北师大版语文六上第五单元花脸练习卷_第1页
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北师大版语文六年级上册第五单元《花脸》练习卷一、基础知识积累与运用（20分）1.请写出下列词语的拼音：（1）花脸（2）勾脸（3）头盔（4）舅父2.请写出下列词语的反义词：（1）庞大（2）笨拙（3）惊愕（4）嘶哑3.请根据意思写出相应的词语：（1）形容说话的声音沙哑。（）（2）形容身体高大，强壮。（）（3）形容因惊讶而发愣。（）（4）形容动作不灵活，不熟练。（）4.请选择正确的词语填空：（1）在戏剧中，演员用颜料在脸上画出各种图案，这种化妆方式被称为“（）”。A.脸谱B.花脸C.勾脸D.彩绘（2）我的“花脸”是（）的，连自己也觉得有趣。A.妩媚B.妖娆C.魁梧D.庞大5.请根据课文内容填空：（1）舅父给我画了个（），我觉得自己变得威风凛凛。（2）在扮演《连环套》中的窦尔敦时，我偷了母亲的（），用来作为道具。二、阅读理解（30分）阅读课文《花脸》，回答下列问题：1.请简要介绍一下“我”的舅父是什么样的人？（5分）2.“我”在戏剧中扮演了哪些角色？请分别简要描述这些角色。（10分）3.请描述一下“我”在扮演窦尔敦时，舅父给“我”画的花脸是什么样子的？（5分）4.请分析一下“我”在戏剧表演中的心理变化过程。（10分）三、写作（50分）题目：我的一次戏剧表演经历一、基础知识积累与运用1.拼音：（1）花脸huāliǎn（2）勾脸gōuliǎn（3）头盔tóukūi（4）舅父jiùfù2.反义词：（1）庞大瘦小（2）笨拙灵巧（3）惊愕镇定（4）嘶哑清脆3.根据意思写词语：（1）沙哑嘶哑（2）高大庞大（3）惊讶惊愕（4）不灵活笨拙4.选择填空：（1）C.勾脸（2）D.庞大5.填空：（1）花脸（2）银簪子二、阅读理解1.舅父是一个擅长戏剧表演的人，对我有着深刻的影响。2.我扮演了《铁公鸡》中的蔡天化、《骆马湖》中的杨香武、《连环套》中的窦尔敦。蔡天化是勇猛的将军，杨香武是机智的侠客，窦尔敦是威风的豪杰。3.花脸是黑白相间的，舅父给我画了左脸的白方块，右脸的黑圆圈，额头画了一只蝙蝠。4.我在表演中的心理变化是从兴奋、紧张到投入、享受，感到满足和自豪。三、写作（略）1.词语理解与应用：通过拼音、反义词、意思写词语等题型，考察学生对词语的理解和运用能力。2.阅读理解：通过分析课文内容，考察学生对文本的理解、分析、推理和整合信息的能力。3.写作：通过写作练习，考察学生的表达、组织和创造力。各题型知识点详解及示例：1.词语理解与应用：拼音：考察学生对字词的正确拼读能力。反义词：考察学生对词语意义的理解，找出与其相反意义的词语。意思写词语：考察学生对词语意义的理解和词汇量。选择填空：考察学生对词语意义的理解和语境应用能力。填空：考察学生对课文内容的记忆和理解能力。2.阅读理解：人物分析：考察学生对文中人物性格、行为的理解和分析能力。角色描述：考察学生对文中角色特征的记忆和描述能力。细节理解：考察学生对文中具体细节的记忆和理解能力。心理变化分析

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