2025年校园奖惩公示与存档细则：学生行为规范新要求

2025年校园奖惩公示与存档细则：学生行为规范新要求一、选择题要求：本部分共10题，每题2分，共20分。请从每题的四个选项中选择最符合题意的一项，并将所选选项的字母填入括号内。1.下列哪项不属于学生行为规范的内容？（）A.诚实守信B.爱护公物C.遵守课堂纪律D.参加课外活动2.学生在校园内遇到紧急情况时，应首先（）A.寻找老师求助B.立即报警C.寻找同学帮忙D.保持冷静，采取适当措施3.学生上课迟到，正确的做法是（）A.立即进入教室B.等老师发现后再进入C.向老师请假D.等待其他同学进入教室4.下列哪项行为不属于学生间的友好交流？（）A.尊重他人意见B.互相帮助C.恶意嘲笑D.互相学习5.学生在学校食堂就餐时，应（）A.保持安静，不浪费食物B.高声喧哗，随意丢弃垃圾C.只吃自己喜欢的食物D.随意更换座位6.学生参加学校组织的集体活动时，应（）A.服从安排，积极参与B.自由发挥，不受约束C.只参与自己感兴趣的活动D.拒绝参加，以示抗议7.学生在学校宿舍内，应（）A.保持整洁，爱护公共设施B.随意摆放物品，不注重卫生C.擅自改动宿舍布局D.随意邀请校外人员进入宿舍8.学生在校园内遇到他人求助时，应（）A.立即提供帮助B.寻找老师或相关人员C.漠不关心，不予理睬D.轻视问题，不以为然9.学生在学校组织的活动中，应（）A.严格遵守活动纪律B.自由发挥，不受约束C.只参与自己感兴趣的活动D.拒绝参加，以示抗议10.下列哪项不属于学生行为规范中的道德要求？（）A.爱国主义B.遵守纪律C.诚实守信D.追求时尚二、判断题要求：本部分共5题，每题2分，共10分。请判断下列说法是否正确，正确的在括号内写“√”，错误的写“×”。1.学生上课迟到，可以以各种理由向老师请假。（）2.学生在学校食堂就餐时，可以随意丢弃垃圾。（）3.学生在学校宿舍内，可以随意邀请校外人员进入宿舍。（）4.学生在校园内遇到紧急情况时，可以立即报警。（）5.学生在学校组织的活动中，可以随意退出活动。（）三、简答题要求：本部分共2题，每题10分，共20分。请根据所学知识，简要回答下列问题。1.简述学生在校园内应遵守的纪律。2.简述学生在学校食堂就餐时应注意的礼仪。四、论述题要求：本部分共1题，共20分。请结合所学知识，论述学生在校园内如何维护良好的公共秩序。五、材料分析题要求：本部分共1题，共20分。阅读以下材料，并回答问题。材料：某中学为加强学生行为规范教育，开展了“文明礼仪进校园”活动。活动内容包括：开展文明礼仪知识讲座、举办文明礼仪主题班会、评选“文明礼仪之星”等。问题：1.请分析该中学开展“文明礼仪进校园”活动的意义。2.请结合材料，提出至少两条加强学生行为规范教育的建议。六、应用题要求：本部分共1题，共20分。请根据以下情景，回答问题。情景：某班级在举行户外活动时，一名学生不慎摔伤，其他同学立即将受伤学生送往校医室。校医室医生发现学生骨折，需立即送往医院治疗。问题：1.请列举学生在户外活动时应注意的安全事项。2.请说明学生在遇到此类紧急情况时应采取的措施。本次试卷答案如下：一、选择题1.D解析：参加课外活动是学生的权利，不属于行为规范的内容。2.D解析：保持冷静，采取适当措施是应对紧急情况的第一步。3.C解析：上课迟到后，向老师请假是正确的做法。4.C解析：恶意嘲笑是不尊重他人的行为，不属于友好交流。5.A解析：在学校食堂就餐时，保持安静，不浪费食物是基本的礼仪要求。6.A解析：参加集体活动时应服从安排，积极参与，展现团队精神。7.A解析：在学校宿舍内，保持整洁，爱护公共设施是每位学生的责任。8.A解析：遇到他人求助时，立即提供帮助是体现关爱他人的行为。9.A解析：在学校组织的活动中，严格遵守活动纪律是每位学生应遵守的基本规则。10.D解析：追求时尚不属于学生行为规范中的道德要求。二、判断题1.×解析：上课迟到不应以各种理由请假，应按时到校。2.×解析：在学校食堂就餐时，应保持卫生，不随意丢弃垃圾。3.×解析：在学校宿舍内，不应随意邀请校外人员进入，以保证宿舍安全。4.√解析：在校园内遇到紧急情况时，立即报警是正确的做法。5.×解析：在学校组织的活动中，不应随意退出，应遵守活动规则。三、简答题1.学生在校园内应遵守的纪律包括：-遵守校规校纪，服从学校管理；-课堂纪律，认真听讲，不随意说话；-宿舍纪律，保持宿舍整洁，不乱扔垃圾；-食堂纪律，排队就餐，不浪费食物；-集体活动纪律，服从安排，积极参与。2.学生在学校食堂就餐时应注意的礼仪包括：-保持安静，不喧哗；-排队就餐，不插队；-不浪费食物，按需取用；-不随意丢弃垃圾，保持食堂卫生；-尊重他人，不随意评论他人饮食。四、论述题学生在校园内如何维护良好的公共秩序：-遵守校规校纪，树立良好的行为榜样；-增强法律意识，自觉维护公共秩序；-积极参与校园文化活动，提高自身素质；-关爱他人，互相帮助，营造和谐校园；-发现破坏公共秩序的行为，及时制止或报告。五、材料分析题1.该中学开展“文明礼仪进校园”活动的意义：-提高学生的文明素养，培养良好的行为习惯；-增强学生的集体荣誉感，促进校园文明建设；-塑造学校良好形象，提升学校知名度；-培养学生的社会责任感，为社会发展贡献力量。2.加强学生行为规范教育的建议：-开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质；-加强家校合作，共同关注学生的行为规范；-设立学生行为规范奖励机制，激励学生遵守规范；-加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平；-定期开展学生行为规范教育讲座，增强学生的法制观念。六、应用题1.学生在户外活动时应注意的安全事项：-注意天气变化，避免恶劣天气下的户外活动；-了解活动地点的安全情况，遵守活动规则；-穿着合适的服装和鞋子，保护自身安全；-注意个人卫生，预防疾病传播；-保持警