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文档简介

秘密★启用前2025届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣大联考(高三)生物注意事项:2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.下列有关植物细胞中糖类和脂质的叙述正确的是A.植物细胞富含的纤维素可与斐林试剂发生反应B.植物含有的油脂中不饱和脂肪酸多,熔点较低C.植物细胞膜中磷脂和胆固醇含量较高,功能较复杂D.植物细胞含有的葡萄糖可直接进入线粒体分解供能2.沃尔巴克氏菌是一类感染节肢动物的细菌,属于寄生微生物。下列有关叙述正确的是A.沃尔巴克氏菌遗传物质的主要载体是染色体B.沃尔巴克氏菌中多肽折叠或装配的场所是内质网和高尔基体C.沃尔巴克氏菌的细胞壁具有流动性和选择透过性D.沃尔巴克氏菌与节肢动物体细胞最主要的区别是无核膜包被的细胞核3.如图是某植物液泡膜上物质转运过程示意图,已知细胞液中的Na+浓度高于细胞质基质。下列有关叙述正确的是生物试题第1页(共8页)A.降低细胞质基质中的pH值有利于Na+进入液泡B.少数H₂O利用通道蛋白1进出液泡C.Cl-与通道蛋白2结合进入液泡,不消耗能量D.载体蛋白2运输H+时会发生空间构象的变化4.下列有关癌细胞的叙述正确的是A.癌细胞中原癌基因和抑癌基因的活性均高于正常细胞B.癌细胞体外培养时出现分裂受阻时需进行分瓶处理D.正常机体免疫系统消灭癌细胞体现了免疫防御功能5.染色质主要由DNA和组蛋白组成,如图表示组蛋白乙酰化和去乙酰化对基因表达的影响。DNADNA组蛋白组蛋白乙酰化组蛋白乙酰基A.组蛋白乙酰化有利于基因的表达D.mRNA中的碱基数目至少是蛋白质中氨基酸数目的3倍6.东非的马拉维湖生活着300~500种丽鱼,由一个或几个共同祖先进化而生物试题第2页(共8页)7.蝗虫的性别由X染色体数目决定,雄蝗虫的性染色体为XO,雌蝗虫的性染色体为XX。下列有关叙述错误的是A.雄蝗虫可作为研究X染色体上基因突变的良好材料B.雄蝗虫减数分裂Ⅱ后期X染色体数目与体细胞相同D.雌蝗虫和雄蝗虫减数分裂I前期四分体生物试题根、芽—→植株一→提取紫杉醉个枚的④培养→→提取紫杉醉C.过程②需利用纤维素酶和果胶酶处理形成原生质体才能发育12.科研人员利用猪肺设计人造肺,过程如下:先清除实验猪肺部的全部细胞,再向剩下的胶原蛋白等构成的“肺支架”中注入人类iPS细胞,重新形成人造肺。下列有关叙述错误的是B.可将特定基因或特定蛋白质导人体细胞中制备iPS细胞D.培养iPS细胞的CO₂培养箱中CO₂具有维持pH的作用来自母亲的致病基因能够正常表达,来自父亲的致病基因不能表达。下列有关叙述正确的是A.该遗传病的致病基因是隐性基因A.生长素可能通过促进细胞分裂和分化来促进侧根的生长B.不同浓度的生长素对侧根发挥的作用效果可能相同C.生长素浓度介于100×10⁻⁶mol/L~150×10⁻⁶mol/L抑制侧根发生D.无法判断相同浓度的生长素对主根的作用效果是否弱于侧根16.某科研人员欲从富含淀粉的工业废料中提取乙醇,主要步骤如下:废料处理淀粉悬液A.淀粉悬液可为微生物A提供碳源、氮C.微生物B发酵形成的产物可能导致发酵液的pH升高D.向产乙醇的发酵液加入酸性重铬酸钾一定会出现颜色变化17.(10分)蓝细菌体内存在羧酶体,主要由蛋白质外壳、RuBP羧化酶(Rubisco)、碳酸酐酶的场所是0生物试题第5页(共8页)(2)据图分析,蓝细菌的羧酶体可以在CA的催化下通过(填物质)的分解浓缩(3)研究发现,Rubisco是一种氧化/羧化酶,在O₂/CO₂的值处于较高水平时催化RuBP和O₂结合,引发光呼吸,导致光合效率降低;在O₂/CO₂的值处于较低水平时催化RuBP和CO,结合,引发光合作用。