初中生物中考复习 【人教版】2024-2025届中考一轮复习专用训练卷-专题22 生物的遗传与变异（含解析）

初中生物中考复习【人教版】2024-2025届中考一轮复习专用训练卷—专题22生物的遗传与变异（含解析）一、选择题要求：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的字母填写在题后的括号内。1.下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（）A.遗传物质是DNA，变异包括可遗传变异和不可遗传变异B.遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异C.遗传和变异都是生物的基本特征，但它们之间没有联系D.遗传和变异都是不定向的，生物进化是定向的2.下列关于基因和染色体的关系的叙述，正确的是（）A.基因在染色体上，每条染色体上有多个基因B.染色体在基因上，每个基因位于一条染色体上C.基因和染色体是相互独立的，它们之间没有联系D.染色体是由DNA和蛋白质组成的，基因是DNA上的一个片段3.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.减数分裂过程中，同源染色体在后期分离B.减数分裂过程中，姐妹染色单体在后期分离C.减数分裂过程中，染色体数目减半，但核DNA数目不变D.减数分裂过程中，核DNA数目减半，染色体数目不变4.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变是指基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变是随机发生的，不定向的C.基因突变是生物进化的唯一原因D.基因突变都是有害的5.下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体变异是指染色体结构的改变，包括缺失、重复、倒位和易位B.染色体变异是指染色体数目的改变，包括单体、三体和四体C.染色体变异是生物进化的重要来源D.染色体变异都是有害的二、简答题要求：请根据所学知识，简要回答下列问题。6.简述孟德尔一对相对性状的杂交实验的主要步骤。7.简述基因和染色体的关系。8.简述基因突变的特点。9.简述染色体变异的类型。三、综合题要求：请根据所学知识，结合下列材料，完成下列问题。10.材料一：科学家通过基因工程技术，将人的胰岛素基因导入大肠杆菌体内，使其能够大量生产胰岛素。（1）请写出该实验的原理。（2）请简述基因工程技术在生产胰岛素中的应用。材料二：某科学家发现，一种植物在受到紫外线照射后，其花色发生了变异。（1）请推测该变异的类型。（2）请简述该变异对植物的影响。四、分析题要求：请结合所学知识，对下列问题进行分析和解答。11.分析下列关于基因型和表现型的关系，并解释其原理。（1）若某植物基因型为Aa，请判断其表现型及其可能性。（2）若某动物基因型为XAXa，请判断其表现型及其可能性。五、计算题要求：请根据所学知识，完成下列计算题。12.某同学的基因型为AaBb，请计算其子代基因型组合及相应的表现型比例。六、论述题要求：请结合所学知识，论述下列问题。13.论述生物进化过程中的自然选择和基因频率的变化之间的关系。本次试卷答案如下：一、选择题1.B.遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异解析：遗传是指生物的性状能够传递给后代，而变异是指生物个体之间在性状上的差异。2.A.基因在染色体上，每条染色体上有多个基因解析：基因是DNA上的一个功能单位，而染色体是DNA和蛋白质组成的结构，基因位于染色体上。3.C.减数分裂过程中，染色体数目减半，但核DNA数目不变解析：减数分裂是生殖细胞分裂过程，其目的是产生染色体数目减半的细胞，但核DNA数目保持不变。4.A.基因突变是指基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换解析：基因突变是指基因序列发生改变，这种改变可以是由于碱基对的增添、缺失或替换引起的。5.C.染色体变异是生物进化的重要来源解析：染色体变异是生物遗传物质的一种改变，可以为生物进化提供新的遗传变异。二、简答题6.孟德尔一对相对性状的杂交实验的主要步骤：-选择具有一对相对性状的纯合亲本进行杂交。-观察并记录F1代的表现型。-让F1代自交，观察并记录F2代的表现型及其比例。-分析F2代的表现型比例，得出遗传规律。7.基因和染色体的关系：-基因是DNA上的一个功能单位，位于染色体上。-染色体是DNA和蛋白质组成的结构，是遗传信息的载体。-基因通过染色体传递给后代。8.基因突变的特点：-随机性：基因突变可以发生在生物体的任何细胞中。-不定向性：基因突变可以导致基因序列的多种改变。-多样性：基因突变可以产生不同的遗传变异。9.染色体变异的类型：-结构变异：包括缺失、重复、倒位和易位。-数量变异：包括单体、三体和四体。三、综合题10.材料一：（1）原理：基因工程技术将人的胰岛素基因导入大肠杆菌体内，利用大肠杆菌的发酵能力大量生产胰岛素。（2）应用：通过基因工程技术生产的胰岛素可以用于治疗糖尿病。材料二：（1）推测：该变异的类型可能是基因突变。（2）影响：该变异可能导致植物花色发生变化，可能影响植物的美观和授粉。四、分析题11.分析下列关于基因型和表现型的关系，并解释其原理：（1）若某植物基因型为Aa，其表现型及其可能性为：-表现型：杂合子（Aa），表现为显性性状。-可能性：1/2（2）若某动物基因型为XAXa，其表现型及其可能性为：-表现型：雌性为XAXa，表现为显性性状；雄性为XaY，表现为隐性性状。-可能性：雌性为1/2，雄性为1/2五、计算题12.某同学的基因型为AaBb，其子代基因型组合及相应的表现型比例：-AaBb×AaBb-子代基因型组合：AABB,AABb,AaBB,AaBb,AAbb,Aabb,aaBB,aaBb,aabb-表现型比例：9（显性性状）：3（显性杂合子）：3（隐性杂合子）：1（隐性性状）六、论述题13.论述生物进化过程中的自然选择和基因频率的变化之间的关系：-自然选择是指生