2024-2025学年山东省聊城市临清市实验高级中学高一上学期12月考试生物试题（解析版）

高级中学名校试题PAGEPAGE1山东省聊城市临清市实验高级中学2024-2025学年高一上学期12月考试试题一、单选题1.下列有关酶的说法错误的是（）A.绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNAB.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用C.酸可催化淀粉水解，因此探究pH对酶活性影响时一般不用淀粉酶D.在酶促反应中，当底物充足时，随着酶浓度的增加，酶活性逐渐增强【答案】D〖祥解〗酶具有高效性、专一性、作用条件较温和的特点。温度和pH都能影响酶的活性。【详析】A、酶是活细胞产生的，绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA，A正确；B、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，使细菌大量吸水涨破，因此具有抗菌消炎的效果，B正确；C、酶促反应的速率可以用底物单位时间的减少表示，也可用生成物单位时间内的增加表示，由于酸可催化淀粉水解，因此探究pH对酶活性影响时一般不用淀粉酶，C正确；D、酶浓度的大小会影响反应速率，但不影响酶活性，因此当底物充足时，随着酶浓度的增加，反应速率增加，但酶活性不变，D错误。故选D。2.下列有关人体中ATP的叙述，不正确的是（）A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.ATP的合成总是伴随着放能反应的发生C.ATP中的能量可以来源于光能，也可以来源于化学能D.代谢旺盛的细胞中ATP与ADP的含量也能达到动态平衡【答案】C〖祥解〗ATP的中文名称叫腺苷三磷酸，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。【详析】A、ATP是细胞内的直接能源物质，细胞质和细胞核中都有ATP的分布，A正确；B、一般而言，ATP的合成伴随着放能反应的发生，ATP的分解伴随着吸能反应的发生，B正确；C、人体中ATP中的能量来自糖类等物质氧化分解释放的化学能，人体无法进行光合作用，ATP的能量不能来自光能，C错误；D、细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，保证了机体对能量的需求，代谢旺盛的细胞中也是如此，D正确。故选C。3.2024年，郑钦文在巴黎奥运会上获得网球女子单打金牌。比赛过程中，ATP为肌细胞提供了大量能量，其结构示意图和ATP-ADP转化示意图如下，下列有关叙述正确的是（）A.a是DNA的基本组成单位之一B.b、c被称为高能磷酸键，运动过程中可通过断裂c供能C.肌细胞中合成ATP所需的能量来自于化学能和光能D.激烈的比赛过程中，体内ATP的分解速率远远大于合成速率【答案】B〖祥解〗ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团。【详析】A、a是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基A组成的核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位之一，A错误；B、b、c被称为高能磷酸键，每个ATP分子中有2个高能磷酸键，运动过程中可通过断裂远离腺苷的高能磷酸键c供能，B正确；C、肌细胞中合成ATP所需的能量来自于细胞呼吸释放的化学能，肌细胞不能利用光能合成ATP，C错误；D、激烈的比赛过程中ATP的分解速率增大，机体通过调节使ATP的合成速率也增大，以满足机体对ATP的大量需求，因此激烈的比赛过程中，体内ATP的分解速率等于合成速率，D错误。故选B。4.如图曲线表示某化学反应在使用无机催化剂和酶催化条件下的能量变化过程。下列相关分析错误的是（）A.曲线①表示在无机催化剂条件下的能量变化B.b与c的差值为酶催化该反应所需要的活化能C.a与b的差值为酶催化该反应所降低的活化能D.此过程解释了酶的催化具有高效性的原因【答案】C〖祥解〗分析曲线图：曲线①表示无酶条件下的能量变化，曲线②表示有酶条件下的能量变化；ac段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，bc段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，由此可以看出，酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能；与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能更显著，因此酶具有高效性。【详析】A、由图可知，曲线①表示在无机催化剂条件下的能量变化，此时所需活化能较大，A正确；BC、ac段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，bc段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，a与b的差值为酶与无机催化剂相比降低的活化能的差值，B正确，C错误；D、曲线图可知，较无机催化剂而言，酶能显著降低化学反应的活化能，故此过程解释了酶的催化具有高效性的原因，D正确。故选C。5.多酶片常用于治疗消化不良。多酶片为双层结构，糖衣包裹的是胃蛋白酶，肠溶衣包裹胰蛋白酶、胰淀粉酶等胰酶，如图所示。药物先进入胃，再进入肠，定点崩解发挥疗效。下列相关分析错误的是（）A.糖衣有保护胃蛋白酶的作用，且能在胃中溶解B.胃蛋白酶适宜在低温、低pH条件下保存C.胃蛋白酶和胰酶的最适pH差异较大，但两者的最适温度相似D.胰蛋白酶能水解多种蛋白质，说明其不具有专一性【答案】D【详析】A、糖衣有保护胃蛋白酶的作用，防止变性失活，且能在胃中溶解，释放出胃蛋白酶，A正确；B、胃蛋白酶的最适pH为2.0左右，所以胃蛋白酶适宜在低温、低pH条件下保存，B正确；C、胃蛋白酶的最适pH为2.0左右，胰酶的最适pH为7.0左右，两者最适pH差异较大，但两者的最适温度相似，均为37℃左右，C正确；D、胰蛋白酶能水解多种蛋白质，催化底物都为蛋白质，能体现酶的专一性，D错误。故选D。6.某研究小组在过氧化氢溶液中加入一定量的过氧化氢酶，收集产生的氧气，每隔30秒进行一次测定，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.60s时适当提高反应温度，氧气产生速率可能增大B.增大过氧化氢的浓度，180s时氧气产生量可能增加C.与240s时相比，300s时过氧化氢酶的活性更高D.适当增加酶的初始加入量不改变产生的氧气总量【答案】C【详析】A、过氧化氢不稳定，受热易分解，因此60s时适当提高反应温度，氧气产生速率可能增大，另外，适当提高反应温度也可能使酶活性升高，氧气产生速率增大，A正确；B、酶与底物结合未达到饱和时，增大过氧化氢的浓度，有利于过氧化氢酶和过氧化氢的结合，180s时氧气产生量可能增加，B正确；C、酶在反应前后，其活性不变，故240s与300s时过氧化氢酶活性相同，C错误；D、适当增加酶的初始加入量，底物量不变，氧气的产生速率会增大，氧气的产生总量不变，D正确。故选C。7.胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶，板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶的活性，进而影响人体对脂肪的吸收。科研人员为研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A.该实验需要在胰脂肪酶的最适温度下进行B.是否加入板栗壳黄酮和不同pH是该实验的自变量C.由图可知，加入板栗壳黄酮，胰脂肪酶的最适pH变小D.可用单位时间内脂肪的减少量来表示胰脂肪酶的酶活性【答案】C〖祥解〗题意分析，本实验目的是研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，因此实验的自变量是pH及板栗壳黄酮的有无，因变量是酶活性。【详析】A、本实验的目的是研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，温度作为无关变量，应该相同且适宜，因此实验设计中需要在胰脂肪酶的最适温度下进行，A正确；B、据图可知，实验的自变量是不同pH（横坐标表示含义）和是否加入板栗壳黄酮，因变量是脂肪酶的活性，B正确；C、结合实验数据可知，未加入板栗壳黄酮时最适pH约为7.4，加入后最适pH约为7.7，说明加入板栗壳黄酮，胰脂肪酶的最适pH变大，C错误；D、酶活性是指酶催化化学反应的能力，可用酶促反应速率表示，因而可用单位时间内脂肪的减少量来表示胰脂肪酶的酶活性，D正确。