2024年中考三模 生物（无锡卷）（全解全析）

2024年中考第三次模拟考试（无锡卷）生物（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（共50分）判断题：（本题共10小题，每小题1分，共10分。下列叙述中，正确的请在答题卡相应题号下填涂“A”，错误的请在相应题号下填涂“B”）1．细胞质是进行生命活动的重要场所，也是细胞的控制中心。()【答案】错误【详解】细胞质是进行生命活动的重要场所，内有线粒体、叶绿体和细胞核等，细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。故题干说法错误。2．无脊椎动物的共同特征是身体内没有脊柱。()【答案】正确【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。【详解】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，故题干叙述正确。3．沙漠里缺水，植物种类稀少，植株矮小、根系不发达。

()【答案】错误【详解】沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少，沙漠中的植物体植株矮小根系发达，根可伸到地下数米深，可以吸收到土壤深处的水分；叶小可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境。故题干说法错误。4．生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变。()【答案】错误【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。【详解】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定，故题干叙述错误。5．种子萌发时，胚轴将来发育成植物的茎。()【答案】错误【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。【详解】根据分析知，种子在萌发过程中胚轴发育成连接茎与根的部分，而不是植物的茎，因此题干的说法错误。6．为了获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”，这种“气肥”实质上就是二氧化碳。()【答案】正确【分析】影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，二氧化碳又称为“气肥”。【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用。影响光合作用的因素是光照强度、温度、二氧化碳的浓度等。在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低。所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳这种“气肥”，这种“气肥”实质上就是二氧化碳，题干说法正确。7．动脉是能够将血液从身体各部分输送回心脏的血管。()【答案】错误【详解】动脉是能够将血液从心脏输送到身体各部分的血管，动脉血是含氧量的高，颜色鲜红的血液，故题干说法错误。8．勤洗手是传染病预防措施中的控制传染源。()【答案】错误【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。为预防疾病的传播，勤洗手是传染病预防措施中的切断传播途径，不是控制传染源，故题干说法错误。9．青蛙是两栖动物，它的幼体生活在水中。()【答案】正确【分析】两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。【详解】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它是两栖动物，变态发育。题干说法正确。10．生物进化的规律是从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。()【答案】正确【分析】化石是研究生物进化最直接的证据，生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞，从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。生物多样性是生物长期进化的结果。【详解】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生，故题干说法正确。二、选择题：（本题共40小题，每小题1分，共40分。下列各题的四个选项中，只有一个选项符合题意）11．“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（

）

A．甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼B．甲、乙细胞的控制中心都是细胞核C．甲图中的结构①在桃花细胞中不存在D．所有生物的细胞中都有乙图中的结构②【答案】B【分析】图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞，①是细胞膜，②是液泡。【详解】A．甲细胞是动物细胞，应取自鳜鱼、乙细胞是植物细胞，应取自桃花，A不符合题意。B．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，B符合题意。C．甲图中的结构①是细胞膜，在桃花细胞（植物细胞）中也存在，C不符合题意。D．②液泡一般存在于植物细胞中，动物细胞中不存在，D不符合题意。故选B。12．如图是克隆羊多莉的诞生过程，关于多莉的分析，正确的是（

