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文档简介

春天的小学五年级作文

春天的小学五年级作文1

如果我是一棵树,我会尽我最大的可能来帮助需要帮助的人?”

一眨眼,我就来到了童话王国。有一次邻居手里捧着一盆掉刺的仙

人掌,想把仙人掌扔了,恰巧外公碰上了,忙从邻居手里要来了这

株仙人掌,结果奇了,没过多久,仙人掌起死回生,还长得嫩生生

的。是父亲额头上流淌的鲜血!

小溪唱起了欢快的歌儿“哗啦啦一一哗啦啦"好像是一曲尢字

的歌谣。小草正从泥土中睡醒了,探出绿色的小脑袋,了望着美丽

的新世界。柳树阿姨甩着又长又嫩的头发,叫春风轻轻为它梳理美

丽的秀发。

春天不像夏天那样炎热,也不像秋天那样刮着大风,更不像冬

天那样寒冷。正因为这样,春天美得像一个美丽的大花园。

春天,可真漂亮哇!

春天,可是鼎鼎有名的“画家。”它画的草是青的,嫩的它

画的花是五彩缤纷的……总之,春天画的都是与其他三个季节不一

样的。就连那活泼机灵的小燕子都加入了这个人间仙境,为春光增

添了许多情趣。

老天爷好像非常憎恨春天似的,春天一来,老天爷就痛哭个没

完没了。农民们在家里实在呆不住了,就来到稻田里,看见老天爷

的眼泪把田地弄得湿漉漉的。这下子,农夫们翻田地可轻松多了。

这时候,农民们在干活,小孩子却在轻爽的春雨中玩耍嬉戏,他们

玩的是那么高兴,那么开心。

老天爷的眼泪可真是一件无价之宝哇!

春天的脚步声,我们大家虽然都听不见,可是我们大家都知晓

这盼望已久的春天现在就在我们大家的身边!

