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文档简介
2025届湖北省武汉市武昌区粮道街中学数学八下期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在平面直角坐标系中,点(–1,–2)在第()象限.A.一B.二C.三D.四2.若x>y,则下列不等式中不一定成立的是()A.x﹣1>y﹣1 B.2x>2y C.x+1>y+1 D.x2>y23.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是()A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.74.如图,在ΔABC中,∠C=90∘,∠A=30∘,AB=6,则A.3 B.32 C.335.函数的图象可能是()A. B.C. D.6.以下列各组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形的是().A.2,3,4 B.4,6,5 C.14,13,12 D.7,25,247.下面给出的四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比,其中能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是()A.3∶4∶3∶4 B.3∶3∶4∶4 C.2∶3∶4∶5 D.3∶4∶4∶38.如图,矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为()A.3 B.4C.5 D.69.如图,点A,B为定点,定直线l//AB,P是l上一动点.点M,N分别为PA,PB的中点,对于下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是()A.②③ B.②⑤ C.①③④ D.④⑤10.已知一次函数的图象过点(0,3)和(﹣2,0),那么直线必过下面的点()A.(4,6) B.(﹣4,﹣3) C.(6,9) D.(﹣6,6)二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图所示,为了安全起见,要为一段高5米,斜边长13米的楼梯上红地毯,则红地毯至少需要________米长。12.如图,△ABC是边长为6的等边三角形,D是AB中点,E是边BC上一动点,连结DE,将DE绕点D逆时针旋转60°得DF,连接CF,若CF=,则BE=_________。13.某种细菌的直径约为0.00000002米,用科学记数法表示该细菌的直径约为____米.14.在平行四边形ABCD中,∠B+∠D=190°,则∠A=_____°.15.如图,“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5,股(长直角边)长为12,河该直角三角形能容纳的如图所示的正方形边长是多少?”,该问题的答案是______.16.计算:(2﹣1)(1+2)=_____.17.如图,在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的负半轴于点C,则点C坐标为______.18.______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,A,B两点的坐标分别为(3,0)、(0,2),将线段AB平移至A1B1,且A1(5,b)、B1(a,3).(1)将线段A1B1绕点A1顺时针旋转60°得线段A1B2,连接B1B2得△A1B1B2,判断△A1B1B2的形状,并说明理由;(2)求线段AB平移到A1B1的距离是多少?20.(6分)某商店第一次用6000元购进了练习本若干本,第二次又用6000元购进该款练习本,但这次每本进货的价格是第一次进货价格的1.2倍,购进数量比第一次少了1000本.(1)问:第一次每本的进货价是多少元?(2)若要求这两次购进的练习本按同一价格全部销售完毕后获利不低于4500元,问每本售价至少是多少元?21.(6分)先化简,再求值:(x+2-)•,其中x=3+.22.(8分)有大小两种货车,辆大货车与辆小火车一次可以运货吨,辆大货车与辆小货车一次可以运货吨.(1)求辆大货车和辆小货车一次可以分别运多少吨;(2)现有吨货物需要运输,货运公司拟安排大小货车共辆把全部货物一次运完.求至少需要安排几辆大货车?23.