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文档简介
考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:高考范围。一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合1.史载:“禹合诸侯于涂山,执玉帛者万国”,当时万国首领以手持玉璋的形式向夏禹表示臣服。而频繁见诸殷周铜器铭文中的“扬”字(如右图),正是一人下跪手持玉器上举之形。以“有夏”自称的周人,则在册命礼中将此种仪节发挥至极致。据此可知A.夏朝构建起严密的礼乐规范B.殷周礼仪文化的核心内涵趋同C.玉器是早期王权的专属象征D.周人借礼仪承袭强化政治认同却持续恶化,终致汉王朝覆灭。导致这一现象出现的主要原因是A.重农抑商政策出现偏差B.豪强兼并土地难以遏制C.国家授田标准脱离实际D.地方权力过大缺乏监督3.武则天时期,尚书省主官左、右相(从二品),人少稳定,实际都省事务由尚书左丞(正四品上)和右丞(正四品下)负责处理。六部中人事变更的频度与其在朝廷权力结构上的重要性成正比,依次为吏部、兵A.官僚体系运作出现制度转型B.六部行政职能发生本质变化C.中枢人事调整强化皇权统治D.中央行政权力分配趋向分散考前押题●历史第1页(共6页)】A【考前押题●历史第2页(共6页)】AA.信用经济推动区域产业分工深化B.民间消费观念的根本性变化C.商业信用体系保障市场交易有序D.农业生产的商品化程度较高5.龚自珍提出:“天地,人所造,众人自造,非圣人所造……众人之宰,非道非极,自名曰我。我光造日月,我力造山川,我变造毛羽肖翘,我理造语言文字,我气造天地,我天地又造人,我分别造伦纪。”这一观点A.彰显出对传统哲学观的反思突破B.符合注重实证的考据方向C.背离了明清之际的进步思想潮流D.体现了对程朱理学的继承6.下面为1820~1910年中国出口贸易与区域人口增长情况示意图。据此可知,这一时期中国A.国内战争频发主导人口增长态势B.对外贸易扩大影响区域人口结构C.区域资源先天差异引发人口迁徙D.自然经济稳定阻碍人口流动趋势7.陈独秀把中国人的觉悟过程分为七个阶段。据此可知,陈独秀第一阶段明中叶,“西教西器初入中国”第二阶段第三阶段清中叶,发起洋务运动第四阶段清末,实行戊戌变法第五阶段民国初建,推翻帝制第六阶段民国初年,军阀专政,反对专制的呼声日高第七阶段A.主张学习苏俄以实现救亡B.否定前几个阶段的探索C.认识到思想启蒙任重道远D.倡导民主与科学的思想8.20世纪20年代中期,广东省的广宁、海陆丰以及高要等县展开了大规模的减租、反对高利贷、取消苛捐杂税和买办盘剥的斗争,并取得了不同程度的胜利。广州工人的工资自1922年起显著增长,1927年比1913年增加两倍以上。这反映出当时A.民族矛盾激化推动生产关系调整B.城乡经济发展形成良性互动C.地方自治实践强化基层政权建设D.国民革命运动助力社会改造【考前押题●历史第3页(共6页)】A9.二战期间,锡和钨均被美国列为“战略物资”,然而美国财政部更倾向于将钨砂作为借款抵押品。1940年,华锡借款(中国以锡矿作抵押向美国借款)达成前夕,美国政治家及金融家摩根索指出:“如果我们和法国、英国拿走了一切,并且占用了一切,他们要用什么来买军火?”这反映出美国A.借助中国抗战以维护切身利益B.对抗苏联势力扩张的地缘博弈C.维护中国经济主权的战略考量D.平衡列强在华利益的均势思维10.下面为1978~2015年我国城乡收入差距变化示意图。对图中变化解读正确的是A.市场体制扭转收入差距B.国家政策影响分配格局C.城市改革主导差距变化D.开放程度决定差距变动11.《汉谟拉比法典》的序言中写道:“使正义广被四方,铲除邪恶,抑强扶弱,教化万民,增进福祉……无论A.强调公平正义B.突出君主权威C.根除神权思想D.确立民主观念12.在中古西欧,政治上是乡村统治城市(即住在乡村庄园和城堡里的领主统治城市),而经济上则是城市通过商业和高利贷等方式剥削农村。这与中国封建社会无论是政治还是经济上都是城市(驻于城市的官府和地主)统治压迫农村完全不同。导致这一差异出现的主要原因是A.农业经营方式区别B.