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浙江省温州市八中学2025年数学八下期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在中,为边上一点,将沿折叠至处,与交于点,若,,则的大小为()A. B. C. D.2.如图,点A,B为定点,定直线l//AB,P是l上一动点.点M,N分别为PA,PB的中点,对于下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是()A.②③ B.②⑤ C.①③④ D.④⑤3.刘翔在出征北京奥运会前刻苦进行110米跨栏训练,教练对他20次的训练成绩进行统计分析,判断他的成绩是否稳定,则教练需要知道刘翔这20次成绩的()A.众数 B.平均数 C.频数 D.方差4.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,将四边形ABCD沿AB方向平移得到四边形A'B'C'D',BC与C'D'相交于点E,若BC=8,CE=3,C'E=2,则阴影部分的面积为()A.12+2 B.13 C.2+6 D.265.下列方程中有实数根的是()A.; B.=; C.; D.=1+.6.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,CE垂直平分DO,,则BE等于A. B. C. D.27.如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2cm,E,F分别是BC,CD的中点,连接AE,EF,AF,则△AEFA.23cm B.3cm C.48.下列命题的逆命题成立的是()A.对顶角相等 B.两直线平行,同位角相等C.如果a=b,那么a2=b2 D.正方形的四条边相等9.反比例函数经过点(1,),则的值为()A.3 B. C. D.10.一组数据为:3130352930,则这组数据的方差是()A.22 B.18 C.3.6 D.4.411.如图,在平行四边形ABCD,尺规作图:以点A为圆心,AB的长为半径画弧交AD于点F,分别以点B,F为圆心,以大于BF的长为半径画弧交于点G,做射线AG交BC与点E,若BF=12,AB=10,则AE的长为().A.17 B.16 C.15 D.1412.△ABC的三边分别是a,b,c,其对角分别是∠A,∠B,∠C,下列条件不能判定△ABC是直角三角形的是()A.BACB.a:b:c5:12:13C.b2a2c2D.A:B:C3:4:5二、填空题(每题4分,共24分)13.边长为的正方形ABCD与直角三角板如图放置,延长CB与三角板的一条直角边相交于点E,则四边形AECF的面积为________.14.已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是5,10,6,7,第五组的频率是0.2,故第六组的频数是_______.15.直线上有一点则点关于原点的对称点为________________(不含字母).16.甲、乙两名同学参加“古诗词大赛”活动,五次比赛成绩的平均分都是85分,若两人比赛成绩的方差分别为S2甲=1.25和S2乙=3,则成绩比较稳定的是__________(填甲或乙).17.直线y=x﹣与y轴的交点是_____.18.若一组数据1,3,,5,4,6的平均数是4,则这组数据的中位数是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)化简:()÷并解答:(1)当x=1+时,求原代数式的值;(2)原代数式的值能等于﹣1吗?为什么?20.(8分)如图,点N(0,6),点M在x轴负半轴上,ON=3OM.A为线段MN上一点,AB⊥x轴,垂足为点B,AC⊥y轴,垂足为点C.(1)写出点M的坐标;(2)求直线MN的表达式;(3)若点A的横坐标为-1,求矩形ABOC的面积.21.(8分)已知,正方形ABCD中,,绕点A顺时针旋转,它的两边长分别交CB、DC或它们的延长线于点MN,于点H.如图,当点A旋转到时,请你直接写出AH与AB的数量关系;如图,当绕点A旋转到时,中发现的AH与AB的数量关系还成立吗?如果不成立请写出理由,如果成立请证明.22.(10分)计算:(1)×.(2).23.(10分)小明到服装店参加社会实践活动,服装店经理让小明帮助解决以下问题:服装店准备购进甲乙两种服装,甲种每件进价80元,售价120元;乙种每件进价60元,售价90元.计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于65件.(1)若购进这100件服装的费用不得超过7500,则甲种服装最多购进多少件?(2)在(1)的条件下,该服装店对甲种服装以每件优惠a(0<a<20)元的价格进行优惠促销活动,乙种服装价格不变,那么该服装店应如何调整进货方案才能获得最大利润?24.(10分)如图,在中,,E为CA延长线上一点,D为AB上一点,F为外一点且连接DF,BF.(1)当的度数是多少时,四边形ADFE为菱形,请说明理由:(2)当AB=时,四边形ACBF为正方形(请直接写出)25.(12分)解不等式组并把解集在数轴上表示出来26.某批乒乓球的质量检验结果如下:抽取的乒乓球数n50100150200350400450500优等品的频数m4096126176322364405450优等品的频率0.800.960.840.920.90(1)填写表中的空格;(2)画出这批乒乓球优等品频率的折线统计图;(3)这批乒乓球优等品概率的估计值是多少?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

