2025届华大新高考联盟高三下学期4月教学质量测评英语试题及答案_第1页
2025届华大新高考联盟高三下学期4月教学质量测评英语试题及答案_第2页
2025届华大新高考联盟高三下学期4月教学质量测评英语试题及答案_第3页
2025届华大新高考联盟高三下学期4月教学质量测评英语试题及答案_第4页
2025届华大新高考联盟高三下学期4月教学质量测评英语试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华大新高考联盟2025届高三4月教学质量测评命题:华中师范大学考试研究院本试卷共四部分,共12页。全卷满分150分。考试用时120分钟。☆祝考试顺利★第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)A.f19.15.B.f9.18.C.f9.15.答案是C。A.Leavehiscompany.B.2.Whatwillthemanhelpwith?A.Driving.B.Cooking.3.WhatwillthemanprobablydotomA.Doinghisarthomework.B.Lyinginbed.英语试题第1页(共12页)第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听第6段材料,回答第6至7题。A.ShehasbeenbittenbA.ApplymedicineB.Stopgardening.听第7段材料,回答第8至10题。A.OnMonday.B.OnTuesday.9.WhatimpressedthewomanmostaboutMr.Wang?A.Hispersonality.B.HisapprA.Hostameeting.B.Proposeastrategy.听第8段材料,回答第11至13题。A.Atadentalclinic.A.Oneweekago.B.Twoweeksago.A.Visithisclient.英语试题第2页(共12页)听第9段材料,回答第14至16题。15.WhattroublesA.Alackofdoctors.B.Shortageofblood.16.WhatdoesAkithinkofAbdoul'sA.Complex.B.Straightforward.听第10段材料,回答第17至20题。17.WhatisthepurposeofA.Tolearntheimportanceofteamwork.C.Tousepre-learntknowledgeeffectively.A.f2.B.f16.C.f18.20.HowlongmightthetriA.About6hours.B.About7hours第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)AAreyoupassionateaboutkeepingourbeautifTeam,agroupofvolunteerscindividualsofallages(ages英语试题第3页(共12页)英语试题第4页(共12页)·BeachClean-upDay:Saturday·MonthlyClean-upCrew:JoinusevandcreateahealthierenA.Toexploremarineresources.B.Toarousepassionforbeaches.C.Tomaintaincoastalcleanness.D.TocirculatemarineA.Skillstodoclean-upwork.B.Knowledgeaboutm℃.Abilityofregularparticipation.D.InnerdesireforA.BeachClean-upDayC.FamilyFunDayClean-up.BWhenindustrialengineerAbelCruzwasaboy,hisweeklyfromthehousc,farawayandrough,”herecalls.ThischhasimprovedthisconceptOcean.microdropsofwaterconcentrateonthenetandInjointeffortswiththeCreatingWaterFoundation,CrubarehillsidessurroundingLima,Peru.Thisinistruggleswithfrequentwatershortages,makingCruz'sworkmo“Theplanethaslessandlessfreshwater,”Cruzemphasizes,highlightingtheimportanceofhi“Glaciers,whichactasnaturalresources,aredisappearing,sowemustfindinneedforsustainablesolutionsinaworldfacinginc24.WhyisCruz'schildhoB.ToexplainhismotivationforinnC.Torecallhisterriblesufferingsi25.Whatisparagraph2mainlyabouA.ThewidespreadofCruz'B.Thesignificanceofobservingnature.C.TheworkingprincipleofCruz'sinnovation.D.Thesourceofthewatercollected26.WhatfunctiondoesCruz'sinC.Tocollecttinydropsofwater.D.Tooccupytheb27.WhatcanweinferaboutCA.Heoverlookstheneedtoimmediatelyconservewater.B.Hebelievestechnologycansolveallwater-relatedissuC.Hethinksthatwatershortageisjustatemporaryproblem.D.Heisfirmlydeterminedtofindways英语试题第5页(共12页)Cmedicalprofession.However,recentresearchmayfinallyprovidesomeinsights.AteamofnineresearchersbasedatTianjinUniversityofTraditionalChineseMedicineinChinagatheredmorethan200apple-rthesestudiesandultimatelypublishedtheirreviewsinFoodScienceandNutritionstudyshowsthewidthofmedicalreportsaddressinthought-provokingstatement:“Inconclusion,theeffectsofapplesandapplederivatives(衍生物),likeapplejuice,ondiseaseriskreductionarebothchallengingandencouraging.”complexitiesofthehumanbrain.Aresediscussinghow“activitiesofdailylivingaredifficulttoperforminalaborclinic”.Thisideabriefsthechallengeoftranslatingeverydayexperiencesintoscientificinquiry.Moreover,aspecificJapanesestudyexplainsthecomplexitiesinvolvedinapple-centricresearch.Thestudypresentsaphotographwiththeewords,“Asubject.lyinginanfMRI(功能性磁共振成像)environment,performsamock-peelingtaskwhileobservinghishands.anapple,andaplasticknifemodelthroughamirror.”Thoughthesestudiesrevealsignificantdifficulties,theydonotstopapples,"anIranianstudypublishedin2021suggests,“wreducingdentaldiseasestthepotentialhealthbenefitsofapplesbutalsoinvitesfurthecontinues,witheachstudyadding28.HowdidtheresearchersatTianjinUniverB.Bycarryingoutapple-relatedexperC.ByaddressinghealthproD.ByanalyzingpreviousA.Attraction.B.Confusion.C.Nutrition.英语试题第7页(共12页)A.Themedicalfunctionofapples.B.Thecomplexitiesofthehumanbrain,C.Thechallengeinapple-relateD.Theconnectionbetweenapplesandthehumanbrain.31.Whatdoesthewriterthinkoftheapple-relatedstudies?A.TheyaredifficultbutprC.Theyarelow-efficientbutDAsDeepSeek.thelatestAIphenomenon,thundersintopublicawareness,socialmediaplatformsbeingtransformedintocreativeclassroomswherejustabosoftware—[romdesigningweddinBeginnertoMastery2025—standsout.The104document,whichcoverstheoryandpracticalskilisadetailedinstructionformasteringDeepSeekandapplyingitsfprofessoratTsinghuaUniversity'sSchoolofJournalismand“EventhoughAI'scapacitytounderstandhumanintentionshasimprovedsignificneedtoclearlyexpresstheirneeds,"hesaid.“Thecombinationofopen-sourcapplicationsismeaningful."Byprovidingfreetu1orialtoeveryone,allowingAsocialmediainfluencerusingthenameDeepSeekonDouyinandXiaohongshu.Thevideoshavebeenpopuiar,gaininghundredsofthousandsofblessingforitsusers.”34.WhatisthetargetofthefreetutorialsprA.ToincreasethepopularityofDeeC.TohelppeoplebetterundA.Tutorials:KeystoMasteringDeepSeek第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)Shortstorycompetitionsoffergreatenjoymentand.ifsuccessful,ancashprizesandfamethatenhanceyourwritingCV.potTomakeyourentrystandou,thinkoutHood”bychangingchnracterFoles—whatifRedRidingHoodisacourageousyoungman?Innovatingfamiliartałescandrawjudigesseekingsomethingfresha38Whilemoststreadersinancntirelyuniqueway.Alternativel英语试题第S页(共12页)cmpathy,enrichingthereader'sexperienBringinghumorintoyourstorycanlinarratives,alaughcanmakeyourstoryunforgettablByanalyzingthem,you'llrefineytoolkit,you'rewellonyouA.HunorbringsoutthatlC.Thejoyofsecingyournamepublishedalongsideyourstoryisamazing.D.However,ensureyourhumorfE.Embracingunusualvievpointscanalsoattractjudges'attention.F.SuccessfulentriesofferinsightsintG.Chancesare,whateverthemeyou第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)granddaughterTiaraisinthere—onthesecondfloor!”Theconditionswouldhavebeendangerousforanyone,butfor1ouchedsomcthing.Thegirlwasn'tbr50andran51camefromTiara'sthroat.Sheopenedhereye英语试题第9页(共12页)英语试题第10页(共12页)Surrell'slungscondition,41.A.greetB.investigate42.A.exitedB.inspectedC.occupiedD.entered43.A.heart-meltingB.heart-breakingC.life-threateningD.life-c44.A.identicalB.attachedC.opposite46.A.putoutB.burst49.A.figureB.soundC.light50.A.mistB.dustC.s52.A.ranawayB.passédaway54.AbillB.debtC.pr5.A.hesitationB.preparationC.guidance第二节(共10小题;每小题1.5分.