山东省滕州市第一中学人教版2025年高二下生物期末经典模拟试题含解析

山东省滕州市第一中学人教版2025年高二下生物期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．灭菌的标准是（）A．杀死所有的病原微生物B．杀死所有的微生物C．杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子D．使病原菌不生长2．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个核糖核苷酸D．大多数氨基酸有两个以上的遗传密码3．家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列判断正确的是A．0〜6h内酵母菌的繁殖速度比6〜8h慢B．0〜12h内容器内气体压强先增大后减小C．0〜12h内酵母菌种群数量呈“S”型增长D．0〜6h内取样并滴入酸性重铬酸钾溶液，样液无颜色变化4．下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D．上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体5．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①具有双层膜②分解有机物，合成ATP③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥⑦ C．①③④⑤⑥⑦ D．①②③⑤⑥⑦6．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）

待测物质

检测试剂

预期显色结果

①

DNA

甲基绿

红色

②

脂肪

苏丹Ⅲ

橘黄色

③

淀粉

斐林试剂

蓝色

④

蛋白质

双缩脲试剂

紫色A．①③ B．②③ C．①④ D．②④7．下列关于传统发酵技术的说法，正确的是A．家庭酿果酒，一般不对果实进行严格的消毒，主要是保留水果的原味B．泡菜中所含的亚硝酸盐在特定条件下可转化为化学致癌因子亚硝胺C．果酒变酸可能是醋酸菌将乙醇直接转化为醋酸D．工业制作腐乳时，豆腐块上的毛霉来自于空气中的毛霉孢子8．（10分）下图中甲、乙、丙、丁为细胞器，35S一甲硫氨酸参与图示过程可合成物质35S-G。下列相关叙述错误的是A．分离细胞中细胞器的常用方法是差速离心法B．图示中膜面积会发生变化的细胞器有甲、乙、丙C．具双层膜的细胞器是丁，观察其形态时需保持细胞活性D．35S一G以胞吐方式出细胞，说明细胞膜具有一定的流动性二、非选择题9．（10分）2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因______________，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是____________________识别结合位点。10．（14分）如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图；图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况；图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为蒸馏水，据图回答以下问题：（1）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面___________右侧液面（填“高于”“低于”或“等于”）。（2）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K＋即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K＋通过该膜的方式是___________。（3）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要___________，如果要利用图乙细胞制备细胞膜，则应将图乙细胞放入__________中，使其吸水涨破。（4）将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到的细胞状态如图丁所示，此时部位①颜色为______，部位②颜色为_____。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验，则部位②颜色为________。11．（14分）细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。下图是ES细胞利用的部分过程，请回答下列问题：（1）①过程体现了ES细胞具有__________的特点，该过程的实质是__________。（2）由于ES细胞在体外培养条件下，可以增殖而不发生__________，科学家们尝试利用ES细胞来制备单克隆抗体，过程如图所示。X细胞通常从小鼠的__________（填器官名称）中抽取。（3）经过筛选得到的Y细胞应具备的特点是__________。采用体外培养法经③过程制备单克隆抗体时，通常需要在培养液中添加一定量的__________，以防培养过程中的污染；同时为满足营养需求，在人工配制的合成培养基中通常需要加入__________等一些天然成分。12．甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图形，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题：(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：________________，B：________________。(2)乙图中8处发生的生理过程叫_______________。(3)乙图细胞内(1～13区间内)含有染色单体的区间是_______和9～11，不含同源染色体的区间是________。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为________条。(5)同源染色体的分离发生在区间________。(6)甲图中B细胞发生的场所是____________，形成的子细胞是________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析：芽孢是细菌的一种自我保护形式，能抵抗各种恶劣的环境，因为芽孢在环境适宜时，又能萌发成新的个体，故严格的消毒灭菌，其标准是必须是杀死芽孢考点：本题芽孢是细菌的休眠体，可以帮助细菌渡过不良环境时期，在环境适宜时，又可以萌发出一个细菌。2、D【解析】

A、一种tRNA只能携带一种氨基酸，A错误；B、DNA聚合酶是在核糖体合成，B错误；C、反密码子是位于tRNA上相邻的三个碱基，C错误；D、大多数氨基酸有2种以上密码子，D正确。故选D。3、C【解析】