故选C。8.科研团队从某种微生物细胞中分离得到了一种酶X，为了探究温度对该酶活性的影响，进行了相关实验，实验进行10分钟后结果如图1所示。图2为酶X在40°C下催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列相关分析错误的是（）A.增加图1每个实验的组数，得到的实验数据更可靠B.由图1可知，该种微生物更适宜在较高的温度环境中生存C.图2实验若将温度升高10℃，酶X的活性不一定升高D.图2实验中，在t₂时限制反应速率的主要因素是底物浓度【答案】C【详析】A、增加图1每组实验的组数，可减小误差，可使得到的实验数据更可靠，A正确；B、由图1可知，该种微生物在一定范围内随温度升高酶活性更高，更容易在较高的温度环境中生存，B正确；C、由图2可知，实验中若升高温度10℃，底物剩余量减少，酶X的活性也随之升高，C错误；D、由图2可知实验中t2之后生成物的量不再增加，是因为底物消耗殆尽，反应结束，此时限制反应速率的主要因素是底物浓度，D正确。故选C。9.下列生物实验、常用的科学方法和技术，对应错误的是（）A.追踪分泌蛋白的合成途径——同位素标记法B.探究酵母菌的细胞呼吸方式——对比实验C.研究细胞膜的流动性——荧光标记法D.利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型——概念模型法【答案】D〖祥解〗放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（2）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径等等。【详析】A、可以利用同位素标记法，用3H标记氨基酸追踪分泌蛋白的合成途径，A正确；B、探究酵母菌的细胞呼吸方式的实验中，两个组均为实验组，属于对比实验，B正确；C、可以利用荧光分子标记膜蛋白的方法，研究细胞膜的流动性，C正确；D、利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型运用的是物理模型构建法，D错误。故选D。10.如图表示某真核细胞内两种具有双层膜的结构，有关分析错误的是（）A.图a、b中都含有DNAB.图a、b都与细胞的能量有关C.图a、b分别代表的是线粒体、叶绿体D.含有b的细胞通常含有a，含有a的细胞一定含有b【答案】D〖祥解〗线粒体是真核生物生命活动所需能量的主要产生场所，叶绿体是大多数植物进行光合作用的场所，被誉为“细胞的养料制造车间”。【详析】AC、线粒体内膜向内折叠形成嵴，图a为线粒体，叶绿体的类囊体堆砌形成基粒，图b为叶绿体，线粒体和叶绿体都含有DNA，AC正确；B、图a为线粒体，图b为叶绿体，线粒体和叶绿体都与细胞的能量转换有关，线粒体能将有机物中的化学能转换为热能和ATP中的化学能，叶绿体能将光能转化为有机物中的化学能，B正确；D、含有b叶绿体的细胞通常含有a线粒体，含有a线粒体的细胞不一定含有b叶绿体，如根部细胞有线粒体不含叶绿体、肌细胞含有线粒体不含叶绿体等，D错误。故选D。11.将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的丙酮酸溶液。在有氧条件下，最终能产生CO2和H2O的试管是（）A.甲和丙 B.乙和丙 C.甲 D.丙【答案】B〖祥解〗酵母菌是真菌的一种，属于真核生物。酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。有氧呼吸的总反应式：无氧呼吸的总反应式：有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。【详析】ABCD、甲试管中是细胞质基质和丙酮酸，在有氧条件下，因为其中没有线粒体结构，因此不能进行反应；乙试管中是线粒体和丙酮酸，线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体中发生有氧呼吸的第二、第三阶段的反应，因此，在有氧条件下，该试管中能进行有氧呼吸第二、三阶段，产生CO2和水；丙试管中含有细胞质基质、线粒体和丙酮酸，在有氧条件下，能进行有氧呼吸产生CO2和水，因此，在有氧条件下，最终能产生CO2和H2O的试管是乙和丙，ACD错误，B正确。故选B。12.甲、乙两图为探究酵母菌呼吸方式的实验装置图，下列有关该实验叙述错误的是（）A.该实验中，甲组为对照组，乙组为实验组B.D瓶应封口放置一段时间后再连通E瓶C.在相同时间内C瓶的浑浊程度高于E瓶D.应将D瓶中的葡萄糖耗尽，再检测其中的酒精【答案】A〖祥解〗置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中A瓶中的质量分数为10%NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳，B瓶是酵母菌的培养液，C瓶是澄清石灰水,目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳。装置乙是探究酵母菌无氧呼吸方式，D瓶是酵母菌的培养液，E瓶是澄清石灰水，目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。【详析】A、该实验的目的是探究酵母菌呼吸方式，甲为有氧呼吸，乙为无氧呼吸，为对比实验，甲组和乙组互为对照组和实验组，A错误；B、D瓶应封口放置一段时间，消耗瓶中氧气后再连通E瓶，检测无氧呼吸产物二氧化碳，B正确；C、甲为有氧呼吸，有氧呼吸每消耗一个葡萄糖产生6个二氧化碳，而乙为无氧呼吸，每消耗一个葡萄糖产生2个二氧化碳，相同时间内，有氧呼吸产生的二氧化碳更多，因此在相同时间内C瓶的浑浊程度高于E瓶，C正确；D、由于葡萄糖也能与酸性重铬酸钾溶液发生颜色反应，所以应在D瓶中葡萄糖耗尽后再进行酒精的检测，D正确。故选A。13.下图是骨骼肌中进行的细胞呼吸过程，Ⅰ、Ⅱ代表发生的场所，①~③代表生理过程，甲是某种物质。下列叙述错误的是（）A.场所I中在无氧条件下可以产生B.甲是丙酮酸，在线粒体基质中与水反应生成[H]和C.①和②过程都产生[H]，其中②过程产生的[H]较多D.①②③过程均释放能量，其中③过程释放的能量最多【答案】A〖祥解〗分析题图可知，Ⅰ、Ⅱ分别代表细胞质基质、线粒体基质，①、②、③分别代表细胞呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段、有氧呼吸第三阶段。【详析】A、在无氧条件下，骨骼肌在场所I细胞质基质中进行无氧呼吸，产物是乳酸，没有二氧化碳，A错误；B、葡萄糖在细胞质基质在进行有氧呼吸的第一阶段，产物是甲丙酮酸，丙酮酸进入线粒体，在线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段，与水反应生成[H]和二氧化碳，B正确；C、①、②分别代表细胞呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段，两个阶段都能产生[H]，其中②有氧呼吸第二阶段过程产生的[H]较多，C正确；D、有氧呼吸的三个阶段①②③过程均释放能量，其中③过程（有氧呼吸第三阶段）释放的能量最多，D正确。故选A。14.从小鼠的肝细胞中提取细胞溶胶和线粒体，分别保存于试管中，于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是（）A.向盛有细胞溶胶的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生B.向盛有细胞溶胶和线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得CO2的释放量等于O2吸收量C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧气的消耗量加大D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不改变线粒体的耗氧速率【答案】B【详析】A、由于小鼠细胞厌氧呼吸的产物只有乳酸，没有酒精和CO2，所以向盛有小鼠肝细胞的细胞溶胶的试管中注入葡萄糖，不可能有CO2，A错误；B、向盛有细胞溶胶和线粒体的试管中注入葡萄糖，在适宜环境中，小鼠细胞进行有氧呼吸，吸收O2的量等于释放CO2的量，B正确；C、线粒体中只发生需氧呼吸的第二、三阶段，葡萄糖在细胞溶胶中被分解成丙酮酸后才能进入线粒体，C错误；D、降低温度会使有氧呼吸过程所需酶的活性下降，从而降低线粒体的耗氧速率，D错误。故选B。15.