2025年中学教师资格考试《综合素质》核心考点特训题库（含答案）高分突破版

2025年中学教师资格考试《综合素质》核心考点特训题库（含答案）高分突破版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.下列关于教师职业道德规范中“关爱学生”的表述，不正确的是（）A.尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.重视学生的全面发展，促进学生个性发展D.关心学生的身心健康，关注学生的生活需求2.下列关于教师职业道德规范中“为人师表”的表述，不正确的是（）A.爱岗敬业，勤奋工作B.严谨治学，团结协作C.尊重家长，尊重学生D.举止文明，以身作则3.下列关于教师职业道德规范中“教书育人”的表述，不正确的是（）A.传授知识，培养能力B.培养学生良好的思想品德C.关注学生的身心健康D.帮助学生解决生活困难4.下列关于教师职业道德规范中“爱岗敬业”的表述，不正确的是（）A.忠诚于人民教育事业，志存高远B.爱岗敬业，勤恳工作C.甘为人梯，乐于奉献D.勤于学习，不断进取5.下列关于教师职业道德规范中“终身学习”的表述，不正确的是（）A.热爱学习，善于学习B.不断充实自己，提高教育教学水平C.积极参加培训，提高自身素质D.重视学生的全面发展，促进学生个性发展6.下列关于教师职业道德规范中“关爱学生”的表述，不正确的是（）A.尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.重视学生的全面发展，促进学生个性发展D.关心学生的身心健康，关注学生的生活需求7.下列关于教师职业道德规范中“为人师表”的表述，不正确的是（）A.爱岗敬业，勤奋工作B.严谨治学，团结协作C.尊重家长，尊重学生D.举止文明，以身作则8.下列关于教师职业道德规范中“教书育人”的表述，不正确的是（）A.传授知识，培养能力B.培养学生良好的思想品德C.关注学生的身心健康D.帮助学生解决生活困难9.下列关于教师职业道德规范中“爱岗敬业”的表述，不正确的是（）A.忠诚于人民教育事业，志存高远B.爱岗敬业，勤恳工作C.甘为人梯，乐于奉献D.勤于学习，不断进取10.下列关于教师职业道德规范中“终身学习”的表述，不正确的是（）A.热爱学习，善于学习B.不断充实自己，提高教育教学水平C.积极参加培训，提高自身素质D.重视学生的全面发展，促进学生个性发展二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.教师职业道德规范的主要内容有（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人E.终身学习2.教师在教育教学活动中应遵循的基本原则有（）A.科学性与思想性相结合原则B.理论联系实际原则C.直观性原则D.启发性原则E.量力性原则3.教师在教育教学活动中应遵循的基本方法有（）A.讲授法B.演示法C.讨论法D.案例分析法E.实践法4.教师在教育教学活动中应遵循的基本要求有（）A.热爱教育事业B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表E.终身学习5.教师在教育教学活动中应遵循的基本规范有（）A.教学规范B.教育规范C.管理规范D.道德规范E.行为规范6.教师在教育教学活动中应遵循的基本原则有（）A.科学性与思想性相结合原则B.理论联系实际原则C.直观性原则D.启发性原则E.量力性原则7.教师在教育教学活动中应遵循的基本方法有（）A.讲授法B.演示法C.讨论法D.案例分析法E.实践法8.教师在教育教学活动中应遵循的基本要求有（）A.热爱教育事业B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表E.终身学习9.教师在教育教学活动中应遵循的基本规范有（）A.教学规范B.教育规范C.管理规范D.道德规范E.行为规范10.教师在教育教学活动中应遵循的基本原则有（）A.科学性与思想性相结合原则B.理论联系实际原则C.直观性原则D.启发性原则E.量力性原则三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.教师职业道德规范的核心是“为人师表”。（）2.教师在教育教学活动中，应遵循“因材施教”的原则。（）3.教师在教育教学活动中，应遵循“启发式教学”的原则。（）4.教师在教育教学活动中，应遵循“量力性原则”。（）5.教师在教育教学活动中，应遵循“循序渐进”的原则。（）6.教师在教育教学活动中，应遵循“直观性原则”。（）7.教师在教育教学活动中，应遵循“启发式教学”的原则。（）8.教师在教育教学活动中，应遵循“因材施教”的原则。（）9.教师在教育教学活动中，应遵循“量力性原则”。（）10.教师在教育教学活动中，应遵循“循序渐进”的原则。（）四、案例分析题（本大题共1小题，共10分）阅读以下案例，回答问题。某中学教师张老师在课堂上发现学生小明经常走神，注意力不集中。课后，张老师通过观察和与学生交流，了解到小明在家里的学习环境较差，父母忙于工作，无暇顾及他的学习。张老师决定采取以下措施帮助小明：（1）利用课余时间，主动与小明沟通，了解他的学习困难和心理问题。（2）与小明的家长取得联系，共同关注小明的学习情况。（3）根据小明的学习特点，调整教学方法和进度，帮助他提高学习兴趣。（4）鼓励小明参加学校的兴趣小组，培养他的兴趣爱好。问题：1.张老师的行为体现了哪些教师职业道德规范？（3分）2.请分析张老师采取的措施对提高小明学习成绩可能产生的影响。（3分）3.针对小明的学习困难，你还有哪些建议？