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文档简介

PAGEPAGE9漫步一、选择题1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()A.漫步B.散文C.懒散D.散漫答案:A解析:分析:A项“散”读sàn,其他都读sǎn。故选A。点评:此题考查学生对多音字字音的驾驭状况。2.为下面加粗的多音多义字注音无误的是()a①散()步②一盘散()沙b①随意地铺()着②店铺()c①强()壮②牵强()d①严峻()②重()新A.①①sàn②sǎnB.②①pū②pùC.③①qiáng②qiǎngD.④①zhòng②chóng答案:ABCD解析:分析:以上四项多音字字音均拼法正确。故选ABCD。点评:此题考查学生对多音字字音的驾驭状况。3.下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是

)A.

写好报告,他又熬了一个通宵。B.小米熬成的稀饭,吃起来真香!C.小媳妇熬成婆。D.回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。答案:B解析:分析:B项是指用火加工小米成粥。其余三项和例句一样是“艰难的度过”的意思。故答案选B。点评:此题考查学生对词语的理解。4.选出下面词语书写全部正确的一项()改正下面句子中的错别字。树上的嫩芽也蜜了。()我想折散一家人,终不情愿。()儿子虽然很胖,毕竞幼小。()④不过,一切都取绝于我。()A.①密②拆③竟④决B.①秘②拆③竟④决C.①密②拆③境④决D.①密②拆③竟④掘答案:A解析:分析:正确的修改为:密、拆、竟、决。故选A。点评:此题考查学生对汉字的书写。5.下列句子不是比方句的是()A.她现在很听我的话,似乎我小时侯很听她的话一样。B.山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。C.像这样的事情还许多。D.似乎我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。答案:AC解析:分析:虽然AC有“似乎、像”,但是没有本体、喻体,构不成比方句的关系。故选AC。点评:此题考查学生对比方句的分析。6.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡。“有的浓,有的淡”中“浓”的意思是:()A.气味或味道很重。B.液体或气体中所含的某种成分多。C.这里指颜色深。D.程度深。答案:C解析:分析:因为是初春,草长得还不够旺盛。浓的地方颜色深。故选C。点评:此题考查学生对词义的理解。7.这一切都使人想着一样东西——生命。“这”是指代:()

A.树上的嫩芽B.大块小块的新绿

C.田里的冬水咕咕地起着水泡D.以上三项都是答案:D解析:分析:以上三项都属于春天富有生命力的景象,故选D。点评:考查学生词义理解实力。8.这一切都使人想着一样东西——生命。破折号的作用是:()

A.说明说明B.声音延长

C.意思递进D.意思转折答案:A解析:分析:“生命”是对前边“东西”的说明说明,所以应当选A。点评:主要考查学生对破折号的分析。9.下列加点字注着正确的一项是

)涟漪

依偎

粗犷

妩媚A.liányī

wēi

guǎng

B.liányí

wēi

kuǎng

C.liányǐwēi

kuàng

D.liányī

wēi

guǎng

答案:A解析:分析:加点字正确的读音为:liányī

wēi

guǎng

wǔ。故选A。点评:主要考查常用字字音。10.一本好书,可学的东西往往许多,想一下子全部学到手是不太现实的,最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上,只从这一方面

,其余的暂且不管。A.理解

汲取

思索

B.思索

理解

汲取

C.汲取

理解

思索

D.思索

汲取

理解答案:B解析:分析:依据词语间的逻辑关系,应当先思索,然后理解,最终汲取。故选B。点评:此题考查学生对词语的运用(搭配)。11.选词填空()这南方初春的田野,大块小块的新绿地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了。A.随意B.肆意C.随意D.无意答案:C解析:分析:“随意”指草的生长没有目的性,有的地方长得旺盛,有的地方长得稀有。点评:考查学生对词语的运用(搭配)。12.选出加粗字注音正确的一项

A.嫩芽(nèn)淘气(tiào)

B.霎时(sà)依偎(wèi)

C.蹲下(dūn)背起(bèi)

D.粼粼(lín

n)拆散(chāi)