(8分)阅读:所谓勾股数就是满足方程的正整数解,即满足勾股定理的三个正整数构成的一组数我国古代数学专著九章算术一书,在世界上第一次给出该方程的解为:,,,其中,m,n是互质的奇数.应用:当时,求一边长为8的直角三角形另两边的长.24.(8分)在校园手工制作活动中,甲、乙两人接到手工制作纸花任务,已知甲每小时制作纸花比乙每小时制作纸花少20朵,甲制作120朵纸花的时间与乙制作160朵纸花的时间相同(1)求甲、乙两人每小时各制作纸花多少朵?(2)本次活动学校需要该种纸花不少于350朵,若由甲、乙两人共同制作,则至少需要几小时完成任务?25.(10分)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫做格点.(1)以格点为顶点画,使三这长分别为;(2)若的三边长分别为m、n、d,满足,求三边长,若能画出以格点为顶点的三角形,请画出该格点三角形.26.(10分)操作与证明:如图,把一个含角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AC、AE、其中AC与EF交于点N,取AF中点M,连接MD、MN.求证:是等腰三角形;在的条件下,请判断MD,MN的数量关系和位置关系,并给出证明.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】分析:根据在平面直角坐标系中点的符号特征求解即可.详解:∵-1<0,-2<0,∴点(–1,–2)在第三象限.故选C.点睛:本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征.第一象限内点的坐标特征为(+,+),第二象限内点的坐标特征为(-,+),第三象限内点的坐标特征为(-,-),第四象限内点的坐标特征为(+,-),x轴上的点纵坐标为0,y轴上的点横坐标为0.2、D【解析】
根据不等式的性质逐一进行判断,选项A,在不等式x>y两边都减1,不等号的方向不变,即可判断A的正确性,选项B,在不等式x>y两边都乘上2,不等号的方向不变,即可判断B的正确性;选项C,在不等式x>y两边都加上1,不等号的方向不变,即可判断C的正确性,选项D,可举例说明,例如当x=1,y=-2时,x>y,但x2<y2,故可判断D的正确性,据此即可得到答案.【详解】A、不等式的两边减1,不等号的方向不变,故A不符合题意;B、不等式的两边乘2,不等号的方向不变,故B不符合题意;C、不等式的两边都加1,不等号的方向不变,故C不符合题意;D、当0<x<1,y<﹣1时,x2<y2,故D符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查了不等式的相关知识质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键;3、D【解析】
解:根据垂线段最短,可知AP的长不可小于3∵△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,∴AB=1,∴AP的长不能大于1.∴故选D.4、A【解析】
根据直角三角形的性质:30度的锐角所对的直角边等于斜边的一半即可求解.【详解】解:∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,
∴BC=12AB=12×6=3,
故选:【点睛】本题考查了含30度的直角三角形的性质,正确掌握定理是解题的关键.5、C【解析】
分x<0,x>0两段来分析.【详解】解:当x<0时,y=-|k|x,此时-|k|<0,∴y随x的增大而减小,又y>0,所以函数图像在第二象限,排除A,D;当x>0时,y=|k|x,此时|k|>0,∴y随x的增大而增大,又y>0,所以函数图像在第一象限,排除B;故C正确.故选:C.【点睛】本题主要考查一次函数的图像与性质,掌握基本性质是解题的关键.6、D【解析】分析:根据勾股定理的逆定理,对四个选项中的各组数据分别进行计算,如果三角形的三条边符合a2+b2=c2,则可判断是直角三角形,否则就不是直角三角形.解答:解:∵72+242=49+576=625=1.∴如果这组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形.故选D.7、A【解析】