满分15分)Egypt'slargestwindpowerprojectistobedesignedandbuiltbyaChinesecompan56isviewedbyinsi(demonstrate)thegrowingglobalinfluenceofChineseeneThisinitiativeisprimaryforEgypt'sgoal58(source)42pe2030,with59expectedannualoutputofovercommitmenttoreducingfossilfueTheproject.followingPowerClina's60(erecordforthecompany'companicsintheglobalcleanPheproject,62(involRtcotustructionandDevelopment(EBRD),isanexampleofinternationalcollaboratirenevableprojects.Itwillbedevelopedandoperatedunderanindependentpowerproducermodel,withPowerChinawilloverseetheproject'sdesign,procurement.constandwarranty(保修).Theproject64(expect)togenerateover4.3billionkWhannuallyonceTheproject'simpactoncarbonemissions,areduc65(provide)ofcleanenergytoover1millionho第一节(满分15分)第二节(满分25分)It'strulyhardtowitnessmanystrugglesofpewecandotohelp.However,oneextraordinarystrangerinArgentinapAcoupleofyearsago,AlvaroRomero,acompasswindshields(挡风玻璃)atabusystreetcornerwhilehissix-year-olddaughtersatbesidehim,deeplyabsorbedinherhomework.Thesceneofthefather'slaborandthechild英语试题第11页(共12页)Romerodeeply.UnabletoshakeoffthefeelinglitbytAstheychatted,Romerolearnson.Thislittleboywasathomewworldoutside.However,becauseoffamilyinstability—particularlyissueswithMauro'sfathewhostruggledwithalMaurohadbeentirelesslyworkingatthatcornerfdespairashefoughttoprovideforhiswifeand英语试题第12页(共12页)华大新高考联盟2025届高三4月教学质量测评第一部分听力第二部分阅读21—25CDBBC26—30CDDAC31—3第一节A【语篇导读】本文是一篇招募广告。本文介绍了CoastalClean-upTeam的招募要求、活动所需以及参与项目。【解析】根据第一部分中的“JointheCoastalClean-upTeam,agroupofvolunteerscommittedtoconservingourshoresandprotectingmarinelife.”可知,这是一群致力于保护海岸和海洋生物的志愿者。【解析】根据第二部分中的“Teamspiritandenthusiasm”以及“Willingnesstocontributetoenvironmentalconservation”可知,要求中特别强调了保护环境的热情。【解析】根据第四部分中的“MonthlyClean-upCrew:JoinuseveryfirstSaturdayofthemonthfor获得社区服务时间。B【语篇导读】本文是一篇记叙文。本文讲述了秘鲁的工程师AbelCruz由自然界的植物得到灵感,发明收集雾中水分的网状收集器,帮助当地解决了缺水的问题,也圆了自己儿时梦想的故事。【解析】根据第一段中的“ThischallengingtaskleftalastingimpressiononCruz,whobegandrea设想更有效地收集水的创新方法。【解析】根据第二段可知,本段主要讲述了AbelCruz的发明灵感的来源以及工作原理。【解析】根据第二段中的“microdropsofwaterconcentrateonthenetantanksbelow”可知,AbelCruz的发明主要用来收集聚集在网上的小水滴。【解析】根据第四段中的“Glaciers,whichactasnaturalresources,aredisappearing,sowemustfind的消失,人们必须找到新的方法收集和节约水资源,表现了他应对干旱的决心。C【语篇导读】本文是一篇说明文。本文探讨了苹果对健康的潜在益处。天津中医药大学的一个研究团队收集并分析了多项与苹果相关的医学研究,认为苹果及其衍生品对降低疾病风险的影响既具有挑战性又值得鼓励。【解析】根据第二段中的“AteamofnineresearchersbasedatTianjinUniversityofTraditionalChineseMedicineinChinagatheredmorethan200apple-relatedmedipainstakinglydugintothesestuNutrition.”可知,研究团队收集并分析了过去几十年来200多项与苹果相关的研究,而不是该团队自己进行实验或调查问题。【解析】根据第三段中的“Applesappealtodiverseaudiences,rangingfromscientiststoanyonewithagenuinetasteforapples.Theyofferbothtantalizationandmystery,scientistsstudyingthecomplexitiesofthehumanbrain.”可知,苹果吸引了各种各样的受众,尤其是对于科学家和对苹果感兴趣的人来说,苹果有着极大的吸引力和神秘感。【解析】根据第三段可知,本段主要讨论了以苹果为中心的研究所涉及的复杂性和挑战,并举例说明在实验室中如何难以进行日常活动的研究。