水淹、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成低氧胁迫。某研究小组利用水培技术探究了低氧条件对A、B两个黄瓜品种根细胞呼吸的影响，测得第6天时根细胞中丙酮酸和乙醇的含量，结果如图1、2所示。下列说法错误的是（）A.该实验的自变量是通气情况、黄瓜品种，因变量是丙酮酸和乙醇的含量B.氧气充足时，黄瓜根细胞产生丙酮酸的场所是细胞溶胶C.正常通气和低氧胁迫下，根细胞均会进行需氧呼吸和厌氧呼吸D.低氧胁迫下，品种A的根细胞中催化丙酮酸转化为乙醇的酶的活性低于品种B的【答案】D〖祥解〗分析题图信息，对于同一品种的黄瓜而言，低氧情况和正常通气情况下都产生乙醇，且低氧情况下黄瓜根系细胞中的乙醇含量明显高于正常通气情况下。【详析】A、由图中信息可知，该实验的自变量有两个，分别为黄瓜品种和通气情况，因变量为丙酮酸和乙醇的含量，A正确；B、无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，均为在细胞质基质（细胞溶胶）中将葡萄糖氧化分解产生丙酮酸，B正确；C、分析图中数据可知，在正常通气和低氧胁迫情况下，均有乙醇产生，说明存在无氧（厌氧）呼吸，两种情况下环境中均有氧，说明均有有氧呼吸，即正常通气和低氧胁迫情况下，根细胞均会进行有氧呼吸和无氧（厌氧）呼吸，C正确；D、实验结果表明，低氧胁迫条件A品种根细胞中丙酮酸增加量小于B品种，而酒精增加量大于B品种，说明A品种根细胞中丙酮酸更多的转变为乙醇，丙酮酸转化为乙醇的酶的活性高于品种B，D错误。故选D。16.下列关于呼吸作用在生产上的应用的叙述，错误的是（）A.深耕松土、及时排水可促进根系对氧气的吸收B.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会抑制酒精的产生C.酿制葡萄酒时密闭环境中酵母菌的发酵可抑制杂菌繁殖D.保持低温、低氧及干燥的环境有利于谷物保存【答案】B〖祥解〗细胞呼吸原理的应用：（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，避免剧烈运动导致氧的供应不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。（8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。【详析】A、深耕松土、及时排水可使土壤中氧气增多，有利于根系的有氧呼吸，A正确；B、马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会提高马铃薯的有氧呼吸，抑制其无氧呼吸会使乳酸产生量下降，B错误；C、酿制葡萄酒时密闭环境中酵母菌无氧呼吸可产生酒精，酒精积累后可抑制杂菌的生长，C正确；D、低温、低氧及干燥的环境有利于谷物保存，D正确。故选B。17.植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用，下列说法错误的是（）A.氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B.探究黑藻叶片中光合色素种类时，可用无水乙醇作提取液C.用纸层析法分离红色苋菜叶片中的色素可得到5条色素带D.胡萝卜素主要吸收蓝紫光，在滤纸条上呈现橙黄色【答案】C〖祥解〗绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。由于色素存在于细胞内，需要先破碎细胞才能释放出色素。绿叶中的色素不只有一种，它们都能溶解在层析液中，但不同的色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。这样，绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开。【详析】A、叶绿素分子的组成元素是C、H、O、N、Mg，A正确；B、叶绿体中的色素溶解于有机溶剂（如乙醇），探究黑藻叶片中光合色素种类时，可用无水乙醇作提取液，B正确；C、红色苋菜叶片细胞的叶绿体中含脂溶性色素，液泡中含水溶性色素。用纸层析法分离红色苋菜叶片中的色素时，用的层析液溶解脂溶性色素，不溶解水溶性色素，故无法得到5条色素带，C错误；D、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，在滤纸条上呈现橙黄色，D正确。故选C。18.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点，下列相关叙述错误的是（）A.线粒体双层膜，内膜面积较大，有利于酶的附着B.叶绿体类囊体薄膜面积较大，有利于光能的吸收C.蓝细菌的细胞质含有附着光合色素的光合膜，可以进行光合作用D.乳酸菌具有核糖体、内质网、高尔基体等结构，有助于分泌蛋白的合成和分泌【答案】D〖祥解〗线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，线粒体内膜向内折叠形成峭，为有氧呼吸有关的酶提供附着位点，叶绿体是光合作用的场所，类囊体垛叠形成基粒，为光合作用相关的色素和酶提供附着位点。【详析】A、线粒体内膜向内折叠形成峭，增大膜面积，为有氧呼吸有关的酶提供附着位点，有利于进行有氧呼吸，A正确；B、叶绿体的类囊体薄膜扩大了膜面积，与其吸收、传递和转化光能的功能相适应的，B正确；C、蓝细菌的细胞质含有附着光合色素的片层膜（光合膜），片层膜上分布有光合色素，能够进行光合作用，C正确；D、乳酸菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，D错误。故选D。19.如图为叶绿体中色素吸收光能的情况，以下说法中正确的是（）①在晚间用绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用来增加夜间空气中的O2浓度②据图可知，用波长400～470nm的光比用白光更有利于提高光合作用强度③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的色素带在最上面④土壤中缺乏镁时，420～470nm波长的光的利用量显著减少A.②④ B.③④ C.②③ D.①②【答案】B【详析】①植物吸收绿光很少，所以在晚间用绿光照射行道树达不到增加夜间空气中O2浓度的目的，①错误；②白光中400～470nm波长的光只是植物进行光合作用所吸收光中的一部分，所以只用该波长的光，光合作用强度将降低，②错误；③胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，在滤纸条上的扩散速度最快，所以胡萝卜素带在最上面，③正确；④镁是叶绿素的重要组成元素，镁缺乏时，叶绿素合成受阻。叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素，主要吸收420～470nm波长的光（蓝紫光）和640～670nm波长的光（红光），叶绿素合成受阻，直接影响植物对420～470nm波长的光的吸收，④正确。综合以上分析，正确的有③④，ACD错误，B正确。故选B。20.下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是（）A.Ⅰ发生在叶绿体的类囊体膜上B.Ⅲ是有氧呼吸的第二阶段C.X代表O2参与Ⅱ的反应D.Ⅱ过程既产生ATP也消耗ATP【答案】A〖祥解〗题图分析：Ⅰ是光合作用的光反应阶段，反应的场所是叶绿体的类囊体膜；Ⅱ是光合作用的暗反应阶段，反应的场所是叶绿体基质；Ⅲ是细胞的有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体；X是ATP。【详析】A、据图可知，Ⅰ是光合作用的光反应阶段，反应的场所是叶绿体的类囊体膜，A正确；B、据图可知，Ⅲ是细胞的有氧呼吸过程，包括三个阶段，发生在细胞质基质和线粒体中，B错误；C、据图可知，X由光合作用光反应产生，用于暗反应，故X是ATP，C错误；D、据图可知，Ⅱ是光合作用的暗反应阶段，该过程消耗ATP，D错误。故选A。21.为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响，进行了相关实验，结果如下图所示，下列叙述错误的是（）A.叶绿素含量下降直接导致植物叶片吸收的红光和蓝紫光减少B.若遇0℃低温天气，可对该植物进行升温或遮光处理，以减少叶绿素的损失C.若该植物在生长过程中缺Mg，可能会出现与第4组类似的实验结果D.对上述4组叶片分别进行色素的提取与分离，第4组得到的色素带中从上到下的第1、2条色素带均明显变窄【答案】D〖祥解〗绿叶中的色素有两大类，即叶绿素和类胡萝卜素两类，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【详析】AB、分析题图可知，本实验的自变量为光照强度、温度，因变量为叶绿素相对含量。