由平行四边形的性质可得∠B=∠D=52°,由三角形的内角和定理可求∠DEA的度数,由折叠的性质可求∠AED'=∠DEA=108°.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D=52°,且∠DAE=20°,∴∠DEA=180°﹣∠D-∠DAE=108°.∵将△ADE沿AE折叠至△AD'E处,∴∠AED'=∠DEA=108°.故选B.【点睛】本题考查了翻折变换,平行四边形的性质,三角形内角和定理,熟练运用这些性质是本题的关键.2、B【解析】试题分析:①、MN=AB,所以MN的长度不变;②、周长C△PAB=(AB+PA+PB),变化;③、面积S△PMN=S△PAB=×AB·h,其中h为直线l与AB之间的距离,不变;④、直线NM与AB之间的距离等于直线l与AB之间的距离的一半,所以不变;⑤、画出几个具体位置,观察图形,可知∠APB的大小在变化.故选B考点:动点问题,平行线间的距离处处相等,三角形的中位线3、D【解析】

根据只有方差是反映数据的波动大小的量,由此即可解答.【详解】众数、平均数是反映一组数据的集中趋势,而频数是数据出现的次数,只有方差是反映数据的波动大小的.所以为了判断成绩是否稳定,需要知道的是方差.故选D.【点睛】本题考查统计学的相关知识.注意:众数、平均数是反映一组数据的集中趋势,而频数是数据出现的次数;方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.4、B【解析】

利用平移的性质得到B′C′=BC=8,BC∥B′C′,CD∥C′D′,S梯形ABCD=S梯形A′B′C′D′,然后根据S阴影部分=S梯形BB′C′E进行计算.【详解】解:∵四边形ABCD沿AB方向平移得到四边形A'B'C'D',∴B′C′=BC=8,BC∥B′C′,CD∥C′D′,S梯形ABCD=S梯形A′B′C′D′,∴C′D′⊥BE,∴S阴影部分=S梯形BB′C′E=(8﹣3+8)×2=1.故选:B.【点睛】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.5、B【解析】【分析】根据算术平方根意义或非负数性质以及分式方程的意义,可以判断方程的根的情况.【详解】A.,算术平方根不能是负数,故无实数根;B.=,两边平方可化为二元一次方程,有实数根,故可以选;C.方程化为,平方和不能是负数,故不能选;D.由=1+得x=1,使分母为0,故方程无实数根.故选:B【点睛】本题考核知识点:方程的根.解题关键点:根据方程的特殊形式判断方程的根的情况.6、A【解析】

根据矩形的性质可证明,都是等边三角形,根据等边三角形的性质即可求出OE的长,即可的答案;【详解】四边形ABCD是矩形,,垂直平分相等OD,,,,都是等边三角形,,OD=,,故选A.【点睛】本题考查矩形的性质、等边三角形的判断和性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.7、D【解析】

首先根据菱形的性质证明△ABE≌△ADF,然后连接AC可推出△ABC以及△ACD为等边三角形.根据等边三角形三线合一的性质又可推出△AEF是等边三角形.根据勾股定理可求出AE的长,继而求出周长.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=BC=CD=2cm,∠B=∠D,∵E、F分别是BC、CD的中点,∴BE=DF,在△ABE和△ADF中,AB=AD∠B∴△ABE≌△ADF(SAS),∴AE=AF,∠BAE=∠DAF.连接AC,∵∠B=∠D=60°,∴△ABC与△ACD是等边三角形,∴AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠BAE=∠DAF=30°,∴∠EAF=60°,BE=12AB=1cm∴△AEF是等边三角形,AE=AB2∴周长是33故选:D.【点睛】本题主要考查了菱形的性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质以及勾股定理,涉及知识点较多,也考察了学生推理计算的能力.8、B【解析】

分别写出四个命题的逆命题,然后判断真假即可.【详解】A,逆命题是相等的角是对顶角,错误;B,逆命题是同位角相等,两直线平行,正确;C,逆命题是如果,则,错误;D,逆命题是四条边相等的四边形是正方形,错误;故选:B.【点睛】本题主要考查逆命题的真假,能够写出逆命题是解题的关键.9、B【解析】

此题只需将点的坐标代入反比例函数解析式即可确定k的值.【详解】把已知点的坐标代入解析式可得,k=1×(-1)=-1.故选:B.【点睛】本题主要考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,.10、D【解析】

