二轮复习《有机化学基础专项突破策略》说课教案

二轮复习《有机化学基础专项突破策略》说课教案

尊敬的领导、全体同仁：大家好！

我今天说课的题目是二轮复习《有机化学基础专项突破策略》。通过一轮复

习，考生在知识、能力、素养等方面已有大量积累，如何引发“质变”？如何破

除考生对有机化学基础应试的“恐惧感”，由陌生到熟练，这就是二轮复习的重

中之重。有机化学试题在客观题和主观题中都有出现，考查的均是最基础核心的

有机化学知识。近几年试题中有机内容考查比重有所加大，题型也比较固定，起

到引导教学的作用。研究高考真题，准确把握命题规律，对于2021届复习备考

有积极意义。我从以下三个方面展开我们说课：一、再研课标，明确方向。二、

再研真题，找寻规律。三.长研教学，精准施策

一.再研课标，明确方向

本课程模块设置了有机化合物的组成与结构、煌及其衍生物的性质与应用、

生物大分子及合成高分子3个主题。通过本课程模块的学习，引导学生建立“组

成、结构决定性质〃的基本观念，形成基于官能团、化学键与反应类型认识有化

合物的思路，了解测定有机化合物结构、探究性质、设计合成路线的相关知识，

发展化学学科核心素养。

主题1：有机化合物的的组成与结构。（1）有机化合物的分子结构。（2）有机

化合物中的官能团。（3）有机化合物中的化学键

主题2：煌及其衍生物的性质与应用。（1）烧的性质与应用。（2）烧的衍生物

的性质与应用。（3）有机反应类型与有机合成。（4）有机化合物的安全使用

主题3：生物大分子及合成高分子。（1）聚合物的结构特点。（2）生物大分子。

（3）合成高分子。

二.再研真题，找寻规律

命题热京考题统计9愚热星|考题妞*

2020卷1：7,8,36(1)(,2)202(1卷I：8,36(4),

2020卷II：36⑴(5)2020111：10,36(4)“

2020卷III：36(1)2020till：8.

2019卷I：36(1)(6)2019卷I：8,36(2)(5).

2019卷D：36(1)(3)2019卷II：10,36(2>

有机物的砒;瞿：歌

分子式、2019卷III：36⑴⑵(3)

名称、化2018卷I：36(1)(4)

学方程2018卷II：36⑴⑵(5)质及反应类2018卷II:9,36(3).

式的书2018卷HI：36⑴⑵(5)型的判断方言端3).

写2017卷I：36(1)(4)2017吞1：36(2).

2017卷II：36(2)(3)(5)2017fII：36(4).

2017卷山：36⑴⑶(4)2017卷01：8,36(2).

2016卷I：38(4)2016卷I：9,38(1)(2)(3>

2016卷H：38⑴(4)(5)2016卷II：8,38(3).

2016卷III：38⑴(4)2016卷口1：8,38(2X3>

命题幺立考题统计命题热点.考题统计Q

2020卷I：36(1)(3)(5)2020卷I,36(6).

2020卷II：36(2X3)2020卷II,36(6).

2020卷田,36(2)2020卷HI,36(5).

卷2019卷I,36(3).

20191,36(7)限制条

2019卷11,36(1)(4)2019卷U,36(56

以框图推2019卷m,36(6)件的同2019卷III,36(5).

断题的形2018卷I：36(1)(4)(7)分异构2018#T,36(6).

式考查有卷：2018卷II,36(6).

2018II36(4)体数目

机合成及2018卷III：36(4)2018卷111,36(7).

推断2017卷I：36(1X3)(6)的判断2017卷I,36(5).

2017卷H：360X2)(5)及书写.2017卷n,36(6%

2017卷HI：36(1X6)2017卷m,36(5〉

2016卷I：38(6)2016卷II,38(5).

2016卷H：38(1X2)2016卷I,38(6).

2016卷HI：38(1)(3)(6)2016卷111,38(5).

36.［化学-----选修5：有机化学基础］（15分）

化合物W可用作将分子膨胀剂，一种合成路线如下:

产OONa/COOH/COOC2H5

Na,CO3

C1CHCOOH--——*H2cl-H-

2dCH2COONa

H2C----------►H2cl回

(D(Z)CN<COOH®、COOC2H5

S回回回

1)C1CH2COOC2H5

2)c6H5cH2cl

,OH

COOCH

C6H5「25

CS2

4—COOC2H5

为SnOHO^J\>H催产JC64

COOC汨5

回0叵I©EH

回答下列问题：

（1）A的化学名称为0

（2）②的反应类型是。

（3）反应④所需试剂、条件分别为。

（4）G的分子式为o

（5）W中含氧官能团的名称是________0

（6）写出与E互为同分异构体的酯类化合物的结构简式《核磁共振氢谱为两组峰，

峰而枳比为1：1）_________.

）

<7）苯乙酸X酯<<^^>-CH2COOCH2^7^是花香型香料，设计由苯甲醉为

起始原料制备茶乙酸节酷的合成路线（无机试剂任选）。

题干以高分子膨胀剂的合成为载体，通过框图将一系列有机物通过化学反应关联在一起。

从设问上看,涉及有机物的命名；有机反应类型和反应条件；有机物的分子式和结构简式的

书写；限定条件的同分异构体的书写和有机物的合成路线设计等。

在知识和能力上看，重在考查考生的有机基础知识，提取信息的能力，综合解决问题的能

力。

36.［化学——选修5:有机化学掷町(15分)

化合物G是一种药物合成中间体，其合成路线如下:

回答下列问题：

(1)A中的官能团名称是______。

(2)碳原子上连有4个不同的原子或基团时，该碳称为手性碳.写出B的结构简式，用星号(*)标出B中

的手性碳_______

(3)写出具有六元环结构、并能发生银彘反应的B的同分异构体的结构简式______。(不考虑立体异

构，只需写出3个)

(4)反应④所需的试剂和条件是_______

(5)⑤的反应类型是_______

(6)写出F到G的反应方程式.

