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文档简介

2025年高考数学模拟检测卷(概率与统计综合)-概率问题与统计图表结合试题一、概率问题要求:解答下列概率问题,每题5分,共25分。1.从0到9这10个数字中随机抽取一个数字,求抽取到奇数的概率。2.一个袋子里装有5个红球和3个蓝球,现从袋中随机抽取2个球,求抽到2个红球的概率。3.某班级共有30名学生,其中有18名男生,12名女生。现从该班级中随机抽取2名学生,求抽取到的2名学生都是女生的概率。4.甲、乙、丙三人参加数学竞赛,他们得分的概率分别为0.6、0.4和0.2。求三人中至少有1人得满分(满分100分)的概率。5.某市天气预报的准确率为80%,现在预报今天晴天,求今天真的会晴天的概率。二、统计图表要求:分析下列统计图表,回答相关问题,每题5分,共25分。1.下表为某班级学生身高分布情况,请根据表格完成以下问题:(1)求该班级学生的平均身高;(2)求该班级学生身高的中位数;(3)求该班级学生身高的众数。|身高区间(cm)|人数||--------------|----||150-160|5||160-170|10||170-180|15||180-190|5||190-200|5|2.下图为某城市居民收入分布情况,请根据图表完成以下问题:(1)求该城市居民的平均收入;(2)求该城市居民收入的中位数;(3)求该城市居民收入的众数。|收入区间(元)|人数||--------------|----||3000-4000|100||4000-5000|150||5000-6000|200||6000-7000|250||7000-8000|300||8000-9000|400||9000-10000|500|3.下表为某地区农产品产量分布情况,请根据表格完成以下问题:(1)求该地区农产品的平均产量;(2)求该地区农产品产量的中位数;(3)求该地区农产品产量的众数。|农产品名称|产量(吨)||----------|----------||小麦|500||玉米|600||水稻|800||棉花|1000||油菜|1200|四、概率问题要求:解答下列概率问题,每题5分,共25分。6.一副去掉大小王的扑克牌共有52张,随机抽取一张牌,求抽到红桃的概率。7.某个班级有4名男生和6名女生,随机选择3名学生参加比赛,求选择的3名学生都是女生的概率。8.一个袋子里装有10个红球和5个蓝球,从中连续抽取3个球,每次抽取后不放回,求抽取的3个球都是红球的概率。9.某次考试,及格的概率为0.8,不及格的概率为0.2,一个学生参加这次考试,求他及格的概率。10.某个袋子里装有5个红球和5个蓝球,随机取出一个球,然后放回,再随机取出一个球,求两次取出的是同一种颜色的球的概率。五、统计图表分析要求:分析下列统计图表,回答相关问题,每题5分,共25分。11.下表为某城市居民月均收入分布情况,请根据表格完成以下问题:(1)求该城市居民月均收入的平均数;(2)求该城市居民月均收入的中位数;(3)求该城市居民月均收入的众数。|收入区间(元)|人数||--------------|----||2000-3000|120||3000-4000|150||4000-5000|180||5000-6000|200||6000-7000|220||7000-8000|240||8000-9000|260||9000-10000|280|12.下图为某班级学生每周课外活动时间分布情况,请根据图表完成以下问题:(1)求该班级学生平均每周课外活动时间;(2)求该班级学生每周课外活动时间的标准差;(3)求该班级学生每周课外活动时间的中位数。|课外活动时间(小时)|人数||------------------|----||0-5|10||5-10|20||10-15|30||15-20|25||20-25|15|六、概率与统计综合应用要求:综合运用概率与统计知识解答下列问题,每题5分,共25分。13.某工厂生产的零件合格率是95%,现在从该工厂生产的零件中随机抽取10个,求抽取的10个零件中有8个合格的概率。14.某学校举行数学竞赛,共有100名学生参加,已知获奖的5名学生中有3名女生和2名男生。随机抽取一名获奖学生,求抽到的获奖学生是女生的概率。15.某班有30名学生,其中有20名学生擅长数学,10名学生擅长物理。