文言文阅读理解及答案

文言文阅读理解及答案文言文阅读理解及答案「篇一」臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。【小题1】解释划线词的意思：（4分）A．先帝不以臣卑鄙B．以彰其咎C．尔来二十有一年矣D．庶竭驽钝【小题2】翻译下面的句子：（2分）受任于败军之际，奉命于危难之间【小题3】选择下面划线词用法相同的一项：（3分）A．先帝不以臣卑鄙咨臣以当世之事B．愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪C．受任于败军之际还于旧都D．以咨诹善道咨臣以当世之事【小题4】请你归纳选段的具体内容，并说说诸葛亮是一个怎样的人。（3分）答案【小题1】A身份低微，见识短浅B过失C通“又”D比喻才能平庸【小题2】在兵败的时候接受了任命,在危难的时候接受使命【小题3】D【小题4】诸葛亮自叙身世并表达对先帝的知遇之恩和报忠陛下的决心。可以看出他是一个知恩图报、赤胆忠心、鞠躬尽瘁的人。解析【小题1】试题分析:要注意卑鄙是古今异义词，在本文中是身份低微，见识短浅的意思，在现代汉语中是品行恶劣的意思。“尔来二十有一年矣”的有是通假字，通“又”，连接整数和零数。考点：本题考查对文言语句的翻译。点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。【小题2】试题分析:“于”是在的意思，败军之际是兵败的时候，奉是接受的意思。考点：本题考查文言实词的解释。点评：要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。【小题3】试题分析:A、先帝不以臣卑鄙的.“以”是因为、认为的意思，咨臣以当世之事的“以”是把、拿的意思。B、愿陛下托臣以讨贼兴复之效的“效”这里是责任的意思；不效则治臣之罪“效”是完成的意思C、受任于败军之际的“于”是在的意思，还于旧都的“于”是到的意思。D、以咨诹善道/咨臣以当世之事的“咨”都是询问的意思。考点：本题考查一词多义的辨析。点评：近年来，一词多义仍是文言文阅读的主要考点之一。考查方式为解释或辨析，题型以填空和选择为主。对于这类题目的解答，一要靠平时的积累，将文言文中常见的一词多义现象进行归纳，并理解记忆。二要结合具体的语言环境，根据上下文的意思判断。【小题4】试题分析：选文第一段是诸葛亮自叙身世，第二段是如何报答先帝，忠于陛下的，第三段讲自己先帝忠陛下之的决心。把三段的内容归纳在一起就可以得到选段的内容。从选文第二三段可知道诸葛亮的为人。他能报先帝而忠陛下说明他知恩图报，他一生做了这么多事，说明他赤胆忠心，鞠躬尽瘁。考点：本题考查对文章内容的归纳和对人物形象的概括。点评：归纳文章的主要内容，可以对选文各段内容进行概括，再采取合并的方式进行归纳。概括人物形象要全面、客观，要结合人物所做的事来分析。结合人物的语言动作描写来分析。要关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致。一般用二字词语或四字词语（尽量用到三个以上）。文言文阅读理解及答案「篇二」村陌有犬为人所弃者，张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：何用此为？将欲逐之。元乞求毋弃，曰：有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。《张元饲弃犬》阅读题1.解释文中划线词：(4分)①惶惶于阡陌间阡陌：②遂许焉许：2.用现代汉语解释下列句子。(3分)叔父为蛇所啮，仆地不得行。3.用自己的话概括张元收养弃狗的原因①。②。(2分)(3分)A.关爱动物的人。B.知恩图报的人。C.易于感动的人.D.重视亲情的人。《张元饲弃犬》阅读答案1.①田间小路②应允(答应)2.叔父被蛇所咬，倒地无法行走。3.