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文档简介
新高考命题与新课程教学2025年高考语文复习策略1、关注家国大事,胸怀时代风云新课标Ⅰ卷:现代文1——毛泽东《论持久战》《论持久战》所蕴含的战略思维、所昭示的科学世界观和方法论,具有跨越时空的意义与价值。“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题”,“要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题”。第5题据此命题。全国甲卷:实用文——《海洋命运共同体构建与新的海洋文明》(学术论文)作为“人类命运共同体”的重要组成部分,“海洋命运共同体”是维护海上安全稳定、推进全球海洋治理的中国智慧和方案,具有从海洋层面构建合作共赢、和平安宁的命运共同体的重大现实意义。2、弘扬传统文化,厚植家国情怀新课标Ⅱ卷:文言文——《史记·留侯世家》(史传,司马迁),《论衡·非韩》(议论,王充)引导学生在成长过程中,将古代先贤崇德重礼、尊贤敬长的优良传统,自觉转化为今天的言行。新课标Ⅱ卷:现代文2——《千里江山图》(长篇小说,孙甘露)讲述战争年代共产党人在隐蔽战线上的英雄故事,刻画了共产党人陈千里、叶桃的鲜活形象。北京卷:语言基础运用——围绕《黄河大合唱》选材命题3、关心身心成长,考查论辩思维新课标Ⅰ卷:文言文——《资治通鉴·汉纪》(史传,司马光),《读通鉴论》(文论,王夫之)学会思辨:引导学生对古代重要人物或重大历史事件,用历史的眼光进行审视——针对李陵事件进行讨论。全国甲卷:作文命题
每个人都要学习与他人相处。有时我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
2019年高考作文题(全国二卷)请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑤2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。2024全国甲卷-文学类文本阅读《霜降夜》(周蓬桦,散文)8.如何理解文章最后作者记下的那句话?(6分)
她的小儿子目光淡定,飞快地走出院落,又回过头来朝我们挥手笑笑,然后大步踩过路边的草木灰,在阳光下缩小成一个移动的墨点,在远山的背景下渐渐消失。返回屋内,我以树墩做书案,在稿纸上飞快地记下一句话:“霜降后,一些植物枯萎,一些事物到来,一些人又把双脚踩在了泥泞的路上。”9.乌乡霜降夜,作者“感觉到生命与节气之间发生了某种密切的联系,有很强烈的体验感”,文章是从哪些方面来抒写这种体验感的?请简要分析。(6分)2024全国新课标I卷-文学类文本阅读《放牛记》(徐则臣,散文)8.文章为何说“放牛给了我一个几近完美的少年时代”?(4分)9.文末画线的句子表明,作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点?请简要说明。(6分)
放牛给了我一个几近完美的少年时代,放松,自由,融入野地里,跟自然和大地曾经如此贴近。我在放牛时没能让自己成为一个野孩子,或者说没能成为我希望的那样的野孩子,不知道这个结果是好还是坏。往事总在回忆时被赋予意义,在放牛这个经历上,我更愿意就事论事,返回到当年的心境里,看一看当时的悲欢和忧乐。2024高考作文命题北京卷,不少于700字。(50分)
几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。
请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充分,论证合理,语言流畅,书写清晰。全国卷,不少于800字。(60分)
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。试题开放,答案不唯一新课标Ⅰ卷:现代文2
——《放牛记》(徐则臣)9.文末画线的句子表明,作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点?请简要说明。(6分)
……往事总在回忆时被赋予意义,在放牛这个经历上,我更愿意就事论事,返回到当年的心境里,看一看当时的悲欢和忧乐。(有删改)【参考答案】观点一:做到了。①文章以少年视角来写,紧贴少年的心理,写放牛的快乐,也写放牛的烦恼,都写得真实而生动;②文章就事论事,只记录当年的悲欢忧乐,拒绝拔高放牛的意义,也不对当年生活刻意美化。观点二:没做到。①文中的放牛生活虽然真切,但仍然经过了回忆的过滤甚至重塑,已经被赋予了意义;②其中对“放松”“自由”“野孩子”等的强化,读武侠而感叹虚实有无等,其实已经渗入了当下经验和现实感受。从面对问题——到解决问题2023年全国新高考Ⅰ卷文学作品阅读9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论,甲组提出一组关键词:未来·回忆·成长;乙组提出一个关键词:河流。请任选一个小组加入,围绕关键词写出你的短评思路。(6分)2020年全国Ⅰ卷历史第42题42.阅读材料,完成下列要求(12分)材料:关于宋代历史,海内外学者著述颇丰,叙述各有侧重,如《儒家统治的时代:宋的转型》《中国思想与宗教的奔流:宋朝》《宋史:文治昌盛与武功弱势》等,这些书名反应了作者对时代特征的理解。结合所学知识,就中国古代某一历史时期,自拟一个能够反映其时代特征的书名,并运用具体史实予以论证。要求:论证充分,史实准确,表述清晰。2024年全国新课标Ⅰ卷11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.壮,认为……豪壮,意动用法,与《老子》“不贵难得之货”的“贵”用法相同。B.