5.2走向人地协调-可持续发展课件高中地理人教版（2019）必修二

第二节走向人地协调——可持续发展EnvironmentandDevelopment第五章环境与发展理解可持续发展的定义，明确其社会、经济、生态三系统的相互作用。通过案例分析，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。运用图文资料，归纳环境问题成因，提出符合可持续发展的解决措施。学习目标课程标准运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。课前导入

2012年联合国可持续发展大会播出了一部中国拍摄的短片《2032：我们期望的未来》，片中接受采访的中国人各用一句话描述自己对20年后的期望。全球公众都听到了中国强有力的声音。《2032：我们期望的未来》20年后，你期望一个什么样的未来?我们应该如何做，才能拥有我们所期望的未来?第一部分可持续发展的内涵Theconnotationofsustainabledevelopment背景工业革命以来，人类以前所未有的速度创造物质财富，也面临着空前严峻的环境问题，人类的生存和发展受到的威胁不断加剧。概念可持续发展是指既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。ECO内涵可持续发展内涵可以概括为三个方面：生态持续发展，经济持续发展和社会持续发展，生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成可持续发展系统。生态持续发展（基础）经济持续发展（条件）社会持续发展（目的）原则公平性原则

包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。

地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。

发展经济和保护环境是世界各国共同的任务，需要各国的积极参与。持续性原则共同性原则1.某航空公司与公益组织合作，捐赠未消耗完的食物给有需要的人，体现的可持续发展原则是（

）A．公平性原则 B．持续性原则C．共同性原则 D．阶段性原则课堂练习2.家电以旧换新体现了可持续发展的（

）A．公平性原则 B．共同性原则 C．持续性原则 D．系统性原则AC3.世界各国积极参与应对全球环境问题，体现了（

）A．可持续发展 B．公平性原则C．发展性原则 D．共同性原则D4．2025年3月15日央视3.15晚会现场，超量添加磷酸盐“保水虾仁”生产企业用牺牲人们健康来获取高利润的做法违背了可持续发展的（

）A．持续性原则 B．公平性原则 C．共同性原则 D．整体性原则B案例：2030年可持续发展目标1992年联合国环境与发展大会通过了《21世纪议程》，标志着可持续发展理论从理论探讨走向实际行动，并未全球开展环境与发展领域的合作提供了指导性框架。2915年联合国发展峰会通过了《2030年可持续发展议程》，设定了2016——2030年世界可持续发展的总目标，该会议提出了17个可持续发展总目标，是《21世纪议程》实施计划的深化。活动：理解“共同但有区别的责任”历史角度资源消耗角度开发和保护角度从工业革命开始到20世纪中叶，在人类燃烧化石能源释放的二氧化碳总量中，发达国家占了95%。因此，发达国家应承担主要责任。发达国家人口少，但人均资源消耗量大；发展中国家人口多，但人均资源消耗量少。两者均对环境问题负有责任。发达国家环保标准高，资金投入大，生态环境好；发展中国家因为过度开发而造成生态破坏。因此，发展中国家有更大的责任。第二部分走可持续发展道路Takethepathofsustainabledevelopment走可持续发展道路实现可持续发展意味着世界观、价值观、伦理观的变革，是人类行为方式的变革。世界各国纷纷探索适合本国国情的可持续发展道路它是一项长期而艰巨的任务，需要政府、企业和公众的共同努力，探索适合各国国情的可持续发展道路。消除贫困贫困是许多发展中国家环境恶化的根本原因。环境恶化又会阻碍这些国家的发展。因此，贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍。从公平性原则看，消除贫困是实现可持续发展的重要目标，需要国际社会的共同努力。中国政府在消除绝对贫困领域已取得巨大成就，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业做出了巨大贡献。思考：途中措施退消除贫困有哪些作用？扩大就业增加经济收入提高文化素质完善基础设施改善生活环境发展绿色经济人们将基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“褐色经济”，提出与之相对的“绿色经济”。

绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡，强调节能减排、资源高效利用和社会公平。提倡可持续消费可持续消费旨在通过每个人负责任的行为，建立简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。每个人都需要从日常生活出发，转变消费习惯，崇尚绿色消费，成为可持续消费的践行者。背景：工业革命以来，日益紧张的人地关系内涵：生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展；消除贫困原则：公平性、持续性、共同性发展绿色经济提倡可持续消费知识总结KNOWLEDGESUMMARY可持续发展的内涵走可持续发展道路课堂练习江苏兴化垛田传统农业系统创造性地将低洼地改造成岛状耕地，具有独特的水土利用方式，被联合国粮农组织评定为全球重要农业文化遗产。据此结合垛田农业示意图，完成下面小题。1．垛田农业主要的生态效益是（

）A．废弃物充分利用，利于经济发展B．生物间互生互养，形成良性发展C．延长产业链，提高产品附加值D．因地制宜，合理利用土地资源2．垛田农业生产可缓解当地的（

）A．土地盐碱化 B．水土流失 C．洪涝干旱 D．土地污染BA碳中和是指国家、企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过各种形式加以抵消，达到相对“零排放”。我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”这一“30·60”目标。完成下面小题。3．实现“碳中和”的可行“形式”是（

）①开发清洁技术②缩小工业规模③参与植树造