封建政权结构不同C.社会群体组成有别D.城市职能定位差异13.牛顿时代,光不再是弥漫四周、纯粹、无色的神秘物质,亦不再是上帝的住所,而被理解为一种物理现象。至18世纪,越来越多的人认识到“如果能够从上帝的创造物知晓上帝,那么证明上帝的存在就无A.否定了宗教神学的权威B.凸显自由平等观念的普世性C.诠释了理性主义的内涵D.突出了人类感性的认识功能【考前押题●历史第4页(共6页)】A14.下图描绘了构成生产力形态骨架的5个维度及10个具体要素,由此形成了分析历次工业革命中生产力形态骨架的基础框架。对此解读最合理的是A.科学与技术的结合推动了工业革命的开展B.生产方式变革的条件渐趋成熟C.多要素协同推动生产力形态的演进与发展D.工业革命开展方式具有多样性逊“道德力量”的提出与让步,政治家约瑟夫●富勒斥责美国“在一系列对帝16.下面为1990~2015年国际移民人口总量在同期本国总人口中的占比情况示意图。图中趋势可说明这一时期A.国际移民主要来自欧美的发达国家B.发达地区对国际移民的影响力持续增强C.美苏冷战加剧发展中国家人才流失D.区域集团化改变了全球劳动力市场结构二、非选择题(本大题包括3小题,第17题25分,第18题15分,第19题12分,共52分。)材料一迁提出,“此四者,民所衣食之原也。原大则饶,原小则鲜。上则富国,下则富家。”夏商周三代实行土【考前押题●历史第5页(共6页)】A地国有制,而春秋战国时期形成了“公有土地与私有土地并存”的混合所有制。汉代“名田制”承认土地私有,唐代“均田制”则规定了部分土地国有、部分私有的制度,既保障国家调控能力,又允许民间经济的活力。管仲“官山海”政策开创国家专营先河,汉武帝推行盐铁官营,将关键产业纳入官办体系。后世专入(如清代盐税占岁入25%),又通过特许经营释放了民间资本活力,形成“抓大放小”的调控智慧。—摘编自郭伦德《浅析中国古代经济治理的特色与优势》材料二全球经济治理制度变迁的传导机制动力源外部冲击内部驱动(结构变化)行动策略合作与竞争实现目标制度变迁结果策略互动的均衡结果—摘编自陈伟光《全球经济治理制度变迁的动力机制与策略选择》材料三发展环境越是严峻复杂,越要坚定不移深化改革,健全各方面制度,完善治理体系,促进制度建设和治理效能更好转化融合,善于运用制度优势应对风险挑战冲击。—摘自《2020年4月28日习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十三次会议上的讲话》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代经济治理的特点,并分析其原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,以18世纪中后期的英国为例,分析其在全球经济治理制度变迁中的角色及影响。(10分)(3)根据材料并结合所学知识,围绕“如何更好创新经济治理,推动新时代中国经济高质量发展”,谈谈你的建议。(7分)【考前押题●历史第6页(共6页)】A材料“第三世界”概念源于中华人民共和国成立后中国共产党人对国际形势的科学研判,孕育于“两个阵营,三种力量”思想,形成于毛泽东“三个世界划分”理论的发展过程,并在中国与发展中国家的交往实践中不断得到完善。这一概念的形成历经“民族主义国家”“第一个中间地带”“第一个第三世界”涵。从20世纪70年代到90年代,中国共产党“第三世界”概念的提出与演变对中国的外交政策和世界政治经济格局产生了深远影响。—摘编自谢金芝《中国共产党话语体系中“第三世界”概念的发展演变与历史意义》(1)根据材料并结合所学知识,指出20世纪70年代至90年代,中国共产党话语体系中“第三世界”概念演变的特点,并说明其产生的背景。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪70年代至90年代,中国共产党“第三世界”概念发展演变19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料现代国家,亦即民族国家的兴起,源于近代西欧特有的社会条件,并且经历了从民族构建到政权构建的历史进程。这种特定的初始条件与历史次序在很大程度上决定了西欧模式的不可复制性。