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文档简介
江西财经大学计算机与人工智能学院招
聘真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民
基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教
育。
A.科学目标
B.科学原则
C.科学信仰
D.科学精神
【答案】:D
2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。
B.优先推荐上高一层次学校
C.优先选拔使用
D.补偿学费或代偿国家助学贷款
【答案】:B
3.大学生心理健康教育的主要途径()
A.开设相关课程
B.心理普查
C.心理咨询
D.个体教育
【答案】:A
4.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会
主义现代化建设
A.冒险精神
B.独立精神
C.创新精神
D.求知精神
【答案】:C
5.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事
实不清的,不予违纪处分。
A.通知家长
B.警告
C.批评教育
D.谈心谈话
【答案】:C
6.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所
产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展
的途径。
A.教学反思
B.教学计划
C.教学监控
D.教学设计
【答案】:A
7.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()
A.政府
B.政府和高校
C.市场
D.高校
【答案】:C
8.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而
不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要
求的是()o
A.经验为师
B.品德为师
C.专业为师
D.身正为师
【答案】:D
9.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.心理健康
B.健康
C.情绪稳定
D.人格完整
【答案】:D
10.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。
A.研究
B.教学
C.学术
D.学科
【答案】:D
11.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是(工
A.委托培养
B.技术咨询
C.举办技术创新人才培训
D.推广教育
【答案】:B
12.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。
A师范
B.督导
C.师德
D.师资
【答案】:C
13.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究
的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。
A.客观性
B.检验性
C.操作性
D.公共性
【答案】:A
14.高等院校立足木校,服务木校而对院校自身进行的研究属于()
A.叙事研究
B.行动研究
C.质的研究
D.院校研究
【答案】:D
15.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从
而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。
A.促进个体角色社会化
B.促进个体思想意识和价值观念社会化
C.促进个体行为社会化
D.培养个体参与社会公共事务能力
【答案】:C
16.高校学科在教学方面的自治内容不包括(工
A.教学评价
B.教学规范
C.科研考核
D.教师晋升
【答案】:C
17.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()0
A.道德
B.品德
C.个性
D.性格
【答案】:B
18.当代高校学生的价值观呈现多元化,这种多元化价值观反映在()。
A.待人接物上
B.遵纪守法上
C.学习态度和学习时间分配上
D.饮食习惯上
【答案】:C
19.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()
A.刻板效应
B.首因效应
C.近因效应
D.光环效应
【答案】:D
20.制定教学计划的前提是()
A.教学反思
B.课程设置
C.培养目标和规格
D.教学环节
【答案】:C
21.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定
A.组织的良好愿望
B.教学大纲
C.教学人员
D.学生委员会的决议
【答案】:C
22.在团体心理辅导的团体发展过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作
的阶段是()
A.过渡阶段
B.工作阶段
C.结束阶段
D.初创阶段
【答案】:A
23.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分,半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是()。
A.前运算阶段
B.前运算和具体运算阶段之间
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:D
24.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是"。而当转而
对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时
A.教师尚不具有崇高的道德境界
B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
C.教师缺乏爱心
D.教师缺乏信心
【答案】:B
25.高等教育的经济功能表现在()
A.高校是受教育者实现社会化的场所
B.高校是科技创新的重镇
C.高校是文化传承的基地
D.高校是培养政治精英的摇篮
【答案】:B
26.根据迁移的效果不同,迁移可以分为()o
A.水平迁移和垂直迁移
B.正迁移和负迁移
C.一般迁移和具体迁移
D.顺向迁移和逆向迁移
【答案】:B
27.我国近代〃躬行自明,身体力行〃的教育家是()