啊!春天,我便是多么地希望你永远也别走,永远留在我们的身

边!春天的小学五年级作文2

春天来了,我们的学校里花繁似锦。樱花开了,迎春花也开了,

同学们在春姑娘的召唤下在花丛中流连忘返。

我跟随着春姑娘,来到了樱花树的下面。我惊奇的发现樱花树,

昨天还没有开花,今天就开了,昨天晚上下了一阵雨,樱花在雨水

的滋润下长了出来.远看就像有两个颜色的大雪花,一些是紫色的,

另一些是粉色的。近看有的樱花还是一个个的小花苞,有的含苞待

放像羞答答的小姑娘;有的才张开了两三片花瓣;像小女孩的喇叭

裙,风一吹飘来飘去,还有的五片花瓣都张开了的,像一把把的小

雨伞,好像在和我们说:“春天来了,春天来了。”还有的花瓣已

经飘落了,风一吹,成千上万片花瓣就落下来了,成了一个花瓣地

毯。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞,到一朵花上,就在花朵上停一下

再走,好像在和樱花说悄悄话呢,樱花树下面的那些不知名的小花

小草在微风中摇来摇去,好像在向春姑娘招手说:“春天来了,春

天来了。“我在那里专注的看着樱花,仿佛我也是一朵樱花,正在

树上开放,我慢慢的忘掉了这个世界,微风一吹,我就翩翩起舞,

不只我一朵,千朵万朵樱花也在翩翩起舞。突然,一个人惊讶的叫

了声,把我惊醒了c我还是专注的看着樱花树,它们像我很好的姐

妹,在我们的‘学校里构成了一道美丽的风景线。我们的校园里近有

很多景色,我就不一一地说了,你如果还想多知道一些,就来我们

的校园中参观吧。

春姑娘走出了我们的校园,来到了田野,来到了公园,来到

了……春姑娘到了哪里,哪里就变的非常美丽。我爱春天,我爱春

天的景色。春天的小学五年级作文3

春,就那样悄无声息地来了,让你没来得急发现。

——题记

不知是什么时侯起,也不知是为什么,我突然想去感受春天。

也许是漫长的冬夜让我闷得太久了,要舒活舒活筋骨;也许是没完没

了的大雪冰封住了我的思想,要转转脑筋了。

清晨,我独自背上行囊,来到了这千里冰封的野外。虽说雪已

经消融得差不多了,但春天依然没有要来的意思。我走在这山间的

小路上,太阳不知不觉地爬了上来,让大地稍有了一丝暖意。我走

过小溪,望见的只是一片光秃秃的山脊,像农民们黝黑的皮肤。望

着清冷的大地,不免想着:春天有什么可感受的。

但是,我错了C可能是老天要否定我这个说法,在我身后,一

片青绿的小芽冒了出来,顶着雪融的露水,在阳光的照应下,显得

无比可爱。一闪一闪的金光像夜空中小星星的眼睛。我有点生气,

但更多的是惊喜。难道这就是“草色遥看就却无”吗?我不得不承认。

回到家中,用笔写下这惊人的发现脑子不停的转着:难道这就

是春天的'启明星?哦,是的,我终于明白。春天是四季的开始,是

一年的开始,必须有所不同才行。如果你只单单用双眼去观察,那

你也许什么都不会发现。要用心去发现,用心去聆听。发现春姑娘

给大地带来的第一件礼物,聆听山间鸟儿的。

第一声鸣叫。这样,你不仅仅发现了春天、聆听了春天,还发

现了人生的最美的意境。

其实,生活中处处皆有春天。当你看见一个个少年给一位位老

人让座时,这难道不是一株株小草正破土而出吗?当你看见路边到处

都是文明标牌时,这难道不是一朵朵花儿淀开的笑脸吗?

用心去感受春天,你就会发现一个与众不同的世界!春天的小学

五年级作文4

春姑娘,迈着经盈的步伐如期而至。瞧,她用纤细的手指轻抚

着杨柳的长发,让枯黄的柳枝长出鲜绿的獭芽;帮助小草轻轻掀开

棉被,小草争先恐后地探出头来,睁开双眼,好奇地望着眼前这个

世界;小草的好邻居小花也不甘落后,红的、黄的、紫的、蓝的、

粉的、白的一,争相开放,在阵阵微风中摇曳着身姿。

听,春姑娘用她那轻柔的嗓音唤醒沉睡的动物,每到一处,她

便用那轻巧的裙摆拂过冰冻的河流,河流顿时唱起了欢快的歌曲。

远山上,郁郁葱葱,原野里,到处散发着春的味道,春姑娘的到来,

使整个世界勃勃生机,春意盎然。

然而,在这美好的春天,我们美丽的金城却再次发生了疫情,

它似是不舍冬日的离去,拼命拽着冬的尾巴来到这里,让春天变得

不安起来。但是,每一个兰州人都不曾退缩,这些日子里,天使白、

志愿红穿梭在城市的大街小巷,他们的身影让我们的内心如春天般

温暖。

作为一名小学生,在这段居家的日子里,我们坚持做到停课不

停学,因为在我们的身后除了家人,还有为了给我们上好网课,每

天起早贪黑、想尽办法的老师们,还有为我们疏导心理“煞费苦心”

的班主任……他们用自己的行动守护这个春天。而我坚信,这个春

天也会因为我们的众志成城而变得更加温暖,更加美丽!春天的小

学五年级作文5

春姑娘来了,迈着轻快的步伐,穿着绿色的衣裳,悄悄的夹了。

它给大自然所有生物都送上一份特别的礼物。

她为小花送上了一片片鲜艳的花瓣,五彩的花瓣组成了一朵朵

美丽的鲜花,使小花绽开了笑脸,小花笑着对春姑娘说:谢谢你的

礼物,你看我多美丽。”

她为小草送上了艳丽的绿色,使枯黄而又沉睡已久的小草穿上

了绿衣,像是为大地铺上了一块绿地毯,小草揉揉朦胧的睡眼,伸

了个懒腰,打个哈欠,微笑着对春姑娘说:“谢谢的的礼物,我非

常喜欢0”

她送给大树的是那浓密的绿色头发和棕色的衣服,使大树从枯

枝干叶变得生机勃勃,为大自然增添了生命的向上的力量,大树不

断的扭动身体在河面上照着自己可爱的模样,并微笑着对春姑娘说:

“谢谢你的礼物,我十分喜欢。”

她送给小鱼小虾的是一阵阵暖暖的春风,温暖的春风一吹,河

面便解冻了,使沉睡已久的鱼儿虾儿醒过来,在河里活蹦乱跳,你

追我赶的嬉戏。为原本冰冷的河面增添了几分活力,有不少的小鱼

小虾探出头来呼吸着新鲜空气并对春姑娘说:“谢谢你的礼物,我

们很喜欢。”

她送给人类的,不就是这万紫千红,多姿多彩的春天吗?五颜六

色,娇嫩鲜艳的花朵,青翠欲滴的‘小草,挺拔秀美的大树,活蹦乱

跳的小动物,翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,俊俏鸟儿在枝头情不自禁的

欢叫、唱歌,叽叽喳喳的说:“春天,春天我爱你”