历史经验表明,那些促进西欧国家转型的因素,并未为西欧之外的社会带来国家现代化,反而导致了普遍的政治衰朽与国家失败。—摘编自谢岳《国家转型的革命逻辑:中国现代国家建设的社会起源》根据材料并结合世界史相关知识,围绕“国家现代化”这一主题自拟论题,并予以阐述。(要求:论1.D考查早期国家的礼乐文化。根据材料并结合所学知识可知,周人以“有夏”自称,且将夏朝仪节“发挥至极致”,本质是通过承袭夏、殷礼仪,强化自身与夏的联系以及对自身统治的政治文化认同,故D项正确。材料仅反映了夏朝存在礼仪行为(如执玉璋表示臣服),且夏朝礼乐尚处于初始阶段,未形成严密的体系,故排除A项;殷周铜器铭文中“扬”字形态的延续性,可说明殷周礼仪文化存在关联。但仅凭这一点不能得出“殷周礼仪文化的核心内涵趋同”,故排除B项;“王权的专属象征”表述过于绝对,材料仅提及玉器在礼仪中的作用,并未否定其他权力象征的可能性(如青铜器等),故排除C项。2.B考查汉朝土地政策的演变。两汉时期,在封建土地私有制下,土地可以自由买卖,豪强地主大肆兼并土地,使得“限田令”“授田制”等政策无法真正限制土地兼并,底层农民仍难以获得足够土地,民生得不到改善,最终导致王朝覆灭,故B项正确。材料核心围绕土地政策(限田令、授田制)与民生的关系,未提及重农抑商政策的内容与执行是否出现偏差问题,故排除A项;材料强调政府调整授田对象(如面向底层无地农民),但民生实况仍恶化,核心矛盾是土地兼并,而非授田标准问题,故排除C项;材料未提及“地方权力”的大小问题,而且两汉的地方权力多受中央监督,故排除D项。3.C考查唐朝政治。根据材料并结合所学知识可知,武则天时期,尚书省长官被弱化乃至虚化,但尚书省的职能不可完全废弃,因而出现上权下移的情况。让下级官员主持事务是因为官位卑下,制度上他们无权参预重大国务,所以让他们参预何种事务,以及参预到什么程度等等,君主皆可随心所欲,权力收放自如;此外,从六部官员更迭的频度可以发现,它们在朝廷权力结构上的重要性同人事变更频度成正比,越是重要,掌控越严,人事更迭越发频繁。武则天采取这些举措的目的是通过控制官僚体系与军事核心,强化皇权统治,故C项正确。唐代官僚体系以三省六部制为核心,武则天时期仅通过人事调整强化统治,而非改变制度本身,故排除A项;六部职能在唐代有明确规定(如吏部掌官吏任免、兵部管军事),材料强调“人事变更的频度”,反映的是权力控制而非职能本质改变,故排除B项;权力分散是指通过设置更多的官员或机构来分担原有官员或机构的权力现象,材料强调的是武则天对六部人事任免权的控制,而非分权现象,故排除D项。4.D考查宋朝经济。从材料“商人计林断之以立券”“外至北戎、西夏……日本、大食之属,莫不爱好,重利以酬之”以及洛阳人秋时立券买花,至春见花等信息可以看出,荔枝、花卉等农产品通过商人的运作,进入市场进行交易,销售范围广泛,这反映出宋代农产品的商品化程度较高,故D项正确。材料未涉及“区域产业分工”(如某地专门种植荔枝),仅强调商人通过契约垄断收购和贩运,故排除A项;材料仅体现了对荔枝、花卉的购买行为,不能说明民间消费观念发生根本性变化,故排除B项;立券虽涉及信用,但材料重点在于契约对流通范围(时空)的拓展,而非信用体系的“保障作用”,故排除C项。纪等,突出人的主体地位和主观能动性,是对传统哲学观的反思与突破,故A项正确。乾嘉学派专注古籍考据,重训沽考据而轻思想创新,龚自珍此观点聚焦哲学层面的主体创造,与乾嘉学派考据方向无关,故排除B项;明清之际进步思想(如强调个性、批判专制)蕴含对传统的反思,龚自珍突出人的主体创造,与这一潮流相呼应,并非“背离”,故排除C项;程朱理学以“理”为万物本原,强调对纲常伦理的尊崇,而龚自珍突出“我”的创造主体地位,与程朱理学内核相悖,非“继承”,故排除D项。6.B考查近代中国经济。根据材料并结合所学知识可知,1820~1910年,中国在列强侵略下被迫卷入资本主义世界市场,对外贸易(尤其是出口贸易)规模扩大。口岸及贸易活跃区域因经济发展(如农产品出口、商业活动增加)创造了就业机会,吸引人口聚集,因此对外贸易的扩大客观上影响了区域人口分布与结构,故B项正确。