山东省青岛市2025年高三年级第三次适应性检测历史试题（含答案）

山东省青岛市2025年高三年级第三次适应性检测历史试题2025.05注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.西周时期，周天子以命服、赏赐等方式与臣下订立的盟约和臣下效忠之辞被同时记入文书，相关文书被藏入盟府，象征着君臣间责任、义务等关系最终确立。该举措旨在A.拓展宗法关系B.调和社会矛盾C.维护等级秩序D.完善政治体制2.先秦时期，荀子认为“使有贫、富、贵、贱之等，足以相兼临者，是养天下之本也”。而汉代董仲舒强调“使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之”。二者的主张都着眼于A.加强中央集权B.弘扬儒家思想C.探索治理途径D.遏制豪强势力3.安史之乱后，唐政府任命部分藩镇将领兼任御史大夫，称之为“外台”，赋予其纠弹官员、监察地方的权力。这一现象反映出当时A.集权政治的弱化B.君主权威的重塑C.边防体制的重构D.监察体系的完备4.宋代，赋税输纳常采取折变方式，“(赋税)入有常物，而一时所需，则变而取之，使其直轻重相当”。折变名目繁多，或以钱折麦，或折绢之后再折麦，反复折纳。从折变中获益最多的是A.封建政府B.商人群体C.普通百姓D.豪强地主5.1840年，考中榜眼走上仕途的冯桂芬感慨：“有官五品勿卑小。”1861年，冯桂芬又发出“三年一科，今科失而来科可得，一科复一科，转瞬而其人已老……意在败坏天下之人才”的感叹。其认识的变化反映出当时A.八股取士的弊端B.洋务运动的缺陷C.官僚制度的腐朽D.政治改良的必要6.表1为1864-1884年中国进出口平均税率情况统计表。这表1年份税率18641869187218791884进口(%)5.225.175.935.896.01出口(%)9.249.1010.0210.2211.59A.推动了洋务企业的发展B.遏制了西方的经济渗透C.限制了民族工业的成长D.加剧了自然经济的解体7.表2为近代报刊中“洋”的概念及内涵的演进变化表。其演进从本质上体现了表2年份演进概况1898-1907具有“海洋”“货币”“国外的”等内涵，“国外的”这一内涵覆盖面最广1908-1919被赋予了“现代化”的新意涵，也出现了媚洋、仇洋类的情感化标题1920-1936出现数量显著增加，并被赋予了民族性色彩，对“洋”概念的情绪程度更加强烈1937-1949更集中出现在政治领域，被塑造为奴性修辞，用以讽刺媚洋行为A.西方文化渗透的逐渐深入B.民族危机意识的不断加深C.国人对西学理解的日趋深化D.中国与世界联系的逐步加强8.1945年8月中旬，有关原子弹的报道几乎充斥全国大小报刊的主要版面，就连《解放日报》也连续几日转发西方国家渲染、夸大原子弹作用的消息。对此毛泽东提出了尖锐批评，“我们有些同志也相信原子弹了不起，这是很错误的”。其批评旨在A.正确引导社会舆论B.弱化对西方的盲从C.坚定抗战必胜的信心D.强调中国人民的贡献9.图1为1949——1956年《人民日报》中“帝国主义”一词使用频率的量化统计示意图。其变化反映出新中国A.“一边倒”成效显著B.外交政策渐趋成熟C.外交环境日益改善D.外交立场发生变化10.公元前1世纪，罗马元首屋大维被元老院授予“奥古斯都”的封号。他向元老院述职时说：“我在威名上超过了所有人，但我拥有的权力并不比与我同掌任何官职的同僚拥有的更多。”这说明他统治时期的罗马A.保留一定的共和色彩B.坚守传统的政治体制C.政权具有民主的性质D.注重发挥公民的作用11.17世纪之前，法国主要依靠教会慈善和高等法院司法救济来治理贫困。从17世纪开始，法国建立了国家总救济院等大型救济机构，逐渐形成以政府主导，地方精英积极参与的模式。这一转变主要得益于A.中央集权的加强B.宗教改革的影响C.社会经济的发展D.启蒙运动的推动12.1905年，列宁在《工人民主派和资产阶级民主派》中指出：“无产阶级支持资产阶级民主派……是根据他们实际上是否同专制制度作斗争和他们在斗争中表现如何。为了达到无产阶级独立的社会革命的目的，这种支持是必要的。”列宁意在强调A.