【解析】根据上下文可知,作者认为这些与苹果相关的研究尽管显示了巨大的困难,但也展现了希望和潜力,并鼓励人们继续探索苹果对健康的益处。D【语篇导读】本文是一篇说明文。DeepSeek迅速进入公共视野,它让社交媒体平台变成了创意课堂,人们用它学习了各种技能。【解析】根据第一段可知,DeepSeek迅速进入公共视野,社交媒体平台正在变成创意课堂,几乎所有能想象的东西都可以通过使用软件教授——从设计婚礼请帖到使用PS、辅导数学和算命。由此可以推知,DeepSeek可以在生活的很多方面被合理使用。【解析】根据第四段中的“EventhoughAI'scapacitytounderstandhumanintentionshasimprovedsignificantly,humansstillneedtoclearlyexpresstheirneeds.”可知,尽管人工智能理解人类意图的能力已经显著提高,但人类仍需清楚地表达自己的需求。因此,当人类使用AI时,有明确的指示是非常必要的。【命题意图】细节理解题【解析】根据第四段中的“Byprovidingfreetutorials,forexample,theteamcandeliverthepowerofAItoeveryone,allowingeachpersontouseandmasterit,ratherthanbeingdomin大学团队提供免费教程的意义,在于让每个人都能使用并掌握人工智能。【命题意图】主旨大意题【解析】文章主要围绕DeepSeek展开,阐述了它让社交媒体平台变成了创意课堂,人们用它学习了各种技能。另外,文章还提到了清华大学团队发布的教程帮助人们掌握DeepSeek并发挥其潜力,以及社交媒体博主分享使用教程等,整体突出了DeepSeek对社交媒体和AI学习的变革。D选项“DeepSeek:ReformingSocialMediaandAILearning”准确概括了文章主旨。第二节【语篇导读】本文是一篇说明文。文章讨论了参加短篇小说比赛的乐趣和获胜的机会。作者提到创新的思维、独特的叙述视角、幽默元素以及阅读往届获奖故事的重要性,这些都能帮助提升故事质量并吸引评委的注意。【命题意图】承上启下句【解析】本句应承接前文提到的获胜后的成就感,强调获得的奖励和公开发表的喜悦,这与比赛的主题紧密相关。C项“看到你的名字和你的故事一起被发表的乐趣是令人高兴的。”符合语境。故选C。【命题意图】承上启下句【解析】本句应强调在创作时需要展现原创性,并开启下一句“创新熟悉的故事可以吸引评委们寻找新鲜和原创的事物。”B项“即使是熟悉的主题,比如爱情故事或鬼故事,也可以被重新想象。”符合语境。故选【命题意图】主旨句【解析】本段强调了采用不同的视角也能吸引评委的注意,本句应与段落讲述的叙述视角的多样化相呼应。E项“接受不寻常的视角也能吸引评委的注意。”符合语境。故选E。【命题意图】承上启下句【解析】本句应说明使用幽默的注意事项,与前文关于轻松氛围的讨论相呼应,并开启下一句“否则,评委会觉得你做得太过分了。”D项“然而,确保你的幽默让人感觉是自然的和相关的,而不是被迫的。”符合语境。故选D。【命题意图】承上启下句【解析】本句应承接上一句阅读获奖作品的益处,说明成功的作品能带来哪些启发,并开启下一句“通过分析它们,你将完善自己的风格,并掌握让故事出彩的原因。”F项“成功的参赛作品提供了对成功的风格、主题和语言的见解。”符合语境。故选F。英语参考答案和评分标准第3页(共10页)第三部分语言运用41—45BDCAB46—50CAD第一节【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了MichaelSurrell不顾个人安危,勇敢营救邻居家被困孙女的英勇事迹。【解析】根据上文可知,MichaelSurrell在女儿告知后才知道邻居家在冒烟,所以他应该是过去查看情【解析】根据后文他在房子里的一系列行为,如寻找小女孩等可推断出,他是进入了着火的房子。entered【解析】对于任何人来说这种火灾情况都很危险,而对于患有肺部疾病的MichaelSurrell来说,这种情况【解析】幸运的是,因为这个房子的结构和他家的相同,所以他才能很快到达相应楼层。identical意为【解析】根据前文提到的“blacksmokeshootingfromhisneighbors'home”“theburninghouse”等可知,此处应是指建筑物起火后带来剧烈的高温。【解析】他的喉咙和肺灼烧得厉害,就好像吸入了火一样,符合在火灾中吸入烟雾的情境。takenin在此处意为“吸入”,符合语境。【解析】此处是说一个轻柔但清晰的呻吟声出现了。emerged意为“出现;浮现”,在此处用于声音的出【解析】在看不见的情况下,他跪在滚烫的地板上朝着声音爬去,符合当时在黑暗中摸索前进的动作。【解析】根据47空前的“Thenasoftbutdistinctmoan”可知,他是循着声音找过去的。【解析】在这种情况下,从喉咙里发出的应是咳嗽声,因为人吸入烟雾后通常会咳嗽。cough意为“咳【解析】根据后文“affectinghimeventwoyearslater”可知,这场火使MichaelSurrell的肺部疾病恶化英语参考答案和评分标准第5页(共10页)【解析】“It'sasmallpricetopay”是常用表达,意为“这是一个小小的代价”,符合他认为自己虽然身体受到伤害但不后悔救人的语境。【解析】他说自己会毫不犹豫地再做一次,表达了他不后悔自己的救人行为。withouthesitation是固定短语,意为“毫不犹豫地”,符合语境。第二节【语篇导读】本文是一篇说明文。中国能源和基础设施公司在全球的影响力日益增长,埃及最大的风力发电项目将由中国电力公司建造,这将为埃及100多万个家庭提供清洁、稳定的能源,增加更多的收益。【命题意图】考查定语从句【解析】此处需要构建定语从句,关系代词which指代前面整个事件,在从句中充当主语。【命题意图】考查时态和语态【解析】本空在and后,与前面的isviewed是并列谓语,故应用一般现在时的主动语态。【命题意图】考查非谓语动词【解析】此处source充当goal的定语,意为“从可再生资源中获得42%的能量的目标”,故应填不定式。【命题意图】考查冠词【解析】此处修饰expectedannualoutput,且为首次提到,故应用不定冠词。【命题意图】考查形容词的比较级【解析】此处意为“继中国电力公司早先在该地区建立的风力发电设施之后,该项目创造了该公司迄今为止最大的海外项目的新纪录”,本空表示早期的风力发电设施,故应用early的比较级。【命题意图】考查介词【解析】此处表示“作为全球引领者的地位”,故应填介词as。【命题意图】考查非谓语动词【解析】此处修饰Theproject,句意为“该项目包括沙特阿拉伯的ACWA电力公司和欧洲复兴开发银行的支持”,故应用现在分词。【命题意图】考查非谓语动词【解析】此空后的内容为宾语fund的补足语,意为“由国际组织援助的资金”,故应用过去分词。【命题意图】考查时态和语态【解析】此处意为“该项目一旦投入运营,预计每年的发电量将超过43亿千瓦时”,主语为“Theproject”,故应用一般现在时的被动语态。