根据方差的定义先计算出这组数的平均数然后再求解即可.【详解】解:这组数据的平均数为=31,所以这组数据的方差为×[(31﹣31)2+(30﹣31)2+(35﹣31)2+(29﹣31)2+(30﹣31)2]=4.4,故选D.【点睛】方差和平均数的定义及计算公式是本题的考点,正确计算出这组数的平均数是解题的关键.11、B【解析】

根据尺规作图先证明四边形ABEF是菱形,再根据菱形的性质,利用勾股定理即可求解.【详解】由尺规作图的过程可知,直线AE是线段BF的垂直平分线,∠FAE=∠BAE,∴AF=AB,EF=EB,∵AD∥BC,∴∠FAE=∠AEB,∴∠AEB=∠BAE,∴BA=BE,∴BA=BE=AF=FE,∴四边形ABEF是菱形,∴AE⊥BF∵BF=12,AB=10,∴BO=BF=6∴AO=∴AE=2AO=16故选B.【点睛】本题考查的是菱形的判定、复杂尺规作图、勾股定理的应用,掌握菱形的判定定理和性质定理、线段垂直平分线的作法是解题的关键.12、D【解析】

根据三角形内角和定理判断A、D即可;根据勾股定理的逆定理判断B、C即可.【详解】A、∵∠B=∠A-∠C,∴∠B+∠C=∠A,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠A=180°,∴∠A=90°,即△ABC是直角三角形,故本选项错误;B、∵52+122=132,∴△ABC是直角三角形,故本选项错误;C、∵b2-a2=c2,∴b2=a2+c2,∴△ABC是直角三角形,故本选项错误;D、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°,∴△ABC不是直角三角形,故本选项正确;故选D.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,勾股定理的逆定理的应用,主要考查学生的计算能力和辨析能力.二、填空题(每题4分,共24分)13、5【解析】

由四边形ABCD为正方形可以得到∠D=∠B=90°,AD=AB,又∠ABE=∠D=90°,而∠EAF=90°由此可以推出∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,进一步得到∠DAF=∠BAE,所以可以证明△AEB≌△AFD,所以S=S,那么它们都加上四边形ABCF的面积,即可四边形AECF的面积=正方形的面积,从而求出其面积.【详解】∵四边形ABCD为正方形,∴∠D=∠ABC=90°,AD=AB,∴∠ABE=∠D=90°,∵∠EAF=90°,∴∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,∴∠DAF=∠BAE,∴△AEB≌△AFD(ASA),∴S=S,∴它们都加上四边形ABCF的面积,可得到四边形AECF的面积=正方形的面积=5.故答案为:5.【点睛】此题考查全等三角形的判定与性质,正方形的性质,解题关键在于掌握判定定理.14、1【解析】

首先根据频率的计算公式求得第五组的频数,然后利用总数减去其它组的频数即可求解.【详解】第五组的频数是10×0.2=8,则第六组的频数是10-5-10-6-7-8=1.故答案是:1.【点睛】本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.注意:每个小组的频数等于数据总数减去其余小组的频数,即各小组频数之和等于数据总和.15、(-1,-3).【解析】

根据一次函数图象上点的坐标性质得出P点坐标,再利用关于原点的对称点的性质得出答案.【详解】解:∵直线y=x+2上有一点P(1,m),∴x=1,y=1+2=3,∴P(1,3),∴P点关于原点的对称点P′的坐标为:(-1,-3).故答案为:(-1,-3).【点睛】此题主要考查了一次函数图象上点的坐标性质以及关于原点的对称点的性质,正确把握相关定义是解题关键.16、甲【解析】

根据方差的意义即可求得答案.【详解】∵S甲2=1.25,S乙2=3,

∴S甲2<S乙2,

∴甲的成绩比较稳定,

故答案为:甲.【点睛】此题考查方差的意义,掌握方差的意义是解题的关键,即方差越大其数据波动越大,即成绩越不稳定.17、(0,﹣)【解析】

根据在y轴上点的坐标特征,可知要求直线y=x﹣与y轴的交点坐标就是令x=0【详解】∵当x=0时,y=×0﹣=﹣,∴与y轴的交点坐标是(0,﹣),故答案为:(0,﹣).【点睛】本题考查了一次函数与y轴的交点坐标的求法,正确理解知识是解题的关键.18、4.5【解析】

根据题意可以求得x的值,从而可以求的这组数据的中位数.【详解】解:∵数据1、3、x、5、4、6的平均数是4,∴解得:x=5,则这组数据按照从小到大的顺序排列为:1,3,4,5,5,6则中位数为故答案为:4.5【点睛】本题考查了中位数和平均数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.三、解答题(共78分)19、(1)+1(2)不能【解析】

