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文档简介
2021年九上科学《常考题、易错题》分类题型汇编十(考试范围:4.1-4.3)知识清单1.食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维7大类。其中的糖类、蛋白质、脂肪三大有机营养能为动物提供能量。2.食物中各类营养素及其作用糖类:是人体细胞最重要的________物质。蛋白质:是细胞________和________的主要原料;也能为人体生命活动提供能量。脂肪:生物体________的物质。水:细胞的重要组成成分;各种生理活动的基础。无机盐:构成组织和维护正常生理功能所必需的物质。维生素:是维持人体正常生理活动不可缺少的微量有机物。粗纤维:来源于植物性食物,能吸收和保留水分,辅助人体对食物的________,利于排便等。3.不同食物中各营养素的含量各不相同。不同生长期,人体需要的营养也有差异。所以饮食需要合理搭配,不偏食、不挑食、全面营养,不过量。4.淀粉、蛋白质、脂肪必须经过消化的原因是________________,它们在________作用下,最终分别被分解成________、________和________________等营养物质,这些营养物质均被________吸收。5.________是消化和吸收的主要场所,原因是其内壁的皱襞上有大量的________,且含有丰富的________________。6.消化包括__________和__________。__________是主要通过牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动的消化,__________是利用消化酶使食物中的营养成分通过化学变化变成可吸收的物质。7.酶是生物体所产生的具有__________的__________。特点是__________、__________,影响酶催化作用的因素有__________、__________等。8.血液包括__________(55%)和__________(45%)。血浆的作用是______________________。9.三种血细胞的比较大小形状细胞核功能红细胞________________________________________白细胞最大,不规则______________________________血小板最小______________________________10.血红蛋白的特点:在氧浓度高的地方,容易与氧__________;在氧浓度低的地方,又容易与氧__________。11.人体血细胞数量变化及症状:红细胞或血红蛋白若数目减少,就是__________;白细胞若数目增多,就是身体有__________;血小板若数目减少,不能__________。12.心脏位置:位于胸腔的中部________方。基本组织:心肌(能自动有节律地收缩和舒张)。功能:自主地节律性地收缩舒张,是推动血液在血管中流动的动力来源。具体结构:①________,②肺动脉,③________,④上腔静脉,⑤下腔静脉,⑥________,⑦房室瓣,A左心房,B________,C________,D右心室。瓣膜的作用:保证血液朝________流动。心动周期:心脏每跳动一次所需的时间。13.根据血流方向确定毛细血管两侧的血管哪根是小动脉,哪根是小静脉。血液循环说明:体循环:起始于________,终止于右心房:肺循环:起始于________,终止于左心房。两条路径在心脏中连接成一条大循环。14.物质交换的两个场所:血液eq\o(,\s\up7(氧气、营养),\s\do5(CO2、废物))组织细胞动脉血→静脉血肺泡eq\o(,\s\up7(氧气),\s\do5(CO2))血液静脉血→动脉血15.血红蛋白的特点:在氧浓度高的地方容易跟氧结合,形成________________。在氧浓度低的地方容易跟氧分离。16.血压与脉搏心率:心脏每分钟跳动的次数。脉搏:心脏每次收缩都会产生很大的压力,这个压力会沿动脉向前推动血液,使所有的动脉受到压力,形成脉搏。脉搏与心率是相同的。血压:血液在血管内向前流动时对血管壁产生的压强。分类题型详解题型一:食物中的营养物质1.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求.下列关于青少年饮食的说法正确的是()①粗细粮合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物A.①②⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤2.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育。这是因为这些食品中富含()A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐3.下列疾病与病因不对应的是()A.脚气病--体内缺乏维生素B B.坏血病--体内缺乏维生素CD.侏儒症--幼年时期甲状腺激素分泌不足 C.夜盲症--体内缺乏维生素A4.同学们正处于青春期,应该适当多吃富含蛋白质的食物,这是因为()A.蛋白质是人体生命活动最主要的供能物质B.人体生长发育以及细胞的更新都离不开蛋白质C.蛋白质摄取不足易患佝偻病D.蛋白质可以不经消化被直接吸收5.比较相同食物在体内全部氧化和在体外完全燃烧的过程,下列说法正确的是()A.两个过程放出的热量不相同 B.两个反应发生的条件完全相同C.在体内氧化的过程更缓慢更复杂 D.两个反应所需的氧气的量不同6.我国的营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”(如图)。它把平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来。