春姑娘来了,迈着轻快的步伐,悄悄的来了。瞧,到处是春风

拂面、莺歌燕舞、万紫千红,花红柳绿,一派欣欣向荣、生机勃勃

的春的景象,每个人的脸上都洋溢着幸福、喜悦、激情和自信。

啊,春天真好呵。春天的小学五年级作文6

经历了一个冬季,大地恢复了生机,经过了冬的寒冷考验似乎

变得更加坚强,打开窗户,一阵春风拂面而来,带着清凉的春风,

一切告诉我们春天来了。看!窗外的小朋友正在和春一起玩耍呢。

小朋友手里拿着风筝,拜托春姑娘帮他们一下,春姑娘笑着发动了

风,这风既不大,也不小,刚刚好,风筝逐渐飘了起来,孩子们的

脸上有涌现出笑脸,春姑娘也露出了笑脸。

校园里,孩子们的心情随着春天的到来逐渐变好,孩子们的、声

音也变得清脆起来,春姑娘聆听这天使一般的声音。脸上浮现出灿

烂的笑容。春姑娘听完了‘歌声’便开始在校园了玩耍。你看!小

草努力地摇摆身体,急着让春姑娘发现,春姑娘笑着和她玩耍起来,

她们嘻嘻哈哈,春姑娘又觉得寂寞,挥挥手大雁来了,又挥挥手柳

树也来了。她们玩足了捉迷藏,看!小草摇摆着找着春姑娘,大雁

噗噗翅膀寻找着春姑娘,而柳树却唱起‘春天在哪了呀,春天在哪

里'希望春姑娘听到这歌声可以出来。此时的春姑娘出来校园,在

河边与小鱼聊天呢,春姑娘玩开心了,便下起了雨。这雨丝丝绵绵,

柔软的像线一样,人们欢呼着春雨来了,干旱地区的人们欢呼着,

感谢春姑娘。雨后人们更加勤劳了。春姑娘带来了欢乐;带来了勤

劳。不知下次春姑娘会带来什么好玩的东西呢?春天的小学五年级

作文7

“春天”一个多么美丽的词啊!我想,世界上几乎没有人不喜

欢春天!春天,代表着一切事物都有了新的开始,新的目标。古人

说的真是好“一年四季在于春”,的确如比。还有她那万紫千红,

花红柳绿,桃红李白的景色不得不让我赞美。

春天到了,迈出家门,迎风扑来的是香香的,甜甜的,又带着

润润的空气,沁入心脾,真让人精神抖擞。再往河边走去,一棵棵

婀娜多姿的柳树早已抽出了新芽,微风吹来,就像穿着漂亮裙子的

少女在翩翩起舞。再看看小河边,便有三五成群的鸭子在水中嬉游,

时而把头潜入水中,时而钻出水面展翅“高唱”。它们在告诉人们

寒冷的冬天已经过去,美丽的春天已经来到。这不得不让我想起苏

轼著名的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”我抬着头,

闭着眼睛,享受着春天带给我们的’一切。许久,当我微微地张开眼

睛,蓝色的天空一尘不染,偶尔有几多白云,飘到哪里都像给无边

的蓝毯绣上了白色的大花,这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,

既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连麻雀

和小燕子都有时候静立不动,好像也在回味着春天的无限乐趣。

啊!春天,从古到今,多少人歌颂过你?赞美过你?你的一切

征服了我们所有人的灵魂,我爱你,美丽的春天!春天的小学五年

级作文8

春天来了,小草发芽了,桃花开了,梨花开了,小燕子从南方

飞回来了,柳树绿了..........

春天真美啊!春天真像慈母的手啊!我站在草地上,感觉到有

人在轻轻地抚摸着我,我一想,会是谁呢?我想起了妈妈,便想以

转身扑向她的怀里,但是我却扑了个空,这是为什么呢?原来是春

风呀!

春姑娘的脚步多么轻盈!她悄悄地来到了田野里。你瞧,一望

无际的青青麦苗多美啊!微风一吹,麦苗一浪赶着一浪向前翻滚,

一片片金黄的油菜花绽开了黄澄澄的笑脸,一群群勤劳的小蜜蜂,

可爱的小蝴蝶,它们一会儿看看这朵,一会儿亲亲那朵,在花草间

飞舞,嬉戏,尽情地享受着春天的无限乐趣。

春姑娘来到果园里,你瞧,粉红的桃花开了,雪白的梨花开了,

花香飘满果园上空,粉红的桃园仿佛《西游记》里的蟠桃园,美丽

极了!

