成长企业培训管理方案

成长企业培训管理方案姓名(姓名联想、昵称)

个性（用一个形容词描述自己）

成就（自己最为得意之处）期许（期望从本次培训班中得到什么）

成长训练自我介绍2成长训练活动规则：1、每人轮流上台自我介绍2、介绍时间为一分钟，50秒1声铃响，60秒长铃不断。3、其他学员用心聆听34重点整理成长训练重点整理成长训练自我介绍的目的是告诉别人：我是一个很特殊的人，请别人记住我的特点。想做到自我成长，必须先整理自己，明确了解现有的水准和能力，才能确实掌握成长的进度。5成长训练第二单元童年往事6成长训练活动规则：

1、每人轮流上台讲一件小学毕业以前发生在自己身上的事情及这件事情给自己带来的启示。2、发表时间要求：50”时间、事件10”启示

50秒1声铃响，60秒长铃不断。3、其他同学用心倾听7成长训练重点整理培养在群众面前能自在说话的勇气和信心不论何时何地，想要能侃侃而谈就说自己熟悉的事想让自己的思维源源不断的产生，就深入去了解，准备更多的资料，充实更多的知识8成长训练活动要求：

每人一分钟，在喜、怒、哀、乐的情绪中，谈一件亲身经历、情绪波动的事，尽可能透过讲演，将自己的情绪表达出来。发表要求：

50”时间、事件10”启示9成长训练重点整理

一位讲师所做得最多的事便是说话．不论内容是否充实，说话的表现却是最直接的效果如何让自己能从说话中来表达喜、怒、哀、乐是讲师必修的课程。10成长训练第四单元突破外壳11

有一天，我走到一家工厂的门口，这家工厂，在高高的山坡上，工厂的四周，围着高高低低的竹篱笆，我推开大门，走了进去，发现一条好长好长的走廊，走廊的尽头，有一个回旋梯，我走上回旋梯，拉开门，发现里面有好多好多的纸盒．有大纸盒、中纸盒、还有好小好小的小纸盒，忽然间，纸盒都倒塌下来，我坐了起来，打个哈欠、伸个懒腰，又睡着了。成长训练12100=7+38+55成长训练表达内容语音语调肢体语言要想在大家面前，做生动的表现，光靠声音是不够的，必须运用身体的动作和姿势来吸引听者。13成长训练活动要求：

1、每人一分钟，选择一个单纯事件，用语言结合身体的动作来表达，愈剧烈愈好，说明情况并从第三句话开始动作2、表演结束后报出姓名及表演的新闻标题名称3、其他学员用心观察，热烈鼓掌。结束后评选优秀表演者三名。活动要点：运用行”--行动、“色”--脸色、“我”--自己、“夸”--夸张的原则。（例如：抓老鼠、打蟑螂、学骑车、看电视…...）14成长训练15成长训练获奖感言谢归用谢16成长训练第五单元即席演讲17成长训练活动规则：1、讲师抽出第一位演讲者，第一位抽取演讲题及下一位演讲者，依次类推。2、演讲前报出姓名及题目名称2、题目不能换、不能改。3、综合运用尽情表达、突破外壳的技巧。4、发表时间要求：60”

5、其他学员用心聆听，认真观察。结束后评选优秀演讲者。18成长训练获奖感言谢归用谢19成长训练第六单元信任跌倒20成长训练活动规则：1、每人必须上场2、所有活动完全听从讲师及助教指挥3、认真、投入21成长训练活动要点：1、将身上的笔、表、戒指、眼镜等硬物取出2、分两组，双方身高、体重相近为好3、一排转身，两手垂直、贴裤；另一排两腿交叉做弓步22成长训练第七单元生命路23

成长训练重点整理每一个人性格的形成，都会受他成长环境的影响，透过深入的了解，就会让自己更具有包容心如果自己成长过程是顺境，就要珍惜、庆幸自己所拥有的如果是逆境，要心存感激。因为这就是自我磨练们变成懂得惜缘、惜福、抱着感恩的心，包容他人，融入团队希望是一盏永不熄来灭的灯，永远照亮我们未来的路。把握生命中的每一天，每一事，每一物以及每一个人。24第一天课程回顾成长训练25成长训练童年往事培养在群众面前能自在说话的勇气和信心不论何时何地，想要能侃侃而谈就说自己熟悉的事想让自己的思维源源不断的产生，就深入去了解，准备更多的资料，充实更多的知识26成长训练尽情表达