(1)我们每天都要吃较大比例的_______食品,因为这些食品中的_______是人体主要的供能物质。(2)处于发育时期的青少年应多摄入图中的c、d级的食物,原因是__________________________________________。(3)小青同学最近消化功能较差,排便困难,她去医院就医,医生并未给她开药,而是建议她多吃图中b级_______类食物。7.探究实验:下面是测定某种食物中的能量的探究实验,老师准备了一些植物的种子:花生、小麦、玉米、豆。其中一个小组的实验过程如下:在实验前选定了一种种子并称重,再往锥形瓶中注入30毫升水,将一只温度计的下端浸在水中,然后将种子点燃,记录温度计上升的度数,再称重种子燃烧后的残留物。所取得的数据是:种子燃烧前重0.8克,燃烧后重0.4克,温度计示数上升30℃。(1)该实验选用________种子最为适宜,其理由是:______________________________。(2)在种子燃烧前后称重的原因是:为测定种子成分中被燃烧物质的能量,必须计算种子成分中________所含的能量。(3)1mL水每升高1℃需吸收4.2焦热能,请计算:这粒种子燃烧释放的能量是__________。理论上这一重量的种子燃烧释放的能量应是9400焦,而实验取得的数据与理论数据却有如此大的差距,原因是______________________。(4)为了减少实验误差,应对实验装置做如何改进?______________________________。(5)这个探究实验只做一次,结果可靠吗?_______,应该。8.为了探究脂肪、糖类和蛋白质在生物体内的作用,小明进行了系列实验。实验一:比较三类物质所含能量的多少。①分别称取1克干燥的花生仁、大米和牛肉干,用小刀切碎。②在试管内加入5毫升水,测量并记录试管中水的温度。③将花生仁放在燃烧匙上,在酒精灯上加热,当花生仁开始燃烧时,马上放在试管下方(如图),直至花生仁燃尽,测量并记录实验数据。④分别用大米和牛肉干重复上述实验步骤,分析实验数据,得出结论。(1)实验中将花生仁等切碎更有利于充分燃烧,从可燃物燃烧的条件分析,其原因是____________________________。(2)步骤③中测量并记录的实验数据应是____________________________。实验二:探究动物体内脂肪是否具有保温功能。①将适量且等量的猪油放入两个相同的塑料袋,并分别在猪油中插入相同型号的温度计,封好袋口,一组放入冰箱作为实验组,另一组放在室温下作为对照组。②每隔相同时间观察并记录实验数据。③多次重复实验,得出结论。(3)实验二中步骤①的设计有明显不足,请加以改进:______________________________________________________________________。题型二:消化系统的组成和功能9.小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了,最终这些西瓜籽会随粪便排出体外.这些粒瓜籽在小华体内经过的部位依次是()A.口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门 B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门 D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门10.下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成 B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶 D.小肠是食物消化和吸收的主要部位11.下列有关人体消化系统的描述中,不正确的是()A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B.小肠是消化和吸收营养物质的主要部位C.所有的消化腺都能分泌消化液D.所有的消化液都含有消化酶12.人体消化系统的组成是()A.消化腺和消化酶 B.消化道和消化腺 C.消化腺和消化液 D.消化道和消化酶13.下列小肠结构不是与吸收功能相适应的特点的是()A.小肠长5~6米 B.肠壁表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有丰富的毛细血管 D.小肠壁里有肠腺14.下列对人体消化系统的有关描述,不正确的是()A.消化腺的功能是分泌消化液 B.消化系统由消化道和消化腺组成C.“吃饱了”一般指人体的胃中有较多的食物 D.所有的消化液都含消化酶题型三:食物的消化与吸收15.下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中,正确的是() A.胆汁是由胆囊分泌的 B.唾液中含有消化蛋白质的酶 C.水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收 D.细嚼馒头有甜味,有甜味的物质是淀粉16.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是()A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽17.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是() A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠18.在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制消化液,充分振荡后置于37℃温水中,约1小时后,试管植物油不见了,则这组配制的消化液可能是() A.胰液、肠液、胆汁 B.唾液、胃液、肠液 C.