将原式进行化简可得出原式=.(1)代入x=1+,即可求出原式的值;(2)令原式等于﹣1,可求出x=0,由原式中除数不能为零,可得出原代数式的值不能等于﹣1.【详解】解:原式=[﹣]•=(﹣)••.(1)当x=1+时,原式==+1.(2)不能,理由如下:解=﹣1,得:x=0,∵当x=0时,原式中除数=0,∴原代数式的值不能等于﹣1.【点睛】本题考查了分式的化简求值,将原式化简为是解题的关键.20、(1)(-2,0);(2)该y=3x+6;(3)S矩形ABOC=3.【解析】

(1)由点N(0,6),得出ON=6,再由ON=3OM,求得OM=2,得出点M的坐标;

(2)设出直线MN的解析式为:y=kx+b,代入M、N两点求得答案即可;

(3)将A点横坐标代入y=3x+6,求出纵坐标,即可表示出S矩形ABOC.【详解】(1)∵N(0,6)∴ON=6∵ON=3OM∴OM=2∴M点坐标为(-2,0);(2)该直线MN的表达式为y=kx+b,分别把M(-2,0),N(0,6)代入,得解得∴直线MN的表达式为y=3x+6.(3)在y=3x+6中,当x=-1时,y=3,∴OB=1,AB=3,∴S矩形ABOC=1×3=3.【点睛】本题考查的知识点是待定系数法求函数解析式和利用一次函数解决实际问题和矩形的面积的运用,解题关键是利用图像进行解题.21、;(2)数量关系还成立.证明见解析.【解析】

(1)由题意可证△ABM≌△ADN,可得AM=AN,∠BAM=∠DAN=22.5°,再证△ABM≌△AMH可得结论;(2)延长CB至E,使BE=DN,可证△ABE≌△ADN,可得AN=AE,∠BAE=∠DAN,可得∠EAM=∠MAN=45°且AM=AM,AE=AN,可证△AME≌△AMN,则结论可证.【详解】,理由如下:是正方形,且,≌,,,,,,,,,且,,≌,;数量关系还成立.如图,延长CB至E,使,,,,≌,,,,即,且,,≌,,≌,,.【点睛】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,正确添加辅助线构建全等三角形是解题的关键.22、(1);(1)-1.【解析】

(1)直接利用二次根式的乘法法则,进行化简,得出答案;(1)先化简二次根式,进而计算得出答案.【详解】(1)原式=×=;(1)原式=(1﹣4)÷=﹣1.【点睛】本题主要考查二次根式的性质和运算法则,掌握二次根式的性质和运算法则是解题的关键.23、(1)75件(2)当x=65时,w有最大值,则购进甲种服装65件,乙种服装35件【解析】

(1)根据题意设购进甲种服装x件,可知购进甲需80x元,则乙为60(100-x)元,再根据二者之和不超过7500元,可列不等式,求解集可得结果;(2)根据要求设总利润为w元,因为甲种服装不少于65件,所以65≤x≤75,因此甲的利润为(120-80-a)元,乙的利润为(90-60-a)元,因此可得w=(10-a)x+3000,然后分情况讨论设计方案,①当0<a<10时,由一次函数的性质可判断当x=65时,利润最大;②当a=10时,w=3000,二者一样;③当10<a<20时,根据一次函数的性质可判断,当x=75时,利润最大.【详解】解:(1)设购进甲种服装x件,由题意可知:80x+60(100-x)≤7500解得:x≤75答:甲种服装最多购进75件.(2)设总利润为w元,因为甲种服装不少于65件,所以65≤x≤75W=(40-a)x+30(100-x)=(10-a)x+3000方案1:当0<a<10时,10-a>0,w随x的增大而增大所以当x=75时,w有最大值,则购进甲种服装75件,乙种服装25件;方案2:当a=10时,所有方案获利相同,所以按哪种方案进货都可以;方案3:当10<a<20时,10-a<0,w随x的增大而减小所以当x=65时,w有最大值,则购进甲种服装65件,乙种服装35件.考点:一元一次不等式,一次函数的应用24、(1)当时,四边形ADFE为菱形,理由详见解析;(2). 【解析】

(1)当∠CAB=60°时,四边形ADFE为菱形;由平行线的性质可证∠AFE=∠DAF,∠AEF=∠CAB=60°,可得△AEF,△AFD都是等边三角形,可得AE=AF=AD=EF=FD

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