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文档简介
第2讲生态系统的物质循环和能量流动
高学科素养
Ala星础过关
1.(2020陕西•永寿县中学高三入学考试)在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能
量越少。下列解释错误的是(B)
A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B.能量金字塔顶层的生物数量少,需要能量少
C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D.各营养级中的能量一部分以热能的形式散失
解析:各营养级中,生物个体的残枝败叶、遗体残骸等被分解者利用,所以总有一部分
能量流向分解者,A正确:营养级越高的生物,获得的能量就越少,但个体生命活动需要的
能量多少与营养级获得的能量多少无直接关系,B错误;生物同化的能量有一部分通过呼吸
作用释放,以维持自身的生命活动,C正确;各营养级中的生物呼吸作用释放的能量一部分
特移到ATP中,一郃分“热能的灼式散失,D正确。
2.(2020•陕西・西安一中高三月考)下列对农作物栽培过程中经常使用的一些措施的描
述,正确的是(B)
A.松土可促进根的细胞呼吸,促进农作物对有机物的主动运输
B.提高昼夜温差,可以促进作物有机物的积累
C.稻田需定期排水,否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而变黑腐烂
D.松土可促进土壤中微生物对腐殖质的分解,加速物质和能量的循环利用
解析:松土可促进根的细胞呼吸,促进农作物对矿质离子的主动运输,作物一般不吸收
有机物,A错误:白天适当升温可以促进作物的光合作用,夜晚适当降温可以降低植物的呼
吸强度,因此提高昼夜温差,可以提高净光合速率,促进作物有机物的积累,B正确;稻田
需定期排水,否则水稻幼根会因缺氧产生酒精而变黑腐烂,C错误:松土可促进土壤中微生
物对腐殖质的分解,加速物质的循环利用,但能量是不能循环利用的,D错误。
3.(2020.陕西省洛南中学高三其他)下图表示某人工生态系统能量流经第二营养级的示
意图(图中字母。〜i表示能量值)。下列叙述正确的是(C)
A.输入该生态系统的总能量是a
B.g是第二营养级同化品的一部分
C.第二营养级用于生长、发育和繁殖等的能量是d
D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率是i/cX100%
解析:人工生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工投放的能量总和,故揄入该
生态系统的总能量是a+工A错误;g是第二营养级粪便中的能量,不属于第二营养级的同
化量,B错误;第二营养汲用于生长、发育和繁殖等的能量是乩C正确;由于不知道第三
营养级的同化量,故无法计算第二营恭级到第三营养级的能量传递效率,D错误。
4.(2020・湖南高三其他)有关生态系统结构与功能的叙述,不正确的是(B)
A.能将体外无机物合成体内有机物的生物是生产者
B,能将体内有机物氧化分解成无机物的生物是分解者
C.通常情况下,生态系统食物链上的营养级数不会超过五个
D.生态系统的物质循环和能量流动是沿食物链和食物网进行的
解析:自身能将体外汇机物合成有机物的生物属于生产者,A正确;能将体内有机物袋
化分解成无机物的生物,也可以是生产者和消费者,B错误;因为能量流动具有逐渐递减的
特点,通常情况下,生态系统食物链上的营养级数不会超过五个,C正确;食物链和食物网
是生态系统的营恭结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿食物挺和食物网进行的,DH
确。
5.(202().福建漳州.高三其他)动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。如图表
示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系,据图分析王确的是(D)
+植食性
。主要食虫
△主要食有推动物
10100I000体币:/g
A.图示中3种鸟类组成一条食物链
B.体重决定领域的大小
C.植食性鸟类的能量同化效率高于主要食虫的鸟类
D.体重相等的鸟类领域面积越大,其营养级可能越高
解析:食物链的起点是生产者,并且由于主要食虫的鸟类的食物是虫,所以图示中3
种鸟类不能组成一条食物犍,A错误:根据植食性鸟类的特点可知,并不是体重决定领域的
大小,B错误;在领域面积相同时,植食性鸟类体重大,可能是因为植食性鸟类的营养级低,
能量损失少,不是因为植食性鸟类的能量同化效率高于主要食虫的鸟类,C错误;体重相等
的鸟类领域面积越大,其营养级可能越高,D正确。
Bg能力提声
6.(2020•福建宁德•高三其他)稻田生态系统是重庆地区重要的农田生态系统,褐飞乱和
卷叶螟是水稻的两种主要害虫,现引入它们的天敌拟水狼蛛进行生物防治。下列叙述错误的
是(C)
A.用拟水狼蛛防治稻田害虫,可调整该生态系统的能量流动关系
B.相比弃耕稻田,人为干扰将影响精耕稻田群落演替的速度和方向
C.防治稻田害虫,可提高生产者与消费者之间的能量传递效率
D.引入天敌之后,用性引诱剂诱捕褐飞虱,短期内卷叶螟的种群密度会下降
解析:用拟水狼蛛防治稻田害虫,可调整该生态系统的能量流动关系,使得能量流向对
人类有益的方向,A正确:人为干扰将改变精耕稻田群落演替的速度和方向,B正确;能量
传递效率是不能提高的,C错误:引入天敌之后,用性引诱剂诱捕褐飞虱,使得卷叶螟的出