答案:D解析:分析:A应为tiáo;B应为shà;C应为bēi,故选D。点评:考查汉字的拼音。13.下列句子方框里的词语,应选哪一项依次填上才恰当

①我的母亲又□过了一

个严冬

②母亲□□地点点头,便去拿外套

③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地□着

A.①度

②无奈

③生长

B.①拖

②兴奋

③覆盖

C.①熬

②信服

③铺

D.①活

②迟疑

③滋生

答案:C解析:分析:依据文中母亲年老体弱的特点,句一应当选“熬”,句二应当选“信服”;句三依据野草的生长特点选“铺”。故选C。点评:考查学生词语的运用(搭配)。14.下列各句中,没有语病的一项是()A.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。B.学习制作凤冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有没有爱好。C.除了《金华味道》销量不错外,新华书店其他类似书籍的销售状况并不乐观。D.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水平安的重要任务。答案:C解析:分析:A缺少主语,应去掉“由于”;B语序不当,应把“有一种持之以恒的钻研精神”与“看对这种传统技艺有没有爱好”互换;D搭配不当,应把“负责”改为“担当”或“担负”,另外还应去掉“约70多万人”中的“约”或“多”

。故答案选C。点评:考查病句辨析与修改。15.下列句子中没有语病的一项是()A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。B.如何在加快发展经济的同时,削减人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。C.我们观赏古代诗词,应当全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。D.当灵感迸发、文思泉涌时,奇妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平常注意学问和生活的积累为基础。答案:C解析:分析:A.选项中,成分残缺,缺失宾语,应当是“形成……的格局”,所以,应当在“多水源供水”的后面加“的格局”。B.选项中,搭配不当,“削减人口增长速度”动宾搭配不当,速度不能削减,应当将“削减”换成“减慢”。

D.选项中,“这都源于写作者平常注意学问和生活的积累为基础”这一句句式杂糅,修改时去掉“为积累”。故选C。点评:本题考查学生辨识病句的实力。二、填空题16.我说:“走大路。”(母亲)变了办法:“还是走小路吧。”分别写出上面两句话,表现的人物的道德品质:___________________;______________。答案:晚辈敬重孝敬老人|长辈疼惜小孙子。尊老爱幼的品质解析:分析:我走大路,是为了母亲;母亲走小路,是为了孙子。点评:主要考查对人物形象的分析。17.体现了初春的景物特征的句子___________________________。答案:大块小块的新绿随意的铺着:树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕的起着水泡。解析:分析:熟读课文,找出描写初春景致的句子。点评:考查学生对景物描写的赏析。18.“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”用一句话概括为_______________。答案:初春的田野朝气盎然。解析:分析:整体感知课文,概括和梳理故事情节之后会得到正确答案。点评:学生要熟读课文,熟识课文内容,具有肯定的分析实力。19.“但我和妻子都是渐渐地,稳稳地,走得很细致,似乎我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这句话的意思是______________________。答案:文中“我”和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。解析:分析:该句是文章画龙点睛,揭示主题的句子。点评:考查学生对散文的阅读理解。20.在下列横线上,仿按例句再续写两个句子。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧波带来的阵阵凉爽。仿句:________________________________________________。答案:秋季稻谷染成的灿灿金黄,冬日雪花舞出的片片遐想。解析:分析:依据春夏秋冬四季特点,只要句式相像,语言生动,形象即可。点评:考查学生句子的仿写实力。三、阅读理解21.阅读文段,回答问题。①我们在田野漫步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应当多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的方法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不情愿。我确定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了办法:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,终点一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。(1)选文第①段从记叙的要素看,交代了漫步的________和________。答案:地点|人物解析:分析:“田野”交代地点,人物是一家四口,祖孙三代。点评:主要考查学生对记叙文要素的把握。(2)下边的文字是从选文中抽出来的,联系选文内容,放在哪儿最合适呢?我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。答案:第②与第③段之间。解析:分析:我陪伴母亲,妻子陪伴儿子,这是祖孙三代漫步的情景。联系选文内容,应在第②与第③段之间。点评:主要考查学生对语言的运用。22.我们在田野上漫步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因如此,才应当多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面.她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的方法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不情愿。我确定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了办法:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,终点一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,终归幼小,自然也轻;但我和妻子都是渐渐地,稳稳地,走得很细致,似乎我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(1)“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是

。答案:生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依靠我,就像小时侯我依靠她一样。解析:分析:这句话表现母亲老了,到处依靠儿子。就像我小时候离不开妈妈一样。点评:考查学生对文章的理解。23.阅读文段,回答下面的问题。孝心无价我不喜爱一个苦孩子求学的故事。家庭非常困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他高校毕业后,还要坚持读探讨生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业何必太在意几年磋跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血浇灌!一个连母亲都无法挚爱的人,还能希望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜爱父母病在床,断然离去的游子。无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力气夸大到不行思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最终的期冀斩断,以无望之心在孤独中远行,那是对生命的大不敬。我信任每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,信任来日方长,信任水到渠成,信任自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。惋惜人们忘了,忘

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