小学传染病预防管理要点

小学传染病预防管理要点演讲人：日期:目

录CATALOGUE02日常预防机制01传染病基本认知03个人卫生教育04环境卫生管理05疫情应急处置06家校协同防控传染病基本认知01定义传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。传播特点传染病具有流行性、地方性、季节性、传染性和免疫性等特点。流行性指某种传染病在某个地区、某个时间段内迅速蔓延；地方性指某种传染病在某些地区发病率显著高于其他地区；季节性指某些传染病在特定季节发病率升高；传染性指病原体能够通过各种途径传染给他人或物种；免疫性指感染某种传染病后，人体会产生相应的免疫力。定义与传播特点校园高发传染病类型如流行性感冒、麻疹、水痘、风疹等，主要通过空气飞沫传播。呼吸道传染病如病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒等，主要通过食物、饮用水和日常生活接触传播。消化道传染病如流行性腮腺炎、狂犬病、手足口病等，主要通过直接接触传播。接触性传染病如乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病等，主要通过血液、精液、阴道分泌物等传播。血液及性传播疾病01020304学校人员密集，学习、生活接触密切，一旦有传染病患者，容易造成传播。小学生易感因素分析环境因素部分小学生未按要求接种相关疫苗，导致免疫空白，增加了感染传染病的风险。免疫接种因素小学生卫生意识较差，容易通过接触感染者的分泌物、污染物品等途径感染传染病。行为习惯因素小学生正处于生长发育期，免疫系统尚未完全成熟，抵抗力较弱，容易感染传染病。生理因素日常预防机制02建立学生健康档案记录学生的基本信息、健康状况、过敏史等，为预防传染病提供基础数据。每日体温检测学生在校期间，每天进行体温检测，及时发现发热等异常症状。定期体检每年进行一次全面体检，包括常规项目和传染病筛查，及时发现潜在感染者。健康监测制度建立每天早晨对到校学生进行健康状况询问和观察，发现异常及时采取措施。晨检制度缺勤追踪病因排查对缺勤学生进行追踪，了解缺勤原因，如有疑似传染病症状，及时隔离并报告。对因病缺勤的学生，返校时需提供医疗证明，确保无传染风险。晨检与缺勤追踪防疫物资储备标准根据学校规模和学生人数，合理储备防疫物资，确保应急使用。物资储备数量制定详细的防疫物资清单，包括口罩、消毒液、体温计等。防疫物资清单建立物资使用登记制度，确保物资合理使用，避免浪费。物资使用管理个人卫生教育03规范洗手操作流程在接触公共物品后、饭前便后、咳嗽或打喷嚏后等情况下及时洗手。洗手时机使用流动水和肥皂，按照“内、外、夹、弓、大、立、腕”七步洗手法进行。洗手方法用干净的毛巾或纸巾擦干，避免使用公共毛巾。擦干手部咳嗽礼仪训练用纸巾或手肘遮住口鼻，防止飞沫传播。将使用过的纸巾立即丢入垃圾桶，并洗手。避免用手触摸眼睛、口鼻，减少病菌传播机会。咳嗽或打喷嚏时纸巾处理避免用手触摸个人物品清洁要求个人餐具和水杯应定期清洗消毒，不与他人共用。餐具水杯文具、玩具等物品应保持清洁，定期用消毒湿巾擦拭。文具玩具保持衣物整洁，勤洗勤换，减少病菌滋生。衣物卫生010203环境卫生管理04通风换气每天至少开窗通风2-3次，每次至少30分钟，保证教室内空气流通。教室通风消毒规范消毒措施每天对教室进行湿式清扫，每周至少进行1-2次消毒，可使用含氯消毒剂或紫外线灯进行消毒。避免污染保持教室清洁，不要堆放杂物，减少灰尘积聚，避免污染。公共区域清洁频率走廊和楼梯每天至少清扫2次，保持地面干净，无垃圾和尘埃。每天进行多次清扫和消毒，确保马桶、洗手池等设施清洁卫生。卫生间每天清扫，定期清理器材表面，保持器材干燥、清洁。操场和体育器材垃圾处理特殊要求每天及时清理教室和公共区域的垃圾，保持环境整洁。垃圾清理将垃圾分为可回收和不可回收两类，定期分类投放，避免污染。垃圾分类垃圾桶要定期清洁和消毒，防止细菌滋生和传播。垃圾处理疫情应急处置05发现传染病病例初步核实与评估报告上级部门跟踪与记录立即报告学校疫情报告人或校医。疫情报告人对病例进行初步核实，判断是否达到传染病疫情上报标准。在规定时间内，向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告疫情。做好病例的跟踪管理和相关记录，确保信息准确无误。病例上报流程设立临时隔离室在校园内设立专门的临时隔离室，用于隔离疑似或确诊病例。临时隔离室使用01隔离室要求隔离室应远离教学区、学生活动区等人员密集场所，通风良好，有独立卫生间。02隔离室管理隔离室应有专门的管理制度和消毒措施，确保环境整洁、安全、无交叉感染。03隔离室处置疑似或确诊病例在隔离室等待转运，不得随意离开隔离室。04复课证明要求学生病愈后需持医疗机构出具的复课证明方可返校。复课证明查验学校疫情报告人或校医对复课证明进行查验，确认无误后同意学生返校。复课学生管理复课学生应做好健康监测，注意观察身体状况，如有异常情况及时报告。复课证明存档复课证明应妥善保存，以备查阅和统计。01020403复课证明查验家校协同防控06健康信息互通机制学校定期收集学生健康状况，及时更新并通报给家长。信息收集与更新01家长发现孩子出现传染病症状时，需及时上报学校并采取隔离措施。疫情上报02学校和家长之间建立疫情信息共享机制，共同维护学生健康。信息共享03家长防疫培训内容传染病知识向家长普及常见传染病的症状、传播途径及预防方法。指导家长在家中开展消毒、通风等防疫措施，降低孩子感染风险。家庭防疫措施教育家长遵守学校防疫规定，协同学校做好孩子的健康监测和管理工作。配合学校防疫承诺签署家