A.杜威
B.毕罗庚
C.陶行知
D.陶渊明
【答案】:C
28.学高为〃师〃,身正为〃范〃强调了教师专业特点的()
A.工作神圣性
B.劳动创造性
C.角色多样性
D.成效滞后性
【答案】:A
29.《依法治教实施纲要(2016-2020年)》中指出,积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾
纠纷解决机制,引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径,合法合理表达诉求,妥善处理
各类教育纠纷。建立健全教育系统的(),依法积极应对诉讼纠纷,尊重司法监督。
A.法律救济制度
B.法律诉讼制度
C.法律顾问制度
D.法律援助制度
【答案】:C
30.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()
A.教学者角色
民服务者角色
C.应用者角色
D.研究者角色
【答案】:A
31.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。
A.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行
B.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
C.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动
D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一
【答案】:A
32.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()
A.立志乐道,甘于奉献等
B.教学相长,相互尊重
C.以身作则,反躬自省
D.学而不厌,诲人不倦
【答案】:C
33.教师绩效考评的首要原则是()
A.客观公正
B.注重实效
C.科学合理
D.分类考核
【答案】:A
34.高等学校教学工作基本环节的中心是()。
A.课外作业
B.备课
C.上课
D.课外辅导答疑
【答案】:C
35.教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。
A.:903年桑代克的《教育心理学》
B.:899年詹姆斯的《对教师的谈话》
C.:886年霍金斯的《教育心理学》
D..877年卡普杰列夫的《教育心理学》
【答案】:A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.我国高等学校的内部治理主要包括()。
A.高校管理人员改进治理
B.学科加强治理
C.教师参与治理
D.教育行政部门保障高校自主办学
【答案】:ABC
37.学校心理健康教育的任务是()
A.促进学生实现与环境的积极适应
B.维护学生心理健康
C.培养学生良好心理素质
D.成为〃四有〃新人
【答案】:ABCD
38.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。
A.应用伦理学不是一门单一独立学科
B.应用伦理学诞生于古希腊时期
C.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的
D.应用伦理学是对规范伦理学的实践
【答案】:ACD
39.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。
A.提升责任情感
B.增进艺术涵养
C.更新教育理念
D.积累人文知识
【答案】:ABCD
40.权利救济的权利中,监督权包括以下()o
A.诉讼权
B.申诉权
C.批评、建议权
D.控告、检举权
【答案】:BCD
41.竞争必须(
A.公告
B.公正
C.公平
D.公开
【答案】:BCD
42.高等教育对经济的贡献主要表现在()。
A.经济发展速度影响高等教育发展
B.经济发展水平制约着高等教育发展水平
C.高等教育是科技创新的重镇
D.高等教育是劳动力再生产的手段
【答案】:CD
43.高校教师培养的形式主要是()。
A.特殊培养
B.在职培养
C.合作培养
D.脱产研修
E.终身学习
【答案】:ABD
44.团体心理辅导的发展过程包括()
A.结束阶段
B.工作阶段
C.过渡阶段
D.初创阶段
【答案】:ABCD
45.搞好课堂教学要做到()。
A.方法得当
B.形式合理
C.内容正确
D.目的明确
【答案】:ABCD
46.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是()。
A.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系
B.正确处理好国家利益和集体利益的关系
C.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系
D.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系
【答案】:ACD
47.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()o
A.做国内访问学者
B.进博士后流动站进行培养
C.出国进修
D.特殊培养
E.学术休假
【答案】:ABCE
48.职业权力有下列哪些特点()。
A.职业权力的回报性
B.职业权力的权威性
C.职业权力的隐蔽性
D.职业权力的利己性
【答案BCD
49.以下对行为主义的描述,正确的有()0
A.重视个体的自我实现
B.采用实验法
C.强调影响行为的外部因素
D.重视研究行为
【答案】:BCD
50.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()
A.上课忘关手机
B.不按时就寝
C.阅览室聊天
D.上网成瘾
【答案】:ABCD
51.教师必须具备以下的道德人格标准(
A.师知:
B.师表:
C.师品:
D.师能:
【答案】:ABCD
52.人格具有的特点有(工
A.独特性
B.稳定性
C.社会性
D.整体性
【答案】:ABCD
53.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。
A.顾客遗失物品,代为保管,等待来取
B.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品
C.没有顾客时,抓紧时间看书读报
D.某顾客挑剔,与之理论
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