统编版语文三年级下册第七、八单元考点巩固 课件（期末复习专用）

第七单元奇妙的世界在观察中记录现象，在探究中感受美好第七单元考点巩固易读

错字呈现(chénɡ)

蔚蓝(wèi)

幻想(huàn)

光芒(mánɡ)类型(xínɡ)

细胞(bāo)

储量(chǔ)

金属(shǔ)镇静(zhèn)笑盈盈(yínɡ)

红彤彤(tónɡ)

窃窃私语(qiè)易写错字幻：左边是“幺”,不是绞丝旁，右边是横折钩，不是“力”。武：左下角“止”的最后一笔横要变提，注意最后不能加一撇。多音字

常考词语1.词语听写：奇妙

呈现

变幻

群星

奇迹

诱人

圆润

感叹

光芒

反推力

冰柱

锋利

刀剑

普通

模型

存在

海底

宁静

器官

行进

天然气

海参

攻击

迅速

后退

轮船

长途

石油

晚饭

凶猛

接着

火烧云

威武

镇静

金灿灿2.四字词语：翩翩起舞

多种多样

景色奇异

物产丰富

一模一样

恍恍惚惚重点句子1.清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。(“粉红色”“蔚蓝色”写出了太阳升起过程中天空颜色的变化。将“太阳”比作“大火球”，准确生动地写出了太阳的形状、颜色特点，点明了天空的奇妙。)重点句子2.海底的动物常常在窃窃私语。(这句话运用了拟人的修辞手法，用“窃窃私语”来写海底动物，容易使人产生联想，富有情趣。)3.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(这句话中作者用了一连串表示颜色的词语，表现了火烧云绚丽多彩、颜色变化极多的特点。)课文理解1.《我们奇妙的世界》通过描绘天地中的各种事物，展现了世界之奇、之美，表达了作者对这奇妙世界的喜爱，启发读者要拥有一双善于发现美的眼睛。

2.《海底世界》用通俗易懂的语言从海底的动物、植物和矿产等方面，向人们介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。3.《火烧云》以时间推移为线索，用优美的文字表现出火烧云这一自然景象的奇特美丽。园地知识1.用问句作为文章开头的作用：①激发读者的阅读兴趣；②提示文章的主要内容。例：

你可知道，天上的云有多奇特？它们的形状千变万化，它们的颜色五彩缤纷。天上的云真是奇特啊！园地知识2.学写寻物启事：①格式要正确：标题居中；正文开头空两格；落款居右，注明发布人的班级、姓名，在下一行标明日期；②正文要写清丢失的东西、东西有什么特征、丢失的时间和地点、联系人及联系方式等。3.日积月累：①兵来将挡，水来土掩。

②不入虎穴，焉得虎子。

③眼见为实，耳听为虚。

④近朱者赤，近墨者黑。第八单元有趣的故事徜徉故事品人物，想象创编促表达第八单元考点巩固易读

错字承认(chénɡ)橱窗(chú)脊背(jǐ)颠倒(diān)盗贼(zéi)放纵(zònɡ)枣核(hé)咳嗽(ké)唠叨(láo)牲口(shēnɡ)易写错字卷：下半部分是“”,不是“已、己、巳”。衬：部首是衣字旁，不要写成示字旁。贼：右边是“戎”,不是“戒”,不要多写一竖。多音字

常考词语1.词语听写：性子

布料

交货

笑话

大方

夸奖

实在

提前

服务

衬衫

负责

名声

手艺

感动

里屋

莫非

厉害

发抖

松手

跟前

甘心2.四字词语：(1)“AABC”式词语

方方正正

密密麻麻

(2)“ABAC”式词语：人山人海

各式各样

大摇大摆(3)含有近义词的四字词语：善罢甘休

翻山越岭

走南闯北重点句子贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”(“蹲”字写出了贼此时在屋顶上的姿势，与上文中的“吓得大气都不敢出”相呼应。“莫非”一词写出了贼的心里充满了疑惑和不解，突出了他做坏事时担惊受怕的心理活动。)课文理解1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了急性子顾客到慢性子裁缝店里做衣服的故事，通过急性子顾客和慢性子裁缝之间的冲突告诉我们做事不要过分性急，也不能拖拖拉拉。

2.《方帽子店》告诉我们不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。课文理解3.《漏》讽刺了老虎和贼的愚蠢和贪婪，告诉人们做贼心虚、干坏事没有好下场。4.《枣核》讲述了一个叫“枣核”的孩子，用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治恶官的故事。园地知识1.拟声词的作用：拟声词可以形象地描绘出动作的状态，使人产生身临其境的感觉。例：岸边，一个木瓜咕咚一声掉进了水里。2.观察题目的特点拟题目：(慢性子)裁缝和(急性子)顾客。仿写提示：①题目中包含两个角色；②这两个角色的特点是相反的。园地知识3.用自己的话转述别人的话：①变人称，别人说的话中的第一人称、第二人称要改变；②语气词要省去，改为陈述语气；③变标点符号，冒号改为逗号，删去引号。例：老婆婆说：

“唉！