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文档简介

九上化学试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列变化属于化学变化的是()A.冰雪融化B.纸张燃烧C.石蜡熔化D.酒精挥发2.空气中含量最多的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.决定元素种类的是()A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉5.下列实验操作正确的是()A.用嘴吹灭酒精灯B.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的2/3C.倾倒液体时,试剂瓶的标签向着手心D.用托盘天平称量时,左码右物6.水由液态变成气态,体积膨胀,是因为水分子()A.体积增大B.质量增大C.个数增多D.间隔增大7.下列物质属于纯净物的是()A.空气B.海水C.氧气D.矿泉水8.下列符号中,能表示一个氧分子的是()A.OB.2OC.O₂D.O²⁻9.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是()A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.④②①③⑤D.④①②⑤③10.化学反应前后肯定没有发生变化的是()①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列物质属于氧化物的是()A.CO₂B.KMnO₄C.H₂OD.O₂2.下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子可以构成物质,原子也可以构成物质B.分子可分,原子不可分C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.原子是化学变化中的最小粒子3.下列有关实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.向澄清石灰水中通入二氧化碳,石灰水变浑浊D.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾4.下列化学用语与含义相符的是()A.2H——2个氢原子B.Ca²⁺——钙离子C.O₂——2个氧原子D.H₂O——1个水分子5.下列物质的用途,主要利用其化学性质的是()A.用金刚石切割玻璃B.用氧气急救病人C.用活性炭除去冰箱异味D.用氢气作燃料6.下列关于空气的说法正确的是()A.空气中氮气的质量分数约为78%B.空气中的氧气能支持燃烧C.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源D.空气中的二氧化碳是导致酸雨的主要原因7.下列有关水的说法正确的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.生活中通过煮沸可降低水的硬度C.水通电分解时产生的氢气和氧气的质量比为2:1D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施8.下列物质在氧气中充分燃烧,生成黑色固体的有()A.镁B.铁C.木炭D.氧化铜(加热条件下与氧气反应)9.下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂能改变化学反应速率B.化学反应前后催化剂的质量不变C.化学反应前后催化剂的化学性质不变D.任何化学反应都需要催化剂10.下列对一些事实的解释合理的是()A.花香四溢——分子在不断运动B.金刚石和石墨物理性质差异大——碳原子排列方式不同C.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒——分子构成不同D.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL——分子体积变小三、判断题(每题2分,共20分)1.发光、放热的变化一定是化学变化。()2.氧气能支持燃烧,可作燃料。()3.原子是最小的粒子,不可再分。()4.混合物一定是由多种元素组成的。()5.用托盘天平称量3.25g药品。()6.电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的。()7.催化剂只能加快化学反应速率。()8.元素的化学性质主要取决于原子的最外层电子数。()9.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有酸性。()10.空气是一种宝贵的资源,其中稀有气体没有任何用途。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应原理(用化学方程式表示)。答案:2KClO₃$\stackrel{MnO₂}{\longrightarrow}$2KCl+3O₂↑,二氧化锰是催化剂,氯酸钾在加热和二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气。2.举例说明分子的性质(至少两点)。答案:①分子在不断运动,如闻到花香;②分子之间有间隔,如50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL;③分子的质量和体积都很小,如一滴水含有大量水分子。3.简述过滤操作的注意事项。答案:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯口紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。4.简述如何检验一瓶气体是氧气。答案:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明该气体是氧气。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在化学实验中如何做到安全操作。答案:遵守实验室规则,了解药品性质,不触摸、不品尝;正确使用仪器,如酒精灯使用规范;加热时防止液体飞溅;闻气体气味用扇闻法;有危险药品操作做好防护等。2.讨论为什么要保护水资源以及保护水资源的措施。答案:水资源有限且分布不均,水污染影响生活、生产及生态。措施有节约用水,如用洗菜水浇花等;防治水污染,如工业废水达标排放、合理使用农药化肥等。3.讨论化学反应前后物质的质量总和为何相等。答案:化学反应实质是原子重新组合,反应前后原子种类、数目、质量都不变,所以参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。4.讨论在生活中如何鉴别硬水和软水,以及硬水软化的方法。答案:鉴别:取等量水样,加入等量肥皂水振荡,泡沫多、浮渣少的是软水,反之是硬水。软化方法:生活中用煮沸,实验室用蒸馏。答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.D7.C8.C9.C10.B二、多项

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