2024春九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战第14课法西斯国家的侵略扩张练习新人教版

PAGEPAGE5第14课法西斯国家的侵略扩张课前自主预习学问点1意大利法西斯政权的对外扩张1.法西斯政权建立(1)背景:第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,中心政府几乎瘫痪。墨索里尼乘机组织法西斯党。

(2)政权建立:1922年,法西斯政权在意大利建立起来。

(3)统治政策:意大利法西斯政权对内实行独裁统治,对外醉心于领土扩张。

2.对外扩张(1)背景:1929年经济大危机爆发后,意大利法西斯政权在对外扩张中找寻出路。

(2)表现:1935年意大利发动了侵略埃塞俄比亚的斗争,其次年宣布正式将其吞并。

学问点2欧洲斗争策源地的形成3.纳粹政权的建立(1)背景:经济大危机沉重打击了德国,广阔中下层民众困苦不堪,对政府的不满加剧;以希特勒为首的纳粹党依据各个阶层民众的不同心理,进行针对性的蛊惑宣扬,还利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动报仇心情,从而赢得了广泛的支持。

(2)建立:1932年,在国会选举中,纳粹党成为第一大党。1933年,希特勒出任德国总理,起先驾驭国家大权。

(3)影响:德国法西斯专政建立,其次次世界大战的欧洲策源地形成。

4.纳粹暴行(1)纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人士,并乘机解散了工会。

(2)为加强思想限制,焚烧了大量的进步书籍。(3)其次次世界大战期间,法西斯政权迫害犹太人,剥夺犹太人的财产,屠杀大量犹太人。(4)希特勒大力发展军事工业,主动扩军备战。1935年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行普遍兵役制,建立起浩大的军队。1936年,德国派兵进驻莱茵非军事区;1938年,吞并了奥地利;1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克。

学问点3亚洲斗争策源地的形成5.背景(1)日本觊觎中国之心由来已久。

(2)经济大危机中,日本经济受到重创,国内外冲突激化。

(3)日本军部法西斯势力主动推动对外扩张。1931年,日本关东军策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华斗争。

6.形成:1936年,受军部限制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,其次次世界大战的亚洲策源地形成。

7.影响(1)日本加紧扩充军备,军费开支大增。(2)制定了《国策基准》,把“在确保帝国在东亚大陆地位之同时,向南方海洋发展”定为日本的根本国策。

(3)1937年7月7日,日本制造七七事变,发动全面侵华斗争。中国全民族抗战起先。

课堂基础达标学问点1意大利法西斯政权的对外扩张1.在意大利建立法西斯专政的是 (B)A.希特勒 B.墨索里尼C.罗斯福 D.东条英机2.墨索里尼曾经说:“假如国联把经济制裁扩大到包括石油在内,我就不得不在一个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是个无可估量的灾难。”这段话意在说明 (C)A.石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性B.入侵埃塞俄比亚是一次胜利的军事冒险C.意大利侵略得逞是由于英、法的纵容D.英、法对意大利的侵略实行了经济制裁学问点2欧洲斗争策源地的形成3.依据下图所示,1933年制造德国国会纵火案的是 (D)A.自由党 B.保守党C.共产党 D.纳粹党4.其次次世界大战的欧洲斗争策源地形成的标记是 (B)A.墨索里尼在意大利建立法西斯专政B.希特勒在德国建立了法西斯专政C.日本法西斯势力抬头D.轴心国集团的形成学问点3亚洲斗争策源地的形成5.在1929—1933年世界经济危机的打击下,某些国家建立起法西斯政权,并成为世界大战的策源地,这种类型的国家除了德国外还有 (A)A.日本 B.意大利 C.西班牙 D.葡萄牙6.1936年,标记着世界大战亚洲斗争策源地形成的是 (D)A.德、意、日三国结成侵略性的轴心国集团B.日本发动侵略中国的九一八事变C.日本发动侵略中国的七七事变D.日本军部法西斯专政建立课后巩固提升1.下列各项中,与意大利法西斯专政的建立背景不符合的是 (A)A.世界经济危机沉重打击了意大利经济B.意大利政治局面混乱C.意大利工农运动高涨D.意大利中心政府无力限制局势2.1929—1933年的经济危机席卷了整个资本主义世界。为了应对这场大危机,各国实行的方法是 (C)①苏联进行社会主义工业化②德国纳粹党建立法西斯政权③美国实施罗斯福新政④日本发动侵略中国的九一八事变A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③④3.假如你是一位20世纪30年头在德国采访的摄影记者,你可能拍摄到的场面有 (D)①共产党人和进步人士遭到镇压与迫害②纳粹政权焚毁大量进步书籍③法西斯分子对犹太人发动攻击④商店拒绝向犹太人出售商品A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④4.德、日两国法西斯专政形成的共同缘由有 (B)①一战后,德、日两国统治者对凡尔赛—华盛顿体系不满②法西斯势力打着社会主义和民族主义招牌欺瞒群众③统治阶级和军队支持法西斯势力④经济危机使国内阶级冲突激化A.①②③ B.①③④C.②③④ D.③④5.1945年11月20日上午,特地负责审判德国法西斯分子的欧洲国际军事法庭在纽伦堡法院的正义宫宣布开庭。下列图片资料可以为此次审判供应罪证的是 (A)A.纳粹党屠杀犹太人的图片资料B.南京大屠杀的图片资料C.彼得格勒起义的图片资料D.凡尔登战役的图片资料6.李明同学在自主学习的网络平台上输入“希特勒”三个字时,跳出以下四个内容,其中与希特勒无干脆关系的是 (C)A.国会纵火案 B.焚烧进步书籍C.七七事变 D.建立法西斯独裁统治7.20世纪30年头是萧条、危机和斗争的十年。下列能反映这一时代特点的事务或现象有 (B)①日本:军部法西斯专政建立②德国:纳粹政权掀起反犹狂潮③苏联:实现社会主义工业化④美国:生产过剩,失业率高涨A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④8.斗争的破坏性是难以估计的,珍惜来之不易的和平。(1)20世纪30年头,德国法西斯政权迫害犹太人,很多犹太科学家被迫流亡国外,其中就有杰出的物理学家爱因斯坦。

(2)1936年,受军部限制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政。

(3)20世纪30年头,英、法为了爱护自己的既得利益,实行了一种牺牲其他国家利益,与对手妥协的绥靖政策(政策)。

9.危机始终伴随人类社会的发展,如何正确解决危机考验着各国人民的才智。某班九年级同学开展了“经济大危机与各国选择”的主题研习活动,阅读材料,探究问题。【危机来袭】1933年,资本主义世界工业产量比1929年下降40%以上,国际贸易额下降60%以上,大批银行倒闭,整个信贷制度濒于崩溃,3000多万工人失业,几百万小农破产。(1)依据材料结合所学学问,指出此次资本主义世界经济危机有哪些特点。范围特殊广、持续时间比较长、破坏性特殊大。【不同选择】(2)依据图1联系所学学问,面对1929—1933年的经济大危机,美国政府实行了什么应对政策?效果如何?罗斯福新政。