部编版语文七年级上册期末复习试题（二十）

部编版语文七年级上册期末复习试题（二十）一、字音字形题要求：正确拼读并书写下列词语。1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.拂拭（fú）留恋（liú）琢磨（zuó）B.灵巧（qiǎo）挑剔（tiāo）炽热（chì）C.惊愕（è）悄悄（qiāo）崭新（zhǎn）D.狂妄（huāng）沮丧（jǔ）挑战（tiǎo）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.融会贯通恍若隔世毫不犹豫B.融会通融恍若隔世毫不犹豫C.融会贯通恍如隔世毫不犹豫D.融会通融恍如隔世毫不犹豫3.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他为了实现自己的梦想，毅然决然地放弃了学业。B.这幅画色彩斑斓，线条流畅，让人赞叹不已。C.她的演讲声情并茂，引人入胜，赢得了大家的掌声。D.我们要努力学习，争取早日成为一个对社会有用的人。二、文言文阅读题要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”4.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A.摄乎大国之间摄合B.比及三年到C.如或知尔如果D.冠者五六人成年男子5.下列对文中画波浪线句子翻译正确的一项是（）A.子路、曾皙、冉有、公西华陪着孔子坐着。B.孔子说：“因为我年纪比你们大一些，不要因为我而有所拘束。”C.子路急忙回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒。”D.孔子说：“我赞同曾点的主张。”四、现代文阅读题要求：阅读下面的文章，完成下面小题。《秋天的雨》秋天来了，秋雨绵绵，给大地披上了一层薄薄的轻纱。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一串串珍珠，圆圆的，大大的，真想摘下来大口大口地吃。把橙色给了柿子，橙色的柿子像一盏盏小灯笼，高挂枝头，照亮了秋天的夜晚。秋天的雨，有一支神奇画笔。你看，它把黄色给了稻田，稻田里的稻谷笑弯了腰。把绿色给了小草，小草变得绿油油的，好像刚从水里洗过。把白色给了棉花，棉花像一团团白云，飘荡在田野上。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，有一支神奇画笔，还有一首秋天的歌。6.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.文章通过描写秋天的雨，展示了秋天的美丽景色。B.文章中提到的五彩缤纷的颜料是指雨滴中的颜色。C.文章通过拟人的修辞手法，使秋天的雨具有了生命力和情感。D.文章最后一句“还有一首秋天的歌”是对秋天景象的进一步描绘。7.下列对文章主题的概括，最恰当的一项是（）A.秋天的雨给大地带来了五彩斑斓的色彩。B.秋天的雨给人们带来了丰收的喜悦。C.秋天的雨具有神奇的力量，能改变大地的面貌。D.秋天的雨是一首美妙的歌，让人陶醉其中。五、古诗文默写题要求：根据提示，默写下列古诗文名句。1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目”的下一句是：______。2.《望天门山》中“天门中断楚江开”的下一句是：______。3.《春晓》中“夜来风雨声”的下一句是：______。4.《江南逢李龟年》中“岐王宅里寻常见”的下一句是：______。5.《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的下一句是：______。六、作文题要求：根据以下材料，写一篇不少于500字的作文。材料：一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一只蚂蚁在花丛中辛勤地工作。它们虽然形态各异，但都在为了自己的生活而努力。作文题目：生命的意义本次试卷答案如下：一、字音字形题1.C解析：A项中“拂”应读fú，“留”应读liú，“磨”应读mó；B项中“灵”应读líng，“挑”应读tiāo，“炽”应读chì；D项中“狂”应读kuáng，“沮”应读jǔ，“挑”应读tiǎo。故选C。2.C解析：A项中“融会贯通”书写正确；B项中“融会通融”应为“融会贯通”；C项中“融会贯通”、“恍如隔世”、“毫不犹豫”书写正确；D项中“融会通融”应为“融会贯通”。故选C。3.B解析：A项中“毅然决然”书写正确；B项中“色彩斑斓”、“线条流畅”、“赞叹不已”书写正确；C项中“声情并茂”、“引人入胜”、“赢得了大家的掌声”书写正确；D项中“争取早日成为一个对社会有用的人”书写正确。故选B。二、文言文阅读题4.A解析：A项中“摄”应解释为“夹”，与句意不符；B项中“比及三年”解释为“到”，与句意相符；C项中“如或知尔”解释为“如果”，与句意相符；D项中“冠者五六人”解释为“成年男子”，与句意相符。故选A。5.B解析：A项中“子路、曾皙、冉有、公西华陪着孔子坐着”与原文不符；B项中“孔子说：‘因为我年纪比你们大一些，不要因为我而有所拘束。’”与原文相符；C项中“子路急忙回答说：‘一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒。’”与原文相符；D项中“孔子说：‘我赞同曾点的主张。’”与原文不符。故选B。四、现代文阅读题6.B解析：A项中文章确实展示了秋天的美丽景色；B项中五彩缤纷的颜料是指雨滴中的颜色，而不是雨滴本身；C项中文章通过拟人的修辞手法，使秋天的雨具有了生命力和情感；D项中文章最后一句“还有一首秋天的歌”是对秋天景象的进一步描绘。故选B。7.A解析：A项中文章确实展示了秋天的雨给大地带来了五彩斑斓的色彩；B项中文章并未直接表达丰收的喜悦；C项中文章并未直接表达雨能改变大地的面貌；D项中文章最后一句“还有一首秋天的歌”是对秋天景象的进一步描绘，而非主题。故选A。五、古诗文默写题1.更上一层楼2.碧水东流至此回3.雨打梨花深闭门4.正是江南好风