由图中曲线对比可知，第4组（经0℃低温和光照处理）的植物叶片中叶绿素含量下降最为明显，这会导致植物叶片吸收的红光和蓝紫光减少，若遇到0℃低温天气，可对该植物进行升温或遮光处理，以减少叶绿素的损失，AB正确；C、Mg是构成叶绿素的必需元素，在缺Mg的条件下，叶绿素合成受阻，叶绿素的含量会下降，则可能会出现与第4组类似的实验结果，C正确；D、用层析液分离色素时，滤纸条上的色素带从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，色素带的宽窄与色素含量有关，第4组叶绿素含量较少，因此得到的色素带中，从上到下的第3、4条色素带明显变窄，D错误。故选D。22.在某水生生态系统中的某一水深处取样，将水样分成三等份，一份直接测定O2含量（m1）记为初始值；另两份分别装入不透光的玻璃瓶（甲）和透光的玻璃瓶（乙）中，密闭后放回取样处，若干小时后测定甲瓶中的O2含量（m₂）和乙瓶中的O2含量（m3）。假设水样中只有生产者且生产者呼吸作用强度相同，下列叙述正确的是（）A.在有初始值的情况下，甲瓶中氧气的减少量表示生产者无氧呼吸消耗O2的量B.在有初始值的情况下，乙瓶中氧气的增加量表示生产者总光合作用产生O2的量C.在没有初始值的情况下，m3与m2的和表示生产者净光合作用释放O2的量D.在没有初始值的情况下，m3与m2的差表示生产者总光合作用产生O2的量【答案】D〖祥解〗黑白瓶法常用于测定水中生物的光合作用速率的。白瓶就是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用，黑瓶就是不透光瓶，只能进行呼吸作用。在相同条件下培养一定时间，从黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量，从白瓶中含氧量的变化可以确定净光合作用量，然后就可以计算出实际光合作用量，即实际光合作用量=总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用消耗量。【详析】A、有初始值的情况下，甲瓶中氧气的减少量（m1-m2）为有氧呼吸消耗O2的量，A错误；B、有初始值的情况下，乙瓶中氧气的增加量（m3-m1）为净光合作用产生O2的量，B错误；CD、总光合作用量=净光合作用量（m3-m1）+呼吸作用消耗量（m1-m2）=m3-m2，即没有初始值的情况下，m3与m2的差为总光合作用产生O2的量，C错误，D正确。故选D。23.如图为与光合作用有关的几种曲线关系，相关表述正确的是（）A.图甲中有机物制造量最大时的温度为25摄氏度，有机物消耗速率最大时的温度暂不确定B.图乙中a、b点的净光合速率不相等C.若图丙是在最适温度条件下测得的，则当温度升高或降低时a点均右移D.若甲乙丙丁为同一植物，则四图中的a点含义相同，且四图中a点光合作用速率相等【答案】C〖祥解〗据图可知，图甲中，虚线表示光照条件下，不同温度下的净光合速率，实线表示黑暗条件下不同温度下的呼吸速率，a点表示净光合速率等于呼吸速率；图乙表示随时间的推移，密闭温室中二氧化碳浓度的变化情况，a点之前温室中二氧化碳的浓度逐渐升高，即呼吸速率大于光合速率，a→b温室中二氧化碳的浓度逐渐下降，即呼吸速率小于光合速率，b点之后温室中二氧化碳的浓度再次逐渐升高，即呼吸速率大于光合速率，a、b点表示光合速率等于呼吸速率；图丙表示随光照强度的增加，光合速率先增加后保持不变，其中a点表示光合速率等于呼吸速率；图丁表示随光照强度的增加，净光合速率先增加后保持不变，在a点之前小于0，a点之后大于0，其中a点净光合速率为0，即光合速率等于呼吸速率。【详析】A、图甲中有机物制造量最大，即总光合作用速率最大，图中25摄氏度时总光合速率大约为2＋3.8＝5.8（mg/h），而a点时总光合速率约为3＋3＝6（mg/h），此时温度大于25摄氏度，A错误；B、分析可知，图乙中a点、b点呼吸速率等于光合速率，即a、b两点的净光合速率均为0，B错误；C、若图丙是在最适温度条件下测得的，则当温度升高或降低时，光合作用速率均降低，a点均右移，C正确；D、若甲乙丙丁为同一植物，则乙丙丁的a点含义相同，甲图与之不同，D错误。故选C。24.实验小组将某绿色植物置于密闭、透明的容器中，在T1时刻前后，分别给予X1、X2不同光照强度，容器内CO2浓度的变化情况如图所示。下列有关说法正确的是（）A.X1大于光补偿点，X2小于光补偿点B.光照强度由X1到X2短时间内叶绿体中C3/C5的值减少C.D点相对于A点，植物体中有机物减少D.C~D段只受光照强度的限制，且叶肉细胞的净光合速率为零【答案】B〖祥解〗分析题意，容器内CO2减少，说明植物的光合速率大于呼吸速率，容器内CO2增加，说明植物的光合速率小于呼吸速率。【详析】A、已知光补偿点是光合速率和呼吸速率相等时的光照强度，T1之前是利用了X1光照强度照射，容器内CO2浓度增加了，说明植物的光合速率小于呼吸速率，即X1小于光补偿点，同理，T1之后是利用了X2光照强度照射，容器内CO2浓度减少了，说明植物的光合速率大于呼吸速率，X2大于光补偿点，A错误；B、T1时刻后由X1→X2，光照强度增加，光反应产生的ATP和NADPH增加，还原的C3化合物增加，短时间内C3的合成速率不变，故短时间内C3减少，C5增加，叶绿体中C3/C5的值减小，B正确；C、D点相对于A点，容器内CO2的浓度降低，说明光合速率大于呼吸速率，植物体有机物增加，C错误；D、C~D段，容器内CO2浓度不变，说明植物的光合速率=呼吸速率，由于植物体内存在不进行光合作用的细胞，故叶肉细胞的净光合速率大于零，D错误。故选B。25.下图甲为向离体叶绿体悬浮液中加入适量NaHCO₃溶液和必要物质，在适宜条件下进行周期性的光暗交替实验，图乙为叶绿体的部分结构和相关代谢过程，下列叙述正确的是（）A.图甲中O₂的释放速率表示净光合作用速率B.图乙所示结构Ⅲ侧为叶绿体基质，A、B分别表示水、氧气C.图乙发生的代谢过程中，光能转化为D和F中的化学能D.图甲中阴影部分的面积可用来表示一个光暗周期内NADPH和ATP的积累量【答案】C【详析】A、由于该实验中只存在离体的叶绿体，不存在呼吸作用，所以测出的O2释放速率为总光合作用速率，A错误；B、图乙所示结构为叶绿体类囊体薄膜，其中Ⅰ侧可以直接吸收光能，为叶绿体基质，B错误；C、图乙发生的代谢过程中，光能转化为D（NADPH）和F（ATP）中活跃的化学能，C正确；D、图甲中阴影部分的面积表示光照20S过程中，由于暗反应速率慢，导致光反应产生的NADPH、ATP无法被及时利用，留下来的积累量，D错误。故选C。二、不定项26.下图甲表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，图乙表示在最适温度下蔗糖酶的催化速率与蔗糖浓度的关系。下列叙述中正确的是（）A.该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表蔗糖酶B.限制F～G段上升的原因是温度C.如果温度升高或降低5℃，F点都将下移D.可用斐林试剂检测蔗糖酶是否将蔗糖催化分解【答案】ACD〖祥解〗酶是具有催化作用的有机物，酶具有专一性、高效性、作用条件较温和等特点。【详析】A、图甲中a在反应前后没有变化，所以a表示的是蔗糖酶，b表示的是蔗糖，c和d表示的是蔗糖水解的产物，该模型可以解释酶的专一性，A正确；B、图乙中催化速率达到最大时，限制因素是酶的数量，温度已是最适温度，B错误；C、由于图乙是在最适温度下测得的结果，所以温度如果升高或降低，则最大的催化速率会降低，C正确；D、由于蔗糖不是还原糖，其水解产物属于还原糖，所以能用斐林试剂检测蔗糖是否被水解，D正确。故选ACD。27.酶的竞争性抑制剂能与底物竞争结合酶的活性部位，非竞争性抑制剂与活性部位以外的位点结合，使酶的结构发生改变。图1表示在不同的淀粉浓度下，山奈酚、阿魏酸对α-淀粉酶催化效率的影响；图2为最适温度下酶促反应曲线，Km表示最大反应速率（Vmax）一半时的底物浓度。下列说法正确的是（）A.加大淀粉溶液的浓度可缓解山奈酚的竞争性抑制作用B.加入阿魏酸不会使Vmax改变，加入山奈酚会使Km值降低C.在曲线②③交点处，α-淀粉酶的空间结构不同D.在淀粉含量相同时，图1中3种情况下产物的量相等【答案】ACD〖祥解〗影响酶活性的因素主要有温度和PH。最适温度（PH）下酶活性最高，高于或低于最适温度（PH）酶活性会降低。