2025届高考语文复习：语用新题型构词法专练 课件

2025年高考复习

构词法专练典题回顾：（2025年八省联考）18.下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是A.汤勺B.云鬓C.草堂D.花车B【解析】考查“帚星”得名的方式，背后是对构词法的考查。同样是偏正式结构“帚星”和“云鬓”是“像……的”(星星/鬓发)，而“汤勺”是“用于……的”(勺子)“草堂”“花车”则是“由……构成”的(堂/车)，形式上相同，意义构成上却略有差别。典题回顾：福建省龙岩市2025年高中毕业班三月教学质量检测18.下列词语与“影视”一词的构词形式相同的一项是（3分）A．社交B．动漫C．截图D.民俗B解析：“影视”一词是并列结构，电影与电视的合称，“动漫”为并列结构，是动画与漫画的合称；A项“社交”一词是偏正结构，指社会交往；C项“截图”为动宾结构或偏正结构，指截取图片或截取的图片；D项“民俗”为偏正结构，指民间的风俗习惯。一、联合型1、外在形式：名+名、动+动、形+形联合型的词，外在形式上都是两个表事物、动作或者性状的字，例如“途径”中的“途”和“径”都表示事物，“开关”中的“开”和“关”都表示动作，“寒冷”中的“寒”和“冷”都表示性状。2、内在逻辑：并列联合型的词，内在逻辑上，两个字之间是并列关系，无主次之分。语义上，两个字意义意义相同、相近、相关、或相反。例如“途径”中的“途”和“径”并列，意义相同，都表示“路”，“开关”中的“开”和“关”并列，意义相反，“寒冷”中的“寒”和“冷”并列，意义相关。汉语的五种基本构词法二、偏正型1、外在形式：定语+名词

状语+动词或形容词偏正型分为定中和状中两种，定中型偏正的外在表现形式为“定语+名词”，也就是其第二个字必定是表示事物的，如“冰箱”；状中型偏正的外在表现形式为“状语+动词或形容词”，也就是其第二个字必定是表示动作或性状的。如“游击”“火红”。综上，一个合成词，其第二个字是表示事物、动作或者性状的，其有可能是偏正关系，具体还需要看两个字间的逻辑关系。2、内在逻辑：修饰

限制偏正型的词，内在逻辑上，两个字之间是修饰、限制关系，即第一个字修饰、限制第二个字。例如“冰箱”，“冰”修饰“箱”，冰的箱；“游击”，“游”修饰“击”，游动地打击；“火红”，“火”修饰“火”，像火一样的红。三、动宾型1、外在形式：动+名动宾型词的外在表现形式为“动+名”，也就是其第一个字必定是表示动作的，第二个字是表示事物的，如“管家”“失业”。2、内在逻辑：支配动宾型的词，内在逻辑上，两个字之间是支配关系，第一个字表示动作、行为，第二个字字表示动作、行为所支配关涉的事物。例如“管家”，“管”的对象是“家”；“失业”，“失”的对象是“业”。四、主谓型1、外在形式：名+动或形主谓型词的外在表现形式为“名+动或形”，也就是其第一个字必定是表示事物的，第二个字是表示动作或者性状，如“海啸”“心酸”。2、内在逻辑：陈述主谓型的词，内在逻辑上，两个字之间是陈述关系，第一个字表示被陈述的事物，第二个字是陈述前一字的。如“海啸”，“海”怎么了，海啸；“心酸”，“心”怎么了，心酸。五、补充型1、外在形式：动+补语

名+量补充型分为动补和量补两种，补充型词的动补外在表现形式为“动+补语”，也就是其第一个字必定是表示动作的，如“推翻”；补充型词的量补外在表现形式为“名+量”，也就是其第一个字表示事物，第二个字是表示该事物的量词，如“书本”。2、内在逻辑：补充补充型的词，内在逻辑上，两个字之间是补充关系，即第二个字补充说明第一个字。例如“推翻”，“翻”补充说明“推”，推得怎么样，推翻，类似的还有“提高、改进”等；而量补是较为特殊的，第二个字是第一个字的量词，例如“书本”“马匹”“房间”等。巩固练习

2025年各地模拟考题一、贵阳市七校2025届高三年级联合考试（三）18.下列词语与文中加点的“变革”构词方式相同的一项是(3分)A.放牛B.微笑C.海啸D.人民D【解析】“变革”为并列结构。