由图分析,羧酶体中的光呼吸低的原因是(4)有人认为光照强度会改变蓝细菌的叶绿素含量。为探究该问题,某科研人员将生理状态相近的等量同种蓝细菌分别置于下培养,其他条件保持相同且适宜,一段时间后对蓝细菌离心浓缩,用提取叶绿素并检测含量。神经:抗原-抗体促进复合物干扰素3干扰索分辅助性T细胞图2唾液腺细胞(2)图1中交感神经和副交感神经对唾液腺细胞的作用结果不同,原因可能是 o(3)pSS属于免疫失调疾病中的,这是(填“体液免疫”生物试题第6页(共8页)(4)受损唾液腺细胞形成的抗原引起的特异性免疫,也可攻击正常唾液腺细胞,原因 019.(11分)图1是某鱼塘中部分生物形成的食物网示意图,图2是该鱼塘生态系统部分能量流动图解(字母表示能量值)。回答下列问题:图2(1)研究沼虾的生态位,需研究其等。若沼虾感染某种病毒导致沼虾大面积死亡,这属于影响种群数量的(填“密度”或“非密度”)制约因素。(3)图2中流入第二营养级的能量有,图2中C表示,G表示来自同化的能量流向分解者。(4)鲫鱼根据气味捕食小型鱼类,小型鱼类根据气味躲避猎捕,属于信息的应用,体现了信息传递在生态系统中具有的作用。20.(10分)为提高水稻对稻飞虱的抗性,某研究人员将 图2图1图2生物试题第7页(共8页)(1)图1中转录的模板链是_(填“X”或“Y”)链。(2)利用PCR技术扩增基因M,第4次循环消耗个引物,形成的子代DNA片段(3)可利用琼脂糖凝胶电泳技术检测扩增后的DNA片段,碱基数量少的迁移速率较 (填“快”或“慢”)。若检测到扩增产物有多个非特异性DNA,可能是引物中碱基(4)为确保基因M与质粒定向拼接,对基因进行PCR扩增时,需在两个引物的(5)分子水平上,可采用技术检测水稻叶肉细胞中是否成功表达出M蛋白;个体水平上,可采用的方法检测转基因抗虫水稻培育是否成功。21.(10分)玉米是雌雄同株异花植物。为研究其茎高(基因A、a控制)和抗病(基因B、b控制)的遗传规律,研究人员将多对纯合玉米植株进行杂交得F₁,F₁自交得F₂,F₂的表型及比例为高茎抗病:高茎感病:矮茎抗病:矮茎感病=7:3:1:1。回答下列问题:(1)玉米进行自交时的步骤是(2)显性性状是。研究发现F₂出现异常性状分离比是因为F₁产生某基因型的花粉败育所致,则该花粉的基因型是。为探究该假说,选取F₁植株作父本进行 实验,若子代的表型及比例为,则该假说是正确的。(3)F₂矮茎抗病玉米是(填“纯合子”或“杂合子”),自交后代表型及比例(4)F₂中基因A的频率是(用分数表示)。若连续自交则基因A频率将 生物试题第8页(共8页)2025届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣大联考(高三)生物参考答案3.D【解析】H+由细胞质基质进入液泡消耗ATP,说明载体蛋白2逆浓度梯度运输H⁺,细胞质基质用的能量是H+在液泡膜两侧的浓度差所产生的选D。前和终止密码子及之后的序列均不参与翻译,故mRNA中碱基数目至少是蛋白质中氨基酸数目的6.D【解析】基因库是指一个种群中所有生物含有A正确;雄蝗虫减数分裂Ⅱ后期有0或2条X染色色体可形成四分体,雄蝗虫的X染色体不能形成9.D【解析】钠是维持细胞外液渗透压的主要无机尿激素分泌过少导致肾小管和集合管重吸收水过浆蛋白过少导致的,注射白蛋白可提升血浆渗透10.A【解析】保护朱鹮最有效的措施是就地保护,·生物答案(第1页,共4页)·墨客在诗词中赞美,体现了生物多样性的直接价11.A【解析】紫杉醇属于次生代谢物,在红豆杉中含量很少,A正确;过程①属于脱分化,细胞的形态结构发生了变化,存在基因的选择性表达,程④属于植物细胞培养,原理是细胞增殖,但不能提高单个细胞中紫杉醇的含量,D错误。故选A。