(7)设计由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2coOC2H5)制备।的合成路线.(旃

试剂任选)。

苍正确答案

(1)羟基

⑶S。§占&s°

(4)C2HSOH/浓H2so4、力口如

(5)取代反应

”GHsONa/C'HQH1)OHCHjCOCHCOOJI

2)H*

2)CcH,Cli2Br金

CJI$

本题主要考查有机物的推断，具体考查官能团名称、手性碳、同分异构体、反

应类型、有机方程式的书写以及合成路线的设计等知识，意在考查考生的分析

推断能力。

7.国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，乙髓、75%乙醇、含氯消雷剂、过氧乙酸

(C*COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。对于上述化学药品，下列说法错误的是

A.能与水互溶B.NaCIOW氧化灭活病毒C.过寇乙酸相对分子质呈为76

D.氯仿的化学名称是四氯化碳

◎正确答案

D

本题以新型冠状病毒肺炎诊疗方案为素材考查化学基础知识，具体考查乙醇的

水溶性、次氯酸钠的消毒原理、相对分子质量的计算和氯仿的化学名称等，意

在考查考生接受、吸收化学信息的能力。

8.紫花前相醇("”)可从中药材当归和白芷中提取得到，能遑高人体免疫力，有关该化合物,

下列叙述错误的是

A.分于式为G.M.aB.不能使酸性里铭酸钾溶液变色C.能够发生水解反应

D.能够发生消去反应生成双键

®正确答案

B

本题以能提高人体免疫力的紫花前胡醇为背景考查有机物的结构与性质、具体

考查分子式、官能团的性质、消去反应发生的条件等，意在考查学生吸收、整

合信息的能力。

近年全国卷有机题试题特点：

▲情景选材较新颖。物质的选取以及题干的设计以材料科学、生命科学等具体应用为情境，

渗透有机化学的重大贡献，这是“科学精神与社会责任''等情感素养在有机化学内容的具体体

现。

▲题干设计较稳定。“流程+信息”流程中的物质以分子式、字母、结构简式、名称等形式呈

现。

▲设问角度相对固定。设问点多，梯度明显。既考查主干•基础知识，也考查了新信息获取、

新旧知识整合应用能力。

▲总体来说：不回避重点知识的考查，核心知识每年必考；取材贴近生活，选项依据教材，

落点低；结合材料创新，试题常考常新。

三.长研教学，精准施策

(一).研起点

3月15日至17日进行的湖北省八市高三三月联考

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三月调卷有机

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主观题

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失分原因：3双官能团有机物的命名不熟。2、番基水解原理不能灵活运用。3、

不会正确判断限制条件的同分异构体种数。4、利用题目所给信息设计有机合成

线路，尤其各步费的先旧顺序考虑错误。5、有机部分与选修3结合点（构型与余

化类型判断）生疏。6、相心大意，写掉小分子水等。

难度区分度

题目询•；最高分最低分平均分作答人敢零分率满分率标准差

系数描述系数描述

XZ-13.03.02.675510.9189.090.940.89很易0.133不强

XZ-23.03.01.865538.1861.821.460.62偏胤0.248不强

XZ-33.03.00.875570.9129.091.360.29偏难0.643很强

XZ-43.03.02.185527.2772.731.340.73偏易0.324较强

XZ-53.03.02.075530.9169.091.390.69照易0.529很强

不运

XZ-63.03.00.665578.1821.821.240.22偏难0.152

XZ-73.03.01.585547.2752.731.500.53适中0.524很强

XZ-83.03.01.315556.3643.641.490.44适中0.795很强

XZ-93.03.01.425552.7347.271.500.47适中0.724很强

XZ-103.03.01.965534.5565.451.430.66偏口0.391较强

XZ-113.03.01.365554.5545.451.490.46法中0.791很韩

XZ-123.03.02.515516.3683.641.110.84很易0.191不强

XZ-133.03.01.965534.5565.451.430.66偏易0.457较强

XZ-143.03.01.645545.4554.551.490.55适中0.033不强

XZ-153.03.02.245525.4574.551.310.75偏易0.533很强

，，小「郎靴」邛”用的3W：/

玛特穹

三月调考有机

沙》吁CHJ-C-COOH选撵题

4

"E-（4）等泮叱硼

II8w勿选提题6题考查的就是有机化

〃下肺块假般机！3学基础，在15道选择题里面

A版A悄确用口依MB.n«c机）刎城性蒯1MlM鼬M此题得分率最低。学生对加聚

，JE内施期U帆说打出卜：fiWWfW«*ftv£反应和缩聚反应掌握报差。

（二）.定计划

我校选修五《有机化学基础》全部新课内容都是在疫情居家学习期间以网课的形式完成

的。学生漏洞较大，我们一轮复习把有机部分放在最后，于3月23号结束一轮复习。3月

24号开始进入二轮复习，第一个专题就是有机专题，由组长陈胜利老师负责。

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（三）.重落实

1、建立有机知识网络。

基本类型有机物类别

卤代反应饱和烧、苯和苯的同系物、卤代烧等

取代酯化反应醇、峻酸、糖类等

水解反应卤代煌、酯、低聚糖、多糖、蛋白质等

反应硝化反应苯和苯的同系物等

磺化反应苯和苯的同系物等

加成反应