俄国无产阶级革命具有特殊性B.无产阶级斗争策略要具灵活性C.资产阶级民主派是革命领导者D.与资产阶级政治联合的必要性13.图2为1933年5月31日英国《笨拙》杂志上刊登的漫画《牺牲》。该漫画从艺术的视角揭示了画面中法国小男孩正将一盒玩具武器递给和平女神并说道：既然我们都要放弃些东西，我想请你把我这些可怕的玩具锁起来。我可以拿把钥匙吗?和平女神正准备打开国际联盟(leagueofnation)的柜子将武器锁进去，另一旁的德国小男孩大哭起来。图2A.对法国宰割德国的不满B.对欧洲未来的深层思考C.对国际联盟作用的蔑视D.对德国重新崛起的期盼14.20世纪上半叶，非洲史学界仅有少量经济史成果问世。20世纪五六十年代，非洲史学界开始将非洲经济史开拓为专门研究领域，并在70年代将研究领域扩展到整个非洲地区。其研究的发展主要服务于A.维护民族独立B.反对霸权主义C.重构国际秩序D.探寻发展道路15.表3为1960-1994年世界对外直接投资存量情况统计表(单位：10亿美元)。它反映出这一时期的世界表3年份地区19601975198019851994发达国家67275.4507.5664.22243.8发展中国家0.76.66.221.3168.4A.南北经济差距不断缩小B.发展中国家力量迅速崛起C.国际经济秩序逐步改善D.经济全球化趋势逐渐加强二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(14分)明清时期，官员曾就漕运的相关问题进行了探讨。阅读材料，回答问题。材料河运派主要观点海运派主要观点明代漕臣王在晋：(海运)至元二十八年，漂米二十四万五千有奇……其随船汩没者不知其几千人矣……以今时而思海道，则三十六岛之间，定有余粮以供狡夷之劫掠，为封家长蛇之藉寇……海运既不可复，则当先时而图，以长保此江淮衣带之水。明代大学士邱濬：窃恐今日河运之粮每年所失不止此数，况海运无剥浅之费、无挨次之守……此策既行，果利多而害少，又量将江、淮、荆、河之漕折半入海运，除减军卒以还队伍，则兵食两足，而国家亦有水战之备，可以制伏朝鲜、安南边海之夷，此诚万世之利也。清代总河张鹏翮：改载沙船，雇募水手人夫，恐致靡费钱粮。且由江入海……风涛不测，实属难行。清代两江总督沈葆桢：前人之于河运，皆万不得已而后出此者也……元则专行海运，故终元世无河患。有明而后，汲汲于河运。遂不得不致力于河防……河流不时迁徙，漕政与为转移，我朝因之。————摘编自《大学衍义补》《通漕类编》《清史稿》《治河全书》(1)指出明清官员重视漕运的社会成因。(4分)(2)分析海运派观点的重要价值及时代局限性。(10分)17.(14分)读书活动是中国共产党吸收理论知识并将其转化为革命策略、组织力量和群众动员的重要途径。阅读材料，回答问题。材料读书与建设发动与组织阅读书单1938年，中共中央召开六届六中全会，号召全党读书学习。次年，成立中共中央干部教育部，由张闻天、李维汉领导主持全党马列主义学习和在职干部教育工作。随后，干部教育部发布《延安在职干部教育暂行计划》，规定延安4000余名在职干部划分为甲乙丙三类，以编班编组的形式进行学习。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、张闻天经常在延安各个学校和各个小组作报告、讲演、授课。为推进读书活动的深入开展，延安成立了各种类型的读书小组，比如毛泽东领导成立哲学小组、《战争论》读书小组，陈云、张闻天在中组部和中宣部成立读书小组等。《红楼梦》《水浒》《三国演义》《唯物史观》《唯物论辩证法》《中国近代史》《中国革命近代史》《中共简史》《长征史的故事》《二万五千里长征记》《党的建设》《中国的西北角》《朱毛传》《论共产党员的修养》《中日关系简史》《中日实力对比》《日本侵华间谍史》《抗战经验简述》《抗日游击战的战术问题》《抗日军队中的政治工作》《论持久战》《新民主主义论》《中国革命的基本问题》《中国革命战争的战略问题》——以上材料均摘编自何建朋《延安时期中国共产党阅读活动研究》结合时代背景，评述中国共产党的读书活动。(14分)18.(14分)阅读材料，回答问题。