A项,“放牛”为动宾结构。B项,“微笑”为偏正结构。C项,“海啸”为主谓结构。D项,“人民”为并列结构。二、2025届吉林省长春市高三二模20.下列词语与文中加点的“定格”构词方式最接近的一项是（

）A.拍摄B.胆怯C.聚焦D.看透C【解析】“定格”为动宾结构。

C项,“聚焦”为动宾结构。A项,“拍摄”为并列结构。B项,“胆怯”为主谓结构。D项,“看透”为动补结构。三、2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题44.下列词语与文中加点的“悟空”构词方式最接近的一项是（

）A.72变B.走进C.司南D.制造C.“悟空”是动宾结构。A.“72变”是偏正结构。

B.“走进”是动补结构，“进”补充说明“走”的方向或结果。C.“司南”是动宾结构。D.“制造”是并列结构。四、2025年山西省高三模拟练习联合测验试题18.文中加点词语与划横线的词语“踏月”构词方式相同的一项是A.增强B．抒怀C．圆满D．夜空B【解析】“踏月”是动宾型复合词，A增强

是补充型复合词，B抒怀是动宾型复合词，C圆满是联合型复合词，D夜空是偏正型复合词。五、金科大联考2025届高三第二学期2月质量检测18.下列词语与文中加点的“摸清”构词方式相同的一项是(3分)A.打倒B.舞蹈C.霜降D.飞快A[解析]文中加点的“摸清”是动补结构。A项，“打倒”是动补结构，和文中加点的“摸清”构词方式一致。B项，“舞蹈”是并列结构。C项，“霜降"是主谓结构。D项，"飞快"是偏正结构。六、2025届青桐鸣大联考(高三)试题18.下列词语与文中加点的“爆款”构词方式不相同的一项是(3分)A.热词B.佳酿C.潮牌D.爆表D【解析】“爆款”与“热词”“佳酿”“潮牌”均是偏正关系的名词短语，“爆表”是动宾短语。爆款是指在商品销售中，供不应求，销售量很高的商品。爆表：原意指仪表爆炸

，通常指仪表指针超过表上所示的极限。七、2025年东北三省三校高三一模语文试卷18．下列词语与文中加点的“及时雨”构词方式最接近的一项是（3分）A.糊涂虫B.乌篷船C.意中人D.鸭舌帽A【解析]“及时雨”与四个选项都属于定中结构型短语，“及时”是形容词。A项“糊涂”是形容词。B项“乌篷”是名词，表示船上篷的颜色。C项“意中”是名词，表示“心中”的意思。D项“鸭舌”是名词，表示“像……鸭舌一样的”帽子的形状特点。八、2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题37.下列各项与文中加点的“锦绣文字”构成方式相同的一项是（

）A.诗情画意B.山河壮丽C.闭月羞花D.龙马精神C.“锦绣文字”是由两个名词“锦绣”和“文字”构成的偏正短语，“锦绣”修饰“文字”。A.“诗情画意”中“诗情”和“画意”是并列关系，是并列短语；B.“山河壮丽”中“山河”是主语，“壮丽”是谓语，是主谓短语；C.“闭月羞花”中“闭月”和“羞花”是并列关系，是并列短语。D.“龙马精神”中“龙马”修饰“精神”，是偏正短语。十、安徽省2024～2025学年（下）高三3月调研考试18．下列词语与文中加点的“口型”构词方式相同的一项是（3分）A．江山B．崔嵬C．地震D．飞禽D“口型”和“飞禽”均为偏正式结构。“江山”为并列式结构；“崔嵬”为联绵词，两个字连缀成义，分割开来不能表义；“地震”为主谓式结构。专题巩固训练1.【2025届湖北省九师联盟核心模拟卷下语文（一）】下列词语与文中加点的“疙瘩菜”得名方式最不接近的一项是(3分)（

）A.玻璃杯B.金钱豹C.鸡冠花D.鹅卵石2.【2025届河北省邢台市名校协作体高三一模】下列词语与文中加点的“月壤”得名方式最接近的一项是（

）A.青海湖B.签字笔C.清凉盏D.花黄专题巩固训练3.【广西南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试】下列词语与文中加点的“蚕丝”得名方式最接近的一项是(3分)A.槐花B.高压锅C.火星D.碳基芯片4.【江苏省部分学校2025届高三下学期2月调研语文试题】下列词语与材料二中加点的“海天霞”得名方式最接近的一项是（3分