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文档简介
云南省文山州砚山县一中2024-2025学年高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.研究发现生物体内用于感受地磁场变化的受体是一种铁硫簇蛋白,该蛋白通过线性多聚化组装,形成了一个棒状的蛋白质复合物。下列叙述正确的是()A.磁感应受体的元素组成是C、H、O、Fe、SB.磁感应受体的形态与血红蛋白相同C.磁感应受体的功能与神经递质受体相同D.磁感应受体的合成需要核酸的参与2.下图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述不正确的是A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处,其中大多数以热能形式散失B.人和动物细胞只有在条件Y下,才能产生物质aC.等量葡萄糖在条件Y下氧化分解产生CO2的量比在条件X下产生的更多D.试剂甲为酸性条件下的重铬酸钾溶液,现象Z是由橙色变成灰绿色3.下列有关生态系统物质循环的叙述,错误的是A.沼渣、沼液作为肥料还田,使物质能够循环利用B.化石燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因C.碳元素在无机环境与生物群落之间传递时,只有生产者与无机环境之间的传递是双向的,其他成分间都是单向的D.碳循环在生物群落内部以CO2形式进行4.关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述,正确的是A.在发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强B.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验C.该实验常选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞,是因为有紫色中央大液泡D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原5.关于如图所示DNA分子的说法,正确的是A.限制酶作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位B.该DNA的特异性表现在碱基种类和比例上C.若该DNA中A为p个,占全部碱基n/m(m>2n),则G的个数为(pm/2n)﹣2pD.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100%6.下列叙述正确的是A.果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段B.对细菌分离和计数时,划线法、稀释涂布平板法都可以C.稀释涂布平板法测定土壤浸出液中活菌数目时,测定值可能比实际值大D.用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀二、综合题:本大题共4小题7.(9分)根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题:(1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)在自然状态下不能得到杂种植株,原因是______。
(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是______,其中过程②为诱导原生质体融合,融合完成的标志是______。(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄—马铃薯”属于______倍体植株。
(4)已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产,若利用此技术,将柴油树细胞培养到______(填字母编号)阶段即可。
(5)若培育抗除草剂玉米,将抗除草剂基因通过适当的途径导入玉米体细胞,然后进行组织培养,该过程相当于______(填数字编号),为促进其细胞分裂和生长,培养基中应有______两类激素。8.(10分)豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响,某小组做了以下实验。请对实验步骤进行补充并回答下列问题:(1)①将等量的甲、乙两菌种分别接入_______的A、B两桶煮熟大豆中并混匀。②将两者置于______________条件下进行发酵。③__________取样观测发酵效果。(2)该实验的自变量是____________________、_______________________。(3)如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌是_________。(4)如果在实验后,发现48h内的发酵效果越来越好,且随发酵时间呈直线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要确定最佳发酵时间,还需要做的事情是_____________。(5)从大豆到豆豉,有机物的种类会___________,有机物的质量__________。9.(10分)囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病,图1、图2是囊性纤维病的病因图解。据图回答下列问题:(1)正常基因决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白,结构异常的CFTR蛋白会导致Cl-的转运异常,Cl-跨膜运输的方式是________________。导致CFTR蛋白结构异常的变异类型是________________。(2)从上述实例可以看出,基因控制生物体性状的方式为:基因通过控制______________直接控制生物体的性状。(3)CFTR蛋白的表达离不开遗传密码子的作用,下列关于密码子的叙述错误的是(______)A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B.GTA肯定不是密码子C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.tRNA上只含有三个碱基,称为反密码子E.mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸(4)某地区人群中每2500人就有一人患此病。下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图。Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲,但父母表现正常,Ⅱ4不患红绿色盲。Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是________(用分数表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是________(用分数表示)。10.(10分)下图为某种遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图,已知Ⅱ1不携带该遗传病的致病基因,请据图回答:(1)该遗传病的遗传方式为__________染色体上__________(显/隐)性遗传。(2)Ⅰ2的基因型是_____________,Ⅲ1的基因型是_____________。(3)若Ⅲ3和一个基因型与Ⅲ5相同的女性结婚,则他们后代正常的概率为_________。(4)此遗传病在人群中,男女患病率是否相同?_______________(填“相同”或“男多于女”或“女多于男”)。11.(15分)2015年,屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低,价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后,偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。将获得的突变基因导入普通青蒿之前,先构建基因表达载体,图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答:用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因______________,构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是____________________识别结合位点。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
蛋白质的基本单位是氨基酸,组成元素中一定含有C、H、O、N。【详解】A、磁感应受体的元素组成除了C、H、O、Fe、S以外,还应该含有N元素,A错误;B、磁感应受体的形态为棒状,而血红蛋白为圆饼状,二者不相同,B错误;C、磁感应受体的功能是感受地磁场变化,神经递质受体是与神经递质结合的,二者作用不相同,C错误;D、磁感应受体为蛋白质,由基因控制合成,故其合成需要核酸的参与,D正确。故选D。2、A【解析】
条件X是无氧条件,Y是有氧条件。物质a是二氧化碳、b是水。甲是重铬酸钾,遇酒精会由橙色变成灰绿色。【详解】条件X即无氧呼吸时,葡萄糖中的能量大多在酒精中,A错误;人和动物无氧呼吸产物是乳酸,不产生二氧化碳,只有Y条件下有氧呼吸会产生二氧化碳,B正确;消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸产生的二氧化碳是无氧呼吸的三倍,C正确;酒精遇酸性重铬酸钾会由橙色变成灰绿色,D正确。故选A。3、D【解析】该生态农业充分利用了废弃物中的物质,提高该系统的物质利用效率,使物质能够循环利用,A正确;化石燃料的大量燃烧释放了大量的二氧化碳,是造成温室效应的主要原因,B正确;碳元素在无机环境与生物群落之间传递时,只有生产者与无机环境之间的传递是双向的,其他成分间都是单向的,C正确;碳循环在生物群落内部以含碳有机物形式进行,D错误。【点睛】本题考查生态系统的结构、生态系统的能量流动等知识,首先要求考生识记生态系统的结构,掌握生态系统能量流动的特点,明确生态系统中的物质可以循环再生,而能量不能循环利用,再结合题图选出正确的答案。4、A【解析】
A、在发生质壁分离的过程中,细胞液浓度之间增加,则细胞的吸水能力逐渐增强,A正确;B、该实验前后构成自身对照,B错误;C、该实验常选择洋葱鳞片叶的外表皮细胞,是因为有紫色的大液泡,C错误;D、高浓度的蔗糖溶液中,植物细胞会发生过度失水而死亡,滴加清水后不能复原,D错误。故选A。5、D【解析】
分析题图可知,这个DNA分子的一条链是15N,另一条链是14N;①是磷酸二酯键,②是脱氧核糖,③是氢键。【详解】A、限制酶和DNA连接酶作用的部位都是磷酸二酯键,故A错误;B、DNA的特异性表现在碱基排列顺序上,故B错误;C、由于该DNA为双链结构,所以G+A=50%=1/2,若该DNA中A为p个,占全部碱基n/m(m>2n),则全部碱基为p×m/n,所以G的比例为1/2-n/m,G的个数为(pm/2n)﹣p,故C错误;D、把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中新形成的子链都含有15N,故D正确。
故选D。
6、D【解析】
参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。稀释涂布平板法可以用于分离微生物,还可以用于对微生物进行计数。【详解】A、果酒制作时需要酵母菌,需要经过先通气让酵母菌大量繁殖,再密封让酵母菌无氧呼吸产生酒精,果醋需要醋酸菌,为好氧细菌,不需要密封,A错误;B、对细菌接种分离时,划线法、稀释涂布平板法都可以,而技术用稀释涂布平板法,B错误;C、两个或多个细胞连在一起时,平板观察到的只是一个军礼,故统计的菌落数比活菌实际数目低,C错误;D、用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀,D正确。故选D。考点:本题考查发酵技术和微生物培养相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。二、综合题:本大题共4小题7、不同物种之间存在生殖隔离植物细胞的全能性再生细胞壁六e④⑤生长素、细胞分裂素【解析】
