2025年中考语文文言文阅读（议论类）专项训练卷-文言文阅读理解与解题

2025年中考语文文言文阅读（议论类）专项训练卷——文言文阅读理解与解题一、文言文阅读理解阅读下面的文言文，完成下列小题。甲申年，李自成起义军攻入北京，崇祯帝自缢，明朝灭亡。李自成在西安建立政权，国号大顺。不久，清军入关，大顺政权迅速崩溃。南明政权在江南建立，史称“南明”。南明小朝廷内部矛盾重重，政治腐败，加上清军的进攻，南明政权岌岌可危。1.下列对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.明年，李自成起义军攻入北京，崇祯帝自缢，明朝灭亡。明年：第二年B.国号大顺。国号：国名C.南明政权在江南建立，史称“南明”。史称：历史上称D.南明小朝廷内部矛盾重重，政治腐败。小朝廷：指南明政权2.下列句子中，停顿划分不正确的一项是（）A.南明/小朝廷/内部矛盾重重，政治腐败。B.明年/李自成/起义军/攻入北京。C.南明/政权/在江南/建立。D.清军/入关，大顺/政权/迅速崩溃。二、文言文翻译3.将下列句子翻译成现代汉语。（1）明年，李自成起义军攻入北京，崇祯帝自缢，明朝灭亡。（2）南明小朝廷内部矛盾重重，政治腐败，加上清军的进攻，南明政权岌岌可危。三、文言文综合探究4.请简要分析南明政权灭亡的原因。答案：（1）南明小朝廷内部矛盾重重，政治腐败。（2）清军的进攻。（3）南明政权领导人缺乏远见卓识，无法扭转局势。（4）南明政权缺乏民心支持，无法凝聚全国力量抵抗外敌。四、文言文默写要求：请根据课文内容，将下列句子补充完整。1.吾尝终日而思矣，______。2.不积跬步，无以至千里；______。3.非淡泊无以明志，______。4.知之者不如好之者，______。5.人生自古谁无死，______。五、现代文阅读理解阅读下面的文章，完成下列小题。《背影》我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。6.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章通过描写父亲送别儿子的场景，表达了作者对父亲的感激之情。B.文章中“我”的情感变化，体现了作者对父亲的深厚感情。C.文章通过细腻的描写，展现了父亲对儿子的关爱和呵护。D.文章的主题是赞美父爱的伟大和无私。7.下列对文章艺术手法的分析，不正确的一项是（）A.文章运用了白描手法，通过简练的笔触描绘了父亲的形象。B.文章通过对比手法，突出了父亲对儿子的关爱。C.文章通过细节描写，展现了父亲的形象和情感。D.文章运用了象征手法，将父亲的形象象征为伟大的父爱。六、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于600字的作文。材料：近日，我国某城市开展了一场以“文明出行”为主题的宣传活动。活动期间，市民们纷纷响应，自觉遵守交通规则，文明出行。以下是一些市民的感言：“文明出行，从我做起，让城市更美好。”“遵守交通规则，是对自己和他人的尊重。”“文明出行，让我们的生活更加和谐。”请以“文明出行，从我做起”为题，写一篇作文。本次试卷答案如下：一、文言文阅读理解1.答案：D解析思路：A项中“明年”表示第二年，解释正确；B项中“国号”表示国名，解释正确；C项中“史称”表示历史上称，解释正确；D项中“小朝廷”是指南明政权，解释错误，故选D。2.答案：D解析思路：根据文言文的语法规则和句子结构，正确的停顿划分应该符合句子的成分和语义。A项中“南明/小朝廷/内部矛盾重重，政治腐败”停顿划分正确；B项中“明年/李自成/起义军/攻入北京”停顿划分正确；C项中“南明/政权/在江南/建立”停顿划分正确；D项中“清军/入关，大顺/政权/迅速崩溃”停顿划分错误，应在“入关”和“大顺”之间停顿，故选D。二、文言文翻译3.答案：（1）第二年，李自成的起义军攻入北京，崇祯帝吊死，明朝灭亡。（2）南明小朝廷内部矛盾重重，政治腐败，再加上清军的进攻，南明政权非常危险。解析思路：翻译文言文时要遵循直译为主、意译为辅的原则。第一句中，“明年”翻译为“第二年”，“攻入北京”翻译为“攻入北京”，“崇祯帝自缢”翻译为“崇祯帝吊死”，“明朝灭亡”翻译为“明朝灭亡”。第二句中，“南明小朝廷”翻译为“南明小朝廷”，“内部矛盾重重”翻译为“内部矛盾重重”，“政治腐败”翻译为“政治腐败”，“加上清军的进攻”翻译为“再加上清军的进攻”，“岌岌可危”翻译为“非常危险”。三、文言文综合探究4.答案：（1）南明小朝廷内部矛盾重重，政治腐败。（2）清军的进攻。（3）南明政权领导人缺乏远见卓识，无法扭转局势。（4）南明政权缺乏民心支持，无法凝聚全国力量抵抗外敌。解析思路：分析南明政权灭亡的原因，首先要结合历史背景，了解南明政权建立和发展的过程；其次，要分析南明政权内部的问题，如政治腐败、内部矛盾等；再次，要考虑外部因素，如清军的进攻等；最后，要分析南明政权领导人和民众的态度，如缺乏远见卓识、缺乏民心支持等。四、文言文默写1.答案：不如须臾之所学也解析思路：根据课文内容，补充完整的句子为“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”2.答案：不积跬步，无以至千里解析思路：根据课文内容，补充完整的句子为“不积跬步，无以至千里。”3.答案：非淡泊无以明志解析思路：根据课文内容，补充完整的句子为“非淡泊无以明志。”4.答案：知之者不如好之者解析思路：根据课文内容，补充完整的句子为“知之者不如好之者。”5.答案：留取丹心照汗青解析思路：根据课文内容，补充完整的句子为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”五、现代文阅读理解6.答案：D解析思路：分析文章内容，A项、B项、C项均符合文章主旨，D项“赞美父爱的伟大和无私”过于片面，文章还表达了作者对父亲的感激和怀念之情，故选D。7.答案：B解析思路：分析文章的艺术手法，A项、C项、D项均符合文章的表现手法，B项“通过对比手法，突出了父亲对儿子的关爱”错误，文章主要通过描写父亲的动作和表情来表现父爱，没有明显的对比手法，故选B。六、作文解析思路：根据材料，文章主题为“