材料倡导新风尚1977年，中共中央《关于召开全国科学大会的通知》中“号召全国青少年奋发努力，学政治、学文化，树立爱科学、讲科学、用科学的风气”。1978年《中国青年》第12期发表了毛泽东1941年1月31日给毛岸英、毛岸青的信和1946年1月8日给蔡博等五位青年的信，并为此发表了题为《为四个现代化多向自然科学学习》的编辑部文章。毛泽东在给岸英、岸青的信中建议他们“趁着年纪尚轻，多向自然科学学习，少谈些政治。政治是要谈的，但目前以潜心多学习自然科学为宜，社会科学辅之。”在给蔡博等的信中说：“新中国需要很多的学者和技术人员，你们向这方面努力是适当的。”1980年7月，中央书记处邀请科学家给中央领导讲课，内容包括农业、能源、人口、计算机、数学、空间技术等现代科学技术知识。1981年，中共中央、国务院在批转国家科委党组《汇报提纲》的通知中说：“30多年来，我们吃不重视科学技术的亏是不少的。这种状况如不改变，我国的社会现代化建设就没有成功的希望。”——据郭德宏等《中华人民共和国专题史(1976—1990)》提取材料信息，以“树科学新风”为题写一则历史短文。(14分)(要求：表述成文，逻辑清晰，观点正确，史论结合。)19.(13分)某读书小组在探究英国衰落的原因时，搜集了美国学者马丁·威纳于20世纪70年代末撰写的《英国文化与工业精神的衰落(1859——1980)》一书，以下是读书小组从书中摘录的材料。阅读材料，回答问题。材料序号人物主要内容1资产阶级政治家理查德·科布登(1863年)我们有与瓦特、阿克莱特和斯蒂芬逊时代背道而驰地蔓延和盛行的封建主义精神，而且在政治与社会生活中，封建主义日益占上风。看来厂家和商人们照例只想获取财富，以便能够拜倒在封建主义脚下。2学者肯尼迪1878年后，银行业再也不愿卷入对工业的长期性资助。资本市场变得“极大地疏远了大多数国内工业项目，对他们不予重视”，结果工业发展受阻延续至20世纪。3英国《经济学家》杂志撰稿人(地产是)“对于一个英国的百万富翁而言，将其资产的一半购买一万英亩土地，即使只获取百分之一先令的收益，也是值得的……他在多数人的眼中将由此而成为一个更加伟大的人物。”4诗人威廉·莫里斯1870年创作的《地上的天堂》：忘却六郡天空上弥漫着的黑烟，忘却蒸汽机的喧嚣和活塞的撞击声，忘却那丑陋城市的眼神；我宁愿怀念原野上的唾骂，在梦幻中去追忆那小小的伦敦，那白色而清洁的伦敦。5学者奥利弗·麦克唐纳多年以来，高级文官主要是来自牛津、剑桥这两所大学。这些人“毫无例外地缺乏自然科学、机械、技术或商业的训练或经验”。(1)在探究本书所要研究的主题时，作者所选材料会让你对该主题形成怎样的认识。(7分)(2)结合时代背景，分析说明美国学者选题的时代意义。(6分)2025年高三年级第三次适应性检测历史试题参考答案2025.05一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。123456789101112131415CCABDCBDBAABBDD二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(14分)(1)社会成因：经济重心在南方，政治中心位于北方，保障首都物资供应(4分)(2)价值:(6分)从节约成本，减轻政府负担的角度作答；从加强海防，应对边患的角度作答；从促进海运发展，完善运输机制的角度作答。局限:(4分)从仍着眼于巩固内部统治需要的角度作答；从没有意识到海洋时代的到来、西方侵略危险的角度作答17.(14分)从读书活动开展的必要性角度作答：从抗战爆发给中国共产党带来了新的挑战的角度作答；从全民抗战爆发迫切需要提升党的思想建设、组织建设的角度作答。(4分)从读书活动呈现的主要特点角度作答：从自上而下、严密组织的角度作答；从参与的广泛性角度作答；从所读书籍的针对性和导向性的角度作答；(6分)从读书活动的重要意义角度作答：从加强了内部团结、提升战斗力的角度作答；从中国共产党日益崛起、成为中流砥柱、提供建设经验的角度作答。(4分)18.(14分)(1)信息提取层次要求：层次1：提取信息不够完整，只能从材料中获取部分零散的有效信息；层次2：提取材料信息比较全面