）A．由两性生殖细胞融合发育而来B．遗传物质和黑面白羊C一致C．多莉的长相和黑面白羊B相同D．性别由白羊A决定【答案】D【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。克隆羊多莉的培育过程大致如下：将黑面白羊B的卵细胞的细胞核去掉，取出白羊A细胞中的细胞核，并融入到去掉细胞核的黑面白羊B的卵细胞中去，经培养后，再移植到黑面白羊C的子宫内，让它继续发育，直至分娩，发育成熟后小羊多莉出生。【详解】A．发育成克隆羊的融合细胞是由去掉细胞核的黑面白羊B的卵细胞和白羊A细胞中的细胞核融合成的，不是两性生殖细胞融合发育而来的，故A错误。B．遗传物质储存在细胞核里，克隆羊多莉的细胞核由白羊A提供，因此，多莉的遗传物质和白羊A一致，故B错误。C．生物的性状由基因控制，基因是有遗传效应的DNA片段，DNA储存在细胞核里，克隆羊多莉的细胞核由白羊A提供，因此多莉的长相和白羊A相同，故C错误。D．遗传物质储存在细胞核里，克隆羊多莉的细胞核由白羊A提供，因此，多莉的遗传物质和白羊A一致。性别是由遗传物质决定的，所以多莉的性别由白羊A决定，故D正确。故选D。13．一个受精卵可以生长发育成一个独立的个体，与此有关的主要生理活动是（）A．细胞分裂 B．细胞分化C．细胞生长 D．细胞分裂和分化【答案】D【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。所以产生了很多细胞。这主要体现了细胞分裂现象。细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，因此产生了很多不同种类的细胞。这主要体现了细胞分化现象。所以人从一个受精卵发育成一个成熟个体的过程中，产生了很多不同种类的细胞。这主要体现了细胞的分裂、分化，故ABC错误，D正确。故选D。14．下列植物中属于种子植物的是（）A．水绵 B．葫芦藓 C．油菜 D．肾蕨【答案】C【解析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，它们都不能产生种子；被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。【详解】A．水绵属于藻类植物，用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，A错误。B．葫芦藓属于苔藓植物，用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，B错误。C．油菜用种子来繁殖后代，属于种子植物中的被子植物，其种子有果皮包被，C正确。D．肾蕨属于蕨类植物，用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，D错误。故选C。【点睛】种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子来繁殖后代。15．老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是（）A．沉鱼落雁 B．照猫画虎C．鹬蚌相争 D．牛鬼蛇神【答案】B【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其他动物都为变温动物。【详解】A．沉鱼落雁中，鱼是变温动物，雁是鸟类，属于恒温动物，A错误。B．照猫画虎中，猫和虎都是哺乳动物，都属于恒温动物，B正确。C．鹬蚌相争中，鹬是鸟类，属于恒温动物，蚌是软体动物，属于变温动物，C错误。D．牛鬼蛇神中，牛是哺乳动物，属于恒温动物，蛇是爬行动物，属于变温动物，D错误。故选B。16．在分类学上，小麦和水稻是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（）A．生物分类单位中最基本的分类单位是属B．分类单位的纲与科相比，科所包含的生物种类多C．小麦和大豆的亲缘关系比小麦和水稻近D．小麦和水稻之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少【答案】D【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。【详解】A．生物分类单位中最基本的分类单位是种，故A错误。B．分类单位的纲与科相比，科所包含的生物种类少，故B错误。C．小麦和水稻同科，小麦和大豆同门，科比门小，因此小麦和大豆的亲缘关系比小麦和水稻远，故C错误。D．小麦和水稻同科，小麦和大豆同门，科比门小，因此小麦和水稻之间的共同特征比小麦与大豆之间的共同特征多，故D正确。故选D。17．每年的5月22日为“国际生物多样性日”，2023年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。下列有关生物多样性及其保护的叙述正确的是（）A．引进外来物种有利于丰富我国的动植物资源B．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D．保护生物多样性应该禁止一切生物资源的开发和利用【答案】C【分析】1、保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。2、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】A．大力引进一些外来物种，由于缺乏天敌，会造成生物入侵，破坏当地的生态平衡，故A错误。B．生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，故B错误。C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，故C正确。D．保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用，故D错误。故选C。18．下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（）A．“草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系B．“南橘北枳”——生物因素对生物的影响C．“千里之堤，溃于蚁穴”——生物影响环境D．“雨露滋润禾苗壮”——非生物因素水对生物的影响【答案】B【分析】（1）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。（2）环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。【详解】A．草与豆，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，所以“草盛豆苗稀”，体现了杂草与豆类之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系，故A正确。B．南橘北枳是环境中的非生物因素温度对生物的影响，故B错误。C．千里之堤，溃于蚁穴，反映了生物能够影响环境，故C正确。D．雨露滋润禾苗壮，是环境因素水分对生物的影响，说明生物生存离不开环境，故D正确。故选B。19．下列食物链正确的是（

）A．草→鼠→蛇→鹰B．鹰→蛇→鼠→草C．阳光→草→鼠→蛇→鹰D．草→鼠→蛇→鹰→细菌【答案】A【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A．该食物链正确表示了生产者草与消费者鼠、蛇和鹰的捕食关系，能正确表示食物链，A正确。B．食物链的起始点是生产者，通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，该链状结构不符合常规，B错误。C．阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误。D．细菌属于分解者，但食物链不包括分解者，D错误。故选A。20．废旧电池中含有大量的重金属镉，处理不当会对水体和土壤造成污染。某水域被镉污染后，该生态系统中4种动、植物体内也存在着不同浓度的镉，其含量如下表所示。据表推测，最可能的食物链构成是（）检测生物ABCD镉浓度（mg/kg）0.0212.871.520.61A．A→D→C→BB．B→C→D→AC．太阳→A→D→C→BD．太阳→B→C→D→A【答案】A【分析】1、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。2、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，由表格信息可以得出构成的食物链为：A→D→C→B，故BCD错误，A正确。故选A。21．为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是（）A．需要加入适量的植物作为生产者B．所选动植物材料要能形成食物链C．材料应该进行严格地消毒和杀菌D．生态瓶应放在适宜的光照条件下【答案】C【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。【详解】A．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），所以可以加入植物作为生产者，A正确。B．生态系统的物质循环和能量流动是沿食物链和食物网进行的，所以，所选动植物材料要能形成食物链，物质循环和能量流动才能进行，B正确。C．材料进行严格地消毒和杀菌，会杀死细菌和真菌，生态系统中应该有细菌和真菌作为分解者存在，所以不用严格地消毒和杀菌，C错误。D．生态系统中的能量最终来源是光能，所以生态瓶应放在适宜的光照条件下，以供植物进行光合作用，为生态系统提供有机物和能量，D正确。故选C。22．下面关于生态系统的说法中，错误的是（

