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文档简介

1第3讲剪拼图形(1)一、寻找蛛丝马迹练习1剪一刀使长方形变成两个形状、大小一样的图形．练习2把下面的图形剪成四等份，要求剪成的每个小图形形状、大小都一样，怎么剪？练习3从下面的四个图形中，选哪两个图形拼在一起，可以拼成长方形？练习4将下面的两个图形分割成4个大小相等、形状相同的图形，则中哪个图形正确？2练习5下面有两个一样大的梯形，试一试，你能用它们拼成一个平行四边形吗？练习6你能将下面的三角形剪一刀，使它分成形状、大小完全相同的两部分，然后用这两部分拼成一个长方形和平行四边形吗？练习7在学习完这讲以后，乐乐老师拿来了好多彩色的纸和剪刀分给同学们，让同学们按照他的要求来剪拼成美丽的图案．首先，他给牛牛一张红色的长方形纸，要求牛牛在这个长方形的纸上剪两刀，剪成4个形状、大小都一样的图形．牛牛说：“老师，一张纸不够，我有好多种剪法呢！”小朋友，你们想出几种方法呀？练习8乐乐老师给了阿普三张不同形状的纸，要求把下面三种不同形状的纸都剪成8个形状、大小一样的图形．阿普说：“这个太简单了！”小朋友，你会剪吗？动手试一试吧．3练习9乐乐老师来到丁丁面前说：“我得给你出道难题．我这里有一个等边三角形形状的纸，你现在要把它剪成4个形状、大小一样的三角形，试试吧．”丁丁盯着这张纸，觉得有点儿犯难，小朋友快来帮帮他吧．练习10乐乐老师又来到田田面前，给了她一张形状特别奇怪的纸，如下图，要求将下图剪一刀，然后拼成一个正方形．田田想了想，一会儿就剪拼完成了．你知道她是怎么操作的吗？练习11乐乐老师给他们四个共同出了两道难题，第一道是这样的：下面的图形各是由几个同样大小的小三角形拼成的？试着画一画吧．练习12乐乐老师最后出的这道题是关于七巧板的．乐乐老师给出了下面两幅图，看看谁能用最快的时间用七巧板拼出下面的图形．小朋友，你也来挑战一下吧．4练习13如图所示，用形状和大小完全相同的直角三角形可以拼出一个“空白”正方形（空

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