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苏州高新区二中共同体2021-2022学年七年级上学期期末历史试题一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.化石是研究人类起源的主要证据。下图所示为根据化石复原的我国某遗址的远古人类头像,这一远古人A.北京人山顶洞人半坡人D.河姆渡人2.20--501稻谷,可达12吨以上。这可用于印证河姆渡居民A.已经从事农业生产C.广泛使用青铜工具B.初步产生物品交换D.开始推广“牛耕技术3.部分应填A盘庚迁殷4.据学者统计,当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝的姓氏约占10%,出自黄帝的姓氏约占89%。该统计资料适合用于研究(A.早期猿人B.半坡遗址5.传说蚕丛是蜀地首先称王人,他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见(B.武王伐纣C.平王迁都D.西周灭亡)C.人文初祖D.禅让制度)A.传说与神话都是真实的历史C.传说中蕴含着一定的历史信息B.考古是了解历史真相唯一途径D.传说的历史价值远超考古发现6.《孟子告子》记载“天子适诸侯,曰巡狩…诸侯朝于天子,曰述职,…一不朝,则贬其爵;再不朝,1则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务?A.B.C.D.7.说中被感知的历史。"这主要强调甲骨文A.是汉字发展的重要阶段C.使商朝历史有文字可考B.记载的内容十分丰富D.是体系较完整的文字8.(2016德州)许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(A.奴隶制开始瓦解)B.封建制度确立D.诸侯兼并争霸C.生产力飞速发展9.整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法,下表反映的战役应是208年曹操和孙刘联军以少胜多孙刘联军取得胜利A.牧野之战B.长平之战C.官渡之战D.赤壁之战10.陆游诗中写道:“岷山导江书禹贡,江流蹴山山为动。呜呼秦守信豪杰,千年遗迹人犹诵。决江一支溉数州,至今禾黍连云种。”诗中的“秦守”是指A.B.C.D.习近平总书记在讲话中多次引经据典,寓意深邃,极具启迪意义。其中引用的经典“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱,”体现了诸子百家中哪家学派思想()A.墨家的C.法家的法治B.儒家的仁政D.道家的辩证12.观察下图信息,其统一的文字是当今书法爱好者使用的字体之一,它是A.甲骨文B.C.D.213.18多枚秦简在湖南里耶小城出土,“复活”了秦朝历史。其中最能体现“一统之治”的是A.鼓励耕织、奖励军功C.开垦农田、制作农具B.设置郡县、征调徭役D.罢黜百家、独尊儒术14.民起义,这次起义是()A.刘邦、项羽起义C.国人暴动B.黄巾起义D.陈胜、吴广起义15.不能获胜而不肯借贷。对此,汉武帝A.颁布推恩令B.统一度量衡C.实施盐铁官营专卖D.建立刺史制度16.2021古代丝绸之路作用的表述正确的是A.加强了周王室与各诸侯国的联系B.阻碍了东西方贸易的往来C.成为东西方经济文化交流的桥梁D.持续发挥着贯通南北动脉的作用17.下列有关丝绸之路正确的路线是A.长安→河西走廊中亚、西亚今新疆境内B.长安→河西走廊今新疆境内中亚、西亚C.洛阳→河西走廊中亚、西亚今新疆境内D.洛阳→中亚、西亚→河西走廊今新疆境内18.如图历史漫画反映了东汉时期的某一历史现象,这一现象是()A.诸侯强大成胁中央B.社会局面比较安定C.母后主政皇帝无权D.外戚宦官交替专权19.“我们一起打疫苗,一起苗苗苗苗苗”,被网友们评为“深圳最有趣的打疫苗标语”。早在东汉末年,一位名医提出了“治未病”理论,提倡预防疾病。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。他是A.B.张仲景C.祖冲之D.320.关A.B.基督教C.伊斯兰教D.21.透过现象看本质是学习历史的重要要求。下列表述属于“透过现象看本质”的是A.东汉末年“白骨露于野,千里无鸡鸣”B.曹操在官渡之战中以少胜多,打败了袁绍C.吴国的造船业发达,孙权曾派卫温到夷洲D.三国鼎立是从混战到局部统一,是历史进步22.只留下“慕容”一词作为一个姓氏而存在。这一现象表明南北朝时期(A.民族交融加强B.南北发展平衡C.经济破坏严重)D.文学艺术繁荣23.