【详析】A、非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合，从而使酶的活性部位功能丧失，导致最大酶促反应速率减小，所以图1中阿魏酸为非竞争性抑制剂，山奈酚为竞争性抑制剂，结合图示可知，加大淀粉溶液的浓度可缓解山奈酚的竞争性抑制作用，A正确；B、结合图示可知，阿魏酸为非竞争性抑制剂，山奈酚为竞争性抑制剂，故加入阿魏酸会使Vmax改变，加入山奈酚不会使Km值降低，B错误；C、由于阿魏酸为非竞争性抑制剂（会改变酶的空间结构），山奈酚为竞争性抑制剂（不会改变酶的空间结构），且两种抑制剂的作用机理不同，因此，在曲线②③交点处，α-淀粉酶的空间结构不同，C正确；D、在淀粉含量相同时，图1中3种情况下产物的量相等，因为三组实验中底物的量是相同的，即最终得到的产物量是相同的，D正确。故选ACD。28.龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”，有消肿止痛、收敛止血的功效。下图为龙血树在不同温度下相关指标的变化曲线(其余条件均相同)，下列说法不正确的是（）A.在光照条件下，30℃环境中龙血树的实际光合速率比25℃环境中小B.昼夜时间相同且温度不变，P点时龙血树无法正常生长发育C.30℃时,光照条件下叶肉细胞吸收CO₂的速率等于3.5mg/hD.该实验的自变量是温度，因变量是CO₂的吸收速率或释放速率【答案】ACD〖祥解〗题图分析：实线表示二氧化碳吸收速率，即净光合作用速率，虚线表示呼吸速率。【详析】A、实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。在光照条件下，由图可知，30℃时净光合速率（吸收速率）为3.5mg/h，呼吸速率为3.0mg/h，实际光合作用速率为6.5mg/h，25℃时净光合速率为3.75mg/h，呼吸速率为2.25mg/h，实际光合作用速率为6.0mg/h，所以在光照条件下，30℃环境中龙血树的实际光合速率比25℃环境中大，A错误；B、P点时净光合速率等于呼吸作用速率，昼夜时间相同且温度不变，意味着白天光合作用制造的有机物等于夜晚呼吸作用消耗的有机物，没有有机物的积累，所以龙血树无法正常生长发育，B正确；C、30℃时，光照条件下龙血树吸收CO2的速率为净光合速率，由图可知是3.5mg/h，但植物中，除了叶肉细胞，还有其他细胞进行呼吸作用会释放CO2，所以叶肉细胞真正从外界吸收CO2的速率要大于3.5mg/h，C错误；D、由图可知，该实验的自变量是温度和光照条件，因变量是CO2的吸收速率或释放速率，D错误。故选ACD。29.某兴趣小组利用适量好氧降解菌和200g厨余垃圾进行相关实验，探究堆肥过程中的最适翻堆频率和最适温度，结果如图1和图2所示。下列叙述正确的是（）A.初期频繁翻堆，可以增加氧气供应，更利于好氧降解菌对厨余垃圾的快速分解B.据图可知，24h一次和12h一次两组的厨余垃圾重量下降明显C.45℃时厨余垃圾干物质减少量最大，此温度可能是好氧降解菌堆肥的最适温度D.实验中干物质减少量随温度的升高而增加，与温度影响降解菌酶的活性有关【答案】BCD〖祥解〗好氧堆肥又称高温堆肥，是在通气条件好、氧气充足的条件下，好氧菌对废物进行吸收、氧化以及分解的过程。这种方式可以最大限度地杀灭病原菌，同时快速降解有机物。【详析】A、据图1可知，与不翻堆相比，24h一次和12h一次两组重量减少较慢，据此可知，初期频繁翻堆不利于好氧降解菌对厨余垃圾的快速分解，A错误；B、24h一次和12h一次两组的厨余垃圾重量下降明显，B正确；C、据图2可知，与25℃、35℃相比，45℃时厨余垃圾干物质减少量最大，此温度可能是好氧降解菌堆肥的最适温度，C正确；D、据图2可知，实验中干物质减少量随温度的升高而增加，温度会能影响酶的活性，因此与温度影响降解菌酶的活性有关，D正确。故选BCD。30.在一定光照条件下，科研人员研究了温度变化对某种蔬菜进行呼吸作用时CO2产生量和进行光合作用时CO2消耗量的影响，实验结果如图所示。下列结论合理的是（）A.温室栽培该种蔬菜时温度最好控制在35℃左右B.光合作用相关酶的最适温度小于呼吸作用相关酶的最适温度C.当温度为5∼25℃时该种蔬菜的产量会随温度的升高而升高D.当温度大于35℃时该种蔬菜的净光合速率小于0【答案】BCD〖祥解〗植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的，因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量；光合作用原料的吸收和运输需要的能量是呼吸作用释放的。题图分析，图中光合作用对二氧化碳的消耗量表示总光合速率，而呼吸作用产生的二氧化碳量表示呼吸速率，两条曲线的差值，即阴影部分表示净光合速率随温度的变化情况。【详析】A、结合图示可以看出，在25~30℃之间时某种蔬菜的净光合速率最大，因此，为了获得高产，温室栽培该种蔬菜时温度最好控制在25~30℃之间，在35℃时光合速率和呼吸速率相等，此时没有有机物的积累，A错误；B、结合图示可以看出，光合作用相关酶的最适温度在25~30℃之间之间，而呼吸作用相关酶的最适温度在35℃之后，可见，光合作用相关酶的最适温度小于呼吸作用相关酶的最适温度，B正确；C、当温度为5~25℃时该种蔬菜的净光合速率逐渐增大，且均大于0，据此可推测，在该温度范围内，该种蔬菜的产量会随温度的升高而升高，C正确；D、当温度等于35℃时该种蔬菜的光合速率和呼吸速率相等，即净光合速率为0，此后随着温度继续上升呼吸速率逐渐增大，光合速率逐渐下降，可见，当温度大于35℃时该种蔬菜的净光合速率小于零，D正确。故选BCD。三、非选择题31.下图1是酵母菌在密闭容器内以葡萄糖为底物的呼吸速率变化曲线图，图2表示酵母菌细胞内细胞呼吸相关物质代谢过程,请回答以下问题：（1）4-6h间，酵母菌呼吸速率下降的原因是____。此时间内细胞呼吸第一、二阶段产生的_____在第三阶段与氧气结合产生水。6-8h间酵母菌以葡萄糖为底物的细胞呼吸,消耗的O2___(填>/=/<)释放的CO2体积。（2）8-10h时用溴麝香草酚蓝溶液检测，溶液最终呈______。在此时间内酵母菌细胞内丙酮酸在________（填场所）被消耗。当有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗葡萄糖的比例是_________。（3）酵母菌在O2充足时几乎不产生酒精，有人认为是因为O2的存在会抑制图2中酶1的活性而导致无酒精产生，为验证该假说，实验小组将酵母菌破碎后高速离心，取____（填“含线粒体的沉淀物”或“上清液”）均分为甲、乙两组，向甲、乙两支试管加入等量的葡萄糖溶液，立即再向甲试管中通入O2，一段时间后，分别向甲、乙两试管中滴加等量的_____（酸/碱）性重铬酸钾溶液进行检测。按照上述实验过程，若观察到_______，说明假说不成立.若观察到_______，假说成立。【答案】（1）①.氧气的量不断减少②.[H]③.<（2）①.黄色②.细胞质基质③.1:3（3）①.上清液②.酸③.甲、乙试管都显灰绿色④.甲试管为橙色/不显灰绿色，乙试管显灰绿色〖祥解〗酵母菌是真核生物，兼性厌氧微生物，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。【小问1详析】4-6h间，酵母菌呼吸速率下降的原因是密闭容器，氧气的量不断减少。细胞呼吸第一阶段产生丙酮酸和[H]，第二阶段产生[H]，这些[H]在第三阶段与氧气结合产生水。6-8h间，根据图1可知，此时酵母菌呼吸速率为0，说明酵母菌只进行无氧呼吸，无氧呼吸不消耗O2，释放CO2，所以消耗的O2小于释放的CO2体积。【小问2详析】8-10h时，酵母菌只进行无氧呼吸，产生CO2，溴麝香草酚蓝溶液遇CO2会由蓝变绿再变黄，所以溶液最终呈黄色。无氧呼吸时，丙酮酸在细胞质基质被消耗。有氧呼吸的反应式为C6H12O6+6O2+6H2O=6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的反应式为C6H12O6=2C2H5OH+2CO2+能量。当有氧和无氧条件下产生等量CO2时，设产生的CO2都为6，则有氧呼吸消耗葡萄糖为1，无氧呼吸消耗葡萄糖为3，所以消耗葡萄糖的比例是1:3。【小问3详析】因为酶1存在于细胞质基质中，所以取上清液均分为甲、乙两组。检测酒精用酸性重铬酸钾溶液。若假说不成立，即O2的存在不会抑制酶1的活性，那么甲、乙试管中都有酒精产生，滴加酸性重铬酸钾溶液后都变成灰绿色。若假说成立，即O2的存在会抑制酶1的活性，那么甲试管中无酒精产生，乙试管中有酒精产生，所以甲试管中滴加酸性重铬酸钾溶液后为橙色/不显灰绿色，乙试管中滴加酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色。32.下图中，图1是非洲茉莉叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。图2改变非洲茉莉光照时，a表示该植物在夜晚单位时间内CO2的释放量，b、c、d表示在不同光照条件下单位时间内该植物O2产生的总量。