）A．生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者B．生态系统中能量流动是从生产者开始的C．生态系统具有很强的自我调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复D．生态系统中能量传递的特点是单向流动，逐渐减少【答案】C【分析】（1）一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等。（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。【详解】A．在生态系统中植物能进行光合作用制造有机物，为生产者自身；动物直接或间接的以植物为食，为消费者；细菌、真菌则靠分解动植物的遗体，为分解者。理论上分析可以没有消费者，生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者，但在实际的生态系统中基本都有生产者、消费者和分解者，A正确。B．生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，生态系统中能量流动是从生产者开始的，B正确。C．生态系统具有自动调节能力，但其调节能力是有一定限度的，如果破坏作用超过了其调节能力，生态平衡也会被打破，C错误。D．在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，D正确。故选C。23．绿色植物可以分为四大类群。下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A．藻类植物用孢子繁殖后代B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活C．裸子植物又被称为绿色开花植物D．银杏属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被【答案】C【分析】1．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。2．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，较能适应陆地生活。【详解】A．藻类植物是孢子植物，不产生种子，用孢子繁殖后代，A正确。B．结合分析可知，蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活，B正确。C．被子植物（不是裸子植物）又被称为绿色开花植物，C错误。D．根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。银杏属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，D正确。故选C。24．生物兴趣小组的同学在实践基地种植了玉米，观察并记录其生长过程，下列记录正确的是（

）A．种子萌发过程中、子叶随胚芽伸出土面B．种子萌发时胚轴、胚芽分别发育成茎、叶C．一个完整的玉米粒就是一粒玉米种子D．幼根的生长主要靠根尖的分生区和伸长区【答案】D【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶（或胚乳）得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。【详解】A．玉米种子萌发过程中，子叶不出土，故A错误。B．玉米种子萌发时胚轴发育成连接茎与根的部分，胚芽发育成茎、叶，故B错误。C．一个完整的玉米粒是一个果实，故C错误。D．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，故D正确。故选D。25．图中②③共同组成的结构名称是（）A．雄蕊B．雌蕊C．胚珠D．子房【答案】A【分析】图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠。【详解】由分析可知，②花药和③花丝共同组成花的雄蕊，故BCD错误，A正确。故选A。26．关于如图所示叶芽和枝条结构的叙述，错误的是（）A．a是由［1］发育来的 B．c是由［4］发育来的C．5一定为叶芽 D．摘除a后，d很快发育【答案】C【分析】题图中：1是生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；2是叶原基，将来发育成幼叶；3是幼叶，将来发育成叶；4是芽轴，将来发育成茎；5是芽原基，将来发育成侧芽；a是顶芽，b是叶，c是茎，d是侧芽【详解】A．1生长点不断分裂，产生新的芽结构，使芽轴不断伸长。可见，a顶芽是1生长点发育来的，A正确。B．结合分析和题图可知，c是茎，由4芽轴发育而来，B正确。C．花芽将来发育成花，枝芽将来发育成枝和叶，混合芽是将来既能发育成枝和叶、又能发育成花的芽。图中的5是芽原基，将来发育成侧芽，而侧芽可能是叶芽、也能是花芽或混合芽，C错误。D．顶端优势是顶芽的生长占优势，顶芽产生的生长素向侧芽运输，抑制侧芽的生长。所以，摘除a顶芽，d侧芽不久就发育成枝条，D正确。故选C。27．下图是叶片结构示意图，下列描述中，错误的是（）A．2和4属于营养组织B．7和8含叶绿体能进行光合作用C．1和5属于保护组织，具有保护作用D．通过6的气体有氧气、二氧化碳和水蒸气【答案】B【分析】题图中：1上表皮，2栅栏组织，3叶脉，4海绵组织，5下表皮，6气孔；7保卫细胞，8表皮细胞。【详解】A．叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于2栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于4海绵组织，A正确。B．7是保卫细胞，含叶绿体能进行光合作用；8是表皮细胞，没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误。C．叶片的皮包括1上表皮和5下表皮，细胞排列紧密，有保护作用，属于保护组织，C正确。D．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。可见，通过6气孔的气体有氧气、二氧化碳和水蒸气，D正确。故选B。28．在学习“饮食与营养”相关内容后，小龙在老师的指导下尝试画思维导图对知识进行梳理。导图中错误的是（）A．④ B．⑤ C．⑥ D．⑦【答案】A【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】ABC．人体的供能物质是糖类、蛋白质和脂肪，无机盐、水和维生素不能供能，因此图中④错误，⑤和⑥正确，故A错误，BC正确。D．淀粉是糖的一种，遇碘变蓝是淀粉的特性，馒头含丰富的淀粉，因此在馒头上滴加碘酒变成蓝紫色，⑦正确，因此D正确。故选A。29．如图为人体胰腺分泌胰液的调节过程，下列相关说法正确的是（

）

A．胰腺分泌的胰液通过血液运输进小肠B．促胰液激素经过血液输送至胰腺C．图中所示反射弧的感受器是胰腺D．胰液的分泌只由神经系统进行调节【答案】B【分析】人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。在人体内，激素调节和神经调节是相互联系、相互影响的。【详解】A．胰腺分泌的胰液属于外分泌腺，由导管经过十二指肠送入小肠，A错误。B．促胰液激素属于激素的一种，通过血液输送至胰腺，B正确。C．图中所示反射弧的感受器是口腔黏膜，C错误。D．从图中可以看出，神经系统和内分泌系统共同调节胰液的分泌，D错误。故选B。30．“食饮有节，起居有常”是古代医学巨著《黄帝内经》提出的养生方法，也是青少年保持身体健康的良好生活习惯。下列所列生活习惯，不科学的是（）A．一日三餐定时适量、膳食均衡、比例适中B．霉变的食物煮熟再食用C．饮料的主要成分是水，要适量饮用D．作息应有规律，早睡早起，适当运动【答案】B【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【详解】A．定时进食有助于维持消化系统的正常运作，而膳食均衡能确保身体获得所需的各种营养素。可见，一日三餐定时适量、膳食均衡、比例适中，这是健康的饮食习惯，A正确。B．霉变的食物中可能产生了有毒的霉菌毒素，如黄曲霉素等，这些毒素即使在高温下也不易被破坏，食用后可能对人体健康造成严重危害，B错误。C．水是生命活动不可缺少的物质，适量饮用饮料可以补充体内水分，但过量饮用含糖或含咖啡因的饮料可能会对健康产生负面影响，所以饮料要适量饮用，C正确。D．规律的作息有助于保持生物钟的正常运行，适当的运动能够增强体质，提高免疫力。可见，作息应有规律，早睡早起，适当运动，是健康的生活习惯，D正确。故选B。31．“切脉”是中医特有的诊断方法。如图所示，下列描述错误的是（

