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文档简介

2/2收集整理,仅供参考四川文理学院招聘考试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.有利于竞争B.群众认可度较高C.班委之间的和谐度较高D.保证班委质量【答案】:D2.21世纪成为人才的首要条件是()。A.社会适应良好B.身体健康C.心理健康D.人际关系良好【答案】:C3.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.冒险精神C.求知精神D.创新精神【答案】:D4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.教育为主,管理为辅B.为学生服务理念C.管理为主,教育为辅D.学生自主发展【答案】:B5.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师培养B.教师考核C.教师培训D.教师奖励【答案】:A6.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受文化的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受经济的制约【答案】:D7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】:C8.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学计划C.教学设计D.教学反思【答案】:A9.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.团结协作C.依法执教D.爱岗敬业【答案】:A10.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.可信性原则B.平等性原则C.针对性原则D.开放性原则【答案】:A11.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.课程设置与开设顺序B.教学方法的运用C.专业培养目标和基本规格D.教学时数【答案】:B12.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学任务分析B.教学评价C.教学设计D.C教学测量【答案】:A13.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.身体、心理、学业B.生理、学业、品德C.心理、生理、学业D.生理、心理、社会性【答案】:D14.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.校本培训模式B.学校推动模式C.派出培训模式D.自我实现模式【答案】:B15.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制【答案】:B16.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.共情C.情感反应D.澄清【答案】:C17.伦理学的使命是()。A.获得充实生活、实现自我价值B.以上都对C.完善自己、丰富自己、发展自己D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】:B18.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.概念B.变式C.基本原理D.教材结构【答案】:B19.从道德修养的角度来看,任何人的道德面貌都是()。A.生来就有的B.遗传决定的C.自发产生的D.自我塑造的【答案】:D20.()强调意识的结构A.机能主义B.行为主义C.精神分析D.构造主义【答案】:D21.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()。A.指导性高等教育目的B.指令性高等教育目的C.普遍性高等教育目的D.必要性高等教育目的【答案】:B22.授予个人的一种终身称号,标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是()。A.称号B.学位C.证书D.荣誉【答案】:B23.按照迁移的层次,学习迁移可分为()。A.正迁移与负迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.特殊迁移与普通迁移D.横向迁移与纵向迁移【答案】:D24.有意义学习的实质,就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立()。A.特殊的和固定的联系B.主动的和条理清晰的联系C.实质性的和非人为性的联系D.人为的和本质的联系【答案】:C25.在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约阶段的特征主要是()。A.认识到必须尊重他人的看法和想法B.对自己塑造一个社会赞同的形象C.认识到法律不是死板的条文D.对成人或规则采取服从态度,以免受到惩罚【答案】:A26.下列选项不属于动作技能的是()。A.体操B.书写C.舞蹈D.想象【答案】:D27.在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()。A.正例B.反例C.比较D.变式【答案】:B28.在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题A.具体思维B.图形思维C.抽象思维D.形象思维【答案】:C29.塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、防御和衰竭A.防御B.警戒C.应对D.输入【答案】:B30.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。A.实践教育B.通识教育C.素质教育D.人文教育【答案】:C31.[]教师、学生合法权益集中体现是()A.教育行政部门合法权益B.学校领导的合法权益C.社区的合法权益D.学校合法权益【答案】:D32.“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。A.有条理的怀疑精神B.普遍主义C.公有主义D.无偏见性【答案】:A33.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A.进行发散性思维训练B.加强基本技能训练C.进行反省认知训练D.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练【答案】:D34.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.个案研究法B.观察法C.定量研究法D.定性研究法【答案】:A35.雅典的第一个永久性高等教育机构是()A.吕克昂B.柏拉图的学园C.希波克拉底医学校D.君士坦丁堡大学【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为()。A.民办为主B.办学主体多元化C.合作博弈关系D.办学功能多元化【答案】:BCD37.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.择业观的转变B.就业观的转变C.学习观的转变D.发展观的转变【答案】:ABCD38.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.薪水待遇B.工作环境C.同事关系D.发展机会【答案】:ABD39.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()。A.改善学科建设的基础条件B.促进学科的产生和发展C.发展新兴学科D.保证学科的学术声誉【答案】:ABCD40.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.没有个体形象就没有整体形象C.个体形象是整体形象的一部分D.职工个体形象与企业整体形象没有关系【答案】:ABC41.道德对社会现实的认识作用包括()。A.提供关于现实社会关系状况的知识B.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力C.了解人生价值和生活意义,正确进行道德理想的抉择D.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景【答案】:ABCD42.作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()A.自觉进行人生修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.作到公正与仁慈的结合【答案】:ABCD43.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段C.在这个阶段需要对资本主义进行补课D.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态【答案】:ABD44.元认知学习策略的主要内容包括()。A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.复述策略【答案】:ABC45.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()。A.人际关系B.恋爱关系C.人生态度D.学校教育【答案】:AD46.职业良心是一种()的道德情感。A.不直接受外力约束B.看不见C.公正无私D.摸不着【答案】:BD47.关于教师发展阶段,不同的理论取向有不同的阶段划分,但共有的基本特征是()。A.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求B.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展C.教师专业发展受多种因素的影响,是多因素综合作用的结果D.教师专业发展是动态的过程【答案】:ACD48.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.课程设计B.社会调查C.实验实习D.科研服务【答案】:ABCD49.对大学生创造性的评价和识别,通常采用的方法有()。A.创造性产品评价法B.创造性知识评价法C.创造性思维为主的测验D.创造性人格问卷【答案】:ACD50.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在()。A.在时空上具有弹性与自由度B.其对象是趋于社会化的青年学生C.其目的是为社会培养中高级专门人才D.其手段是教师的真才实学、人格品德【答案】:ABCD51.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.减轻外在压力B.做好预防自杀的宣传教育C.社会奉献爱心D.加强心理辅导E.避免学生认知绝对化F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF52.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强就寝安全意识教育B.批评教师C.殴打教师D.加强舍管教师的安全教育培训E.家长参与管理F.由专业保安看管G.检查维修宿舍

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