①狗被人所抛弃，非常可怜。②收养弃狗，是有仁爱之心的表现。4.B《张元饲弃犬》注释1、逐之：赶走(代词，人)2、亟：急3、延：邀请4、阡陌：田间小路5、明年：第二年6、更：再次7、怪：以为怪，感到奇怪8、自此：从此9、许：答应，允许10、遗：留下11、引：牵;12、之：代词13、愈：痊愈14、为：被15、已：停止16、怪：感到奇怪《张元饲弃犬》翻译有一条狗被人抛弃了，惊惶不安地在田间小路(走着)。张元看见了，立刻将小狗收养了。他的叔父很生气，(说)：要它干什么呢？(他)想把小狗重新丢掉。张元乞求(叔父)不要丢弃它，说：(小狗)也是有生命的东西，不能不重视它的生命。如果是符合实际，出生老死，这是自然的道理。(但)现在它是被人所遗弃，这是有败道义的倘若看见(它将死)而不收养的话，就是没有仁慈之心了。(张元)的叔父被他的话感动了，于是就允许(张元抚养小狗)了。第二年，狗跟随着叔父在夜里行路。叔父被蛇咬了，倒在地上不能走了。狗马上奔回家，汪汪地不停叫着。张元感到很奇怪，跟着狗走出家门，看见叔父(倒在地上)已经不省人事。(张元)马上(把医生)请来医治叔父，没过几天(叔父)就痊愈了。从此之后，叔父把狗看作亲人一样。文言文阅读理解及答案「篇三」阅读下面的文言文，完成8-10题。（9分）李尚隐，其先赵郡人，世居潞州之铜鞮，近又徙家京兆之万年。弱冠明经①累举，补下邽主簿。时姚珽为同州刺史，甚礼之。景龙中，为左台监察御史。时中书侍郎、吏部选事崔湜及吏部侍郎郑愔同时典选，倾附势要，逆用三年员阙，士庶嗟怨。寻而相次知政事，尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之，湜等遂下狱推究，竟贬黜之。时又有睦州刺史冯昭泰，诬奏桐庐令李师等二百余家，称其妖逆，诏御史按覆之。诸御史惮昭泰刚愎，皆称病不敢往。尚隐叹曰：“岂可使良善陷枉刑而不为申明哉！”遂越次请往，竟推雪李师等，奏免之。俄而崔湜、郑愔等复用，尚隐自殿中侍御史出为伊阙令，怀让为魏县令。湜等既死，尚隐又自定州司马擢拜吏部员外郎，怀让自河阳令擢拜兵部员外郎。尚隐累迁御史中丞。时御史王旭颇用威权，为士庶所患。会为仇者所讼，尚隐按之，无所容贷，获其奸赃钜万，旭遂得罪。尚隐寻转兵部侍郎，再迁河南尹。尚隐性率刚直，言无所隐，处事明断。其御下，豁如也。又详练故事，近年制敕，皆暗记之，所在称为良吏。十三年夏，妖贼刘定高夜犯洛门，尚隐坐不能觉察所部，左迁桂州都督。临行，帝使谓之曰：“知卿公忠，然国法须尔。”因赐杂彩百匹以慰之。俄又迁广州都督，仍充五府经略使。及去任，有怀金以赠尚隐者，尚隐固辞之，曰：“吾自性分，不可改易，非为慎四知②也。”竟不受之。累转京兆尹，历蒲、华二州刺史，加银青光禄大夫，赐爵高邑伯，入为大理卿，代王鉷为御史大夫。时司农卿陈思问多引小人为其属吏，隐盗钱谷，积至累万。尚隐又举按之，思问遂流岭南而死。尚隐三为宪官，辄去朝廷之所恶者，时议甚以此称之。二十四年，拜户部尚书、东都留守。二十八年，转太子宾客。寻卒，年七十五，谥曰贞。(节选自《旧唐书·列传第一百三十五》)[注]①明经：隋唐时科举制度选拔人才的一个门类。②四知：东汉杨震为官清廉，有人送礼给他，并说：“暮夜无人知晓。”杨震说：“天知地知你知我知，怎能说无人知晓呢?”。8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．时中书侍郎……同时典选典：主持B．湜等遂下狱推究，竟贬黜之竟：最终C．诸御史惮昭泰刚愎惮：害怕D．尚隐又举按之，思问遂流岭南而死按：按照9．下列句子中，全都表现李尚隐“刚直”的一组是①时姚珽为同州刺史，甚礼之②尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之③岂可使良善陷枉刑而不为申明哉④尚隐坐不能觉察所部，左迁桂州都督⑤尚隐按之，无所容贷⑥尚隐三为宪官，辄去朝廷之所恶者A．①③⑤B．