由于平行四边形的两组对角分别相等,故只有D能判定是平行四边形.其它三个选项不能满足两组对角相等,故不能判定.【详解】解:根据平行四边形的两组对角分别相等,可知A正确,B,C,D错误故选:A.【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定,运用了两组对角分别相等的四边形是平行四边形这一判定方法.8、D【解析】试题分析:先根据矩形的特点求出BC的长,再由翻折变换的性质得出△CEF是直角三角形,利用勾股定理即可求出CF的长,再在△ABC中利用勾股定理即可求出AB的长.解:∵四边形ABCD是矩形,AD=8,∴BC=8,∵△AEF是△AEB翻折而成,∴BE=EF=3,AB=AF,△CEF是直角三角形,∴CE=8﹣3=5,在Rt△CEF中,CF===4,设AB=x,在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+4)2=x2+82,解得x=6,故选D.考点:翻折变换(折叠问题);勾股定理.9、B【解析】试题分析:①、MN=AB,所以MN的长度不变;②、周长C△PAB=(AB+PA+PB),变化;③、面积S△PMN=S△PAB=×AB·h,其中h为直线l与AB之间的距离,不变;④、直线NM与AB之间的距离等于直线l与AB之间的距离的一半,所以不变;⑤、画出几个具体位置,观察图形,可知∠APB的大小在变化.故选B考点:动点问题,平行线间的距离处处相等,三角形的中位线10、B【解析】试题分析:根据“两点法”确定一次函数解析式,再检验直线解析式是否满足各点的横纵坐标.解:设经过两点(0,3)和(﹣2,0)的直线解析式为y=kx+b,则,解得,∴y=x+3;A、当x=4时,y=×4+3=9≠6,点不在直线上;B、当x=﹣4时,y=×(﹣4)+3=﹣3,点在直线上;C、当x=6时,y=×6+3=12≠9,点不在直线上;D、当x=﹣6时,y=×(﹣6)+3=﹣6≠6,点不在直线上;故选B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、17【解析】
地毯的长度实际是所有台阶的宽加上台阶的高,平移可得,台阶的宽之和与高之和构成了直角三角形的两条直角边,因此利用勾股定理求出水平距离即可.【详解】根据勾股定理,楼梯水平长度为:=12米,则红地毯至少要12+5=17米长.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,是一道实际问题,解题的关键是从实际问题中抽象出直角三角形,利用平移性质,把地毯长度分割为直角三角形的直角边.12、1或2【解析】
当DF在CD右侧时,取BC中点H,连接FH交CD于M,连接DH,CD。可证△FDH≌△EDB,再证△CHM≌△DHM,推出MH⊥CD,由勾股定理可得FM,由中位线可得MH,进而可计算FH,由全等可得FH=BE。同理可求DF在CD左侧时,FH的值,进而求BE的值。【详解】如图当DF在CD右侧时,取BC中点H,连接FH交CD于M,连接DH,CD。易证△BDH是等边三角形,DH=BD,∠FDH=∠EDB,DF=DE∴△FDH≌△EDB∴FH=BE,∠FHD=∠B=60°在等边△BDH中∠DHB=60°∴∠CHF=60°∴MH=MH,∠CHM=∠MHD=60°,DH=CH,∴△CHM≌△DHM∴CM=DM,∵CM=DM,CH=BH∴MH//BD,∵CD⊥AB∴MH⊥CD∴∠CMF=90°∴∴∴BE==1同理可证,当DF在CD左侧时BE==2综上所诉,BE=1或2【点睛】灵活构造三角形全等,及中位线,勾股定理,等边三角形的性质是解题的关键。13、【解析】试题解析:0.00000002=2×10-8.点睛:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14、1【解析】
利用平行四边形的对角相等、邻角互补可求得答案.【详解】解:因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠B=∠D,∠A+∠B=180°.因为∠B+∠D=190°,所以∠B=95°.所以∠A=180°﹣95°=1°.故答案为1.【点睛】此题考查平行四边形的性质,解题关键在于掌握其性质定理15、【解析】
根据锐角三角函数的定义以及正方形的性质即可求出答案.【详解】解:设正方形的边长为x,∴CE=ED=x,∴AE=AC-CE=12-x,在Rt△ABC中,,在Rt△ADE中,,∴,∴解得:x=,故答案为:.【点睛】本题考查三角形的综合问题,解题的关键是熟练运用锐角三角函数的定义以及正方形的性质,本题属于中等题型.16、7【解析】
