5s的考试试题及答案2025

5s的考试试题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.5S中“整理”的目的不包括以下哪项？（）A.腾出空间B.防止误用C.塑造清爽的工作场所D.节省时间答案：D2.5S中的“清扫”主要针对（）。A.设备B.人员C.制度D.产品答案：A3.5S活动起源于（）。A.中国B.美国C.日本D.德国答案：C4.在5S中，“清洁”是指（）。A.维持整理、整顿、清扫后的局面B.打扫卫生C.清除杂物D.检查设备答案：A5.5S中的“素养”是指（）。A.遵守规定B.有文化C.会操作设备D.有礼貌答案：A6.以下哪个不是5S的推行步骤？（）A.计划B.实施C.只制定制度D.检查答案：C7.5S中的“整顿”主要是对（）进行管理。A.空间B.时间C.物品D.人员答案：C8.5S活动中，红色标签通常用于（）。A.表示合格物品B.表示危险物品C.表示需要整理的物品D.表示贵重物品答案：C9.5S活动中，“三定”不包括（）。A.定位B.定量C.定人D.定容答案：C10.5S活动对企业的好处不包括（）。A.提高效率B.增加成本C.提升形象D.保障安全答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.5S中的“整理”的实施要点包括（）。A.区分要与不要的物品B.制定不要物品的处理方法C.不做无用的物品保管D.只保留常用物品答案：ABC2.5S中的“清扫”的目的有（）。A.保持设备干净B.发现设备异常C.预防设备故障D.提高产品质量答案：ABC3.5S中的“清洁”的实施方法有（）。A.制定目视管理标准B.定期检查C.进行教育训练D.只依靠领导监督答案：ABC4.5S中的“素养”培养的方法有（）。A.持续宣传教育B.制定行为规范C.领导以身作则D.只进行物质奖励答案：ABC5.以下属于5S活动带来的效果有（）。A.工作环境改善B.工作效率提高C.员工凝聚力增强D.产品成本增加答案：ABC6.5S中的“整顿”的原则有（）。A.易取B.易放C.易管理D.易识别答案：ABCD7.在5S活动中，标识的作用有（）。A.便于识别B.提高效率C.减少错误D.装饰作用答案：ABC8.5S活动中，推行小组的职责有（）。A.制定计划B.组织培训C.监督执行D.随意更改计划答案：ABC9.以下哪些属于5S活动中的可视化管理手段？（）A.颜色标识B.区域划分C.警示标语D.复杂的图案答案：ABC10.5S活动与质量管理的关系有（）。A.5S是质量管理的基础B.5S有助于提高产品质量C.质量管理促进5S活动深入D.两者毫无关系答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.5S活动只适用于制造业。（×）2.5S中的“整理”就是简单的打扫卫生。（×）3.“素养”是5S活动的最终目的。（√）4.5S活动中，“清扫”是一次性的工作。（×）5.在5S的“整顿”中，物品摆放只要整齐就可以。（×）6.5S活动可以提高企业的竞争力。（√）7.5S中的“清洁”就是保持干净的状态，不需要制定标准。（×）8.5S活动是员工自己的事情，与领导无关。（×）9.一个企业只要实施了5S活动就一定能成功。（×）10.5S中的“三定”原则是为了便于物品的管理。（√）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述5S中“整理”的含义。答案：整理是区分要与不要的物品，将不要的物品清理出工作场所，只保留需要的物品，目的是腾出空间、防止误用、塑造清爽的工作场所。2.说明5S中的“清扫”与“清洁”的区别。答案：清扫主要是针对设备等进行打扫，去除灰尘、脏污等，目的是保持设备干净、发现异常、预防故障；清洁是维持整理、整顿、清扫后的局面，通过制定标准、定期检查等方式保持良好状态。3.阐述5S活动中“素养”的重要性。答案：素养是5S活动的最终目的，员工素养的提高能确保5S活动成果的持续保持，员工遵守规定，积极参与5S活动，可使5S活动有效推进并融入企业文化。4.简要说明5S中的“整顿”的实施步骤。答案：首先确定物品放置场所，然后进行定位，接着确定物品的定量，最后进行标识，做到物品易取、易放、易管理、易识别。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在企业中有效推行5S活动？答案：首先要得到领导重视与支持，制定详细计划并组织培训，让员工理解5S意义。设立推行小组监督执行，定期检查评估，对优秀员工奖励，对不足进行改进，逐步形成企业文化。2.讨论5S活动对企业员工工作态度的影响。答案：5S活动能使员工工作环境整洁有序，提高工作效率。员工在有序环境中工作，能增强责任感和自律性，养成遵守规定的习惯，提升对企业的归属感和工作积极性。3.分析5S活动与企业安全生产的关系。答案：5S活动有助于企业安全生产。整理可清除杂物腾出安全空间，整顿使物品摆放合