面成形平焊技能训练1、了解焊接缺陷的种类、产生原因及防止措施；2、掌握板对接单面焊双面成形平焊技能。焊接缺陷110教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行板对接单面焊双面成形平焊技能9板对接单面焊双面成形立焊技能训练掌握板对接单面焊双面成形立焊技能板对接单面焊双面成形立焊技能1010教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行板对接单面焊双面成形横焊技能训练掌握板对接单面焊双面成形横焊技能板对接单面焊双面成形横焊技能1010教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.工量具.等钳工实训室进行板对接单面焊双面成形仰焊技能训练掌握板对接单面焊双面成形仰焊技能板对接单面焊双面成形仰焊技能2020教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行小直径管水平转动对接焊技能训练掌握小直径管水平转动对接焊技能小直径管水平转动对接焊技能55教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行小直径管垂直固定对接焊技能训练掌握小直径管垂直固定对接焊技能小直径管垂直固定对接焊技能1010教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行小直径管全位置固定对接焊技能训练掌握小直径管全位置固定对接焊技能小直径管全位置固定对接焊技能1515教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行角焊缝焊接技能训练掌握角焊缝焊接技能角焊缝焊接技能44教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行二氧化碳气体保护焊基本技能训练了解二氧化碳气体保护焊的特点及其应用。了解二氧化碳气体保护焊焊接回路组成。掌握二氧化碳气体保护焊的基本操作技能二氧化碳气体保护焊基本知识28教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行二氧化碳气体保护焊焊接基本技能6二氧化碳气体保护焊平板对接焊接操作技能训练掌握二氧化碳气体保护焊平焊位置、立焊位置的焊接技能二氧化碳气体保护焊平焊位置焊接技能36教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.工量具.等钳工实训室进行二氧化碳气体保护焊立焊位置焊接技能3非熔化极钨极氩弧焊焊接基本技能训练1.了解非熔化极钨极氩弧焊的特点及其应用。2.掌握非熔化极钨极氩弧焊的基本操作技能非熔化极钨极氩弧焊基本知识16教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行非熔化极钨极氩弧焊的基本操作技能（引弧、填丝等）5非熔化极钨极氩弧焊薄板对接焊接操作技能训练掌握非熔化极钨极氩弧焊薄板对接焊接操作技能非熔化极钨极氩弧焊薄板对接焊接操作技能66教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行低碳钢薄板对接气焊技能训练了解气焊的特点及应用；了解氧乙炔火焰的种类、特征及应用；掌握气焊薄板对接技能。气焊知识26教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.焊接设备等焊工实训室进行气焊薄板对接技能4低碳钢中厚板气割技能训练了解气割的特点及应用；2.掌握低碳钢中厚板气割技能。气割的特点及应用26教学方法：采用讲授法.演示法.设问讨论.分组训练.小组总结等教学方法媒介资源：教材.教案.工量具.等焊工实训室进行低碳钢中厚板气割技能4七.教学基本条件1.对教师的基本要求（1）教师专业背景与能力要求：具备机械类专业知识和焊接工程实践经验，并具有一定的语言表达能力和组织协调能力，具有一定的教学方法与教学艺术。（2）课程负责人：熟悉焊接技术和中职教育规律，实践经验丰富，教学效果好，具有中、高级职称的“双师素质”教师。（3）教学团队：以每届4个机械加工专业教学班的规模为例，专兼职教师3～5人左右，其中，专职教师3人，兼职教师2～3人，学历.职称和年龄结构合理，有互补性。2.对教学硬件环境基本要求（每个人教学班）焊工实训室；该课程是一门专业必修课程，授课方式主要是实践教学，课程教学要求在实训室进行。序号项目课程内容设备名称参考技术要求数量/台套1焊工实训焊条电弧焊焊接技能弧焊电源ZX7-ws400可承担焊工实训教学及产品加工要求，保证产教融合需要15焊条烘干箱12二氧化碳气体保护焊焊接技能弧焊电源NBC-25010送丝机10二氧化碳气瓶53非熔化极钨极氩弧焊技能弧焊电源ZX7-ws40015氩气气瓶54气焊与气割技能氧气气瓶6乙炔气瓶63.教学资源基本要求=1\*GB2⑴专门的实训场地，实训设备如钻床、虎钳、角向磨光机、和相关工量器具，如：焊接面罩、敲渣锤、锉刀、锯弓锯条、焊缝检测尺、样冲、钢丝刷等，能容纳一个班50名学生同时实训。(2)符合课程标准的实训指导书、教案、讲稿和辅助资料。=3\*GB2⑶校内焊工为本课程及后续课程学习提供条件，校外四川中车复合材料结构有限公司、佛山市顺德区莱利达工程设备有限公司、广元欣源设备制造有限公司、四川骁益机械制造有限公司、四川劲能金属制品有限公司等校外实训基地作为本课程教学后期进行感性认识的实践条件。4.学生基础=1\*GB2⑴.学生学习本课程前应具有部分机械制图和金属材料及热处理、交直流电路基本知识，具备一定机械专业基础知识，对常用基本术语有一定了解，具备对简单零件图形的识、绘能力。=2\*GB2⑵.学生应具有专业知识运用能力、分析归纳能力、实验动手能力及相关数据处理能力。八.其他说明1.教法说明1).教学练相结合，层层递进，充分调动学生的自主学习、互动学习