）A．桡动脉跳动力度大，易于诊断B．桡动脉跳动次数与心脏的搏动相符C．桡动脉内流动的是含氧量高、颜色鲜红的血液D．桡动脉内血流方向为B→A【答案】D【分析】动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。大多动脉分布在身体较深的部位。【详解】A．桡动脉位于手腕部，且分布较浅，管壁较厚、弹性大，血流速度快，易于诊断，A正确。B．心脏收缩和舒张时引起动脉发生弹性扩张和弹性回缩，就形成了脉搏，故脉搏是指动脉的搏动，通常用桡动脉处的脉搏来感知本人的心率。故桡动脉每分钟搏动次数与心脏相同，B正确。C．桡动脉内流动的是含氧量高、颜色鲜红的动脉血，C正确。D．动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管。桡动脉内血流方向如图为A→B，D错误。故选D。32．下图为人体内某结构的血液情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A．若B为小肠，与A相比，C中含营养物质减少的静脉血B．若A、C都流动脉血，则B代表的一定是肾小球C．若A、C都流动脉血，则B代表的可能是肺部毛细血管网D．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜【答案】D【分析】体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】A．小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多，故A错误。B．若A为肺静脉，C为主动脉，则B代表左心房和左心室，故B错误。C．若B为肺部毛细血管，则A为肺动脉流静脉血，C为肺静脉流动脉血，故C错误。D．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，故D正确。故选D。33．人体细胞在新陈代谢过程中会不断产生一些代谢废物，其中排尿是人体排出代谢废物的重要途径之一。人体尿液形成的主要器官是（

）A．膀胱 B．输尿管 C．肾脏 D．尿道【答案】C【分析】泌尿系统的组成：【详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏。肾脏主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液至膀胱；膀胱具有暂时储存尿液的作用；当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，而尿道的功能是排出尿液。因此人体尿液形成的主要器官是肾脏。故选C。34．某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手。如图为缩手反射示意图，下列有关叙述不正确的是（

）A．该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤B．①是感受器，能接受刺激，产生神经冲动C．缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同D．若⑥受损，不能完成缩手反射也没有感觉【答案】D【分析】观图可知：①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器，⑥上行传导纤维，⑦下行传导纤维。【详解】A．缩手反射的传导途径是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，A正确。B．①是感受器，感受器是感觉神经元周围突起的末梢，它能接受刺激，并把刺激转化为神经冲动，B正确。C．简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。缩手反射由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓）参与即可完成，属于简单反射；谈梅分泌唾液是通过大脑皮层的参与，形成分泌唾液的条件反射，C正确。D．若⑥上行传导纤维受损，神经冲动不能传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，因此没有感觉，但是反射弧完整，能完成缩手反射，D错误。故选D。35．《汉书》记载：“民疾疫者，舍空邸第，为置医药。”大意是对染上疫病的民众，空出房舍，建立隔离场所，为他们医治，并提供药物。这属于传染病预防措施中的（

）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．消灭病原体 D．保护易感人群【答案】A【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。可见，题干所述的措施是针对患者（染上疫病的民众）采取的，因此属于控制传染源，故A正确，BCD错误。故选A。36．一个人得过水痘后，往往不会再次感染水痘，下列与水痘免疫特征最相似的是（）A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B．唾液中的溶菌酶杀死病菌C．接种乙肝疫苗D．吞噬细胞吞噬病原体【答案】C【分析】人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。【详解】结合分析可知，“呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物”、“唾液中的溶菌酶杀死病菌”和“吞噬细胞吞噬病原体”都能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫，而“一个人得过水痘后，往往不会再次感染水痘”和“接种乙肝疫苗”都只能对特定的病原体有防御作用，属于特异性免疫，故C正确，ABD错误。故选C。37．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生呼吸、心跳骤停，则需要对患者进行心肺复苏,其循环操作是:胸外心脏按压(30次)—开放气道—人工呼吸(2次)。下列叙述错误的是（）A．图1：触摸伤病员的颈动脉搏动,是判断伤病员有无心跳B．图2：使伤病者抬下颌、保持头后仰,保持其呼吸道畅通C．图3：心脏按压能改变胸腔内的压力和容积,能使心脏血液输出D．图4：①②③分别示心脏按压的不同部位,其中正确的部位是①【答案】D【分析】人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约每分钟16—18次。胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压。下压及向上放松的时间大致相同，按压频率成人及儿童均为100次/分。【详解】A．图1是通过测试脉搏判断有无心跳，A正确。B．图2是使伤病者抬下颌、保持头后仰,保持其呼吸道畅通，为人工呼吸做准备，B正确。C．图3是在心脏胸外按压，心脏按压能改变胸腔内的压力和容积，能使心脏血液输出，C正确。D．胸外心脏按压术：按压部位在②胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压，D错误。故选D。38．升入初二后，小明感到压力很大，上课注意力不集中，为了减轻他的心理压力，你能给他的建议有（）①锻炼身体，乐观面对