0～6h间，酵母菌进行需氧呼吸，此时酵母菌繁殖较快，由于需氧呼吸吸收的O2和产生的CO2量等体积，所以0～6h间容器内压强基本不变；6～8h间酵母既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸，由于酵母厌氧呼吸产生CO2，此时容器内气体增多，压强变大；8～12h间只进行无氧呼吸，此时容器内气体增多，压强变大。【详解】A.0〜6h酵母菌进行需氧呼吸，有氧条件下呼吸产生能量更多，更有利于酵母菌大量繁殖，A错误；B.0〜12h内容器内气体压强先不变，后增加，B错误；C.0〜12h密闭容器内酵母菌种群受到营养物质和空间等因素限制，种群数量呈“S”型增长，C正确；D.0〜6h内酵母菌进行需氧呼吸，产物是CO2和H2O，取样并滴入酸性重铬酸钾溶液后，由于酸性重铬酸钾为橙色，因此样液颜色也会发生变化，D错误。本题考查细胞呼吸有关知识，意在考查学生识图能力，并能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。4、B【解析】

A.由图分析发现各突变体的突变基因不在同一对染色体上，所以结肠癌有关的基因不能互为等位基因，A错误；B.从图中可以发现突变体的突变基因个数越来越多，最终癌变，B正确；C.图中染色体上基因的变化说明基因突变是随机和不定向的，C错误；D.上述基因突变可传递给子代细胞，但是不一定传给子代个体，D错误；因此，本题答案选B。【考点定位】基因突变学生对基因突变理解不清基因突变的特点（1）普遍性：一切生物都可以发生。（2）随机性：生物个体发育的任何时期和部位。（3）低频性：自然状态下，突变频率很低。（4）不定向性：一个基因可以向不同的方向发生突变。（5）多害少利性：有些基因突变，可使生物获得新性状，适应改变的环境。5、C【解析】

叶绿体和线粒体都是2层膜的细胞器，叶绿体不分解有机物，叶绿体利用二氧化碳产生氧气，线粒体利用氧气产生二氧化碳，都由水的消耗和生成，都含有DNA，内部都有多种酶，膜面积都很丰富，①③④⑤⑥⑦正确。故选C。易错警示：线粒体由两层膜包被，外膜平滑，内膜向内折叠形成嵴，两层膜之间有腔，线粒体中央是基质。基质内含有与三羧酸循环所需的全部酶类，内膜上具有呼吸链酶系及ATP酶复合体。线粒体是细胞内氧化磷酸化和形成ATP的主要场所，有细胞"动力工厂"之称。叶绿体主要含有叶绿素A、叶绿素B、胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素的含量最多，遮蔽了其他色素，所有呈现绿色。主要功能是进行光合作用。6、D【解析】DNA遇甲基绿呈现绿色，斐林试剂是鉴定还原糖的，淀粉不属于还原糖，而且斐林试剂遇还原糖水浴热后呈现砖红色沉淀。所以选D项。7、B【解析】

本题是关于发酵过程的题目，利用酵母菌的无氧呼吸进行酒精发酵，利用醋酸菌的有氧呼吸进行醋酸发酵，利用乳酸菌进行泡菜的制作，利用毛霉进行腐乳的制作，毛霉生长过程中能产生蛋白酶和脂肪酶，将蛋白质分解成氨基酸，将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】A、家庭酿果酒，需要果实进行严格的消毒，否则会感染杂菌，A错误；B、菜中所含的亚硝酸盐一般不会危害人体健康，但是在在特定条件下可转化为化学致癌因子亚硝胺，B正确；C、醋酸菌将乙醇转化成乙醛，再将乙醛转化成醋酸，C错误；D、工业制作腐乳时，是将优良的毛霉菌种直接接种到豆腐上，不是来自于空气中的毛霉孢子，D错误。故选B。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇转化成乙醛，再将乙醛转化成醋酸。8、B【解析】

分析题干可知该图为分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程，由图可知，甲为核糖体，乙为内质网，丙是高尔基体，丁是线粒体。【详解】A、分离细胞中细胞器的常用方法是差速离心法，A正确；B、据分析可知，甲为核糖体，乙为内质网，丙是高尔基体，丁是线粒体。核糖体无膜结构，B错误；C、具双层膜的细胞器是丁（线粒体），观察其形态时需保持细胞活性，C正确；D、35S一G以胞吐方式出细胞，说明细胞膜具有一定的流动性，D正确。故选B。识记分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程，分析题图获取关键信息，根据题干情境准确作答。二、非选择题9、（SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因RNA聚合酶【解析】