春姑娘来到河岸,山坡上长了毛茸茸的绿毯,星星点点的野花,

金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫色的...........在绿草中

开放,瞧,岸边的杨柳垂下它那纤细的“枝条”,在微风中跳着优

美的舞蹈,在枝条上的.新芽伸出了“小脑袋”,蓝蓝的天空下面的

几对小燕子停在好似五线谱的电线上,不时的“啾啾”地叫着,它

们正在演奏一曲曲春天的赞歌。春天真是太美啦!绿草中开放,瞧,

岸边的杨柳垂下它那纤细的“枝条”,在微风中跳着优美的舞蹈,

在枝条上的新芽伸出了“小脑袋”,蓝蓝的天空下面的几对小燕子

停在好似五线谱的电线上,不时的“啾啾”地叫着,它们正在演奏

一曲曲春天的赞歌C

春天真是太美啦!春天的小学五年级作文9

“一夜春风春遍地。”真是这样吗?迎着春日的暖阳,吹着和煦

的春风,我们一家踏上了导找春天的旅程。

春天是原本个绵绵细雨的季节,可是今天天公作美,一大早就

阳光明媚,让人马上就感受到了春天温暖的气息。我看见屋前的玉

兰花开了,洁白的花朵在暖暖的春风中随风拖曳,整个院里都弥漫

着淡淡的花香,我深深的吸了一口气,感觉空气都是香甜香甜的'!

车子一路走着,我在车窗前看见了田野里盛开了一大片一大片

的油菜花,油菜花有着明亮的黄色,深绿色的叶子长得像爱心一样,

每朵花大概是五片花瓣,闻着有一种让人神清气爽的香味!勤劳的蜜

蜂也出来采蜜了,今天我终于看见它们是怎么采蜜的了,它们在茂

密的油菜花中飞来飞去,不停的往肚子里吸花粉,直到再也装不下

了,就飞回去把食物放进蜂巢里,又飞回来继续采。

果园里的桃花粉粉嫩嫩的开了,桃花本该在三月开放,现在应

该还是花骨朵,可是一下子被今天的好天气给晒开花了,它可能也

是等不及要来看春天的美景了吧?其实它自己才是春天里最美的风景

哩!

果园旁的湖水清得可以看见湖底的沙石,在冬天还是黑黑的浮

萍,现在已经开始吐出绿芽,水里的小鱼在浮萍下游来游去,仿佛

在和“春”做游戏!

我用竹杆搭了一个小帐篷,把外套盖在了上面,轻轻的躺在了

绿绿的草地上,微风轻轻的吹着,我闭上眼睛伶听春天的声音……

春天不用寻找,它就在我们的身边,轻轻的、悄悄的,要我们

用心去感受。在这个万物复苏的季节里,我们这些小毛毛虫不仅要

长大,还要增长智慧、美化心灵……春天,我会跟上你的脚步,和

你一起放飞!春天的小学五年级作文10

春天来了,总是用春天的五彩缤纷来告诉我们。春天来了总是

用春天金灿灿的花朵来告诉我们。春天来了,总是用细小的昆虫告

诉我们他到来时的光景……

春天,是一个万物复苏的,对生命来说是起点的季节。春天,

阳光温暖的照着地面上还没有出土的小花和小草,使他们信心满满,

飞快的生长不停,遇到石头还是“破壳”而出,你们看,春天里的

生命是不是很强烈呵?

随着春姑娘步伐,小草丛土地里露出了头,长出尖尖的青青绿

的头,青青的、懒懒的、绿绿的。在公园边随处可见。花儿也不是

的向着春姑娘点头,黄的、绿的、蓝的'、紫的,遍地都是,只要弯

弯的低下头,就可以看见十几朵呢!