12.C【解析】猪与人的抗原不同,故清除实验猪肺部全部细胞,可减弱移植后患者的免疫排斥反应,A正确;将特定基因或特定蛋白质导入体细胞中可制备iPS细胞,B正确;细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体或分化为其他各种细胞的潜能,iPS细胞发育形成人造肺没有体现细胞的全能性,C错误;动物细胞培养时,CO₂具有维持培养液中pH的作用,D正确。故13.A【解析】酶通过降低化学反应的活化能来加快反应速率,A正确;低pH条件下,酶的空间结构可能会遭到破坏,应在适宜pH条件下保存,B错误;胶原蛋白酶是蛋白质,且在化学反应前后不会出现紫色,C错误;为防止消化细胞膜,在动物细胞分散时,要控制胶原蛋白酶作用的剂量和时14.C【解析】一对患病夫妇生了一个正常女儿,说明该病的遗传方式是显性遗传,A错误;用基因A/a表示,则亲本基因型均为Aa,由于来自父亲的致病基因不表达,则正常女儿的基因型可能是aa,也可能是Aa,B错误;设来自父亲的致病基因为A′,该夫妇再生一个孩子,基因型为AA'、Aa、A'a、aa,A基因能表达,A′基因不能表达,则后代正常概率是,C正确;该正常女儿可能携带致病50×10⁻⁶mol/L和150×10⁻⁶mol/L时侧根数目相同,B正确;生长素浓度介于100×10⁻⁶mol/L~150×10⁻⁶mol/L时,侧根数目高于无生长素组,仍表现为促进,C错误;实验结果仅显示主根长度和侧根数目,无法比较生长素对其作用的强弱,D正确。故选C。16.D【解析】淀粉的组成元素是C、H生物B进行酒精发酵,产生CO₂,可能导致发酵液的pH降低,C错误;酒精和葡萄糖均能使酸性重铬酸钾出现颜色变化,D正确。故选D。(1)叶绿素、藻蓝素(2分)羧酶体和细胞质基质(3)羧酶体中的CA催化HCO₃反应产生CO₂,使CO₂浓度保持在较高水平;羧酶体阻止O₂进入、CO₂逸出,使羧酶体内O₂/CO₂的值处于较低水平(2分,合理即可)(4)不同光照强度(1分)无水乙醇(1分)【解析】(1)蓝细菌含有的色素是叶绿素和藻蓝素。由图可知,蓝细菌固定CO₂的场所是羧酶体,C₃还原的场所是细胞质基质。CO₂,达到浓缩CO₂的目的。CO₂不能进入羧酶体,而HCO₃能进入羧酶体,说明羧酶体具有选择透过性。(3)羧酶体中的CA催化HCO₃反应产生CO₂,使CO₂浓度保持在较高水平;羧酶体阻止O₂进入、CO₂逸出,使羧酶体内O₂/CO₂的值处于较低水平,故羧酶体光呼吸弱。(4)实验目的是探究光照强度会改变蓝细菌的叶绿素含量,应将生理状态相近的等量同种蓝细菌分别置于不同光照强度下培养,提取叶绿素的试剂是有机溶剂,如无水乙醇。稠且抑制唾液分泌(2分,合理即可)(2)神经递质和受体不同(2分,答出1点给1(3)自身免疫病(1分)体液免疫和细胞免疫(1分)促进B细胞增殖分化(1分)(4)受损唾液腺细胞形成的抗原与正常唾液腺细胞上的某些物质相同(相似)(2分,合理即可)于神经递质,与β受体结合,促进cAMP发挥作(3)pSS是唾液腺细胞受损后引起的特异性免疫液免疫和细胞免疫。图中干扰素促进B细分化。(4)受损唾液腺细胞形成的抗原引起的特异性免细胞形成的抗原与正常唾液腺细胞上的某些物质食和种间竞争(1分)(3)水草固定的能量以及饲料中的能量(或A+(4)化学(1分)调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡与稳定(1分)【解析】(1)生态位是指物种在群落中的地位和作度和影响程度往往与种群密度有关,密度越高传播越快,故病毒属于影响种群数量的密度制约(2)第二营养级属于初级消费者,包括草食性鱼(3)图2中流入第二营养级的能量有水草固定的能量以及饲料中的能量,图2中C表示草食性鱼食关系,捕食过程中体现了信息传递具有调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡与稳定的(2)16(1分)(2分)分)模板链是Y链。(2)PCR

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