国内战争(主要是太平天国运动)频发地区往往不利于人口的增长,况且太平天国运动主要发生在非口岸地区,这些区域人口增长缓慢,而口岸地区由于政局相对稳定和经济发展,人口增长迅速,因此国内战争不是人口增长的“主导因素”,故排除A项;材料未提及区域资源的“先天差异”,核心是围绕出口贸易与人口增长的关联,C项偏离材料逻辑,故排除;1820~1910年,中国自然经济在列强侵略与商品经济冲击下逐步解体,而非“稳定”。在自然经济解体过程中,传统农业人口向贸易活跃区域流动,与“阻碍人口流动”表述矛盾,故排除D项。7.C考查新文化运动。从陈独秀划分的中国人觉悟过程来看,经历了多个阶段从器物到制度再到思想层面的变化,而“吾人最后之觉悟”表明他认为思想层面的彻底觉悟还未完成,思想启蒙还有很长的路要走,故C项正确。材料中并未提及陈独秀主张学习苏俄的相关内容,无法从给定的中国人觉悟过程的七个阶段中推出A项结论,故排除;陈独秀划分现出陈独秀倡导民主与科学思想的内容,只是在讲述中国人觉悟的历程,故排除D项。现出陈独秀倡导民主与科学思想的内容,只是在讲述中国人觉悟的历程,故排除D项。8.D考查国民革命运动。根据材料并结合所学知识可知,广东作为国民革命根据地,开展的减租、反对高利贷、取消苛捐杂税和买办盘剥等斗争,是国民革命框架下对社会进行改造的体现。同时,广州工人工资的增加也反映出社会经济状况的改善,与国民革命推动社会进步相契合,故D项正确。材料中“大规模的减租、反对高利贷、取消苛捐杂税”等主要强调的是阶级矛盾激化,而非民族矛盾,故排除A项;材料主要强调的是农村的减租等斗争和城市工人工资增加,但并没有体现出农村与城市经济发展之间存在良性互动的关系,故排除B项;材料未涉及地方自治实践,工农斗争聚焦经济权益,与地方政治自治无直接关联,故排除C项。9.A考查中国的抗日战争。根据材料并结合所学知识可知,1940年美国尚未参战,对华政策以“租借法案”为主,摩根索认为,若过度榨取中国资源(如钨砂),将导致中国财政枯竭,无法继续购买美国军火,最终削弱其抗战能力。这一认识体现了美国需要中国作为抗日盟友以牵制日本的务实态度,符合美国通过有限援助维持中国战斗力、消耗日本以维护美国自身切身利益的战略目标,故A项正确。摩根索的言论未体现对苏联的直接对抗意图,而是通过避免中国崩溃间接减少苏联的潜在机会,故排除B项;摩根索的反对是基于美国全球战略布局,而非对中国主权的善意“维护”,故排除C项;材料未提及列强间利益平衡,且摩根索关注的是中美直接关系(资源分配与抗战持续性),而非协调多国利益,故排除D项。10.B考查现代中国经济。根据材料并结合所学知识可知,1978~1985年,城乡收入差距由2.6倍下降至1.8倍左右,这主要是由于改革开放初期,以家庭联产承包责任制为核心的经济体制改革率先在农村开始施行,这一阶段农民收入水平涨幅高于城镇居民,阶段性缩小了城乡收入差距。1985~2007年,除了个别时间段(1994~1997年),城乡收入差距持续快速扩大,从1985年的1.86倍上涨至2007年的3.33倍,主要是由于改革开放带来的国家工业化水平显著上升,城镇居民收入水平涨幅高于农民,使得城乡收入差距不断增长且长期处于高位(2002~2013年均高于3倍)。2007年后,城乡收入差距从高位逐步回落,2015年已降至2.90倍,这主要是由于劳动力结构变化带动农民工工资水平较大幅度上涨,惠农政策和乡村振兴战略释放了农村经济活力,直接影响了城乡收入分配,故B项正确。市场机制虽可影响【考前押题●历史参考答案第1页(共2页)】A【考前押题●历史参考答案第2页(共2页)】A城乡收入差距变动,但不一定会缩小(扭转)城乡收入差距,况且城乡差距的波动更多受政策调控的影响,故排除A项;改革开放初期,农村改革(如家庭联产承包责任制)使城乡差距缩小,后期政策调整也持续影响差距,并非是城市改革始终主导,故排除C项;对外开放影响经济整体,但城乡收入差距主因是国内农村、城市政策调整,而非开放程度,故排除D项。11.A考查《汉谟拉比法典》。材料中的“使正义广被四方……增进福祉”反映了法典在解决社会矛盾的基础上,强调正义;“无论苏美尔人或阿卡德人,均给予同等重视”反映了法典突出了应多民族共治国家,强调了公平,故A项正确。