八上《道德与法治》第五课《做守法的公民》真题训练与答案

八上《道德与法治》第五课《做守法的公民》真题训练与答案1.自从共享单车普及以来，被破坏的情况频频发生，而且花样层出不穷：拆解自行车零件、刺破车胎、撞弯车轮……如果遇到这样的行为，你会（）①事不关己，置之不理②及时劝告、制止这种破坏公共设施的行为③拨打“110”报警电话，协助警方指证破坏者④当场擒获破坏者，强迫其交纳罚款A.①④B.①③C.②④D.②③2.下列行为中不属于违法行为的是（）A.李某用钳子破坏铁路封闭网B.家长为教育儿子，将其打成重伤

C.出租车司机私藏乘客忘在车上的手机D.中学生王某课间与同学在楼道里追逐打闹3.朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，当苏某索要时他拒绝归还。朱某的行为（）A.是行政违法行为，应受到行政制裁B.是刑事违法行为，应承担法律责任C.只是不道德行为，应受到舆论的谴责D.是民事违法行为，应承担民事责任4.17岁的中学生赵某，为筹集上网费用多次持刀抢夺小学生的财物共计1000多元，人民法院认定赵某犯抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。这一案例给我们的警示（）①预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起②任何违法行为都要受到刑罚处罚③上网会导致犯罪，青少年应远离网络④我们应增强法治观念，依法自律A.①②B.③④C.①④D.②③5.面对违法犯罪时，未成年人要敢于并善于同违法犯罪作斗争。同违法犯罪作斗争的常见方法有（）①及时拨打110报警电话②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋③记住违法犯罪分子的体貌特征④了解违法犯罪分子的去向A.①③B.②④C.①③④D.①②③④6.2020年1月19日，王某自武汉回长春探亲，在其出现发热咳嗽症状时，仍多次与他人密切接触，造成严重后果。2月22日，长春市朝阳区公安分局对王某以危害公共安全罪立案侦查。4月28日，当地人民法院对被告人王某进行公开审理，王某因在新冠肺炎疫情期间触犯刑法、传染病防治法，被判处有期徒刑十个月，缓刑一年。对此理解正确的有（）①王某的行为具有严重的社会危害性②对王某的处罚体现了应受刑罚处罚性特征③对王某的处理方式表明我国司法机关严格执法④法不可违，触犯法律必将受到刑法制裁A.①②B.①④C.②③D.③④7.放学后，在离校门口不远的地方，小伟看见几个流里流气的年轻人把本班同学小阳围住向其索要钱财，并准备对其进行殴打。面对这种情况，小伟的正确做法是()A.为了保护同学，挺身而出独自同不法分子搏斗B.不予理睬，小阳得罪了他人就应该自己承担责任C.及时返校报告给学校的老师或拨打110报警D.迅速召集同学与这几个年轻人搏斗，不让小阳吃亏8.17岁的中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。赵某的犯罪事实体现了犯罪的法律标志是()A.应受刑罚处罚性B.行政违法性C.严重社会危害性D.刑事违法性9.与有期徒刑属于同一种刑罚类型的有()①管制②罚金③驱逐出境④无期徒刑A.①④B.②③C.②④D.③④10.张某因在网络上散布谣言被公安机关拘留7日，罚款500元王某因抢劫罪被判处有期徒刑3年。上述行为分别属于（）A.行政违法行为民事违法行为B.民事违法行为刑事违法行为C.行政违法行为刑事违法行为D.刑事违法行为一般违法行为11.小王同学在放学回家途中被两名不法青年持刀抢劫。在这种情况下，小王应该（）①机智灵活，寻找机会脱险②留意和观察犯罪分子的体貌特征③为了维护自己的权益，不顾一切地与犯罪分子作斗争④巧妙地借助他人或社会力量与犯罪分子作斗争，如拨打110报警电话A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12.下列属于较为典型的民事违法行为的是（）①侵犯他人民事权利②因好奇拨打110电话谎报险情③没有依法履行合同规定的义务④抄袭他人作业A.①③B.②④C.①④D.②③13.君子有所为有所不为，知其可为而为之,知其不可为而不为,是谓君子之为与不为之道也!—《孟子》。从现代社会来说，“有所为”的底线是（）A.不影响学习B.不违法C.不伤害生命D.不损失金钱14.行为即习惯，习惯即命运。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为作出了明确规定，标示了生活中的“雷区”。下列行为属于“雷区”范围内的有（）①旷课、夜不归宿②经常到办公室向老师反映班上存在的问题③参与赌博，屡教不改④偷窃、故意损坏财物A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③15.