胃液和胆汁 D.胰液和肠液19.营养物质的吸收是指() A.人体摄入食物的过程 B.食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程 C.营养物质进入小肠腔的过程 D.营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程20.为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊里服用.下列有关淀粉及其消化和吸收的说法中,不正确的是() A.淀粉属于糖类,是主要的能量物质 B.唾液中含淀粉酶,既消化淀粉,也消化蛋白质 C.胃液中不含淀粉酶,所以不消化淀粉 D.淀粉消化后的葡萄糖只能由小肠吸收进入毛细血管21.有些人吃饭狼吞虎咽,这是一种非常不好的饮食习惯,会影响食物的消化.这里主要会影响食物中哪类物质的消化?() A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素22.关于人体消化和吸收的说法正确的是() A.胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒 B.大肠能够吸收部分维生素 C.胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖 D.蛋白质在口腔初步消化最终在小肠彻底消化成为氨基酸23.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析,下列有关叙述中,正确的是()A.X、Y曲线分别代表脂肪、淀粉消化的过程B.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C.在消化道D中,不含消化酶的消化液是胆汁D.食物进入大肠前,Y被分解成葡萄糖,X被分解成甘油和脂肪酸24.人类要生存就必须从外界摄取各种营养物质,如淀粉、蛋白质、脂肪等。如图所示是消化系统组成示意图,请据图回答:(1)人体内最大的消化腺是[]________,它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒。(2)淀粉在口腔内被____________初步分解为麦芽糖。(3)[③]胰腺中的胰岛,属于________(选填“内”或“外”)分泌腺,它分泌的____________能调节体内糖的代谢。25.如图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①②③④⑤表示)被消化的程度。请据图回答下列问题:(1)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[]____;蛋白质被消化成________才能被吸收。(2)人的胆囊被切除后,食物中________(填“甲”“乙”或“丙”)的消化会受到较大的影响。(3)人体吸收营养物质的主要部位是[]________,与其功能相适应的内壁结构特点是________________________________________________________________________________________。题型四:酶的催化作用26.胃液中的胃蛋白酶进入小肠后,催化作用大大降低,原因是() A.酶发挥催化作用只有一次 B.胃蛋白酶被小肠稀释 C.小肠内的温度高于胃内的温度 D.小肠的酸碱度比胃内的酸碱度高27.生物体内几乎所有的化学反应都是在酶的参与下才能完成。以下有关酶的说法不正确的是() A.酶只能在细胞内起作用 B.一种酶只能催化某一种或某一类化学反应 C.酶的催化作用受到温度、pH的影响 D.酶是生物体细胞制造的一种蛋白质28.酶是生物催化剂,生物体内都含有各种各样的催化酶。下列所示为人体内某种酶在不同pH条件下,其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是() A.当pH从5升高到7,酶的催化效率逐渐升高 B.t1的温度大概在37˚C左右 C.人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高 D.在温度从0→t2的变化中,酶的催化效率逐渐降低29.人体发高烧时,常常没有食欲,最基本的原理是() A.胃肠蠕动明显减慢,使胃排空减慢 B.体内食物残渣排泄受阻 C.所吃的食物不能被消化 D.体温超过37°C影响消化酶活性30.探索温度对酶活性影响的实验,需要进行如下步骤:①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液;②向各试管注入1mL新鲜淀粉酶溶液;③向3支试管中各滴一滴碘液;④将3支试管分别放入60℃的热水、沸水和冰块中维持5min;⑤观察实验现象.最合理的实验顺序应为()A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.①②④③⑤31.某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验记录如表,结论错误的是()试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊+唾液37℃5min不变蓝2淀粉糊+胃液37℃5min变蓝3淀粉糊+唾液0℃5min变蓝A.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用C.对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖32.图甲表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图乙表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度的影响。