根据二次根式的运算法则即可求出答案.【详解】原式=(2)2-1=8-1=7,故答案为:7.【点睛】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.17、(﹣1,0)【解析】
根据勾股定理求出AB的长,由AB=AC即可求出C点坐标.【详解】解:∵A(4,0),B(0,3),∴OA=4,OB=3,∴AB==5∴AC=5,∴点C的横坐标为:4-5=-1,纵坐标为:0,∴点C的坐标为(-1,0).故答案为(-1,0).【点睛】本题考查了勾股定理和坐标与图形性质的应用,解此题的关键是求出的长,注意:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.18、【解析】
先逐项化简,再进一步计算即可.【详解】原式=-1-3+1=.故答案为:.【点睛】本题考查了实数的混合运算,正确化简各数是解答本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2).【解析】
(1)旋转60°,外加一个两边的长度相等,所以△A1B1B2是等边三角形(2)AA’即为所求,根据勾股定理易得长度.【详解】解:(1)∵B1A1=A1B2,∠B1A1B2=60°,∴△A1B1B2是等边三角形.(2)线段AB平移到A1B1的距离是线段AA1的长,AA1==.【点睛】本题主要坐标的旋转和平移的长度问题.20、(1)第一次每本的进货价是1元;(2):每本售价为1.2元.【解析】
(1)设第一次每本的进货价是x元,根据提价之后用6000元购进数量比第一次少了1000本,列方程求解;(2)设售价为y元,根据获利不低于4200元,列不等式求解【详解】解:(1)设第一次每本的进货价是x元,由题意得:=1000,解得:x=1.答:第一次每本的进货价是1元;(2)设售价为y元,由题意得,(6000+2000)y﹣12000≥4200,解得:y≥1.2.答:每本售价为1.2元.考点:分式方程的应用;一元一次不等式的应用21、x-3,【解析】
原式括号内先通分,再算减法,然后进行分式的乘法运算,再把x的值代入化简后的式子计算即可.【详解】解:原式=•=•=•=x-3;当x=3+时,原式=3+-3=.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算法则是解题的关键.22、(1)1辆大货车一次运货4吨,1辆小货车一次运货1.5吨;(2)7辆.【解析】
(1)设1辆大货车一次运货x吨,1辆小货车一次运货y吨,,解方程组可得;(2)设货物公司安排大货车辆,则小货车需要安排辆,,求整数解可得.【详解】解:(1)设1辆大货车一次运货x吨,1辆小货车一次运货y吨,①②得把代入①,得(2)设货物公司安排大货车辆,则小货车需要安排辆,解得为正整数,最小可以取答:辆大货车一次可以运货吨,辆小货车一次可以运货吨,该货物公司至少安排辆大货车.【点睛】考核知识点:方程组和不等式应用.理解题意中的数量关系是关键.23、当时,一边长为8的直角三角形另两边的长分别为15,1.【解析】
分情况讨论:当
时,利用计算出m,然后分别计算出y和z;当时,利用,解得,不合题意舍去;当时,利用求出,不合题意舍去,从而得到当时,一边长为8的直角三角形另两边的长.【详解】分三种情况:当
时,,解得,舍去,,;当时,,解得而m为奇数,所以舍去;当时,,解得,而m为奇数舍去,综上所述,当时,一边长为8的直角三角形另两边的长分别为15,1.【点睛】考查了勾股数:满足的三个正整数,称为勾股数记住常用的勾股数再做题可以提高速度.24、(1)甲每小时制作纸花60朵,每小时制作纸花80朵;(2)至少需要2.5小时完成任务.【解析】
(1)根据“甲制作120朵纸花的时间与乙制作160朵纸花的时间相同”列方程求解即可;(2)根据“不少于350朵”列出不等式求解即可.【详解】(1)设乙每小时制作纸花朵,根据题意,得解得x=80经检验,x=80是原方程的解.,∴甲每小时制作纸花60朵,每小时制作纸花80朵.(2)设需要小时完成任务,根据题意,得解得y≥2.5∴至少需要2.5小时完成任务.【点睛】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.25、(1)见解析如图(1);(2)三边分别为,3,2是格点三角形.图见解析.【解析】
(1)根据勾股定理画出图形即可.(2)先将等式变形,根据算术平方根和平方的非负性可得m和n的值,计算d的值,画出格点三角形即可.【详解】(1)如图(1
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