②③⑥C.①④⑥D．②④⑤10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．李尚隐与李怀让在朝廷弹劾崔湜、郑愔，使他们受到贬黜，但也因此得罪对方，后来他们官复原位，李尚隐和李怀让受到报复。B．冯昭泰诬奏李师等人是妖逆，而各位御史害怕冯昭泰傲慢固执，都声称有病不敢前去，李尚隐便越级请求前往，昭雪了李师等人的冤情，并奏请赦免了他们。C．李尚隐生性率真刚直，说话从不隐瞒，处事明断。他对待下级，非常豁达。历任京兆尹，蒲州、华州刺史，加封为银青光禄大夫。D．李尚隐三次担任宪官，一生查处了包括李怀让、王旭、陈思问等在内的多个贪赃官吏，为朝廷除害，受到当时人们的称赞。参考答案：8．D(按：审查、查办)9．B(排除①④即可)10．D(李怀让为“贪赃官吏”在文中无据)11．(1)(李尚隐)又精通典章，近年来皇帝的诏书，都暗暗记在心里，无论到哪里都被称为好官。（得分点：“详”，“故事”，“敕”，“称”）(2)等他离任的时候，有一个人怀带着金子要送给李尚隐，他坚决推辞。（得分点：“去”,“者”，“固”）参考译文:李尚隐，他的祖先是赵郡人，世代居住在潞州的铜鞮(今山西沁县)，近代又把家搬到京兆的万年(今西安市)。年轻时通过了明经考试，多次被举荐，补缺下邽主簿一职。当时姚珽担任同州刺史，对他十分尊敬。景龙年间担任左台监察御史。当时的中书侍郎、吏部选事崔湜和吏部侍郎郑愔一同主持选拔官吏之事，他们依附权贵，违规动用了三年的官员的缺额，官民怨恨。不久两人相继主持政事，李尚隐和同僚御史李怀让一起在朝堂上弹劾他们，崔湜等人于是被关进牢狱查办追究，最后他们被贬黜。当时又有睦州刺史冯昭泰，诬告桐庐县令李师等二百多人，称他们是妖逆，朝廷下诏让御史调查核实。各位御史都害怕冯昭泰傲慢固执，都声称有病不敢前去。李尚隐叹息说：“怎么能让好人蒙冤受惩罚却不还给他们清白呢！”于是越级请求前去，最终昭雪了李师等人的冤情，并上奏朝廷赦免了他们。不久崔湜、郑愔等人又被任用，李尚隐调离殿中侍御史出京担任伊阙县令，李怀让调任魏县县令。崔湜等人死了以后，李尚隐又从定州司马被提拔为吏部员外郎，李怀让从河阳县令被提拔为兵部员外郎。李尚稳多次升迁后担任御史中丞。当时的御史王旭很擅用威权，被官民们所担忧。恰巧王旭被仇家状告，李尚隐查办此事，一点也不包庇宽恕，查获王旭的赃物非常多，王旭于是被治罪。李尚隐不久改任兵部侍郎，调职两次后任河南府尹。李尚隐生性率真刚直，说话从不隐瞒，处事明断。他对待下级，非常豁达。(李尚隐)又精通典章，近年来皇帝的诏书，都暗暗记在心里，无论到哪里都被称为好官。十三年夏天，妖贼刘定高在夜里侵犯洛门，李尚隐因为没能觉察出部下和盗贼勾结，贬为桂州都督。临出发时，皇帝派人对他说：“我知道你公直忠诚，然而按照国法必须这样做。”并赐彩色绢帛一百匹来安慰他。不久又改任广州都督，依然兼任五府经略使。等他离任的时候，有一个人怀带着金子要送给李尚隐，他坚决推辞，说：“我生性这样，不可改变，并不是为了慎守四知”最终没有接受。文言文阅读理解及答案「篇四」东南山水，余杭郡为最；就郡言，灵隐寺为尤；由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧又潺湲洁澈，粹冷柔滑，若俗士，若道人，眼耳之尘、心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉？斯所以最余杭而甲灵隐也。杭自郡城抵四封，丛山复湖，易为形胜。先是领郡者，有相里君造虚白亭，有韩仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作观风亭，有卢给事元辅作见山亭，及右司郎中河南元藇最后作此亭。于是五亭相望，如指之列，可谓佳境殚矣，能事毕矣。后来者虽有敏心巧目，无所加焉。故吾继之，述而不作。4．下列加点字的解释，不正确的一项是（2分）A．可以导和纳粹