下列叙述正确的是()A.从甲中可知pH=7时植物淀粉酶的活性最高B.从甲中可以知道淀粉酶由酸性变成碱性时活性逐渐升高C.从乙中无法知道脱氢酶C活性最强时的温度D.从乙中可以知道脱氢酶B的活性比脱氢酶C的活性强33.图中,横轴表示酶的反应条件,纵轴表示酶的催化效率,能正确反映温度或pH与绝大多数酶的催化效率的关系是()A.甲和乙 B.丙和丁 C.都是丁 D.都是甲34.如图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率,由图可以得出()A.温度越高,酶催化效率越高B.pH值越高,酶催化效率越高C.酶具有高效性D.酶具有专一性35.加酶洗衣粉中一般含有蛋白酶,请回答下面的问题:(1)这种洗衣粉为什么能够很好地除去衣物上的奶渍和血渍?_______________。(2)使用这种洗衣粉为什么要用温水?______________________________。(3)含有蛋白酶的洗衣粉不宜用来洗涤下列哪类衣料__________。A.化纤 B.纯毛 C.纯棉 D.真丝(4)为了更好地除去衣物上的油渍,在洗衣粉中还可以加入什么酶?_______________。36.我们都有这样的生活经验:细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味儿,这是为什么呢?小明同学设计了如下探究实验:①取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成两等份;②将口漱净,取4mL唾液放入小烧杯中;③取2支洁净试管,编为1号和2号,分别加入等量馒头碎屑,然后向1号试管加入2mL清水,向2号试管加入2mL唾液,充分震荡,将两支试管同时放入37℃温水中10min;④取出2支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,仔细观察试管中颜色的变化。(1)实验中1、2号试管形成一组对照实验,其变量是__________。(2)小明同学将馒头切成碎屑并充分震荡试管,分别模拟了____________________。(3)实验过程中,要用37℃的温水为试管保温,是因为食物的消化需要__________。(4)预测实验现象:不会变蓝色的_____号试管,原因是_______________。(5)通过以上实验可以推测,口腔对淀粉既能进行_______消化,又能进行________消化。37.下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答:(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL糨糊,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入2mL_____________________________________________________________。(2)为了模拟人体口腔内的温度环境,应将1、2两支试管放在5℃还是37℃的水中?________℃。(3)10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,2号试管________(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是________。题型五:血液38.公安部深化“打拐”专项行动,各级公安部门对来历不明、疑是被拐卖儿童,要及时采血检验后录入全国打拐DNA信息库,下列血液成分中,可以获得DNA的是() A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板39.血细胞有一定的寿命,原有的血细胞不断地衰老死亡,又有新的血细胞产生。新的血细胞是由()A.已有的血细胞分裂产生 B.红骨髓产生C.血管内壁上皮细胞的分化产生 D.心脏产生40.小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是() A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆41.如图所示,制作血涂片时,需要推出薄而均匀的血膜,其正确的顺序应是()A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①②42.如图所示中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁43.张叔叔去医院做血常规检查的摘录结果。下列说法正确的是()项目测定结果参考值备注单位红细胞(RBC)2.34.0~5.5↓1012个/L血红蛋白(Hb)90120~160↓g/L白细胞(WBC)374~10↑109个/L血小板(PLT)180100~300109个/LA.显微镜观察张叔叔的血液涂片可发现血小板最多B.张叔叔皮肤受伤出血后,其伤口会流血不止C.根据检测结果可推测张叔叔可能身体有炎症D.如果给张叔叔输液,针应该刺入他的动脉血管44.下列是有关“观察人体血液涂片”的表述,其中与实际不相符的一项是()A.用显微镜观察涂片时,两眼同时睁开,并用左眼注视目镜B.观察涂片时,发现物像在视野的偏右侧,应将涂片向右侧移动C.白细胞的体积比红细胞大,所以在显微镜视野中最容易找到它D.在低倍镜视野中观察到红细胞的数目最多45.如图是在显微镜下观察到的血涂片,分析正确的是() A.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症 B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质 C.细胞③因富含血红蛋白而显红色 D.细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定46.