【命题意图】考查词性转换【解析】此处意为“向超过100万个家庭提供清洁能源,将带来更多的长期效益。”此处需将动词变名词,故第四部分写作第一节Herecomesgreatnews!TheThirdHandicraftExhibitionwiTheone-weekexhibitioclubmembers.Exploreamazingworks,includingdetailedclaypots.Joinlivecraft-making,trysimpleDIYactivities,andvotetheexhibitionistheVBringfriendsandenjoythefunofhandmadea【评分标准】1.本题总分为15分,按五个档次进行评分。(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整4.评分时还应注意:(1)词数少于60的,酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英式、美式拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13~15分)——使用了多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错误,但完全不影响理解。——有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。——完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)——使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,但不影响理解。——比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯,达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)——覆盖了大部分内容要点,有个别地方表述不够清楚、合理。——使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解。第二档(4~6分)——遗漏或未清楚表述一些内容要点,或一些内容与写作目的不相关。——几乎不能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯,未能达到预期的写作第一档(1~3分)——遗漏或未清楚表述大部分内容要点,或大部分内容与写作目的不相关。——几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯,完全未达到预期的写作目的。零分——未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容与题目要求完全不相关。第二节Thoughuncertainhowtohelp,Romeroknewheneededtotry.Aftercarefultotakeaphotographofthefatherandhisdaughter,capturiinthehopeofraisingawarenessandgeneratingsuppoofanxietyandhope,wonderinghowpeoplewouldrespondtothisintimateglimpseintThepostwentfarandwide.CountlessindividualsweremovedbyMauro'sstory.Withindays,anoutpouringofsupportfloodedinfromacrossthecommunityandbeyonotonlyfinancialaidbutalsojoboffers,clothing,andschoolsteppedintoprovideMaustudies.Thisonce-strugglingfamilyfoundthemselvesembracedbytransformingtheirlivesthroughcommunitysupport.Andit'sallthankstothe【评分标准】1.本题总分为25分,按五个档次进行评分。(1)创造内容的质量,续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整4.评分时还应注意:(1)词数少于120的,酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英式、美式拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)——使用了多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错误,但完全不影响理解。——有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。第四档(16~20分)——使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,但不影响理解。——比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第三档(11~15分)——创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关。——使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解。——基本有效地使用了语句间衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。第二档(6~10分)——内容或逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文情境有一定程度的脱节。——未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯。第一档(1~5分)——内容或逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节。——几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。零分——未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。M:Really?Isn'tthatabitsudden?HowdidthathappW:HiscompanyofferedhW:There'samassiveprojectatM:IthinkI'lltakechargeofthedM:Yeah,itsayssoin

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论