纳：吸纳

B．杭自郡城抵四封

封：边界C．述而不作

作：做文章

D．可胜言哉

胜：尽5．下列各项都是对“冷泉亭风景”描写的一项是（2分）①由寺观言，冷泉亭为甲

②吾爱其草薰薰，木欣欣③矧又潺湲洁澈

④山树为盖，岩石为屏

⑤虽有敏心巧目，无所加焉A．雹冖堍

B．

②③④

C．雹佗邰

D．雹邰堍6．下列各项对原文所做的概括和分析，不正确的一项是（2分）A．冷泉亭建在灵隐山的下面，石门涧的中央，灵隐寺的西南角。B．冷泉亭虽然高不到十六尺，宽不超过两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景。C．余杭这个地方共有五座亭子，它们都是当时的太守修建的，冷泉亭是白居易为右司郎中时修建的。D．作者喜欢冷泉亭的原因，一是风景秀丽，二是人们一看到冷泉亭那些“眼耳之尘，心舌之垢”就可以摒弃。7．把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)（1）于是五亭相望，如指之列，可谓佳境殚矣。（4分）（2）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（4分）参考答案：4．C（作：建造亭子）5．B（①这是对冷泉亭的评价；⑤这是对五亭美景的赞美）6．C（这座亭子是元藇修建的）7．（1）在这种情况下，五座亭子可以相互望见，就像五个手指排列在一起，可以说，全郡的美景都在这些地方了。（注意：“列”“殚”各1分，整句通顺2分）（2）这就是治学的人不可以不深入思考谨慎取用的缘故（原因）啊！（句式、“所以”、“学者”各1分，整句通顺1分）10．解释下列语句中加点词。（4分）（1）起人心情（

▲

）

（2）山树为盖（

▲

）（3）可濯足于床下（

▲

）

（4）可胜言哉（

▲

）11．下列语句中加点虚词“而”的用法与例句相同的一项是（

▲

）（2分）例句：坐而玩之者，可濯足于床下。A．饮少辄醉，而年又最高。（《醉翁亭记》）B．欲信大义于天下，而智术浅短。（《隆中对》）C．河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）D．尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》）12．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)（1）就郡言，灵隐寺为尤。▲（2）云从栋生，水与阶平。▲13．文章第一段中突出体现“最余杭而甲灵隐”具体内容的语句是“▲

”；第二段中画波浪线句子则是通过▲

手法表现这一点的。（2分）参考答案：10．（4分）（1）使振奋

（2）作为（3）洗

（4）尽（每个1分）11．（2分）C12．（4分）（1）就杭州的山水来说，灵隐寺是最好的。（2）云从冷泉亭的亭梁间生出，泉水和冷泉亭的台阶