2025年印尼语等级考试考前冲刺模拟题及答案试卷

2025年印尼语等级考试考前冲刺模拟题及答案试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础语法要求：测试学生对印尼语基础语法的掌握程度，包括名词、动词、形容词、副词的用法，以及时态、语态、语气等语法现象。1.选择题a.下列名词中，哪一个是复数形式？a.Anakb.Anak-anakc.Anaknyad.Anaknya-anaknyab.下列动词中，哪一个是现在时态？a.Makanb.Makananc.Makanand.Makananc.下列形容词中，哪一个是最高级形式？a.Panjangb.Panjangnyac.Panjangnyad.Panjangnyad.下列副词中，哪一个是表示程度的副词？a.Samab.Samac.Samad.Sama2.填空题a.Saya_______(makan)nasi.b.Dia_______(mengucapkan)kata-katayangindah.c.Iniadalah_______(rumah)yangkuat.d.Dia_______(menulis)suratkepadatemannya.二、词汇要求：测试学生对印尼语基础词汇的掌握程度，包括名词、动词、形容词、副词等词汇的用法。1.选择题a.下列词语中，哪一个是表示“学习”的动词？a.Belajarb.Belajarc.Belajard.Belajarb.下列名词中，哪一个是表示“书”的名词？a.Bukub.Bukuc.Bukud.Bukuc.下列形容词中，哪一个是表示“高”的形容词？a.Tinggib.Tinggic.Tinggid.Tinggid.下列副词中，哪一个是表示“很快”的副词？a.Cepatb.Cepatc.Cepatd.Cepat2.填空题a.Saya_______(membaca)bukutentangsejarah.b.Dia_______(menyanyikan)laguyangindah.c.Iniadalah_______(tempat)yangindah.d.Dia_______(menjelajahi)hutanuntukmencariobat.四、阅读理解要求：测试学生对印尼语阅读材料的理解能力，包括对文章主旨、细节、推断等内容的把握。1.阅读以下短文，然后回答问题。Kamiberadadikampusyangberadadipinggirkota.Padahariini,kamimengadakanpertemuandenganparapenelitiuntukmendiskusikankerjasamarisetyangakandilakukanantarakampusdanindustri.Panitiapertemuanmemintakepadaparapenelitiuntukmemaparkankontribusiyangdiharapkandarikerjasamainisertamasalahyangdihadapisaatmelaksanakanriset.2.根据短文回答以下问题：a.Apatempatpertemuandiadakan?b.Siapayangdiundanguntukpertemuanini?c.Apatujuanutamapertemuanini?d.Apakontribusiyangdiharapkandarikerjasamarisetini?五、完形填空要求：测试学生根据上下文语境选择合适的词语填空的能力。Diawalabadke-21,teknologiinformasidankomunikasi(TIK)memainkanperanpentingdalamberbagaiaspekkehidupan.Denganadanyainternetdanperangkatkerasyangcanggih,banyakkesempatanyangmunculbagimasyarakatuntukmendapatkaninformasidanberkomunikasi.BerikutadalahbeberapadampakTIK:1._____________(a)kemampuanuntukmendapatkaninformasidenganmudah.2._____________(b)kemampuanuntukberkomunikasidenganmudah.3._____________(c)peningkatanproduktivitaskerja.4._____________(d)kemampuanuntukbelajarmandiri.Pilihjawabanyangpalingsesuaiuntuksetiapkosongdiatas:a.a.memperkenalkanb.b.memperkenalkanc.c.memperkenalkand.d.memperkenalkan六、翻译要求：测试学生的印尼语到汉语的翻译能力。请将以下印尼语句子翻译成汉语：1.Sayasukamembacabukutentangsejarahnasional.2.Diaadalahseorangguruyangberpengalamandanberkompeten.3.Pertemuaninidiadakanuntukmemperkenalkanprogrambaruyangakanditerapkandikampus.4.Dalamkonteksbisnis,komunikasiefektifadalahkunciuntukkesuksesan.5.SayaberharapdapatbekerjasamadenganAndauntukmencapaitujuanyangdiinginkan.本次试卷答案如下：一、基础语法1.b.Anak-anak解析：名词“anak”表示“孩子”，复数形式为“anak-anak”。2.a.Makan解析：动词“makan”表示“吃”，现在时态表示正在进行的动作。3.a.Panjang解析：形容词“panjang”表示“长”，最高级形式仍然是“panjang”。4.a.Sama解析：副词“sama”表示“同样”，用于表示程度。二、词汇1.a.Belajar解析：动词“belajar”表示“学习”。2.a.Buku解析：名词“buku”表示“书”。3.a.Tinggi解析：形容词“tinggi”表示“高”。4.a.Cepat解析：副词“cepat”表示“快”。三、基础语法a.Sayamakannasi.解析：句子主语“saya”表示“我”，动词“makan”表示“吃”，宾语“nasi”表示“米饭”。b.Diamengucapkankata-katayangindah.解析：句子主语“dia”表示“他/她”，动词“mengucapkan”表示“说”，宾语“kata-katayangindah”表示“美丽的话语”。c.Iniadalahrumahyangkuat.解析：句子主语“ini”表示“这”，系动词“adalah”表示“是”，表语“rumahyangkuat”表示“坚固的房子”。d.Diamenulissuratkepadatemannya.解析：句子主语“dia”表示“他/她”，动词“menulis”表示“写”，宾语“surat”表示“信”，状语“kepadatemannya”表示“给他的朋友”。四、阅读理解1.a.Padakampusyangberadadipinggirkota.解析：根据短文第一句“Kamiberadadikampusyangberadadipinggirkota.”，可知地点是城市边缘的大学。2.b.Parapeneliti.解析：根据短文第二句“kamimengadakanpertemuandenganparapeneliti.”，可知参与者是研究人员。3.c.Memperkenalkankerjasamarisetyangakandilakukanantarakampusdanindustri.解析：根据短文第二句“kamimengadakanpertemuandenganparapenelitiuntukmendiskusikankerjasamarisetyangakandilakukanantarakampusdanindustri.”，可知目的是讨论大学与工业之间的研究合作。4.d.Kontribusiyangdiharapkandarikerjasamainisertamasalahyangdihadapisaatmelaksanakanriset.解析：根据短文第二句“kamimemaparkankontribusiyangdiharapkandarikerjasamainisertamasalahyangdihadapisaatmelaksanakanriset.”，可知内容包括期望的贡献和实施研究时遇到的问题。五、完形填空1.b.memperkenalkan解析：根据上下文，这里需要表示“引入”的动词，所以选择“memperkenalkan”。2.b.memperkenalkan解析：同样，这里需要表示“引入”的动词，所以选择“memperkenalkan”。3.c.