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文档简介

广东省汕头市2025一、现代文阅读(35我们先从100所设计师和地图师精心准备的80张制图,尤其是4张最长可达1.6(摘编自《〈这里是中国2〉序》其实,在三维空间,需要更多的量来表示物体的位置。确切地说是6个,其中,3心位置,3个用来表示物体的姿态,也就是“角位置”。例如,表示飞行器姿态的3个量(用角度表示分别为偏航、俯仰、滚转,如偏航0°、俯仰15°、滚转180°.集装箱卡车在平整的港口路面上行驶,估计用不着“活泼地做出俯仰和滚转动作”(滚转对于一辆卡车来说应该算“超纲题”了),角度表示姿态即可。(摘编自《北斗问苍穹·卫星导航和大众生活》下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是 )(3分至今在中国这片土地上存留和延续的文明遗迹可以帮助我们了解1根据材料二内容、下列说法不正确的一项是 )(3分D.在平整的港口路面上行驶的集装箱卡车,如果要表示它的姿态,只需要有1下列对两则材料的分析,不正确的一项是 )(3分D.材料二中关于北斗系统高精度定位的内容可以作为事例材料纳入《这里是中国2下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是 )(3分下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 )(3分李世民是如何一步步化解虞世南的疑虑的?请结合文本简要分析。(4分也,父恤其子,其子恤诸孤,而哀丧纪。”孔子曰:“小节也,小民附矣,犹未足也。”曰:“不齐所齐事之而禀度②焉,皆教不齐之道。”孔子叹曰:“其大者乃于此乎有矣!昔尧舜听天下,务求贤以自(节选自《孔子家语·辩政》(节选自《墨子·尚贤》子西步马A十里B引辔C而止曰D臣愿言E有道F王G肯H下列对材料中加点的词句及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分我今听司马之谏,是独能禁我耳,若后世游之何也?(4分傅说被褐带索,武丁举以为三公,与接天下之政,治天下之民。(4分两则材料都提及尧舜之事,其内容与用意有何不同?请简要说明。(5分【注】①时甫:萧时甫,姜夔妻子的弟兄。②迟(zhí):下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 )(3分D.律诗的结构章法,大多符合“起、承、转、合”规律。请据此简要分析本诗中间两联。(6分(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分补写出下列句子中的空缺部分。(6分 (三)语言文字运用(18阅读下面的文字,完成18-22现代极简线条”的提示词,③能引导AI 文中划波浪线部分有三处错别字,请找出并加以改正。(3分对下列各句中的引号和文中“翻译字典”的引号,作用相同的一项是()(3分文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)上述材料是AI依据下方提示词生成的,请根据材料将提示词补充完整。(4分我是高考语文模拟卷的命题老师,请撰写一个科普“AI提示词”的语段。要求:以AI提示词的——定义———功能与应用场景————价值”为提纲,主体部分的语言风格要兼顾B 尾部分以富有哲理性的语言表达对C 四、作文(60阅读下面的材料,根据要求写作。(60

②主题鲜明多样。涵盖华夏ft(每点2分,答出任意两点即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分①中国人在1(每点2分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分(每点1分,言之成理即可③李世民对虞世南的字和诗的赞赏,暗示贤臣得遇明主(二人实现了精神上的共鸣)(每点2分,言之成理即可,答对三点即满分D(D选项中,《促织》“审谛之”的“审”,是“审察、辨别”的意思,与原文意思不同。13.(1)我现在听从司马的劝谏,这只能禁止我一个人这样做罢了,怎么对待还想去游玩的后人呢4分。“听”“是”“若……何”各1分,句意1分(2(4分。“被”“以为”“接”各1分,句意1分(5分。1点3分,2点5分。理的呢?请你告诉我你治理的办法。”宓子贱回答说:“我治理的办法,就是父亲要照顾教育好自己的17.(1)能顺木之 以致其性焉尔(2)楼船夜雪瓜洲 铁马秋风大散(3)示例一:又闻子规啼夜月,愁空ft。(李白《蜀道难》示例六:夜来风雨声

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