寄小读者测试题及答案

寄小读者测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.《寄小读者》的作者是（）A.老舍B.冰心C.叶圣陶2.作者在《寄小读者》中主要是和（）通信。A.小朋友B.家长C.老师3.作者去国途中，船行经过（）海峡。A.马六甲B.英吉利C.台湾4.作者在信中常提到的“海舟”指的是（）A.船B.海边的房子C.海鸥5.《寄小读者》通讯七是作者在（）写的。A.山上B.海上C.家中6.作者在国外最思念的是（）A.朋友B.祖国和母亲C.老师7.作者在信中描写的大西洋的颜色是（）A.蓝色B.绿色C.黑色8.通讯三里作者提到火车经过了（）A.泰山B.黄河C.长江9.作者把自己比作（）来表达对小朋友的思念。A.小鸟B.鱼儿C.星星10.作者在国外生病时，照顾她的是（）A.护士B.朋友C.母亲二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪些是《寄小读者》中作者提到的景物（）A.大海B.高山C.森林D.草原2.作者在通信中表达了对（）的情感。A.祖国B.母亲C.小朋友D.大自然3.下列属于《寄小读者》中出现的人物有（）A.作者自己B.小朋友C.母亲D.护士4.作者在去国途中经历了（）A.海上风浪B.欣赏日出C.结交新朋友D.晕船5.通讯中作者描写大海的特点有（）A.辽阔B.深邃C.温柔D.汹涌6.《寄小读者》中作者运用了（）等修辞手法。A.比喻B.拟人C.排比D.夸张7.作者在国外的生活包含（）A.学习B.旅行C.生病D.参加聚会8.作者在信中鼓励小朋友们要（）A.勇敢B.善良C.努力学习D.热爱生活9.通讯中提到的交通工具包括（）A.火车B.轮船C.马车D.汽车10.以下能体现作者对小朋友关爱的有（）A.分享经历B.解答疑问C.讲述道理D.送小礼物三、判断题（每题2分，共20分）1.《寄小读者》是作者冰心以书信的形式写的。（）2.作者在去国途中没有遇到什么困难。（）3.通讯中作者只描写了大海的美丽，没写大海的可怕。（）4.作者在国外不想家。（）5.作者把小朋友当成自己的朋友。（）6.《寄小读者》中没有描写作者的梦境。（）7.作者在信中没有提到自己的爱好。（）8.作者在国外生病时心情一直很沮丧。（）9.通讯中作者主要用文言文写作。（）10.作者希望小朋友们都能健康快乐成长。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《寄小读者》的写作形式及好处。答案：以书信形式写作。好处是亲切自然，能拉近与读者距离，便于直接倾诉情感，让读者更易接受和产生共鸣。2.作者在《寄小读者》中表达了怎样的母爱？答案：表达了细腻、深沉、无私的母爱。作者在国外对母亲无比思念，回忆母亲的关怀照顾，体现出母爱的温暖与重要。3.举例说明作者如何描写大海。答案：如写大海的颜色，大西洋是蓝色等；写大海的状态，有时温柔，有时汹涌。用比喻等手法赋予大海生命力。4.《寄小读者》中作者传达给小朋友们哪些生活态度？答案：传达勇敢面对困难，保持善良，努力学习知识，热爱生活，积极乐观面对每一天的生活态度。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合《寄小读者》，谈谈作者的文字风格对表达情感的作用。答案：作者文字清新自然、细腻柔和。这种风格能精准地传达出她对祖国、母亲、小朋友及大自然的深情，让情感表达更真挚动人，引发读者情感共鸣。2.从《寄小读者》看，作者对小朋友的影响体现在哪些方面？答案：影响体现在引导小朋友树立正确价值观，如勇敢善良；激发小朋友对大自然和世界的热爱；培养小朋友积极向上的生活态度和思考能力。3.为什么《寄小读者》能成为经典之作？答案：它以真挚情感、独特书信形式、优美文字打动读者。内容涉及成长、情感、自然等多方面，有深刻内涵，跨越时代仍能引发共鸣。4.假如你是当时收到作者信件的小朋友，你会有什么感受？答案：会感到特别温暖和惊喜，能收到远方作者的信很荣幸。信中内容会让我对外面世界充满向往，也更懂得珍惜亲情、热爱生活。答案一、单项选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.B7.A8.B9.A10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.