“西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下,给江南地区输送了大量的劳动力。”材料反映的是江南地区开发的A.重要原因B.主要表现C.基本特点D.积极影响24.以下我国古代朝代更迭示意图中①②③分别是A.蜀B.C.蜀梁D.蜀二、填空题(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)25.26.汉武帝接受______(人物)的建议,把儒家学说立为正统思想。东汉时,宦官______(人物)改进造纸术,促进了文化传播。27.《______》被称为“天下第一行书”,我国现存最早的一部完整的农书的作者是______。三、材料解析与探究题(28题6分,29题7分,30题7分,共20分)28.重大历史事件和典型历史现象在中国历史上影响深远。材料一在各国竞相改革的风潮中,拥有文化知识的士人四处游说、讲学,极大地开阔了视野,促使他们独立思考和创造性地探索。不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,涌现出一批开创性的学术大师,形成思想领域中百家争鸣的局面。——《中国历史》材料二4A.文景二帝注重农业生产,提倡以农为本,要求官吏关心农桑,进一步减轻赋税、徭役。铜钱充盈。历史上称为“文景之治”。B.光武帝多次下令释放奴婢,减轻农民的负称“光武中兴”。材料三(孝公)十二年,作为咸阳,筑冀阙,秦徙都之。并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县。为田开阡陌。(注:十二年,建造咸阳城,修筑冀阙,秦迁都于咸阳。合并各小乡聚,编为大县,每县设县令一人,共四十一县。规划田亩,设置阡陌。)•——摘编自西汉司马迁《史记秦本纪》阅读材料,结合所学知识回答问题。(1)据材料一和所学知识,简析出现百家争鸣局面的原因和产生的影响。(2)据材料二,归纳“文景之治”和“光武中兴”的共同表现,指出治世局面出现的共同原因。(3)简述材料二中“(孝公)十二年,……编为大县,每县设县令一人”反映的历史事件的名称。该事件有何影响?29.先进的政治制度对维护和巩固国家统治具有重要作用。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是为小康。——《礼记·礼运篇》材料二周朝和秦朝有关制度的相比最高统治者的称呼最高统治者的权力统治地方的方式王周天子名义上是天下共主①皇帝总览全国一切军政大权②材料三一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》材料四我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。5——历史学家翦伯赞(1)材料一中的“天下为公”到“天下为家”反映了上古时期的政治制度发生了什么变化?(2)在材料二中①②处填写所对应的史实,并说明它们的共同作用。(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?(4)材料四中翦伯赞认为秦始皇是“杰出人物”,是因为他“开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代”。请你结合相关史实,阐述其理由。30.材料一这些华夏诸侯国在被楚国灭亡的过程中,其居民有不少被迁与楚人杂居,楚也会向这些征服地移民。久而久之,他们便合而为一了……由民族之间的人口流动和政治经济文化交往而引起的民族交融,乃是一种不仅存在于春秋时期,而且存在于整个先秦时代的情况。——摘编自徐兴祥《春秋时期民族融合的渠道问题》材料二汉通西域的结果,使广大的西域地区从此纳入中国统一多民族国家的版图西域各族人民加入了中华民族的大家庭之中……毫无疑问,汉朝的民族交往交融,奠定了中国统一多民族国家的疆域基础,是中国统一多民族国家发展史上的重要一环。——摘编自汪高鑫《汉代的民族交往与民族融合》材料三民族交融是一个极为复杂的漫长的历史过程…他掀起的“汉化运动”并没有达到“全盘汉化”的预期目的……措施大多采用行政命令的形式对鲜卑族施以巨大的压力,以促进鲜卑、汉民族融合,但违背了民族交融的客观规律,最终造成了欲速则不达的后果。对“汉化运动”之成效我们既不能任意拔高,也不该随意低估。——摘编自李克建、陈玉屏《谈改革对民族融合规律的启示》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳春秋时期民族交融的主要途径。(2)根据材料二并结合所

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