亲,父母,可偏指父或母,与《孔雀东南飞》“我有亲父兄”的“亲”意思不相同。C.“彼之不死”与《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”用法不相同。D.迨,等到,与《项脊轩志》“迨诸父异爨”的“迨”字意思相同。负责任,讲清楚2024年高考全国卷新课标II卷(语言运用)19.文章结尾处的“不是吗?”是个问句,却并不表疑问,它起到了什么作用?(4分)新课标I卷(语言运用)18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。(5分)示例一:一个晴朗的夏日,蔚蓝的天空中飘荡着一朵朵洁白的莲花。示例二:一阵大风吹过,天空中拥挤的羊群被吹得七零八落,逐渐向远处散去。2023年高考上海卷1.按要求填空。(5分)(1)子曰:“其‘恕’乎!___________,勿施于人。”(《论语·卫灵公》)(2)___________,治乱之条贯,靡不毕见。(司马迁《
·屈原贾生列传》)(3)李白《梦游天姥吟留别》中的“___________,___________”两句,正面描写出天姥山直插云霄,耸立天外的雄伟气势。文言文(一)15.解释下列加点词在句中的意思。(2分)(1)弥日不辍(
)
(2)而财益阜(
)请看这一道诗歌命题2020全国一卷赠别郑炼赴襄阳
杜
甫
戎马交驰际,柴门老病身。
把①君诗过日,念此别惊神。
地阔峨眉晚,天高岘首春②。
为于耆旧内③,试觅姓庞人④。[注]①把:握,执。②岘首山,在襄阳。③耆们:年高望重的人。④姓庞人:指庞德公,汉末襄阳高士。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。B.虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴,但面对离别,诗人还是感到心惊神伤。C.诗人请郑炼在襄阳寻访庞德公那样的高士,表达了对先贤的仰慕之意。D.全诗情感表达含蓄蕴藉,格律谨严,比较典型地体现了杜甫诗的风格。制定复习计划要详细,要对标,要具体某学校一轮复习的主要任务:1、基础复习、全面复习、细致复习,强化核心知识、主干知识的深化理解和记忆,进行知识整合,形成完整的学科体系。2、以知识复习为载体,强化学科素养的培养;根据考试反馈,加强答题规范、解题技能、表述能力和书写规范能力的提高训练。3、在常规教学中主要以复习资料为工具,加以教材相关内容,注意高考知识点的全面复习和梳理、常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础,适当进行新题的研究与训练。整理知识结构,构建考点网络,提升应试技巧。注意看绿色和蓝色的文字2020年全国一卷春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。春夜喜雨
杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。①下列对诗句的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
A.首联抓住一个“好”字,拟人化地写出了春雨是善解人意的,因为春雨知晓时节。B.颈联用“野径”“俱黑”和“渔火”“独明”,含蓄地说明夜雨下得长,下得透。C.尾联用写实的手法,说明整个锦官城在下了一夜春雨之后,万紫千红,一片湿润。D.这是一首写春雨的名作,有别于杜甫一贯的“沉郁顿挫”的风格,写得清新流畅。做一做这道选择题做不对一道白话文题目(阅读基本功)
山村的狗们,大声狂吠,对天空发出持续质疑和询问。由于天文学知识过于匮乏,它们的发问比起它们的祖先,显然毫无长进,仍止于纪元前的幼稚和天真。尽管,流星们在天上制造了不小的动静,挑逗了无知的狗们的猜测和询问,却丝毫未打断避暑山庄里富豪们的赌局,那掷骰子的声音,盖过了银河的潮汐,删除了天上的动静。熟谙经济学的精明赌徒们,陶醉于他们的天文数字,却不需要也不屑于别的什么天文学,不需要也不屑于向天空注目和发问,除非星辰坠落,为他们降落下大量黄金和巨额利润……删除:屏蔽,抹掉,听而不闻,毫无关心。思想感情:遗憾,愤恨,批判;肯定和赞美;担忧。【2024某高三期末作文题】预判未来天气为人类提供了诸多便利,“走一步,看三步”是棋手常念的口诀,赛场上精准的预判会带来漂亮的回击……
请围绕“说预判”这个话题,写一篇文章。
要求:观点明确,内容充实,感悟合理;语言流畅,书写清晰。生1:“预判”是一种超前思维,它可以供人们在生产生活中有预见性
的参考,促使事物向好的方向发展。生2:什么是“预判”?预判者,预测,判断也。预判并非准确地、丝
毫不差地预言未来,更非毫无凭据地信口胡言,而是人们根据已
有信息与自身过往积累的经验而做出的大概率命中事实的较为准
确的推理。看两个开头生1:从天气预报到棋类活动中“走一步,看三步”的口诀,预判已经
以各种形式参与到了生活的方方面面面。我认为,会做预判、做
好预判具有重要意义。生2:我认为,能预判、善于预判,是一种人生智慧。做事、做人都
离不开预判,甚至应对不测,也需要这种智慧。再看两个开头【2023年全国新高考一卷作文题】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
再看一个标题和开头好故事都使人趋向光明(标题)
古往今来,但凡是好故事,都有深入人心的力量,都引导人们去恶从善,趋向光明,而且这个“善”多半是大善,这个光明,多半是大光明。初过陇山途中呈宇文判官【1】〔唐〕岑参一驿过一驿,驿骑如星流。平明发咸阳,暮到陇山头。陇水不可听,呜咽令人愁。沙尘扑马汗,雾露凝貂裘。
西来谁家子【2】,自道新封侯。前月发安西【3】,路上无停留。
都护犹未到,来时在西州
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