某人原来在平原生活,后来参军到了西藏,刚开始出现了明显的头晕、疲乏、心慌等高原反应症状,以后逐渐减轻直至消失,能反映这段时间内此人体内红细胞数量变化的曲线是图中的(纵坐标表示红细胞数量,横坐标表示时间)()47.下列四幅图中,能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是()ABCD48.如图为显微镜下观察血涂片时看到的情况,请用图中字母回答:(1)图中A所示的细胞为_____细胞,其主要功能是_______________。(2)图中D所示的细胞是_____细胞,体积最大,且与A所示细胞相比,细胞中有_____。(3)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起作用的是图中标号_____所示的细胞,叫做__________。(4)血浆的主要成分是水,血浆能运载_________、运输_____和_____。49.目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现,血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源:①汽车尾气污染;②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量2.0~2.5千克的20只家兔分为两组:A组用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,B组用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,分别每组每3天皮下注射1次,10毫克/千克剂量,每隔10天测一次血红蛋白。实验结果见表:组别AB注射溶液类别含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液剂量/(毫克/千克)1010血红蛋白含量/(克/升)初始测量第一次第二次第三次6061535149403828(1)本实验探究的问题是血铅含量对________________有何影响?(2)上述实验还缺少对照组,请你帮助设置一个对照实验:将10只家兔用________________________每3天皮下注射1次,10毫克/千克剂量,每隔10天测一次血红蛋白。(3)比较A、B两组的数据,简要叙述上述实验结果:____________________________。(4)请结合题中所给信息,提一条防止儿童铅污染的合理建议:________________________________________________________________________________________。题型六:血液循环50.人体循环系统中,不存在瓣膜的是()A.动脉与心室之间 B.心房与心室之间 C.静脉内 D.动脉内51.长期的自然选择,使生物在形态、结构、功能等各个方面都表现处适应性,如与静脉相比,人体四肢的动脉一般分布在较深的地方,这是对下列何者的适应() A.动脉的血压高 B.动脉中流的是动脉血 C.动脉的管壁厚 D.动脉中的血液速度慢52.如图是哺乳动物心脏内部结构及其相连的血管示意图。下列有关叙述正确的是()A.④是右心室B.⑥中的血液流向⑤C.①中流的是动脉血D.心脏的四个腔中与静脉相通的是④⑥53.某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,绘出如图所示简图,以下判断正确的是()A.①是动脉 B.②是毛细血管C.③是静脉 D.②处血流速度最快54.人体内有着复杂的运输网络﹣﹣血管.下列关于人体动脉血管的叙述正确的是() A.流有动脉血的血管 B.把血液从心脏送到全身各处的血管 C.人体内最粗的血管 D.把血液从全身各处送回心脏的血管55.医生在给病人抽血或输液时,要在针刺入的部位的上方(近心端)用橡皮管捆扎紧起来,其原因是() A.捆扎紧起来后分布较深的动脉才能鼓胀起来,便于针刺入 B.减缓或暂时阻止血液向心流动,让静脉鼓胀起来,便于针刺入 C.减缓或暂时阻止血液向针刺部位的下方(近心端)流动 D.减缓或暂时阻止血液向心流动,让动脉鼓胀起来,便于针刺入56.如图是人体某处物质交换示意图,下列说法正确的是() A.图中的血管是小动脉 B.图中的血管是毛细血管 C.气体交换后,组织细胞内含氧量降低了 D.气体交换后,血液中二氧化碳含量降低了57.从人体手臂的两根不同血管中抽得血液,测定其中的氧气(O2)、二氧化碳(CO2)的相对含量如图所示,以下叙述正确的是() A.甲是动脉血 B.乙呈鲜红色 C.甲是静脉血 D.乙是从动脉中抽取的58.如图为人体血液循环过程中某种物质含量的变化情况示意图.如果I代表小肠壁内的毛细血管,Ⅲ代表脑部毛细血管,则该物质可能是下列物质中的() A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素59.如图为血液循环示意图,下列说法错误的是()A.血液流经肺部毛细血管后,静脉血变为动脉血B.①和②之间、③和④之间都有防止血液倒流的瓣膜C.血管⑤比⑥的管壁厚,弹性大D.组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏2次,才能排出体外60.如图所示的曲线表示血管中血液内氧气和二氧化碳含量的变化情况,图中H段为肺动脉。根据图回答下列问题:(1)曲线甲表示________在血液内含量的变化。(2)曲线乙在I段血管处迅速升高的原因是_____________________。(3)J代表的血管类型是________。61.如图中A-D表示心脏的四个腔,E、F表示某器官内的毛细血管网,箭头表示血流方向,请据图分析:(1)静脉血由C流出,到达[E]________部毛细血管网,红细胞中的________与氧结合,血液变成动脉血,流回心脏的[B]________。