②逃避现实，沉迷手机网游③放弃学习不再努力

④参与家务劳动，热爱生活⑤和家人聊天，放松心情A．②③⑤ B．①④⑤ C．①②④ D．①②⑤【答案】B【分析】当遇到困难和挫折时，试着运用改变认识、转移注意、控制意志、合理宣泄等方法，将消极的情绪转化为积极的情绪。【详解】①锻炼身体，乐观面对；④参与家务劳动，热爱生活；⑤和家人聊天，放松心情，这三条对策都能将消极的情绪转化为积极的情绪，进而减轻心理压力。②逃避现实，不去面对；③放弃学习，不再努力，这两条对策都不能将消极的情绪转化为积极的情绪，也不能减轻心理压力，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。39．下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A．长臂猿 B．狒狒 C．黑猩猩 D．猕猴【答案】C【分析】猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，可以表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先。【详解】人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，而分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零，以上事实说明：黑猩猩与人类亲缘关系最近，故C正确，ABD错误。故选C。40．精子与卵细胞结合的场所是在（）A．阴道 B．输卵管 C．输精管 D．卵巢【答案】B【分析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。【详解】A．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，A不符合题意。B．输卵管是输送卵细胞的通道，同时也是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，B符合题意。C．输精管的作用是输送精子，C不符合题意。D．卵巢的功能是产生卵细胞，并分泌雌激素，D不符合题意。故选B。41．以下是作物培育过程中所采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（

）A．用水稻种子育秧苗 B．用扦插方法繁殖葡萄C．以黑枣为砧木嫁接柿子树 D．草莓的压条繁殖【答案】A【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】通过分析，我们了解了有性生殖和无性生殖的概念，可知，用扦插方法繁殖葡萄，以黑枣为砧木嫁接柿子树，草莓的压条繁殖等的过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖；而用水稻种子育秧苗的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成种子的胚）的过程，符合有性生殖的概念，属于有性生殖，因此BCD错误，A正确。故选A。42．下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（）A．嫁接、植物的组织培养、试管婴儿均属于无性生殖B．青蛙抱对时完成体内受精C．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D．鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→产卵【答案】D【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。（3）鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生。其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。【详解】A．嫁接、植物的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误。B．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式叫做体外受精，B错误。C．家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，是完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育，C错误。D．鸟类的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程，并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不孵卵、不育雏，但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，D正确。故选D。43．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，下列有关生殖和发育的说法正确的是（）A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖B．家蚕、蝴蝶、青蛙都是有性生殖，体内受精，完全变态发育C．玉米、水稻发育的起点都是种子D．鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点，称为胚盘，里面含有细胞核【答案】D【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A．嫁接、植物组织培养、克隆均属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的过程，属于有性生殖，A错误。B．家蚕、蝴蝶都是有性生殖，体内受精，完全变态发育，而青蛙是有性生殖，体外受精，变态发育，B错误。C．玉米和水稻发育的起点都是受精卵，不是种子，C错误。D．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸡的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸡→成年鸡。所以，鸡卵中能发育为雏鸡的结构是胚盘，D正确。故选D。44．结合下图，下列关于鸟卵的结构与功能的说法，不科学的是（）A．卵细胞是由图中③④⑦构成的B．④为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎C．①的结构不是密闭的D．⑤为卵白，为胚胎的发育提供养料和水分【答案】B【分析】分析图可知：①卵壳，②卵壳膜，③卵黄，④胚盘，⑤卵白，⑥气室，⑦卵黄膜，⑧系带。【详解】A．③卵黄，④胚盘，⑦卵黄膜，组成卵细胞，A正确。B．④为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎，B错误。C．①为卵壳起保护作用，卵壳上有许多气孔，C正确。D．⑤卵白为胚胎发育提供营养物质和水分，D正确。故选B。45．人类外耳道多毛症的致病基因位于Y染色体上，而X染色体上没有与之相对应的基因，假如孙膑是外耳道多毛症，则他的第25代子孙得外耳道多毛症的概率是（

）A．0% B．25% C．50% D．100%【答案】D【分析】人的性别遗传过程如图：【详解】从分析的人的性别遗传过程图可知，男性的Y染色体一定是传给男孩，X染色体一定传给女孩；“外耳道多毛症的致病基因只位于Y染色体上”，因此一个患有外耳道多毛症的父亲将该基因传给儿子的概率是100%，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。46．下列关于遗传病的说法，不正确的是（）A．遗传物质改变可引起遗传病B．携带致病基因不一定患遗传病C．遗传病都是隐性基因控制的D．目前遗传病一般还不能得到根治【答案】C【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。【详解】A．遗传病是由遗传物质发生改变引起的，能够遗传给后代，A正确。B．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。遗传病一般是由隐性基因控制的,一对基因只有都是隐性致病基因时才会表现出遗传病，而一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时，则不会患遗传病，表现正常。因此，携带致病基因不一定患遗传病，B正确。C．遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病，有一部分是由致病基因引起的，致病基因有显性的或隐性的；由显性基因控制的遗传病是显性遗传病，由隐性基因控制的遗传病是隐性遗传病，C错误。D．遗传病由于是由遗传物质发生改变引起的，虽然随着现代医学的发展，弄清了一些遗传病的发病过程，为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，但目前遗传病还不能根治，D正确。故选C。47．我国科研人员将水稻高产基因转入小麦，发现转基因小麦早开花3～6天，增产17.2%～22.6%。下列叙述错误的是（