（4分）五、材料分析题（本大题共1小题，共10分）阅读以下材料，回答问题。材料一：某中学为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动，如科技竞赛、文艺汇演、体育比赛等。这些活动受到了学生的热烈欢迎，但也引起了一些争议。材料二：部分家长认为，学校应该更加注重学生的学业成绩，课外活动会影响学生的学习。问题：1.请结合材料一，分析学校开展课外活动的意义。（4分）2.请结合材料二，谈谈你对学校开展课外活动的看法。（3分）3.针对学校开展课外活动可能存在的问题，你有哪些建议？（3分）六、教育写作题（本大题共1小题，共10分）题目：以“关爱学生，做学生良师益友”为主题，写一篇教育叙事。要求：1.结合自身教育教学实践，讲述一个真实的教育故事。2.故事应体现教师关爱学生、尊重学生、引导学生等方面的教育理念。3.故事篇幅在600字左右。本次试卷答案如下：一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.C解析：教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师尊重学生人格，平等公正对待学生，关心学生的身心健康，关注学生的生活需求，而不是只重视学生的全面发展。2.A解析：教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师举止文明，以身作则，而不是仅仅关注爱岗敬业和勤奋工作。3.D解析：教师职业道德规范中的“教书育人”要求教师传授知识，培养能力，关注学生的身心健康，帮助解决生活困难，而不是仅仅重视学生的全面发展。4.C解析：教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，甘为人梯，乐于奉献，而不是仅仅关注勤于学习，不断进取。5.D解析：教师职业道德规范中的“终身学习”要求教师热爱学习，善于学习，不断充实自己，提高教育教学水平，而不是仅仅重视重视学生的全面发展。6.C解析：与第1题解析相同，教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师尊重学生人格，平等公正对待学生，关心学生的身心健康，关注学生的生活需求。7.A解析：与第2题解析相同，教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师举止文明，以身作则，而不是仅仅关注爱岗敬业和勤奋工作。8.D解析：与第3题解析相同，教师职业道德规范中的“教书育人”要求教师传授知识，培养能力，关注学生的身心健康，帮助解决生活困难。9.C解析：与第4题解析相同，教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，甘为人梯，乐于奉献。10.D解析：与第5题解析相同，教师职业道德规范中的“终身学习”要求教师热爱学习，善于学习，不断充实自己，提高教育教学水平。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.ABCDE解析：教师职业道德规范的主要内容涵盖了爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习等方面。2.ABCDE解析：教师教育教学活动中应遵循的基本原则包括科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、启发性、量力性等。3.ABCDE解析：教师教育教学活动中应遵循的基本方法包括讲授法、演示法、讨论法、案例分析法、实践法等。4.ABCDE解析：教师教育教学活动中应遵循的基本要求包括热爱教育事业、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习等。5.ABCDE解析：教师教育教学活动中应遵循的基本规范包括教学规范、教育规范、管理规范、道德规范、行为规范等。6.ABCDE解析：与第2题解析相同，教师教育教学活动中应遵循的基本原则包括科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、启发性、量力性等。7.ABCDE解析：与第3题解析相同，教师教育教学活动中应遵循的基本方法包括讲授法、演示法、讨论法、案例分析法、实践法等。8.ABCDE解析：与第4题解析相同，教师教育教学活动中应遵循的基本要求包括热爱教育事业、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习等。9.ABCDE解析：与第5题解析相同，教师教育教学活动中应遵循的基本规范包括教学规范、教育规范、管理规范、道德规范、行为规范等。10.ABCDE解析：与第2题解析相同，教师教育教学活动中应遵循的基本原则包括科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、启发性、量力性等。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.×解析：教师职业道德规范的核心是“爱岗敬业”，而“为人师表”是教师职业道德规范的重要内容之一。2.√解析：教师教育教学活动中应遵循“因材施教”的原则，即根据学生的不同特点和能力，采取不同的教学方法和手段。3.√解析：教师教育教学活动中应遵循“启发式教学”的原则，即通过启发学生思考、激发学生兴趣，提高学生的学习效果。4.√解析：教师教育教学活动中应遵循“量力性原则”，即根据学生的实际能力和接受能力，合理设定教学目标和难度。5.√解析：教师教育教学活动中应遵循“循序渐进”的原则