树林里,因为春姑娘把冬爷爷请走了,所以,现在树林里边生

机勃勃,好不自然呵。在这片树林里面鸟语花香,美景那可是一大

片一大片的。鸟儿飞来飞去、叽叽喳喳,清澈见底的小溪也是气象

万千,小鱼儿在里面不停的吐泡泡,自由自在的游来游去,好不快

活。总而言之,这片树林就像一个大大的盆景一样美丽。

春天,当然是蝴蝶、蜜蜂最喜欢的世界啦!她们不停在花丛中

忙碌着。当然,春雨也会时不时的蒙蒙地下起来。雨水在哗哗的响

个不停,奏成了一段美妙的音乐……

雨停了,可是春天的脚步不会停,因为她每年都会来看看这片

生机盎然的大地。春天的小学五年级作文11

我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,

花草荡漾出陶醉的笑意。我和着自然空气,将温暖的胸脯轻轻地贴

近土地在泥土中消融。

夏天的雨来的快,去的也快,秋天的雨痕凉爽,冬天的雨痕刺

骨,唯独就春天的雨最温柔来得慢,去得也慢,因为它要到田圃,牧

场.鱼塘和小溪里去,它要帮助田圃里冷冻了一冬的种子解冻。要到

牧场里去鼓励牧草们重新站起来。要到小溪里去让小溪里的水变多。

要到鱼塘里去给鱼塘里的鱼儿带来温暖。它还要到果园里去给果树

足够的水份。当你们吃果子很甜的时候,可别忘记了,那就是它对

你们的祝福。

当春雨过后,小动物们知道是春天来了都出来喝荷叶上的水珠。

大型动物们也都从冬眠中起来,出来寻找食物。在南方过冬的乌儿

也都回来了,它们的队伍如此庞大。有的是以人字形飞过,有的'是

以一条直线飞过。人类知道春天来了。就将厚厚的棉袄褪去,将厚

被子和厚垫被褪去c跑到外面呼一口空气,就觉得这空气是如此的

好,里面掺杂着万物复苏的气息,让人回味无穷。

春天也是农民叔叔们播种的季节,因为春雨可以让种子茁壮成

长,到了秋天有一个好收成,有了好收成,弄明叔叔们就很开心。

春雨是可以让大地万物复苏的季节,它轻轻的来,轻轻的贴近

土地,在土地中消融。舂天的小学五年级作文12

“春天在哪里,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。”这是

一首家喻户晓的儿童歌。

昨天夜里,下了一场春雨。在朦胧的春雨中,河水与小溪絮叨

着,偷偷聆听并传递着春天的温情。春雨,她既不象夏雨那样急骤,

也不象秋雨那样连绵无力,她是自然界中最轻柔的雨,最有力的雨,

是充满生机的雨。没有呼啸,没有喧哗;不贪婪大海,不奢望海潮

来无声、去无形,默默地飘洒,无声地滋润,孕育生机和真诚,浇

灌嫣红、新绿,温馨而甜润。

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。拘偻了整整一个

冬季的腰板挺直了,欢乐的笑脸充满着希望。公园里又热闹起夹了,

照相的青年人;钓鱼的老年人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在

大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说:“一年之计在于春。你看,在城

市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农

民们在播撒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本

本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采摘。

春水轻轻流动,春光在碧波里荡漾,垂柳吐出了嫩芽,真是画

中有画。你瞧,花人们竞相怒放,红的’像火,白的像雪粉的像霞,

五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花

衣裳,美丽极了。

这就是春天,美丽的春天;温暖的春天;甜润的春天!春天的

小学五年级作文13

太阳敲醒了深睡的北方,光之羽辉映着鸽群的翅膀,鱼儿跃出

苦难的海面,草儿走出了大地的牢笼。

雪,纯洁,美好,我却畏惧冬日的刺骨寒风,于是,我踏上了

寻春的路。

草儿,因冬的酷刑藏于地下,却也时刻注意着春的消息。当冰

雪初融,阳光洒落大地,草儿急不可耐的拱出大地,仅仅几天,变

为那光秃秃的田野披上嫩绿新衣。

春,只是这样么?

不知何时,已下起了雨,我的思绪竟已走得如此偏远,一阵风

吹过,与之相随的,还有那被雨打落得花瓣,将花瓣接住,捧在掌

心,端详,上面残有的雨珠,将花瓣伤痕折射,这,是花儿的泪

么?“你,可后悔于开放?“花儿从指缝间滑过,我急忙伸手,抓住

的只有空气,花瓣已随那风离开,为什么?生命是如此脆弱,是否有

一天,我也会如这花般随风逝去,在这大千世界中,再也找不到半

点痕迹。

风吹过,夹杂着青草与泥土的气息吹来,清香,带走冬日的阴

霾。阳光伸出手臂拥抱大地,他们终于熬过严冬,迎来温暖相依,

初破土的草芽,微微泛黄的嫩茎透出掩饰不住的娇嫩,但不妨碍它

仰着清脆的叶尖骄傲的俯视着冰封了他一冬的脚下的‘土地。鱼儿在

海中翻越,尽情戏耍着困顿他们已久,如今却已支离破碎的海冰。

沉默已久的他们用狂欢的方式迎接,他们心中期盼了太久的春天的

会面

花开一季,草生一春,花草以一生为代价,用血泪追求着他们

心中的春,人活一世,与那花草相比,又如何?存在与消失,皆不由

我们掌控。纵使消失又如何,奋斗过,努力过,执着过。春天的小

学五年级作文14

看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。

我们看到了美丽的春天,是否能倾听到美丽的春天不同寻常的声音

呢!

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……,悄悄

地……我在倾听美丽的春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不

停。听着那没有规律的歌声、更体现美丽的春天的声音不同寻常。

听到了风吹草动弦舞的

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