图3表示进行图3实验过程其叶肉细胞部分结构气体进出示意图。请分析并回答下列问题。（1）图1在生物膜上进行的生理过程有_______（填图中序号）。图中①—⑤的代谢过程在光照环境中，能够直接为茉莉细胞物质转运、蛋白质的合成提供ATP的过程包括________（填图中数字标号）。（2）图3中只有c、d箭头发生时对应图2中的_____（选填a、b、c或d）的光照强度。图3在图2中d强度光照时，存在_____（选填a、b、c、d、e、f）气体进出过程。（3）科研工作者发现一种突变型非洲茉莉，在适宜光照下，与正常非洲茉莉相比，其光合速率明显上升。某生物兴趣小组推测，突变型非洲茉莉光合速率的上升是与其光反应速率上升有关。请利用正常非洲茉莉和突变型非洲茉莉的类囊体悬浮液、光源等实验材料，设计简单实验验证上述推测。请简要写出实验思路：________。【答案】（1）①.①⑤②.③④⑤（2）①.b②.a、b、c、d（3）可以取等量的正常非洲茉莉和突变型非洲茉莉的类囊体悬浮液分别置于A、B试管中，给予相同且适宜的光照，检测两组的氧气释放速率【小问1详析】图1光合作用和有氧呼吸的物质变化示意简图，①光反应阶段，在类囊体薄膜上进行，⑤呼吸作用的第三阶段，在线粒体内膜上进行；①～⑤为生理过程能产生ATP的用于细胞物质转运、蛋白质的合成有，③④⑤有氧呼吸过程，光反应产生的ATP不能用于细胞物质转运、蛋白质的合成。【小问2详析】图3中只有c、d箭头发生时，说明叶肉细胞光合速率=呼吸速率，对应图2中该植物的代谢情况，b光照强度,氧气的产生总量小于二氧化碳的释放量；图4在图3中d强度光照时，光合大于呼吸，光合作用氧气的产生总量大于二氧化碳的释放量，就会向细胞外释放气体，因此存在a、

b、

c、

d气体进出过程。【小问3详析】某生物兴趣小组推测，突变型非洲茉莉光合速率的上升是与其光反应速率上升有关，本实验可以单独研究光反应，可以取等量的正常非洲茉莉和突变型非洲茉莉的类囊体悬浮液分别置于

A、B

试管中，给予相同且适宜的光照，检测两组的氧气释放速率。33.图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示该植株一昼夜CO2释放速率或吸收速率；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。回答下列问题：（1）图甲中的a点叶肉细胞进行的生理活动是_________（填“细胞呼吸”“光合作用”或“细胞呼吸和光合作用”），c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有____________。（2）图乙所示的该植物在d、h点细胞代谢情况可用图甲中a~d四点中______表示。（3）当光照强度在图甲的d点时，该植物叶绿体固定的二氧化碳的量是______mg/100cm2/h。（4）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将________（填“左移”“右移”或“不变”）。（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是______点。24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是______（填“增多”“不变”或“减少”）。（6）如果对某植物叶进行光合色素提取和分离实验，可以用______提取色素，在此过程加入SiO2目的是____________；位于滤纸条上最上端色素吸收光波主要是____________。【答案】（1）①.细胞呼吸②.细胞质基质、线粒体、叶绿体（2）c（3）18（4）右移（5）①.h②.减少（6）①.无水乙醇②.使研磨更加充分③.蓝紫光〖祥解〗图甲中a点只进行呼吸作用；b点呼吸作用大于光合作用；c点表示光补偿点，光合作用等于呼吸作用强度；d点表示光饱和点。乙图表示该植株一昼夜CO2释放速率或吸收速率，图中d、h两点表示光合速率等于呼吸速率，f点光合速率下降的原因是由于光合午休现象导致的。图丙表示密闭玻璃温室中测定的二氧化碳的变化，曲线上升表示呼吸作用大于光合作用，曲线下降表示光合作用大于呼吸作用，而图中f、h两点时光合作用刚好等于呼吸作用。【小问1详析】图甲中的a点光照强度为零，叶肉细胞只进行细胞呼吸。c点时光合速率=呼吸速率，即此时植物既进行光合作用又进行呼吸作用，叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。【小问2详析】图乙所示的该植物在d、h点时，二氧化碳吸收或释放速率为0，说明此时光合速率等于呼吸速率，可用图甲中c点表示，也可以用图丙中f、h点表示。【小问3详析】植物叶绿体固定的二氧化碳的量代表植物的总光合速率，总光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此当光照强度在图甲的d点时，该植物叶绿体固定的二氧化碳的量是12+6=18mg/100cm2/h。【小问4详析】该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，c点时光合速率等于呼吸速率，当温度由25℃提高到30℃时，呼吸作用增强，光合作用减弱，要想使光合速率等于呼吸速率，只有增大光照强度，因而c点右移。【小问5详析】分析图丙可知，e~f段，二氧化碳浓度上升，植物吸收氧气，氧气浓度下降；f~h段，二氧化碳浓度下降，植物的光合速率大于呼吸速率，释放氧气；h点以后，二氧化碳浓度上升，植物吸收氧气，氧气浓度下降。故密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点。与0点相比，24点时密闭玻璃温室中的二氧化碳浓度增加，说明经过24小时，全天的光合作用强度小于呼吸作用强度，有二氧化碳释放，因此植物体内有机物总量将减少。【小问6详析】色素易溶于有机溶剂，可用无水乙醇提取色素；提取色素时，要加入SiO2，SiO2的作用是使研磨更加充分；分离色素时常用的方法是纸层析法，位于滤纸条上最上端色素是胡萝卜素，吸收光波主要是蓝紫光。山东省聊城市临清市实验高级中学2024-2025学年高一上学期12月考试试题一、单选题1.下列有关酶的说法错误的是（）A.绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNAB.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用C.酸可催化淀粉水解，因此探究pH对酶活性影响时一般不用淀粉酶D.在酶促反应中，当底物充足时，随着酶浓度的增加，酶活性逐渐增强【答案】D〖祥解〗酶具有高效性、专一性、作用条件较温和的特点。温度和pH都能影响酶的活性。【详析】A、酶是活细胞产生的，绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA，A正确；B、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，使细菌大量吸水涨破，因此具有抗菌消炎的效果，B正确；C、酶促反应的速率可以用底物单位时间的减少表示，也可用生成物单位时间内的增加表示，由于酸可催化淀粉水解，因此探究pH对酶活性影响时一般不用淀粉酶，C正确；D、酶浓度的大小会影响反应速率，但不影响酶活性，因此当底物充足时，随着酶浓度的增加，反应速率增加，但酶活性不变，D错误。故选D。2.下列有关人体中ATP的叙述，不正确的是（）A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.ATP的合成总是伴随着放能反应的发生C.ATP中的能量可以来源于光能，也可以来源于化学能D.代谢旺盛的细胞中ATP与ADP的含量也能达到动态平衡【答案】C〖祥解〗ATP的中文名称叫腺苷三磷酸，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。【详析】A、ATP是细胞内的直接能源物质，细胞质和细胞核中都有ATP的分布，A正确；B、一般而言，ATP的合成伴随着放能反应的发生，ATP的分解伴随着吸能反应的发生，B正确；C、人体中ATP中的能量来自糖类等物质氧化分解释放的化学能，人体无法进行光合作用，ATP的能量不能来自光能，C错误；D、细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，保证了机体对能量的需求，代谢旺盛的细胞中也是如此，D正确。故选C。3.2024年，郑钦文在巴黎奥运会上获得网球女子单打金牌。比赛过程中，ATP为肌细胞提供了大量能量，其结构示意图和ATP-ADP转化示意图如下，下列有关叙述正确的是（）A.a是DNA的基本组成单位之一B.b、c被称为高能磷酸键，运动过程中可通过断裂c供能C.