分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示用酶解法去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。【详解】(1)番茄和马铃薯属于两种植物,存在生殖隔离,不能通过有性杂交产生后代。(2)将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术,其原理是植物细胞具有全能性;图中过程②称为原生质体融合,依赖于细胞膜的流动性,植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁。(3)由于番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,因此植物体细胞杂交得到的“番茄-马铃薯”属于异源多倍体里面的异源六倍体。(4)柴油是植物细胞的代谢产物,将柴油树细胞培养进行到愈伤组织即可提取,愈伤组织为图中的e时期。(5)若培育抗虫棉,将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵,然后进行组织培养,包括脱分化和再分化两个阶段,即图中的④⑤,为促进其细胞分裂和生长,培养基中应有生长素和细胞分裂素两类激素。本题考查植物体细胞杂交的知识点,要求学生掌握植物体细胞杂交的原理、过程以及注意事项和意义,这是该题考查的重点。要求学生掌握植物体细胞杂交产生杂种植株的特点,理解杂种植株细胞内的遗传物质以及染色体组的数量,掌握植物细胞产物的工厂化生产的应用,理解植物组织培养的条件,这是突破该题重点的关键。8、等量相同且适宜定期(或定时)菌种发酵时间好氧菌延长发酵时间,观测发酵效果最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间增多下降【解析】
试题分析:本题考查微生物的利用,考查对微生物发酵影响因素的实验设计与分析。解答本题,可根据实验目的确定实验的自变量和无关变量,根据菌种生长特点分析发酵过程中的变化。(1)①研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响,菌种和大豆的量为无关变量,各组实验中应保持相同。②对照实验中无关变量应保持适宜且相同,两组实验应置于相同且适宜的条件下发酵。③定期(或定时)取样,可判断发酵时间对发酵效果的影响。(2)研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响,实验的自变量为菌种和发酵时间的不同。(3)发酵容器内上层大豆接触氧气较多,若上层大豆的发酵效果比底层的好,说明氧气促进发酵过程,该发酵菌是好氧菌。(4)在实验后发现48h内发酵效果随发酵时间呈直线上升关系,若要确定最佳发酵时间,需要延长发酵时间,直到发酵效果出现下降,最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间。(5)发酵过程中,微生物分解大豆储藏的有机物,为自身的生长、繁殖提供有机物合成的原料和能量,该过程中有机物的种类会增加,有机物的质量减少。9、主动运输基因突变蛋白质的结构C、D1/1531/32【解析】
由题意信息可知:本题考查学生对物质跨膜运输的方式、基因突变、基因控制生物性状的途径、遗传信息的表达、伴性遗传、基因的自由组合定律等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力【详解】(1)图1显示:Cl-是逆浓度梯度跨膜运输的,而且需要ATP供能,因此Cl-跨膜运输的方式是主动运输。图2显示:CFTR蛋白基因缺少3个碱基,导致CFTR蛋白结构异常,此变异类型是基因突变。(2)分析图2可知,基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(3)编码氨基酸的密码子有61种,组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,可见,一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子,A正确;mRNA上3个相邻的碱基构成1个密码子,mRNA不含有碱基T,所以GTA肯定不是密码子,B正确;终止密码子没有与之对应的氨基酸,C错误;tRNA是由许多核糖核苷酸组成的单链,在其一端有3个组成核糖核苷酸的碱基可以与mRNA上的密码子互补配对,这样的3个碱基称为反密码子,D错误;生物界共用一套密码子,因此mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸,E正确。(4)系谱图显示:Ⅱ3和Ⅱ4均正常,其女儿Ⅲ8患病,据此可推知:囊性纤维病为常染色体隐性遗传病。若与囊性纤维病有关的基因用A和a表示,则Ⅲ8和Ⅱ5的基因型均为aa,Ⅱ3和Ⅱ4与Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa,进而推知:Ⅱ6的基因型为1/3AA或2/3Aa。由题意可知:在某地区人群中,囊性纤维病患者(aa)在人群中的概率为1/2500,则a的基因频率=1/50,A的基因频率=1-1/50=49/50,在正常人群中,Aa∶AA=(2×49/50×1/50)∶(49/50×49/50)=2∶49,因此Ⅱ7为致病基因携带者(Aa)的概率为2/51。可见,Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是2/3×1/2a×2/51×1/2a=1/153。只研究红绿色盲,由题意“Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲(XbY),但父母表现正常”可知,Ⅱ3的父母的基因型分别为XBY和XBXb,进而推知Ⅱ3的基因型为1/2XBXB或1/2XBXb,而Ⅱ4的基因型为XBY,所以Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子患红绿色盲的概率是1/2×1/2Xb×1/2Y=1/8XbY;只研究囊性纤维病,则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为均为Aa,二者再生一个孩子患囊性纤维病的概率是1/2a×1/2a=1/4aa;综上分析,Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是1/4aa×1/8XbY=1/32aaXbY。本题的难点在于对(4)的解答。知道人类红绿色盲的遗传方式是正确解答此题的前提;找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭,以此为切入点准确定位囊性纤维病的遗传方式是解题的关键点。在此基础上,结合题意并围绕“伴性遗传、基因的自由组合定律”的相关知识对有关的问题情境进行解答。10、X隐XAYXAXA或XAXa1/2男多于女【解析】
分析:根据系谱图可知,Ⅱ1和Ⅱ2都正常,但他们有一个患病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病;又已知Ⅱ1不携带该遗传病的致病基因,则该病为伴X染色体隐性遗传病。详解:(1)由以上分析可知,该遗传病为伴X染色体隐性遗传病。(2)Ⅰ2为正常男性,其基因型是XAY;Ⅱ2的基因型为XAXa,则Ⅲ1的基因型是XAXA或XAXa。(3)若Ⅲ3(X
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