一诊理综试题及答案

一诊理综试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列细胞结构中，不具有膜结构的是（）A.线粒体B.核糖体C.内质网D.高尔基体2.下列物质中，属于内环境成分的是（）A.血红蛋白B.呼吸酶C.葡萄糖D.纤维素3.光合作用中，光反应的场所是（）A.叶绿体基质B.类囊体薄膜C.线粒体内膜D.细胞质基质4.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.转录是以DNA的两条链为模板合成RNA的过程B.翻译时，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对C.基因表达的产物一定是蛋白质D.转录和翻译都在细胞核中进行5.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）A.细胞分化使细胞的功能趋向专门化B.细胞衰老过程中多种酶的活性降低C.细胞凋亡是一种自然的生理过程D.细胞癌变是细胞内的原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果6.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强7.下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A.基因突变一定会导致基因结构的改变B.染色体变异一定会导致基因数量的改变C.基因重组一定会导致基因种类的改变D.生物变异一定会引起生物性状的改变8.下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统的防卫功能越强越好B.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用C.效应T细胞能使靶细胞裂解死亡D.过敏反应属于自身免疫病9.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）A.生长素的化学本质是蛋白质B.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端C.乙烯能促进果实的发育和成熟D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动10.下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A.年龄组成能预测种群数量的变化趋势B.种群密度是种群最基本的数量特征C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D.以上都正确答案1.B2.C3.B4.B5.D6.D7.A8.C9.D10.D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATPB.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行C.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳D.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生水2.下列有关遗传信息传递的叙述，正确的是（）A.DNA复制、转录和翻译都遵循碱基互补配对原则B.DNA复制、转录和翻译的模板分别是DNA的两条链、DNA的一条链和mRNAC.DNA复制、转录和翻译的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D.DNA复制、转录和翻译的场所分别是细胞核、细胞核和核糖体3.下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的形成是生物进化的结果C.保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系D.生物多样性的直接价值大于间接价值4.下列有关神经调节的叙述，正确的是（）A.神经调节的基本方式是反射B.反射弧是完成反射的结构基础C.兴奋在神经纤维上的传导是双向的D.兴奋在神经元之间的传递是单向的5.下列有关激素调节的叙述，正确的是（）A.激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的B.激素在体内含量极少，但作用显著C.激素调节具有微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞等特点D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活6.下列有关生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构B.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的C.生态系统的物质循环具有全球性D.生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定7.下列有关基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变具有普遍性、随机性、不定向性等特点B.基因突变一定会导致生物性状的改变C.基因突变是生物变异的根本来源D.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期8.下列有关染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体结构变异会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变B.染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少和以染色体组的形式成倍地增加或减少C.染色体组是细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息D.多倍体植株常常茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加9.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.细胞膜具有选择透过性，其功能特点与膜上的蛋白质和磷脂分子有关B.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心C.线粒体是有氧呼吸的主要场所，其内膜上含有与有氧呼吸有关的酶D.叶绿体是光合作用的场所，其类囊体薄膜上含有与光合作用有关的色素和酶10.下列有关实验的叙述，正确的是（）A.观察线粒体时，需要用健那绿染液对细胞进行染色B.观察叶绿体时，不需要对细胞进行染色C.观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，需要用显微镜观察细胞的变化D.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞进行染色答案1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ACD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动。（）2.蛋白质是生命活动的主要承担者，一切生命活动都离不开蛋白质。（）3.细胞中的遗传物质是DNA和RNA。（）4.有氧呼吸产生的能量全部储存在ATP中。（）5.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。（）6.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。（）7.生态系统的能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的。（）8.免疫系统的防卫功能过强会导致过敏反应和自身免疫病。（）9.植物激素对植物的生长发育具有调节作用，因此植物激素是一种信息分子。（）10.种群的空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布。（）答案1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述有氧呼吸的三个阶段。答案：第一阶段在细胞质基质，葡萄糖分解为丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二阶段在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量[H]，释放少量能量；第三阶段在线粒体内膜，[H]与氧气结合生成水，释放大量能量。2.简述基因表达的过程。答案：基因表达包括转录和翻译。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，主要在细胞核进行。翻译是以mRNA为模板，tRNA携带氨基酸，在核糖体上合成蛋白质的过程。3.简述生态系统的能量流动特点。答案：单向流动，能量只能从第一营养级流向第二营养级，不可逆转，也不能循环流动；逐级递减，输入到一个营养级的能量，只有10%-20%流到下一个营养级。4.简述减数分裂过程中染色体行为的变化。答案：减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体；中期同源染色体排列在赤道板两侧；后期同源染色体分离。减数第二次分裂前期染色体散乱分布；中期染色体的着丝点排列在赤道板上；后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论细胞分化在个体发育中的意义。答案：细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。它是个体发育的基础，使生物体能够形成不同组织和器官，从而完成正常的生长、发育和繁殖。2.讨论基因突变对生物进化的影响。答案：基因突变产生新的基因，为生物进化提供原始材料。突变多数是有害的，但在特定环境下可能是有利的，可通过自然选择积累有利突变，推动种群基因频率改变，促进生物进化。3.讨论如何保护生物多