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文档简介

2025年印尼语等级考试综合能力测试与写作技巧训练与口语表达综合试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础语法要求:完成下列句子,使句子通顺、符合语法规则。1.我_____________(去)学校。2.你_____________(有)一本书吗?3.我们_____________(吃)午饭。4.她们_____________(做)作业。5.你_____________(喜欢)看电影吗?6.我们_____________(去)公园玩。7.你_____________(看)这本书吗?8.他们_____________(学习)很努力。9.我_____________(买)一个新手机。10.你_____________(听)音乐吗?二、词汇与短语要求:根据括号里的词,完成下列句子。1.我_____________(喜欢)吃水果。2.你_____________(有)一辆自行车吗?3.我们_____________(去)旅行。4.她们_____________(学习)很努力。5.你_____________(看)这本书吗?6.他们_____________(学习)很努力。7.我_____________(买)一个新手机。8.你_____________(听)音乐吗?9.我_____________(去)学校。10.你_____________(有)一本书吗?三、阅读理解要求:阅读下列短文,回答问题。A:印尼是一个拥有丰富文化底蕴的国家,拥有独特的自然风光和美食。在印尼,人们热情好客,乐于助人。印尼语作为官方语言,广泛应用于日常生活中。B:以下关于印尼的描述,正确的是:1.印尼是一个拥有丰富文化底蕴的国家。()2.印尼语是印尼的官方语言。()3.印尼人不喜欢热情好客。()4.印尼语在日常生活中不常用。()C:请判断下列句子正误。1.印尼是一个拥有丰富文化底蕴的国家。()2.印尼语是印尼的官方语言。()3.印尼人不喜欢热情好客。()4.印尼语在日常生活中不常用。()四、完形填空要求:阅读下列短文,根据短文内容,从每题的四个选项中选出最佳答案。IwasborninasmallvillageinIndonesia.Myparentswerebothteachers,andtheyalwaysencouragedmetostudyhard.WhenIwasachild,Ilovedreadingbooksandlearningnewthings.Myfavoritesubjectinschoolwasmathematics,andIoftenwonprizesincompetitions.Oneday,myteachertoldmeaboutascholarshipprogramthatwouldallowmetostudyabroad.Iwasexcitedandappliedforit.Afterwaitingforalongtime,IreceivedthegoodnewsthatIhadbeenaccepted.IwasgoingtostudyinAmerica!IleftmyvillageandtraveledtoAmericawithmyparents.Itwasalongjourney,butIwasveryexcited.WhenIarrivedinAmerica,Iwassurprisedbyhowdifferenteverythingwas.ThepeoplespokeEnglish,andthebuildingswereverytall.Ihadtolearnanewlanguageandadapttoanewculture.Atfirst,itwasdifficultforme.Imissedmyfamilyandfriendsbackhome.ButIknewthatIhadtobestrongandmakethemostofthisopportunity.Iworkedhardinschoolandmadenewfriends.IalsolearnedtocookIndonesianfoodandshareditwithmyclassmates.Overtime,IbegantoenjoymylifeinAmerica.Ilearnedalotaboutdifferentculturesandmademanymemories.IrealizedthatstudyingabroadwasoneofthebestdecisionsIhadevermade.1.Theauthor'sparentswereboth_____________.A.doctorsB.teachersC.engineersD.farmers2.Theauthor'sfavoritesubjectinschoolwas_____________.A.literatureB.historyC.mathematicsD.art3.Theauthorwasexcitedaboutthescholarshipprogrambecause_____________.A.itwouldallowhimtostudyinhisowncountryB.itwouldgivehimachancetotravelC.itwouldhelphimwinmorecompetitionsD.itwouldprovidehimwithfinancialsupport4.TheauthorfounditdifficulttoadapttolifeinAmericabecause_____________.A.hedidn'tlikethefoodB.hemissedhisfamilyandfriendsC.hecouldn'tunderstandthelanguageD.hewastooshytomakefriends5.Theauthorrealizedthatstudyingabroadwasagooddecisionbecause_____________.A.helearnedalotaboutdifferentculturesB.hewonmanycompetitionsC.hemadealotofmoneyD.hebecamefamous五、翻译要求:将下列句子从印尼语翻译成中文。