2024年九年级道德与法治下册第1单元构建和谐社会第2课完善社会治理第2框实现社会善治练习北师大版

Page1实现社会善治填空题。1.系统设计，整体推动。社会治理是全社会的共同行为。要完善党委领导、政府负责、___________________、___________________、法治保障的社会治理机制。激励和支持社会各方面参加,努力实现政府治理和___________________、居民自治良性互动。2.依法治理，化解社会冲突。法治为社会治理活动供应法律基础和有力保障。我们要运用___________________和___________________化解社会冲突。3.综合治理，多种手段协调运用。在依法治理的同时要强化道德约束,把_________________与______________结合起来，发挥道德力气的示范和引导作用。要用_____________规范社会行为。4.坚持源头治理，标本兼治，重在治本。社会治理要在问题产生的___________________解决间题,以___________________管理、___________________服务为方向,健全基层综合服务管理平台,刚好反映和协调人民群众各方面、各层次利益诉求。5.和谐社会,你我共建。公民的民主协商精神、公共服务精神、理性参加社会生活的实力是社会治理得以有效深化的___________________。我们须要从现在起先,从______________和______________身边的公共事务起先培育和历练这些公民素养。二、选择正确的答案写在括号里。2.可以为社会治理活动供应法律基础和有力保障的是()A.道德B.法治C.规则D.政府3.依法治理,化解冲突,要求()①把法律作为解决冲突纠纷的唯一手段②学会运用法治思维和法治方式。化解社会冲突③政府要在法律的授权下依法决策、依法行政④公民、社会组织要在法律的爱护下参加社会活动A.①②③B.②③④C.②④D.①③5.社会转型期的各种利益冲突和社会问题许多,单一的行政手段不足以解决全部问题。因此要①在依法治理的同时要强化道徳约東,把法治与德治结合起来②要用共同行为准则规范社会行为③提倡人治,废除法治④提倡合作共治A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③三、简答题：

1.怎样实现社会善治？2.依法治理对政府和公民的要求？四、材料分析网格化管理,就是在保持原有街道一社区管理体制不变的基础上,按确定标准将城市社区划中分为若干个单元网格,并搭建与统一的城市管理数字化平台相连接的社区信息化平台,通过加强对单元网格的部件和事务的巡查,建立起一种监督与处置相分别的新型基层管理体制。作为我国政府在基层社会管理模式选择上的最新尝试,网格化管理模式最早诞生于“数字城市”建设之中,是一种通过数字化平台整合资源、传递信息以加强管理的方式。值得留意的是,近年来在维稳任务凸显和社会管理体制改革创新的背景之下,网格化管理表现出巨大的社会治理功效,在政府各部门得到较高的确定性认同,并显示出极强的横向拓展和复制的实力,很快扩展到社会的其它领域,渐渐在社会管理中发挥了重要作用。（1）你认为在网格化管理中发挥主导作用的是谁?（2）哪些方面应当主动参加社会网格化管理？（3）你认为怎样才能更好地发挥网格化管理在社会治理中的作用？2.2现实社会善治同步练习答案填空题。社会协同公众参加社会自我调整法治思维法治方式法治德治准则源头网格化社会化基础关切参加解析：主要考察学生对课本内容的驾驭状况。二、选择正确的答案写在括号里。1.A解析：主要考察学生对社会治理的驾驭状况。2.B解析：主要考察学生对法治的驾驭状况。3.B解析：主要考察学生对依法治理要求的驾驭状况。4.C解析：主要考察学生对社会善治综合治理的驾驭状况。三、简答题。2.政府要在法律的授权下依法决策、依法行政,不能超越法律允许的范围;公民、社会组织要在法律的爱护下参加社会活动,行使自己的合法权利。解析：主要考察学生对依法治理要求的驾驭状况。四、简洁题。答：(1)党委和政府。(2)社会组织、企事业单位和公民个人等都应当主动参加社会网格化管理。(3)一要坚持共建、共治、共享