）A．该基因控制早开花和高产等性状 B．基因多样性在育种中有重要作用C．早开花和高产是一对相对性状 D．转基因技术可应用于农作物改良【答案】C【分析】1．通常，基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。2．生物中的育种方式主要包括：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，它们利用的原理分别是：基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异。3．转基因技术是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。【详解】A．题干信息已经说明转入的水稻基因导致了小麦早开花和增产，这表明：该基因控制早开花和高产等性状，A正确。B．在育种过程中，基因多样性可以提供更多的选择，有助于筛选出更优良的性状组合，增强作物的适应性和产量。可见，基因多样性在育种中有重要作用，B正确。C．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。可见，早开花和高产，不是一对相对性状，C错误。D．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。可见，题干所述利用了转基因技术，这说明：转基因技术可应用于农作物改良，D正确。故选C。48．美国科学家米勒的实验证实了下列哪个阶段（

）A．从无机小分子生成有机小分子B．从有机小分子生成有机大分子C．从有机大分子演变成原始生命D．从原始生命发展为单细胞生物【答案】A【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。【详解】米勒设计了如图所示的实验来证实化学起源学说的第一步，

在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球形空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸气在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球形空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。49．下列关于生物进化的叙述，错误的是（

）A．研究生物进化最直接最重要的证据是化石B．生物的进化是遗传、变异和环境因素共同作用的结果C．脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生【答案】C【分析】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。【详解】A．化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石，A正确。B．生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性。故生物进化是遗传、变异和环境因素共同作用的结果，B正确。C．在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类，所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，C错误。D．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的总体进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，D正确。故选C。50．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果C．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异【答案】B【分析】达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。【详解】A．古代长颈鹿存在着颈长和颈短、肢长和肢短变异，这些变异是可以遗传。肢和颈长能够吃到高处树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；肢和颈短个体，吃不到高处树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来可能性很小，留下后代的可能性就更小。经过许多代以后肢和颈短的长颈鹿就被淘汰。这样，长颈鹿一代代进化下去，就成今天看到的长颈鹿。所以，长颈鹿“长颈”和“长腿”的形成是自然选择的结果，A错误。B．不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。野兔的保护色帮助它们躲避鹰的捕食，而鹰锐利的目光则帮助它们捕捉猎兔等猎物。可见，野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果，B正确。C．北极熊的白色毛发是由于遗传、变异和自然选择共同作用的结果。在冰天雪地的环境中，白色毛发更有利于北极熊的隐蔽和捕食，因此具有白色变异的北极熊更有可能生存下来并繁殖后代。并不是因为北极熊生活在冰天雪地的环境里才导致身体产生了定向的白色变异，实际上，生物的变异是不定向的，C错误。故选B。第Ⅱ卷（共50分）三、识图作答题（本题共25分，每空1分）51．番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全世界广泛栽培，请回答：(1)A细胞分裂时先复制，然后平均分到两个新细胞中。(2)A细胞经过a过程形成了B1、B2、B3、B4不同形态的细胞群，则a过程称为。(3)若C表示我们食用的番茄，在结构层次上它属于。(4)按照由微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次，与猫的结构层次不同的是动物有。【答案】(1)染色体/遗传物质(2)细胞分化(3)器官(4)细胞→组织→器官→植物体系统【分析】（1）细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。（2）植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。【详解】（1）细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，A细胞分裂时遗传物质（染色体）先复制，然后平均分到两个新细胞中。（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，A细胞经过a过程形成了B1、B2、B3、B4不同形态的细胞群，则a过程称为细胞分化。（3）若C表示我们食用的番茄，在结构层次上它属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。（4）番茄属于植物，结构层次是细胞→组织→器官→植物体；猫属于动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。按照由微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次与猫的结构层次不同的是动物有系统。52．位于云南省保山市西部的高黎贡山国家级自然保护区，被誉为“世界物种基因库”，至今已发表动、植物新种627种，现有记载种子植物4303种、蕨类植物593种、脊椎动物699种、昆虫1690种等。图为高黎贡山自然保护区部分生态系统示意图，A、B、C、D是其中的组成成分。请据图回答相关问题：(1)细菌和真菌属于上图中的（填图中字母）成分。(2)图中最短的一条食物链是。(3)D成分中既有捕食关系又有竞争关系的生物是蜘蛛和。(4)云猫是国家二级保护动物。它生性机警、行踪隐秘，捕猎时背脊向上拱起，静待时机伏击猎物，这种行为生来就有。