肌细胞中合成ATP所需的能量来自于化学能和光能D.激烈的比赛过程中，体内ATP的分解速率远远大于合成速率【答案】B〖祥解〗ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团。【详析】A、a是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基A组成的核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位之一，A错误；B、b、c被称为高能磷酸键，每个ATP分子中有2个高能磷酸键，运动过程中可通过断裂远离腺苷的高能磷酸键c供能，B正确；C、肌细胞中合成ATP所需的能量来自于细胞呼吸释放的化学能，肌细胞不能利用光能合成ATP，C错误；D、激烈的比赛过程中ATP的分解速率增大，机体通过调节使ATP的合成速率也增大，以满足机体对ATP的大量需求，因此激烈的比赛过程中，体内ATP的分解速率等于合成速率，D错误。故选B。4.如图曲线表示某化学反应在使用无机催化剂和酶催化条件下的能量变化过程。下列相关分析错误的是（）A.曲线①表示在无机催化剂条件下的能量变化B.b与c的差值为酶催化该反应所需要的活化能C.a与b的差值为酶催化该反应所降低的活化能D.此过程解释了酶的催化具有高效性的原因【答案】C〖祥解〗分析曲线图：曲线①表示无酶条件下的能量变化，曲线②表示有酶条件下的能量变化；ac段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，bc段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，由此可以看出，酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能；与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能更显著，因此酶具有高效性。【详析】A、由图可知，曲线①表示在无机催化剂条件下的能量变化，此时所需活化能较大，A正确；BC、ac段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，bc段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，a与b的差值为酶与无机催化剂相比降低的活化能的差值，B正确，C错误；D、曲线图可知，较无机催化剂而言，酶能显著降低化学反应的活化能，故此过程解释了酶的催化具有高效性的原因，D正确。故选C。5.多酶片常用于治疗消化不良。多酶片为双层结构，糖衣包裹的是胃蛋白酶，肠溶衣包裹胰蛋白酶、胰淀粉酶等胰酶，如图所示。药物先进入胃，再进入肠，定点崩解发挥疗效。下列相关分析错误的是（）A.糖衣有保护胃蛋白酶的作用，且能在胃中溶解B.胃蛋白酶适宜在低温、低pH条件下保存C.胃蛋白酶和胰酶的最适pH差异较大，但两者的最适温度相似D.胰蛋白酶能水解多种蛋白质，说明其不具有专一性【答案】D【详析】A、糖衣有保护胃蛋白酶的作用，防止变性失活，且能在胃中溶解，释放出胃蛋白酶，A正确；B、胃蛋白酶的最适pH为2.0左右，所以胃蛋白酶适宜在低温、低pH条件下保存，B正确；C、胃蛋白酶的最适pH为2.0左右，胰酶的最适pH为7.0左右，两者最适pH差异较大，但两者的最适温度相似，均为37℃左右，C正确；D、胰蛋白酶能水解多种蛋白质，催化底物都为蛋白质，能体现酶的专一性，D错误。故选D。6.某研究小组在过氧化氢溶液中加入一定量的过氧化氢酶，收集产生的氧气，每隔30秒进行一次测定，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.60s时适当提高反应温度，氧气产生速率可能增大B.增大过氧化氢的浓度，180s时氧气产生量可能增加C.与240s时相比，300s时过氧化氢酶的活性更高D.适当增加酶的初始加入量不改变产生的氧气总量【答案】C【详析】A、过氧化氢不稳定，受热易分解，因此60s时适当提高反应温度，氧气产生速率可能增大，另外，适当提高反应温度也可能使酶活性升高，氧气产生速率增大，A正确；B、酶与底物结合未达到饱和时，增大过氧化氢的浓度，有利于过氧化氢酶和过氧化氢的结合，180s时氧气产生量可能增加，B正确；C、酶在反应前后，其活性不变，故240s与300s时过氧化氢酶活性相同，C错误；D、适当增加酶的初始加入量，底物量不变，氧气的产生速率会增大，氧气的产生总量不变，D正确。故选C。7.胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶，板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶的活性，进而影响人体对脂肪的吸收。科研人员为研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A.该实验需要在胰脂肪酶的最适温度下进行B.是否加入板栗壳黄酮和不同pH是该实验的自变量C.由图可知，加入板栗壳黄酮，胰脂肪酶的最适pH变小D.可用单位时间内脂肪的减少量来表示胰脂肪酶的酶活性【答案】C〖祥解〗题意分析，本实验目的是研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，因此实验的自变量是pH及板栗壳黄酮的有无，因变量是酶活性。【详析】A、本实验的目的是研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，温度作为无关变量，应该相同且适宜，因此实验设计中需要在胰脂肪酶的最适温度下进行，A正确；B、据图可知，实验的自变量是不同pH（横坐标表示含义）和是否加入板栗壳黄酮，因变量是脂肪酶的活性，B正确；C、结合实验数据可知，未加入板栗壳黄酮时最适pH约为7.4，加入后最适pH约为7.7，说明加入板栗壳黄酮，胰脂肪酶的最适pH变大，C错误；D、酶活性是指酶催化化学反应的能力，可用酶促反应速率表示，因而可用单位时间内脂肪的减少量来表示胰脂肪酶的酶活性，D正确。故选C。8.科研团队从某种微生物细胞中分离得到了一种酶X，为了探究温度对该酶活性的影响，进行了相关实验，实验进行10分钟后结果如图1所示。图2为酶X在40°C下催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列相关分析错误的是（）A.增加图1每个实验的组数，得到的实验数据更可靠B.由图1可知，该种微生物更适宜在较高的温度环境中生存C.图2实验若将温度升高10℃，酶X的活性不一定升高D.图2实验中，在t₂时限制反应速率的主要因素是底物浓度【答案】C【详析】A、增加图1每组实验的组数，可减小误差，可使得到的实验数据更可靠，A正确；B、由图1可知，该种微生物在一定范围内随温度升高酶活性更高，更容易在较高的温度环境中生存，B正确；C、由图2可知，实验中若升高温度10℃，底物剩余量减少，酶X的活性也随之升高，C错误；D、由图2可知实验中t2之后生成物的量不再增加，是因为底物消耗殆尽，反应结束，此时限制反应速率的主要因素是底物浓度，D正确。故选C。9.下列生物实验、常用的科学方法和技术，对应错误的是（）A.追踪分泌蛋白的合成途径——同位素标记法B.探究酵母菌的细胞呼吸方式——对比实验C.研究细胞膜的流动性——荧光标记法D.利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型——概念模型法【答案】D〖祥解〗放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（2）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径等等。【详析】A、可以利用同位素标记法，用3H标记氨基酸追踪分泌蛋白的合成途径，A正确；B、探究酵母菌的细胞呼吸方式的实验中，两个组均为实验组，属于对比实验，B正确；C、可以利用荧光分子标记膜蛋白的方法，研究细胞膜的流动性，C正确；D、利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型运用的是物理模型构建法，D错误。故选D。10.如图表示某真核细胞内两种具有双层膜的结构，有关分析错误的是（）A.图a、b中都含有DNAB.图a、b都与细胞的能量有关C.图a、b分别代表的是线粒体、叶绿体D.含有b的细胞通常含有a，含有a的细胞一定含有b【答案】D〖祥解〗线粒体是真核生物生命活动所需能量的主要产生场所，叶绿体是大多数植物进行光合作用的场所，被誉为“细胞的养料制造车间”。