(2)血液由D流出到达F,若F表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血液经过的途径依次是________________。①肺动脉②肺静脉③上、下腔静脉④心脏⑤小肠毛细血管⑥肺部毛细血管⑦主动脉(3)心脏主要由________组织构成,心脏壁最厚的腔是[____],它能将血液泵向全身。心脏内有瓣膜,保证血液只能从心房→________→动脉,而不会倒流。(4)取新鲜的猪心,从肺静脉灌红墨水,从上、下腔静脉灌蓝墨水,将来流出红、蓝墨水的血管分别是________。A.主动脉、肺动脉 B.肺动脉、主动脉 C.主动脉、肺静脉 D.肺动脉、上腔静脉62.小伟同学在实验室用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,请你根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。(1)用湿棉絮包裹在小鱼头部鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加________,这样做的目的是__________________。(2)通常情况下,使用________(填“高”或“低”)倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。(3)观察中发现,血液快速地由视野的左边向右边流,这是__________血管。(4)在继续观察中,发现了如图所示的血管A、B、C,它们各是什么血管?A是__________血管;B是__________血管;C是__________血管。63.请阅读以下材料,分析回答下列问题:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图1、图2所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图1所示甲、乙二人施救的先后顺序应是______________,抢救有效的标志是_____________________。(2)遇到外伤出血患者需及时止血(如图2所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_______(填字母)处。题型七【输血与血型】64.下列有关输血和献血的说法中,不正确的是()A.O型血的人能输入任何血型的血 B.安全输血应以输同型血为原则C.一次献血200~300mL不影响健康D.18~55周岁的健康公民有无偿献血的义务65.某同学列出的输血关系表如下,表中有错误的一行是()选项某人的血型可接受的血型可输给的血型AAA、ABA、OBBB、OB、ABCABA、B、AB、OABDOOA、B、AB、O66.已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样,将上述四人的血分别滴入B型血的血清中,结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集,又知在紧急情况下,丙只能接受少量乙的血.下列推测正确的是() A.丙和丁红细胞上都有B凝集原 B.丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集 C.乙的血滴入丙的血清中会发生凝集 D.甲的血清中只有抗A凝集素67.下列有关血液的叙述,正确的是() A.B型血的病人可以接受AB型的血 B.人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些 C.血液分层:上层是血浆,下层是红细胞,两层的交界面还有白细胞和血小板 D.成熟的红细胞以及白细胞都没有细胞核68.小明一家三口的血型各不相同,爸爸可以给小明和妈妈输血,小明也可以给妈妈输血,但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血,爸爸、妈妈、小明的血型可能是()A.爸爸O型、妈妈AB型、小明B型B.爸爸O型、妈妈A型、小明B型C.爸爸AB型、妈妈O型、小明B型D.爸爸AB型、妈妈O型、小明A型综合提分训练1.如图所示是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。对于该活动,下列说法错误的是()A.实验前所取的三种食物的质量要相等B.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏小C.实验是通过水温变化对三种食物所含的能量多少作出比较D.实验中水吸收的热量等于食物实际所含的能量2.在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉溶液,试管1、3中各加入2mL清水,试管2、4中各加入2mL唾液,如图所示处理5~10min,然后分别滴加2滴碘液,关于实验分析正确的是()A.试管1和试管4可作为对照B.试管3在该实验中是必不可少C.滴碘液后,不变蓝色的是试管2D.温度不影响唾液对淀粉的消化3.下列对于如图的叙述中,错误的是()A.①分泌的消化液不能促进脂肪的消化B.②分泌的消化液能初步消化蛋白质C.③分泌的消化液含有胰液D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官4.无偿献血时,护士首先要用橡皮管进行捆扎,护士捆扎的部位及针刺的血管分别是()A.针刺部位的远心端静脉 B.针刺部位的近心端静脉C.针刺部位的远心端动脉 D.针刺部位的近心端动脉5.不吃早餐的同学,到上午第三、四节课就会觉得饥饿,上课也没精神,表现为困倦、注意力不集中,严重的还可能会出现暂时性
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