想让他人感同身受并不是一件容易的事要想打动他人，必先打动自己想要有效表达，我们应尽可能调动尽可能多的方法。27成长训练即席演讲

临机应对不是困难的事，只要想想自己有过的经验所了解的过程，再配合肢体语言表答出来，你就是一位很杰出、机智的人。28成长训练信任跌倒信任别人，会轻松自在被别人信任，会充满快乐29成长训练生命路每一个人性格的形成，都会受他成长环境的影响，透过深入的了解，就会让自己更具有包容心无论顺境逆境，都要心存感激。我们应该感谢上帝把我们变成了人而不是别的什么东西。我们在感慨没有鞋的时候要想想还有许多没有脚的人。懂得惜缘、惜福、抱着感恩的心，包容他人，融入团队把握生命中的每一天，每一事，每一物以及每一个人30成长训练脑力=智力+创造力1939年亚力士殴斯本发明了脑力激荡脑力激荡游戏规则1、量愈多愈好2、广泛、奇怪3、塔便车4、不批评31成长训练活动规则：1、6人一组，组建一个家庭2、选出爸爸、妈妈、家庭成员2、选出家名、家呼、家歌3、准备时间20分钟4、各组展示，每组5分钟，并配上动作5、其他学员用心聆听，认真观察。结束后评选优秀家庭组建家庭32成长训练重点整理想要团队达成任务，就必须调动每一个人的积极性，激发每一个人的参与感，如此大家的目的和希望都会一致化，如此的团队必能闪耀出火花。33成长训练活动规则：1、学员分三组面对面手挽手围成圆圈2、组里每人轮流做闯关者，站在另一组圈内3、守关者要想尽办法不让闯关者突围4、突围者限时2分钟，要想办法冲出人墙5、时间到，圈内人停止突围，换组内另外一人连续交换突围，中途不休息34成长训练重点整理

当困难与挫折降临时，要运用我们的能力，寻找解决的办法。35成长训练第三单元画图接力36成长训练活动规则：1、每组选出一名小组长，组织构思如何画图2、题目是：“2050年的平安”3、时间5分钟，先画在白报纸上4、每组在空白报纸前排成一纵队，每人15秒，铃响换人，待所有人画过即结束。5、每组派一人上前充分发挥想象力完美解释本组图画37成长训练第四单元物以类聚38梦幻团队之十大“瑰宝”成长训练活动规则：39成长训练重点整理一个团队在成长发展，就要找出共同的特征藉以达成共识，凝为一气，如此必将是战斗力特强的队伍。40

每人一分钟，谈一件自己最大成就的事

50”---谈事件10”---谈心得感言内容1、自己亲身经历过的,努力得来的2、很兴奋的事3、渴望告诉别人的事（例如：在比赛中获得胜利、克服某项困难“身体或心理”所获得、投资了很多时间或精神、体力所换来的……等)成长训练41

请互相访问:1、要讲的题目2、为什么很重要3、说出具体理由说明自己有资格讲这个主题要领：1、题（题目）2、重（重要性，告诉大家为什么这个题目很重要）3、人（演讲人，如何介绍教能引起注意）成长训练访问时间：5分钟42成长训练重点整理

每一个人都有成功的经验，学员欣赏别人、发现别人优点、进而擅于推荐别人43成长训练第六单元热忱的态度44成长训练活动规则：1、“我认为你——”“我觉得你——”2、握手，眼神交流3、发表：（1）被赞美的感觉；（2）赞美别人你是怎么想的？（3）你得到什么启示？4、发表时间不超过1分钟45快乐是一种气氛的感染，透过赞美，让你我都快乐，努力经营自己的人脉资产.成长训练46父母座右铭生活在批评中的孩子学会批评生活在仇视中的孩子学会斗争生活在恐惧中的孩子学会恐惧生活在妒忌中的孩子学会内疚生活在包容中的孩子学会忍耐生活在鼓励中的孩子学会信心生活在称颂中的孩子学会欣赏生活在诚实中的孩子明白真理生活在公平中的孩子学会公义生活在接纳中的孩子学会爱生活在有安全感的孩子学会自信47成长训练重点整理站在欣赏他人的角度来产生赞美的意愿应该是发自内心，而非靠说话技巧。配合亲切的眼神和身体动作，不要犹豫。措词得当。莫因主观的意识而破坏了自己的人脉资产。48第二天课程回顾成长训练49成长训练突围闯关