【详析】AC、线粒体内膜向内折叠形成嵴，图a为线粒体，叶绿体的类囊体堆砌形成基粒，图b为叶绿体，线粒体和叶绿体都含有DNA，AC正确；B、图a为线粒体，图b为叶绿体，线粒体和叶绿体都与细胞的能量转换有关，线粒体能将有机物中的化学能转换为热能和ATP中的化学能，叶绿体能将光能转化为有机物中的化学能，B正确；D、含有b叶绿体的细胞通常含有a线粒体，含有a线粒体的细胞不一定含有b叶绿体，如根部细胞有线粒体不含叶绿体、肌细胞含有线粒体不含叶绿体等，D错误。故选D。11.将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的丙酮酸溶液。在有氧条件下，最终能产生CO2和H2O的试管是（）A.甲和丙 B.乙和丙 C.甲 D.丙【答案】B〖祥解〗酵母菌是真菌的一种，属于真核生物。酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。有氧呼吸的总反应式：无氧呼吸的总反应式：有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。【详析】ABCD、甲试管中是细胞质基质和丙酮酸，在有氧条件下，因为其中没有线粒体结构，因此不能进行反应；乙试管中是线粒体和丙酮酸，线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体中发生有氧呼吸的第二、第三阶段的反应，因此，在有氧条件下，该试管中能进行有氧呼吸第二、三阶段，产生CO2和水；丙试管中含有细胞质基质、线粒体和丙酮酸，在有氧条件下，能进行有氧呼吸产生CO2和水，因此，在有氧条件下，最终能产生CO2和H2O的试管是乙和丙，ACD错误，B正确。故选B。12.甲、乙两图为探究酵母菌呼吸方式的实验装置图，下列有关该实验叙述错误的是（）A.该实验中，甲组为对照组，乙组为实验组B.D瓶应封口放置一段时间后再连通E瓶C.在相同时间内C瓶的浑浊程度高于E瓶D.应将D瓶中的葡萄糖耗尽，再检测其中的酒精【答案】A〖祥解〗置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中A瓶中的质量分数为10%NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳，B瓶是酵母菌的培养液，C瓶是澄清石灰水,目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳。装置乙是探究酵母菌无氧呼吸方式，D瓶是酵母菌的培养液，E瓶是澄清石灰水，目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。【详析】A、该实验的目的是探究酵母菌呼吸方式，甲为有氧呼吸，乙为无氧呼吸，为对比实验，甲组和乙组互为对照组和实验组，A错误；B、D瓶应封口放置一段时间，消耗瓶中氧气后再连通E瓶，检测无氧呼吸产物二氧化碳，B正确；C、甲为有氧呼吸，有氧呼吸每消耗一个葡萄糖产生6个二氧化碳，而乙为无氧呼吸，每消耗一个葡萄糖产生2个二氧化碳，相同时间内，有氧呼吸产生的二氧化碳更多，因此在相同时间内C瓶的浑浊程度高于E瓶，C正确；D、由于葡萄糖也能与酸性重铬酸钾溶液发生颜色反应，所以应在D瓶中葡萄糖耗尽后再进行酒精的检测，D正确。故选A。13.下图是骨骼肌中进行的细胞呼吸过程，Ⅰ、Ⅱ代表发生的场所，①~③代表生理过程，甲是某种物质。下列叙述错误的是（）A.场所I中在无氧条件下可以产生B.甲是丙酮酸，在线粒体基质中与水反应生成[H]和C.①和②过程都产生[H]，其中②过程产生的[H]较多D.①②③过程均释放能量，其中③过程释放的能量最多【答案】A〖祥解〗分析题图可知，Ⅰ、Ⅱ分别代表细胞质基质、线粒体基质，①、②、③分别代表细胞呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段、有氧呼吸第三阶段。【详析】A、在无氧条件下，骨骼肌在场所I细胞质基质中进行无氧呼吸，产物是乳酸，没有二氧化碳，A错误；B、葡萄糖在细胞质基质在进行有氧呼吸的第一阶段，产物是甲丙酮酸，丙酮酸进入线粒体，在线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段，与水反应生成[H]和二氧化碳，B正确；C、①、②分别代表细胞呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段，两个阶段都能产生[H]，其中②有氧呼吸第二阶段过程产生的[H]较多，C正确；D、有氧呼吸的三个阶段①②③过程均释放能量，其中③过程（有氧呼吸第三阶段）释放的能量最多，D正确。故选A。14.从小鼠的肝细胞中提取细胞溶胶和线粒体，分别保存于试管中，于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是（）A.向盛有细胞溶胶的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生B.向盛有细胞溶胶和线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得CO2的释放量等于O2吸收量C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧气的消耗量加大D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不改变线粒体的耗氧速率【答案】B【详析】A、由于小鼠细胞厌氧呼吸的产物只有乳酸，没有酒精和CO2，所以向盛有小鼠肝细胞的细胞溶胶的试管中注入葡萄糖，不可能有CO2，A错误；B、向盛有细胞溶胶和线粒体的试管中注入葡萄糖，在适宜环境中，小鼠细胞进行有氧呼吸，吸收O2的量等于释放CO2的量，B正确；C、线粒体中只发生需氧呼吸的第二、三阶段，葡萄糖在细胞溶胶中被分解成丙酮酸后才能进入线粒体，C错误；D、降低温度会使有氧呼吸过程所需酶的活性下降，从而降低线粒体的耗氧速率，D错误。故选B。15.水淹、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成低氧胁迫。某研究小组利用水培技术探究了低氧条件对A、B两个黄瓜品种根细胞呼吸的影响，测得第6天时根细胞中丙酮酸和乙醇的含量，结果如图1、2所示。下列说法错误的是（）A.该实验的自变量是通气情况、黄瓜品种，因变量是丙酮酸和乙醇的含量B.氧气充足时，黄瓜根细胞产生丙酮酸的场所是细胞溶胶C.正常通气和低氧胁迫下，根细胞均会进行需氧呼吸和厌氧呼吸D.低氧胁迫下，品种A的根细胞中催化丙酮酸转化为乙醇的酶的活性低于品种B的【答案】D〖祥解〗分析题图信息，对于同一品种的黄瓜而言，低氧情况和正常通气情况下都产生乙醇，且低氧情况下黄瓜根系细胞中的乙醇含量明显高于正常通气情况下。【详析】A、由图中信息可知，该实验的自变量有两个，分别为黄瓜品种和通气情况，因变量为丙酮酸和乙醇的含量，A正确；B、无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，均为在细胞质基质（细胞溶胶）中将葡萄糖氧化分解产生丙酮酸，B正确；C、分析图中数据可知，在正常通气和低氧胁迫情况下，均有乙醇产生，说明存在无氧（厌氧）呼吸，两种情况下环境中均有氧，说明均有有氧呼吸，即正常通气和低氧胁迫情况下，根细胞均会进行有氧呼吸和无氧（厌氧）呼吸，C正确；D、实验结果表明，低氧胁迫条件A品种根细胞中丙酮酸增加量小于B品种，而酒精增加量大于B品种，说明A品种根细胞中丙酮酸更多的转变为乙醇，丙酮酸转化为乙醇的酶的活性高于品种B，D错误。故选D。16.下列关于呼吸作用在生产上的应用的叙述，错误的是（）A.深耕松土、及时排水可促进根系对氧气的吸收B.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会抑制酒精的产生C.酿制葡萄酒时密闭环境中酵母菌的发酵可抑制杂菌繁殖D.保持低温、低氧及干燥的环境有利于谷物保存【答案】B〖祥解〗细胞呼吸原理的应用：（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，避免剧烈运动导致氧的供应不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。（8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。【详析】A、深耕松土、及时排水可使土壤中氧气增多，有利于根系的有氧呼吸，A正确；B、马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会提高马铃薯的有氧呼吸，抑制其无氧呼吸会使乳酸产生量下降，B错误；C、酿制葡萄酒时密闭环境中酵母菌无氧呼吸可产生酒精，酒精积累后可抑制杂菌的生长，