本题考查基因工程，考查基因表达载体的构建和组成，解答此题，可根据图中各种限制酶的识别、切割位点选择合适的限制酶切割目的基因和质粒。【详解】据图可知，质粒的抗生素抗性基因和目的基因中均含有SmaⅠ识别、切割位点，用SmaⅠ切割时，会破坏目的基因和质粒中的抗生素抗性基因，使目的基因和标记基因被破坏。重组质粒中，启动子是RNA聚合酶的识别、结合位点，可以启动目的基因的转录。选择限制酶的方法(1)根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类①应选择切点位于目的基因两端的限制酶，如图甲可选择PstⅠ。②不能选择切点位于目的基因内部的限制酶，如图甲不能选择SmaⅠ。③为避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和质粒，如图甲也可选择用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制酶(但要确保质粒上也有这两种酶的切点)。(2)根据质粒的特点确定限制酶的种类①所选限制酶要与切割目的基因的限制酶相一致，以确保具有相同的黏性末端。②质粒作为载体必须具备标记基因等，所以所选择的限制酶尽量不要破坏这些结构，如图乙中限制酶SmaⅠ会破坏标记基因；如果所选酶的切点不止一个，则切割重组后可能会丢失某些片段，若丢失的片段含复制起点区，则切割重组后的片段进入受体细胞后将不能自主复制。10、高于等于协助扩散载体蛋白蒸馏水红色绿色无色【解析】

分析甲图：甲表示磷脂双分子层；

分析乙图：乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；乳酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量。

分析丙图：图丙代表渗透作用的装置，水分的运输方向是低浓度溶液运输到高浓度溶液。分析图丁：图示细胞为质壁分离状态的细胞，①为细胞壁和细胞膜之间的空隙，充满了外界溶液，②为细胞质。【详解】（1）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，由于磷脂分子层中没有运输葡萄糖的载体，所以葡萄糖不能通过半透膜，A侧渗透压大于B侧，水分子通过半透膜向左扩散的速率大于向右扩散的速率，所以一段时间后液面不再变化时，左侧液面高于右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，由于葡萄糖分子可以通过蛋白质①的运输扩散到B侧，则液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面。（2）由题意可知，人工脂质双层膜中不具有载体蛋白，若在人工膜中加入少量缬氨霉素，钾离子可以从高浓度一侧到低浓度一侧，属于协助扩散过程，该过程中缬氨霉素作为运输钾离子的载体。（3）从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散，乳酸出细胞的方式为主动运输，二者都需要载体蛋白的参与。图乙所示细胞若表示哺乳动物成熟的红细胞，制备细胞膜时可将细胞置于蒸馏水中，细胞会由于吸水而涨破，溢出细胞外的主要物质是血红蛋白。（4）新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，细胞失水发生质壁分离过程；由于细胞壁是全透性的，细胞膜具有选择透过性，红墨水中的溶质能穿过细胞壁不能穿过细胞膜，所以①处为红色；②中含有叶绿体，所以为绿色。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验，则部位②颜色为无色。本题综合考查膜结构、物质跨膜运输、渗透作用、质壁分离的相关知识，意在考查考生获取信息的能力，分析能力和识记能力，难度不大。11、发育的全能性基因的选择性表达分化脾脏既能大量繁殖，又能产生专一性抗体抗生素血清、血浆【解析】

哺乳动物的胚胎干细胞简称ES细胞，其来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来，具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。培养胚胎干细胞的关键是需要一种培养体系，这种体系必须能促进胚胎干细胞的生长，同时抑制其分化，一般在培养皿底部制备一层饲养层细胞，用于饲养层的细胞一般是胚胎成纤维细胞。本实验中单克隆抗体制备是以ES细胞和经过免疫的B细胞形成的杂交细胞培养获得，所融合得到的杂交细胞既能无限增殖，又能产生特定抗体，体外培养过程中动物细胞培养液成分中含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，还应该加入动物血清或者血浆。【详解】（1）①过程是分裂分化产生多种组织细胞的过程，体现了ES细胞具有发育的全能性特点，该过程的实质是基因的选择性表达。（2）ES细胞在体外培养条件下可以增殖而不发生分化；科学家们尝试利用ES细胞来制备单克隆抗体，则X细胞是从小鼠的脾脏中取得已免疫的B细胞，该细胞能够产生抗体，因此通常从小鼠的脾脏中抽取。（3）Y是由ES细胞和已免疫的B细胞融合形成的杂交细胞筛选得到，又可产生单克隆抗体，其同时具备类两种细胞的特性，即既能大量繁殖，又能产生专一性抗体。采用体外培养法经③过程制备单克隆抗体时，通常需要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染；同时为满足营养需求，在人工配制的合成培养基中通常需要加入血清等一些天然成分。本题结合教材中单克隆抗体的制备，考查了学生理解胚胎干细胞的特点和培养，以及单克隆抗体制备的