处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏障是（）A.诉讼B.法律C.仲裁D.投诉16.全国深入推进扫黑除恶专项斗争，严厉打击危害群众生产生活的黑恶势力，这些黑恶势力犯罪行为的最本质特征是，应承担法律责任。（）A.严重社会危害性刑事B.触犯了刑法刑事C.严重社会危害性行政D.触犯了刑法民事17.惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是（）A.民法B.刑法C.未成年人保护法D.预防未成年人犯罪法18.下列不属于法律服务和帮助机构的是（）A.公证处B.法律援助中心C.律师事务所D.人民政府19.在生活中，当我们的合法权益受到不法侵害时，下列维权方式正确的是（）①被别人欺负后，就找一帮朋友报复回来②买了盗版书籍，应及时向有关部门举报③遭遇违法犯罪行为时要勇敢地与其搏斗④遭遇“老赖”长期欠债不还，建议通过诉讼方式解决问题A.①②B.①③④C.②④D.①②③④20.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系中与下图所示“刑罚与主刑”的关系相同的是（）A.一般违法与严重违法B.刑事处罚与刑事处分C.违法与犯罪D.民事违法和行政违法21.“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这些名言告诉我们（）A.小错一定会转变为犯罪，小恶一定会转变为大恶B.做善事有助于成名C.许多违法犯罪行为是从沾染不良习气开始的D.违纪行为、一般违法行为、犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟22.【社会生活讲道德】运用所学知识，简要写出下列俗语所蕴含的道理。（1）不以规矩，不能成方圆。（2）人而无信，不知其可也。（3）法网恢恢，疏而不漏（4）良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒23.被告人仇子明(新浪微博名“辣笔小球”)，因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死捍卫国土的戍边英雄，被南京市建邺区人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑8个月。请回答下列问题：（1）仇子明的违法行为最本质的特征是什么？（2）作为青少年，我们应当如何预防违法犯罪？24.阅读材料，完成下列要求。并不是所有的青春都阳光明媚，它也会伴随着迷茫、冲动、后悔，甚至是犯罪。以下是一个关于“一名少年、一时冲动、一副镣烤、一年刑期、一位母亲、一位检察官和一场救赎”的真实故事。2021年9月16日，18岁的小白走出了监狱的大门。因朋友义气，他找了几个小伙伴将被害人打伤，因寻衅滋事罪被判处有期徒刑一年。结束了监狱生活，小白和母亲首先来到某区检察院感谢一位检察官。这位检察官协调了某职业学校，帮助刑满释放丧失学籍的小白联系到了学校，继续高中学业。小白主动加了检察官的微信，他愿意以日记的形式记录他重归校园的生活，他很珍惜、很感恩这来之不易的学习机会。日记片段一：2021年9月26日多云上学一周了，差不多已经适应了学校生活，但也暴露出了一些问题。第一个就是我吸烟的问题。虽然我已经成年了，有些烟瘾，但我现在是个学生，身份不允许我这么做。第二个是我串班的问题。我还不太了解学校的规矩，老师也给我看了学校的违规违纪处罚规定，我也进行了抄录，知道了什么能做什么不能做，以后定要按照学校的规章制度要求自己。日记片段二：2021年10月12日晴上周班会，学校请了派出所民警来给我们讲课，是关于普法教育的，感触很深。之前就是因为缺乏法律知识所以走了弯路。老师那句话说得太好了，现在动手成本高了，打赢了坐牢，打输了住院，还有一些潜在的成本。一笔笔帐算完我再也不敢冲动了。要是之前就有这么深刻的法治教育，那该多好！犯什么别犯法，坐什么别坐牢。深刻感受，铭记于心。（1）小白的行为属于哪类违法行为？他因此受到了怎样的处罚？（2）日记片段一中，小白做了哪些学校规章制度不允许做的事？中学生应该如何遵守规则？（3）日记片段二中，小白的这段日记，对我们预防违法犯罪有何启示？答案部分一、单选题1.D2.D3.D4.C5.D6.A7.C8.D9.A10.C11.D12.A13.B14.C15.A16.A17.B18.D19.C20.C21.C二、综合题22.（1）良好的社会秩序，需要规则（2）诚信是一个人安身立命之本（3）违法行为都要承担相应的法律责任，受到相应的制裁（4）以礼相待，要态度谦和、说话和气23.（1）严重社会危害性（2）认清犯罪危害、远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念、依法自律、自觉守法。24.（1）刑事违法行为（或犯罪）。严重社会