材料中的序言部分内容并未涉及君主的作用,故排除B项;材料中的序言内容虽未涉及神权思想,但不代表法典根除了神权思想,故排除C项;材料强调的是公平正义,不是人民掌握国家权力的民主观念,故排除D项。12.B考查中古时期的欧洲与中国。中古西欧政治上推行的是封君封臣制度,每个封君和封臣在农村都拥有数量不等的封建庄园,导致政治上乡村统治城市;而封君和封臣之间松散而纷争的关系,可能让城市有更多的自治权,然后引领经济发展并剥削农村。而中古时期中国政治上推行的是中央集权制度,城市是政权中心,并能控制和剥削农村,因此中古西欧和中国封建政权结构的不同导致了城乡关系的差异,故B项正确。中古西欧的封建庄园采取粗放式的农业经营方式,中国则是精耕细作的农业经营方式,这种农业经营方式的差异会影响农业生产组织形式、生产效率等,但材料强调的是政治和经济统治方向的不同,故排除A项;社会群体组成有别会在一定程度上影响社会关系,但社会群体是受政权结构决定的,因此它不是主要原因,故排除C项;中古西欧的城市以自治为主,同时期中国的城市则是政治中心,这是由各自的政权结构的差异决定的,因此城市职能定位差异是结果而非主要原因,故排除D项。13.C考查近代西方科学和启蒙运动。牛顿时代对光的认识从神秘的宗教解释转变为科学的物理现象认知,到了18世纪,人们认为可以通过对上帝创造物的科学认识来知晓上帝,而不必依赖《圣经》,这体现了人们运用自己的理性去认识世界和理解上帝,而不是盲目地依赖宗教经典和教义,诠释了理性主义强调理性思考、独立判断和追求真理的内涵,故C项正确,排除D项。自然神论并未否定宗教本身,而是主张通过理性而非《圣经》认识上帝,削弱的是教会解释权而非彻底否定神学,故排除A项;自由平等观念强调每个人在政治、社会和经济等方面享有平等的权利和自由,但材料中并未涉及“自由平等”的相关内容,故排14.C考查工业革命。图中清晰地呈现了劳动对象、劳动者、科技创新、生产组织形式等多维度要素,它们相互关联、共同作用。历次工业革命中,正是这些要素协同配合,推动生产力形态演进,故C项正确。图中除科学技术外,还包含劳动者认知能力、组织能力、管理能力等多要素。“科学与技术的结合”无法完整反映图示内涵,是对材料的片面解读,故排除A项;图示聚焦生产力形态的构成要素,未体现“生产方式变革的条件渐趋成熟”,故排除B项;图示围绕生产力形态的构成展开,未涉及工业革命“开展方式”的内容,故排除D项。15.D考查第一次世界大战后的国际秩序。根据材料并结合所学知识可知,巴黎和会期间,美国总统威尔逊提出的“十四点计划”旨在通过民族自决、国际联盟等机制构建一个公正合理的国际秩序,体现了“道德力量”。然而,实际谈判中,英法等国更关注自身利益(如领土扩张、战争赔偿),迫使美国在原则性问题上妥协。约瑟夫●富勒批评美国“出卖原则”,正是指威尔逊最初倡导的构建合理国际秩序的理想未能实现,转而屈从于现实政治的利益交换,故D项正确。威尔逊主张民族自决,承认民族情绪的合理性,故排除A项;“门户开放”政策是美国19世纪末对中国的外交政策,与巴黎和会的欧洲秩序无关,故排除B项;“维护世界和平”虽与威尔逊目标部分重合,但“构建‘合理秩序》”则更具体地指向其系统性原则(如国际联盟、规则约束),且材料强调美国在妥协中背离了这一整体性框架,故排除C项。16.B考查现代社会的移民。从图中可以看到,1990~2015年发达地区国际移民人口在本国总人口中的占比持续上升,这表明发达地区对国际移民的影响力持续增强,故B项正确。发达地区国际移民人口占比高,更多是移民流入地,而非移民主要来源地,国际移民多来自发展中地区和国家,A项表述与史实不符,故排除;图中的绝大多数时间是在美苏冷战之后,因此无法得出“美苏冷战加剧发展中国家人才流失”的结论,故排除C项;“改变了全球劳动力市场结构”需涉及劳动力职业分布、技能要求等结构性变化,图表仅展示移民人口占比数据,且图中强调的是全球流动,而非区域流动,故排除D项。17.(1)特点:重视经济各部门协调;土地制度变革兼具灵活性与适用性;国家专营与民间经营相结合。(4分,任答两点即可)原因:封建统治者巩固统治,稳定财政收入的需要;小农经济占据主导地位;统治者认识到各经济部门的重要性。(4分,
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