1.Selamatpagi,diasedangmakanbreakfast.2.Iniadalahbukuyangsayasuka.3.Diaakanpulangbesok.4.Perjalanankekotainimemakanwaktusekitar3jam.5.Diaadalahseorangdokteryangberpengalaman.六、口语表达要求:根据下列情景,用印尼语进行口语表达。情景一:你正在图书馆,看到一位同学正在找一本书,但你不知道书在哪里。A:Apakahbukuiniadaditempatini?B:Maaf,sayatidaktahu.Apajudulbukuyangdiacari?C:Terimakasih.Sayaakanmencarilagi.情景二:你正在参加一个印尼语角,与外国朋友交流。A:BagaimanahalnyakehidupandinegeriAnda?B:Sayasuka.Adabanyaktempatmenarikuntukliburan.C:SamasepertidiIndonesia.Adabanyakbudayadantradisiyangmenarik.本次试卷答案如下:一、基础语法1.我__去__学校。解析:这里需要使用过去时态,表示动作已经完成,因此使用“去”的过去时“去”。2.你__有__一本书吗?解析:这里需要使用现在时态,表示动作正在进行或存在状态,因此使用“有”的现在时“有”。3.我们__吃__午饭。解析:这里需要使用现在时态,表示动作正在进行或存在状态,因此使用“吃”的现在时“吃”。4.她们__做__作业。解析:这里需要使用现在时态,表示动作正在进行或存在状态,因此使用“做”的现在时“做”。5.你__喜欢__看电影吗?解析:这里需要使用现在时态,表示动作的可能性或倾向,因此使用“喜欢”的现在时“喜欢”。6.我们__去__公园玩。解析:这里需要使用现在时态,表示动作的可能性或倾向,因此使用“去”的现在时“去”。7.你__看__这本书吗?解析:这里需要使用现在时态,表示动作的可能性或倾向,因此使用“看”的现在时“看”。8.他们__学习__很努力。解析:这里需要使用现在时态,表示动作正在进行或存在状态,因此使用“学习”的现在时“学习”。9.我__买__一个新手机。解析:这里需要使用过去时态,表示动作已经完成,因此使用“买”的过去时“买”。10.你__听__音乐吗?解析:这里需要使用现在时态,表示动作的可能性或倾向,因此使用“听”的现在时“听”。二、词汇与短语1.我__喜欢__吃水果。解析:这里需要使用“喜欢”的现在时“喜欢”。2.你__有__一辆自行车吗?解析:这里需要使用“有”的现在时“有”。3.我们__去__旅行。解析:这里需要使用“去”的现在时“去”。4.她们__学习__很努力。解析:这里需要使用“学习”的现在时“学习”。5.你__看__这本书吗?解析:这里需要使用“看”的现在时“看”。6.他们__学习__很努力。解析:这里需要使用“学习”的现在时“学习”。7.我__买__一个新手机。解析:这里需要使用“买”的现在时“买”。8.你__听__音乐吗?解析:这里需要使用“听”的现在时“听”。9.我__去__学校。解析:这里需要使用“去”的现在时“去”。10.你__有__一本书吗?解析:这里需要使用“有”的现在时“有”。三、阅读理解B:以下关于印尼的描述,正确的是:1.印尼是一个拥有丰富文化底蕴的国家。(√)2.印尼语是印尼的官方语言。(√)3.印尼人不喜欢热情好客。(×)4.印尼语在日常生活中不常用。(×)C:请判断下列句子正误。1.印尼是一个拥有丰富文化底蕴的国家。(√)2.印尼语是印尼的官方语言。(√)3.印尼人不喜欢热情好客。(×)4.印尼语在日常生活中不常用。(×)四、完形填空1.B解析:根据上下文,作者的家长是教师,因此选B。2.C解析:根据上下文,作者在学校最喜欢的科目是数学,因此选C。3.D解析:根据上下文,作者申请奖学金是因为它提供了经济支持,因此选D。4.B解析:根据上下文,作者适应美国生活困难的原因是他想念家人和朋友,因此选B。5.A解析:根据上下文,作者认为留学的好处是学习了很多不同的文化,因此选A。五、翻译1.Selamatpagi,diasedangmakanbreakfast.翻译:早上好,他正在吃早餐。2.Iniadalahbukuyangsayasuka.翻译:这是我喜欢的一本书。3.Diaakanpulangbesok.翻译:他明天就要回家了。4.Perjalanankekotainimemakanwaktusekitar3jam.翻译:去这个城市的旅程大约需要3个小时。5.Diaadalahseorangdokteryangberpengalaman.翻译:她是一位有经验的医生。六、口语表达情景一:A:Apakahbukuiniad

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