从行为获得途径分析，云猫的这种“伏击”行为属于行为。(5)上述资料中的各项数据直接体现了高黎贡山自然保护区的多样性。【答案】(1)B(2)A→松鼠→云猫(3)山雀(4)先天性(5)生物种类/物种【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体；由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物来源）、消费者（绝大多数动物，不能自己制造有机物，直接或间接以绿色植物为食）和分解者（主要是营腐生的细菌和真菌，还包括蚯蚓、蜣螂等腐蚀性动物），非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。【详解】（1）细菌和真菌属于生态系统中的分解者，将动植物遗体和粪便中的有机物转化成无机物，供植物生长。根据题图，可以判断B代表生态系统的分解者，包括细菌和真菌等生物。（2）根据题图，松毛虫和松鼠都以A为食，B分解者为A提供物质，所以，A是生产者。食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。图中共有3条食物链：A→松毛虫→蜘蛛→山雀→云猫；A→松毛虫→山雀→云猫；A→松鼠→云猫。其中，最短的食物链为A→松鼠→云猫。（3）从图中可知，蜘蛛和山雀都捕食松毛虫，具有竞争关系，而山雀还捕食蜘蛛。因此，蜘蛛和云雀既是捕食关系又是竞争关系。（4）云猫伏击的行为生来就有，由体内的遗传物质决定，故属于先天性行为。（5）生物种类多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；生物种类的多样性及其生活环境组成了不同的生态系统，构成了生态系统多样性。因此，资料中阐述了高黎贡山自然保护区至今已发表动、植物新种627种，现有记载种子植物4303种、蕨类植物593种、脊椎动物699种、昆虫1690种等，直接体现了生物种类（物种）的多样性。53．我们的生活离不开植物，我们都直接或间接以植物为食。下图A至F分别表示向日葵、玉米、肾蕨、海带、银杏、葫芦藓。请分析回答：(1)在以上植物中，最低等的植物类群是（填字母）；属于种子植物的除了E，还有（填字母）；用孢子繁殖，并且已经有了根、茎、叶分化的植物是（填字母）；可以作为监测空气污染程度的指示植物是（用字母表示）。(2)A和B植物所代表的类群称为植物。【答案】(1)DABCF(2)被子【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。A双子叶植物、B单子叶植物、C蕨类植物、D藻类植物、E裸子植物、F苔藓植物。【详解】（1）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。故在以上植物中，最低等的植物类群是D藻类植物。种子植物是能够产生种子的植物，包括裸子植物和被子植物。被子植物是种子有果皮包被的植物，包括双子叶植物和单子叶植物。故属于种子植物的是A双子叶植物、B单子叶植物、E裸子植物。用孢子繁殖，并且已经有了根、茎、叶分化的植物是C蕨类植物。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，可以当做检测空气污染程度的指示植物，可以作为监测空气污染程度的指示植物是F苔藓植物。（2）种子植物是能够产生种子的植物，包括裸子植物和被子植物。同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地生活环境，成为陆地植物中占绝对优势的类群，能产生种子是一个重要原因。裸子植物：种子没有果皮包被，种子裸露在外面的植物。被子植物：种子有果皮包被的植物，包括双子叶植物和单子叶植物。A向日葵双子叶植物、B玉米单子叶植物合称为被子植物。54．人体长期处于高血糖状态可能导致多器官损害。下图为肾单位结构和某降血糖药物的作用原理示意图，据图回答：(1)图中[]表示肾小囊。(2)在肾单位中，血液中葡萄糖的流动路线是：①→②→[]。(3)某降血糖药物的作用原理如图所示，该药物主要抑制③的作用，使更多的葡萄糖沿着①→②→[]→[]排出体外，从而达到降低血糖浓度的目的。【答案】(1)②(2)③(3)重吸收③④【分析】肾脏的基本单位是肾单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。图中①肾小球，②肾小囊，③肾小管，④收集管。【详解】（1）由分析可知，②是肾小囊。（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。葡萄糖主要由小肠吸收进入血液。血液流入肾单位，葡萄糖依次经过①肾小球→②肾小囊→③肾小管→肾小管外的毛细血管。（3）某降血糖药物主要抑制③肾小管的重吸收作用，使更多的葡萄糖沿着①肾小球→②肾小囊→③肾小管→⑤收集管排出体外，从而达到降低血糖浓度的目的。55．已知人的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，分别用E和e表示控制其性状的基因。如图是小芳一家能否卷舌的遗传图解，请据图回答问题：

(1)小芳不能卷舌，而她的父母能卷舌，这种变异（填“可以”或“不可以”）通过遗传物质传递给后代。(2)小芳的基因组成用“?”表示，请你将图中的“?”补充完整。(3)小芳母亲体细胞的染色体组成可表示为，其产生的卵细胞中含有E基因的概率是。(4)小芳的父母想再生一个孩子，他们（填“有”或“没有”）可能生出一个能卷舌的孩子。【答案】(1)可以(2)ee(3)22对常染色体+XX/50%(4)有【分析】1．生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。2．基因的显性和隐性：基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示），控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。当生物的性状由一对显性基因（如AA）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如aa）控制时，表现为隐性性状。3．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。【详解】（1）基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。人的能卷舌和不能卷舌是基因控制的，小芳不能卷舌，而她的父母能卷舌，是由于遗传物质发生改变引起的，能通过遗传物质传递给后代。（2）已知人的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，分别用E和e表示控制其性状的基因。父母都是能卷舌，小芳不能卷舌，则不能卷舌是新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因ee控制。（3）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。所以，妈妈体细胞中的染色体为：22对常染色体+XX。等位基因随着同源染色体分离而分离，故妈妈产生的卵细胞含有E基因和含有e基因，各为50%。（4）小芳的父母，能卷舌是显性性状，其基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体Ee。故父母：Ee×Ee→子女：1EE、2Ee、1ee，子女的基因型是EE、Ee的表现型是能卷舌，基因型ee是不能卷舌，小芳的父母想再生一个孩子，他们有可能生出一个能卷舌的孩子。四、实验探究题（本题共15分，每空1分）56．为了更全面地探究光合作用的影响因素，某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的实验（二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收），分析并回答下列问题：

