河南轻工职业学院教师招聘考试题库真题2023

河南轻工职业学院教师招聘

考试题库真题2023

一、单选题

1.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

A.在研究过程大肆篡改或伪造数据

B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的

作者却没有署名或没有在重要位置署名

C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

【答案】：B

2.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高

校服务的（）

A.专业性

B.直接性

C.广阔性

D.合作性

【答案】：C

3.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）

A.学生依赖教师

B.客体

C.主体

D.教师代替学生思考

【答案】：C

4.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）0

A.摆正爱情与学习的关系

B.树立爱情责任感

C.追求志同道合的爱情

D.通过恋爱改变自己的生活

【答案】：D

5.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.基础研究

B.应用研究

C.开发研究

D.推广研究

【答案】：A

6.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学

等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.爱国守法

B.出国深造

C.为人师表

D.教育教学

【答案】：D

7.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构

实施。

A.高等学校

B.地方政府

C.教育部

D.教育主管部门

【答案】：A

8.师生关系的基础是（）0

A.教学工作关系

B.心理情感关系

C.道德责任关系

D.个人交往关系

【答案】：A

9.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构足（）。

A.校学术委员会

B.校党政联席会

C.校长办公会

D.校纪律检查委员会

【答案】：A

10.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体个性化的发展

B.促进个体生活能力的发展

C.培养合格公民

D.促进个体社会化

【答案】：C

11.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）o

A.学校

B.教育部

C.学校举办者

D.省级教育行政部门

【答案】：D

12.根据《普通高等学校辅导员培训规划》，普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.不断扩大培训覆盖面

B.培训思想政治教育基本能力

C.加强基地建设和师资队伍建设

D.建立健全多级培训网络

【答案】：B

13.打字、骑自行车、开车等，当这些动作以完善的方式组织起来时，称为（）0

A.外部能力

B.操作技能

C.认知技能

D.智力技能

【答案】：B

14.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。

A.锻炼法

B.自我教育法

C.示范法

D.陶冶法

【答案】：D

15.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。

A.教育领导和教师

B.教育机构和非教育机构

C.教育部门和下属学校

D.教师和学生

【答案】：D

16.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。

A.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传

B.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔

C.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导

D.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡

【答案】：C

17.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）0

A.孩子开始走路

B.彭涛初一时跳1.3m高，初二时候跳L4m高

C.大一时的军训导致他大学毕业后从军

D.老爷爷早晚打太极拳

【答案】：C

18.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理

解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术

A.共情

B.情感回应

C.内容反应

D.具体化

【答案】：A

19.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）o

A.思维技能

B.心智技能

C.动作技能

D.练习技能

【答案】：C

20.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）0

A.弗洛伊德

B.冯特

C.巴甫洛夫

D.艾宾浩斯

【答案】：D

21.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）

A.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大

B.学年制强调共同性，学分制强调个体性

C.学年制重过程管理，学分制重目标管理

D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法

【答案】：D

22.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）

A.父母教养方式

B.家庭结构

C.班级气氛

D.教师期望

【答案】：D

23.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校

A.应当耐心教育

B.应当开除

C.应当体罚

D.应当不管不问

【答案】：A

24.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上，下列表述中不正确的是（）0

A.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障

B.高校自主办学落实的关键在于高校自身

C.政府转变职能是高校自主办学的前提保障

D.高校自主办学需要向政府积极争取

【答案】：B

25.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。

A.“物质一意识”

B.“感性一理性”

C.“自然一社会”

D.“实践一精神”

【答案】：D

26.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。

A.个体道德社会化和社会道德个体化

B.班级道德社会化和社会道德群体化

C.个体道德社会化和社会道德群体化

D.群体道德社会化和社会道德群体化

【答案】：A

27.□孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以

理解为（）

A.对学生下命令一定要正确

B.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D.走路身体一定要端正

【答案】：B

28.最重要和最良性的学习动力是（）。

A.学习兴趣和教师的期待

B.教师的期待和家长的期待

C.教师的期待和远大的理想

D.学习兴趣和远大的理想

【答案】：D

29.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力

【答案】：A

30.自2002年颁布以来，《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了（）次修正。

A.5

B.2

C.4

D.3

【答案】：D

31.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉

察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术

A.情感回应

B.面质

C.共情

D.具体化

【答案】：B

32.根据皮亚杰的理论，7T2岁儿童的道德发展处于（）。

A.自律道德阶段

B.他律道德阶段

C.后习俗阶段

D.前道德阶段

【答案】：B

33.以下哪种学习动机属于内部动机（）。

A.书中自由颜如玉，书中自有黄金屋

B.万般皆下品，唯有读书高

C.读书可以怡情

D.学而优则仕

【答案】：C

34.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）o

A.避免争论

B.学会批评

C.主动交往

D.建设性地处理分歧

【答案】：D

35.提出爱情三元理论的心理学家是（）0

A.霍尔

B.赫洛克

C.斯滕伯格

D.霍妮

【答案】：C

二、多选题

36.符合办事公道要求的有（）0

A.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板

B.分清公私界限，不把公与私相混淆

C.说老实话，办老实事，做老实人

D.坚持真理，一切照书本要求去做

【答案】：BC

37.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。

A.采用分散记忆法识记较长的材料

B.将信息进行编码组块

C.尽量采用意义识记的方法

D.明确识记的目的和任务

【答案】：ABCD

38.说服教育的方式可以分为（）。

A.运用语言文字的方式

B.运用行动的方式

C.运用事实的方式

D.运用威信的方式

【答案】：ABC

39.下列选项中属于建构主义教学模式的有（）。

A.支架式教学

B.程序性教学

C.随机通达教学

D.情景性教学

【答案】：ACD

40.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）

A.角色转化阶段

B.角色认同阶段

C.角色认知阶段

D.角色信念阶段

【答案】：BCD

41.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有（）。

A.敬业精神弱化

B.价值观念模糊

C.育人意识退化

D.角色意识淡化

【答案】：ABCD

42.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。

A.“熟”

B.“知”

C.“会”

D.“精”

【答案】：ABCD

43.大学生的良好品德教育重点在于（］

A.以实践为落脚点

B.学校德育课程与团体的与相结合

C.以生活为本

D.以问题为中心

【答案】：ABCD

44.以下属于意义学习理论的观点有（）

A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。

B.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系

C.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义

D.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程

【答案】：BCD

45.元认知策略包括（）

A.监控策略

B.计划策略

C.调节策略

D.复述策略

【答案】：ABC

46.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）

A.动之以情

B.持之以恒

C.晓之以理

D.寻之以行

【答案】：ABCD

47.职业道德作为一种社会意混形态，其特征一般有（）。

A.多样性

B.继承性

C.行业性

D.实践性

【答案】：ABCD

48.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。

A.从小事做起，注意细节

R.见贤思齐

C.做大事者不拘小节

D.从现在做起、从自我做起

【答案】：ABD

49.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。

A.应用研究

B.基础研究

C.理论研究

D.实验研究

E.发展研究

【答案】：ABE

50.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。

A.一套成文与不成文的规范

B.一定的组织形式

C.共同目标

D.成员之间心理上的相互依存

【答案】：ABCD

51.职工职业道德的