生率下降,种群密度会下降,D正确。
7.(202().南昌市八一中学高三期末改编)研究者对某水域浮游生物群落进行调查,绘制
出如下能量金字塔,下列有关说法正确的是(C)
分解者次级消费并I2kj
930kJ
初级消费者142kJ
生产者86QOkJ
A.该群落共有4个营养级,各营养级之间的生物是捕食关系
B.该群落中各营养级之间的能量传递效率为10%〜20%
C.调查该群落中浮游生物的数量一般采用的方法是抽样检测法
D.该水域受到酱油厂的污染后,生产者的数量最先增加
解析:该群落只有生产者、初级消费者、次级消费者三个营养级,分解者不在食物链中,
A错误;根据图中数据计算,第一、二营养级之间的能量传递效率=142;8690X100%=
1.63%,第二、三营养级之间的能量传递效率=12X42X100%=8.45%,B错误;该群落中
浮游生物的体积较小,一般采用抽样检测法调查其数量,C正确;该水域受到酱油厂废水的
污染后,导致水体污染,生产者的数量可能会明显减少,D错误。
8.由于“赤潮”,一条4kg的杂食海洋鱼死亡,假如此杂食鱼的食物有1/2来自植物,
1/4来自草食鱼类,1/4来自以草食色类为食的小型肉食鱼类,能量传递效率按20%计算,
该杂食鱼从出生到死亡,共需海洋植物(D)
A.28kgB.280kg
C.16kgD.160kg
解析:依题意构建食物网,如图所示。
海洋植物一草食鱼臭一小型肉食鱼类
\、杂食1海洋兔//
从图中可看出,杂食海洋鱼的食物来自3条食物捱,分别是①海洋植物一杂食海洋鱼,
②海洋植物一草食鱼类一杂食海洋鱼,③海洋植物一草食鱼类~小型肉食鱼类一杂食海洋
鱼。能量传递效率按20%计算,由①得:4X(l/2H20%=10kg:由②得:4X(l/4)-?20%-20%
=25kg;由③得:4X(l/4)-r20%^20%<-20%=125kg.故共消耗海洋植物的量为10+25+125
=160kgo
9.(2020・湖南名校联考信息卷)下图是某生态农业的模式图,下列关于该生态系统的叙
述,正确的是(C)
塘泥
A.“水稻一鸡一猪”是该生态系统的一条食物链
B.沼渣、塘泥可以为水稻、大豆提供物质和能量
C.鸡粪中的能量不属于鸡同化的能量
D.该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率
解析:猪并未捕食鸡,故“水稻一鸡一猪”不是该生态系统的一条食物链,A错误:沼
渣、塘泥作为肥料还田,水稻、大豆利用的是微生物分解时产生的无机盐及CO2,并未直接
从沼渣、塘泥中获取能量,B错误;鸡粪中的能量不属于鸡的同化量,属于鸡的上一营养级
-水稻和大豆的同化量,C正确;在生态农业中只能提高能量的利用率而不能提高营养级
之间的能量传递效率,D错误。
10.(2020・湖南十二校联考改编)下图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图,
其中a表示该营养级食物的摄入量,/表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是(A)
(1)判断该群落演替为次生演替的依据是.该群落的演替是在原有土壤条件保留的地方
发生的演替—,从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是一灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光_°
(2)演替过程中锄入该生态系统的总能量一增加一(填“增加”“减少”或“不变”)。
(3)若将蛇的食物比例由2/3的鼠、1/3的蛙调整为13的鼠、2/3的蛙,按10%的能量传
递效率计算,其他条件不变的情况下,调整食物比例后该地的蛇的承载力是原来的」
倍。
(4)上图中Mi表示用于食草动物生长、发育和繁殖等生命活动的能量—,P表示_食
草动物呼吸作用散失的能量。若草同化的能量为。,则从草到食草动物的能量传递效率为
M\!eX10()%。
解析:(1)演替分为初生演替和次生演替,在原有土壤条件保留的地方发生的演替为次
生演替。从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光,导致艾蒿
不能很好地生长。(2)输入该生态系统中的能量为生产者固定的太阳能,由于生产者数目增
多,因此演替过程中输入该生态系统的总能量增加。(3)按10%的能量传递效率计算,若蛇
的食物比例为2/3的鼠、1/3的蛙,蛇增加3kg消耗草为3X1/3RO%+10%+10%+
3X2/3^10%^10%=l200kg,若蛇的食物比例调整为1/3的鼠、2/3的蛙,蛇增加3kg消耗
草的量为3义2/3;10%引0%引0%+3><1/3;1()%引0%=2100kg,其他条件不变的情况下,
调整食物比例后该地的蛇的承载力是原来的1200/2(倍)。(4)题图中R表示流向分解者的能
量,表示食草动物的同化量,M2表示用于食草动物生长、发育和繁殖等生命活动的能量,
产表示食草动物呼吸作用散失的能量。若草同化的能量为%食草动物的同化量为则从
草到食草动物的能量传递效率为Mi/eX100%。
12.(2020・陕西榆林・高三三模)如图甲为某湖泊生态系统的食物网简图;图乙为桑基鱼
塘农业生态系统局部的能量流动图解,图中字母代表相应的能量。请据图回答下列问题:
小球藻一田螺一青鱼
念珠海一水蚤一鲫值一黑
甲
口驾则I甘JI
葬错净光,作用C'ljd'i
分解者
7.
(1)图甲中共有_2_条食物链,属于第一营养级的生物是小球藻、念珠藻。
(2)图乙中表示桑树用于生长、发
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