(1)实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样处理的目的是。(2)把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中加热，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加碘液，观察颜色变化。(3)若a叶铝箔遮盖部分不变蓝，c叶白斑部分不变蓝。a、c叶中其它绿色部分都变蓝，则说明光合作用需要。(4)本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，预期实验结果是。根据本组实验，请你提出提高大棚蔬菜产量的措施：。【答案】(1)消耗叶片内原有的淀粉等有机物(2)隔水(3)光照和叶绿体(4)b叶片不变蓝，d叶片变蓝适当增加二氧化碳浓度【分析】（1）该实验的方法步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。（2）本实验中有3组对照实验，分别是a叶的遮光部分和未遮光部分，变量是光；c叶的白色部分和绿色部分，变量是叶绿体；b瓶中的NaOH溶液能吸收二氧化碳，d瓶中放的是清水，b和d是一组对照实验，变量是二氧化碳。【详解】（1）实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样处理的目的是利用了绿色植物进行的呼吸作用，将叶片内原有的淀粉运走耗尽，防止对实验造成干扰。（2）把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗。淀粉遇碘液变蓝色，待叶片变成黄白色后，取出叶片清晰，向这四片叶子滴加碘液，观察是否变蓝。（3）若a叶铝箔遮盖部分不变蓝，其他绿色部分都变蓝，说明光是光合作用必不可少的条件；若c叶白斑部分不变蓝，其他绿色部分都变蓝，则说明叶绿体是光合作用的场所。（4）本实验中b叶中有氢氧化钠溶液，可以吸收二氧化碳，d叶中是清水，不能吸收二氧化碳，所以形成的对照实验的变量是二氧化碳。本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，预期实验结果是b叶片遇碘液不变蓝，d叶片遇碘液变蓝。由该实验可知，提高大棚蔬菜产量的一个措施是适当增加二氧化碳的浓度。本实验中b叶中有氢氧化钠溶液，可以吸收二氧化碳，d叶中是清水，不能吸收二氧化碳，所以形成的对照实验的变量是二氧化碳。本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，预期实验结果是b叶片遇碘液不变蓝，d叶片遇碘液变蓝。由该实验可知，提高大棚蔬菜产量的一个措施是适当增加二氧化碳的浓度。57．在学习了生态系统以后，生物小组的同学制作了模拟生态系统——生态瓶。甲、乙、丙、丁四个小组分别在玻璃装置中各放入生活状态基本相同、大小基本一致的鱼，等量的河水、河泥。甲和乙中有较多水草、丙中水草较少、丁中无水草。装置都密闭，且置于光线明亮的窗台上，乙组用黑布遮罩（如图所示）。表格主要记录装置中鱼的生活状况。请你分析回答问题：

组别天数甲乙丙丁2天正常生活有浮头现象正常生活浮头现象明显4天正常生活浮头现象明显有浮头现象死亡6天正常生活死亡浮头现象明显/8天正常生活/死亡/约350天正常生活鱼体基本消失鱼体基本消失鱼体基本消失(1)如果把甲、乙看做一组对照实验，可以探究的问题是：。如果把甲、丁看做一组对照实验，实验变量是。(2)选择生活状态基本相同、大小基本一致的鱼，等量的河水、河泥。这些处理的主要目的是。(3)乙、丙、丁中的鱼都先后出现浮头现象，主要原因是。约350天后，乙、丙、丁中的鱼体基本消失，对这一过程起主要作用的生物是。【答案】(1)光照会影响小鱼的生活吗？水草(2)控制单一变量(3)缺少氧气水草【分析】生态因素包括生物因素和非生物因素，生物因素指的是生物与生物之间的相互作用。非生物因素非生物因素主要包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，作用是为生物提供食物、能量和生存空间。一般生态系统中的生物种类和数量越多，其自我调节能力越强，生态系统就越稳定。【详解】（1）表中的甲与乙形成以光照为变量的对照实验，其中乙起对照作用，可探究的问题是：光照会影响小鱼的生活吗？如果把甲、丁看做一组对照实验，它们不同的条件是有无水草，因此，实验变量是水草。（2）为了使实验结果具有说服力，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的对照实验。因此选择生活状态基本相同、大小基本一致的鱼，等量的河水、河泥，这些处理的主要目的是控制单一变量。（3）鱼生活在水中，用鳃呼吸，溶解着氧气的水从鱼的口进入，从鳃盖的后缘流出，水中的氧气就通过鳃交换到鱼的体内，可见鱼是通过鳃来获取水中的氧气。实验小组观察发现在饲养金鱼时，鱼缸窄小或氧气较少都会使鱼浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。乙中有较多水草，但用黑布遮罩，无法进行光合作用产生氧气，丙中水草较少，产生氧气较少，丁中无水草，无法产生氧气，因此，约350天后，乙、丙、丁中的鱼体基本消失，对这一过程起主要作用的生物是水草。58．某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。请完成下列问题：试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌温度37℃0℃100℃加入碘液2滴(1)如果该兴趣小组选