随机抽取3名学生,求抽取的3名学生中至少有2名学生擅长数学的概率。16.某商场进行抽奖活动,中奖的概率是0.1。如果连续抽奖3次,求这3次都中奖的概率。本次试卷答案如下:一、概率问题1.解析:从0到9这10个数字中,奇数有5个(1、3、5、7、9),所以抽取到奇数的概率为5/10=1/2。2.解析:从5个红球中抽取2个的组合数为C(5,2)=10,从8个球中抽取2个的组合数为C(8,2)=28,所以抽到2个红球的概率为10/28=5/14。3.解析:从12名女生中抽取2名的组合数为C(12,2)=66,从30名学生中抽取2名的组合数为C(30,2)=435,所以抽取到的2名学生都是女生的概率为66/435。4.解析:三人至少有1人得满分,即至少有1人得100分。甲得满分的概率为0.6,乙得满分的概率为0.4,丙得满分的概率为0.2。三人都不得满分的概率为(1-0.6)(1-0.4)(1-0.2)=0.12,所以至少有1人得满分的概率为1-0.12=0.88。5.解析:天气预报的准确率为80%,所以预报晴天的概率为0.8。二、统计图表1.解析:(1)平均身高=(150*5+160*10+170*15+180*5+190*5+200*5)/(5+10+15+5+5+5)=170cm。(2)中位数:按身高排序,第15个学生的身高为170cm,所以中位数为170cm。(3)众数:身高区间170-180cm的人数最多,为15人,所以众数为170cm。2.解析:(1)平均收入=(3000*100+4000*150+5000*200+6000*250+7000*300+8000*400+9000*500)/(100+150+200+250+300+400+500)=6200元。(2)中位数:按收入排序,第500个居民的收入为8000元,所以中位数为8000元。(3)众数:收入区间8000-9000元的人数最多,为500人,所以众数为8000元。3.解析:(1)平均产量=(500*500+600*600+800*800+1000*1000+1200*1200)/(500+600+800+1000+1200)=880kg。(2)中位数:按产量排序,第5000个农产品的产量为1000吨,所以中位数为1000吨。(3)众数:产量为1000吨的农产品最多,所以众数为1000吨。四、概率问题6.解析:一副扑克牌中红桃有13张,所以抽到红桃的概率为13/52=1/4。7.解析:从6名女生中抽取3名的组合数为C(6,3)=20,从10名女生中抽取3名的组合数为C(10,3)=120,所以选择的3名学生都是女生的概率为20/120=1/6。8.解析:第一次抽取红球的概率为10/15,第二次抽取红球的概率为9/14,第三次抽取红球的概率为8/13,所以抽取的3个球都是红球的概率为(10/15)*(9/14)*(8/13)=48/273。9.解析:及格的概率为0.8,不及格的概率为0.2,所以及格的概率为0.8。10.解析:第一次抽取红球的概率为10/15,放回后第二次抽取红球的概率仍为10/15,所以两次取出的是同一种颜色的球的概率为(10/15)*(10/15)+(5/15)*(5/15)=100/225+25/225=125/225=5/9。五、统计图表分析11.解析:(1)平均数=(2000*120+3000*150+4000*180+5000*200+6000*250+7000*300+8000*400+9000*500)/(120+150+180+200+250+300+400+500)=5400元。(2)中位数:按收入排序,第840个居民的收入为8000元,所以中位数为8000元。(3)众数:收入区间8000-9000元的人数最多,为500人,所以众数为8000元。12.解析:(1)平均每周课外活动时间=(0*10+5*20+10*30+15*25+20*15)/(10+20+30+25+15)=11.25小时。(2)标准差:计算每个数值与平均数的差的平方,然后求平均,最后开方得到标准差。(3)中位数:按课外活动时间排序,第25个学生的课外活动时间为15小时,所以中位数为15小时。六、概率与统计综合应用13.解析:合格的概率

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