当困难与挫折降临时，要运用我们的能力，寻找解决的办法。50成长训练画图接力一个团队展示出来的好坏，要靠每一分子尽心尽力，若是有一个人敷衍交差就会造成遗憾，所以每一个人都是重要的一分子。51成长训练物以类聚

一个团队在成长发展，就要找出共同的特征藉以达成共识，凝为一气，如此必将是战斗力特强的队伍。52成长训练热忱的态度

站在欣赏他人的角度来产生赞美的意愿应该是发自内心，而非靠说话技巧。配合亲切的眼神和身体动作，不要犹豫。措词得当。莫因主观的意识而破坏了自己的人脉资产。53成长训练第一单元沟通54——除了思想的交流互动外，要能产生预期的回应。何为有效沟通？——对这沟通双方、对团体最好的决定。——运用与检查您的技巧，含着处事的智慧；——信赖是沟通的基础：诚意、尊重、关怀预期的回应？怎样产生？何为沟通？——将事实、意见、意图传达于他人成长训练55有效沟通的基本技巧有效沟通方式——看、听、说、读、写有效沟通心理——观念转变——开处方前先诊断——摒弃成见、异中求同成长训练56沟通方式——看、听、说、读、写成长训练5758理解肢体语言成长训练59经理心中已有几种看法经理认为衬衫领口不应敞开经理对信心十足的女士产生防卫心理经理对与已相似的着装表求赞同示例成长训练60知彼解己--倾听倾听的层次☆忽视式倾听：不用心去倾听（听而不闻）☆假装式倾听：外表看起来是在倾听（虚应故事）☆选择性倾听：只听自己感兴趣的内容（选择性地听）☆留意的倾听：专注对方所说的话，并用自己的经验做比较（专注地听）☆同理心倾听：用心倾听及回应来了解对方的话、动机及感受（设身处地的倾听）成长训练61这幅画像是位女士吗？他（她）大约几岁？长相如何？衣着如何？身份又如何？62沟通心理之一——开处方前先诊断价值判断追根究底好为人师想当然耳沟通不良四大弊病成长训练63沟通1、是否自说自话2、是否受到外界影响3、意思表达是否完整4、是否传达无误注意：1、确定目标2、选择恰当环境3、预演未来4、给对方说话的机会

成长训练

6450”说事件、经过、结果5”说建议事项5”说会带给各位什么好处收获成长训练有效表达

每人60”谈自己亲身体验过的一件事，透过这件事发生的经过及结果，所得到的启示提出来，建议每一位同学学习，并且会让各位同学得到好处。65沟通三层次高高低低信赖合作自我防卫（损人利己或损己利人）彼此尊重（妥协）集思广益（利人利己）成长训练66（利）（害）自己（害）他人（利）害人害己成长训练利人害己害人利己害人利己67集思广益与利人利己以礼相待投入更长时间，多听且认真听以实际行动让对方相信，您由衷希望双方都是赢家不要一脚踏油门，一脚踩煞车！成长训练68

成长训练重点整理自己充分表达意思，而且对方容易了解真义。听人说话，很简单，设身处地倾听，却非易事。聆听、回馈与表达同等重要，用眼观察，用心体会，才能成为沟通能手。69成长训练获奖感言谢归用谢70成长训练欢迎歌真真高兴地见到你满心欢喜地欢迎你欢迎欢迎我们欢迎你71成长训练第八单元性格整合72只要是人，就一定有优缺点有些是天生的，有些是后天环境造成的，在这其中，仍然可以找出改变的脉络。“江山易改本性难移”这句话是逃避责任的人所说的。成长的过程就是不断的改变，学习做一个受欢迎的人成长训练重点整理73成长训练第九单元盲人和哑巴74

成长训练重点整理面对完全陌生的环境人人都会有恐惧感和自我保护意识他人对我们的信任是需要我们用切实的行动去换取的在生活中我们要学会换位思考，运用多种方式沟通，达成默契并最终实现共同目标75第三天课程回顾成长训练76成长训练性格整合

只要是人，就一定有优缺点有些是天生的，有些是后天环境造成的，在这其中，仍然可以找出改变的脉络。成长的过程就是不断的改变，学习做一个受欢迎的人77成长训练盲人和哑巴

面对完全陌生的环境人人都会有恐惧感和自我保护意识他人对我们的信任是需要我们用切实的行动去换取的在生活中我们要学会换位思考，运用多种方式沟通，达成默契并最终实现共同目标78自我剖析：成功的推销自己，明确自己的定位及目标。童年往事：不了解不