八年级数学上册练习题_第1页
八年级数学上册练习题_第2页
八年级数学上册练习题_第3页
八年级数学上册练习题_第4页
八年级数学上册练习题_第5页
已阅读5页,还剩67页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章勾股定理

1.1探索勾股定理

※课时达标

△ABC,NC=90°,a=9,b=12,则c=.

4.2.AABC,AC=6,BC=8,当AB=时,ZC=90°.

5.3.等边三角形的边长为6cm,则它的高为.

6.直角三角形两直角边长分别为5和12,则斜边上的高为.

7.等腰三角形的顶角为120°,底边上的高为3,则它的周长为.

8若直角三角形两直角边之比为3:4,斜边长为20,则它的面积为.

若一个三角形

的三边长分别为3,4,x,则使此三角形是直角三角形的x的值是.

在某山区需要

修建一条高速公路,在施工过程中要沿直线AB打通一条隧道,动工前,应先测隧道BC

的长,现测得NABD=1500,ND=60°,BD=32km,请根据上述数据,求出隧道BC的长

(精确到0.1km).

※课后作业

★基础巩固

1.AABC中,NC=90°,若a:b=3:4,c=10,则a=,b二.

2.Z\ABC中ZC=90°,NA=30°,AB=4,则中线BD二.

如图,将直角AABC沿AD对折,使点C落在AB上的E处,若AC=6,AB=10,则

DB=

4.AABC三边长分别为a=6cm,b=cm,c=3cm,则aABC中最小的角为度.

5.如图,AB±BC,且AB二,BO2,CD=5,AD=4,贝Ij/ACD二,图形ABCD

的面积为_________.

6.等腰三角形的两边长为2和5,则它的面积为.

7.有一根7cm木棒,要放在长,宽,高分别为5cm,4cm,3cm的木箱中,

(填“能”或“不能”)放进去.

直角三角形有一条直角边为11,另外两条边长是自然数,则周长为.

9.如图,ZiABC中AD_LBC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC等于().

A.6B.V6C.V5D.4

☆能力提升

10.直角三角形的斜边比一直角边长2cm,另一直角边长为6cm,则它的斜边长().

A.4cmB.8cmC.10cmD.12cm

11.如图,Z^ABC中,ZC=90°,AB垂直平分线交BC于D若BC=8,AD=5,则AC等于

().

A.3B.4C.5D.13

12.如图,△ABC中,AB=AOIO,BDJ_AC于D,CD=2,则BC等于().

A.2MB.6C.8D.5

13.ABC中,ZC=90°,ZA=30°,斜边长为2,斜边上的同为().

A.1B.V3C.—D.—

24

14.直角三角形的一条直角边是另一条直角边的,斜边长为10,它的面积

为().

A.10B.15C.20D.30

・中考在线

15.在AABC中,NC=90°,若c=10,a:b=3:4,则直角三角形的面积是=

16.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边和长为

7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为cm2。

17.如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少

走了步路(假设2步为1米1,却踩伤了花草.

18.直角三角形两直角边长分别为3和4,则它斜边上的高为

19.如图,64.400分别为所在正方形的面积,则图中字母A所代表的正方形面积是

20.如图,

已知在四边形ABCD中,AB=2cm,BC=cm,CD=5cm,DA=4cm,ZB=90°,求四边形

的面积.

1.2一定是直角三角形吗

※课时达标

L已知三角形三边长分别是6,8,10,则此三角形的面积为.

2.某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏,它的高为2m,宽为1.5m,现需要在相对的顶

间用一块木棒加固,木板的长为

3.为迎接新年的到来,同学们做了许多拉花布置教室,准备召开新年晚会,小刚搬来

一架

高为2.5米的木梯,准备把拉花挂到2.4米的墙上,则梯脚与墙角的距离应为米.

在AABC中,若其三条边的长度分别为9、12、15,则以两个这样的三角形所拼成的长

方形的面积是.

5.满足的三个正整数,称为,举一组这样的数.

7.6.已知甲往东走了8km,乙往南走了6km,这时甲、乙俩人相距.

已知一个三角形的三边长分别是12cm,16cm,20cm,则这个三角形的面积为_________.

※课后作业

★基础巩固

1,下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是().

A.1,2,B.1,2.C.3,4,5D.6,8,12

2,已知三角形的三边长之比为1:1:,则此三角形一定是().

A.锐角三角形B.钝角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形

3.如图,以三角形三边为直径向外作三个半圆,若较小的两个半圆面积之和等于较

大的半圆面积,则这个三角形是().

A.锐角三角形B,直角三角形

C,钝角三角形D.锐角三角形或钝角三角形

4.AABCZA,ZB,NC的对边分别是a,b,c下列命题中的假命题是().

A.如果NC—/B=/A,则4ABC是直角三角形

B.如果c2=b2-a2,则AABC是直角三角形,且NC=90°

C.如果(c+a)(c-a)=b2,则AABC是直角三角形

D.如果NA:ZB:ZC=5:2:3,则AABC是直角三角形

5.下列条件:①三角形的一个外角与相邻内角相等②NA=ZB=ZC③AC:BC:

AB=1::2©AC=n2—l,BC=2n,AB=n2+l(n>l)能判定AABC是直角三角形的条

件个数为().

A.1B.2C.3D.4

6.如图:a,b,c表示以直角三角形三边为边长的正方形的面积,则下列结论正确的是

().

A.a2+b2=c2B.ab=cC.a+b=cD.a+b=c2

☆能力提高

7.将直角三角形的三条边长司时扩大同一倍数,得到的三角形是().

A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等腰三角形

8.如果下列各组数是三角形的三边,则不能组成直角三角形的一组数是().

9.A.3,4,5B.7,24,25C.3,4,5D.4,7,8

10.一部电视机屏幕的长为58厘米,宽为46厘米,则这部电视机大小规格(实际测量误差

忽略不计)().

A.34英寸(87厘米)B.29英寸(74厘米)

C.25英寸(64厘米)D.21英寸(54厘米)

1。.一块木板如图所示,已知AB=4,BC=3,DC=12,AD=13,Z

B=90°,木板的面积为().0

A.60B.30C.24D.12

11.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当它把绳子的下

端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为().

A.8cmB.10cmC.12cmD.14cm

12.适合下列条件的AABC中,直角三角形的个数为().

①.②ZA=450.③NA=320,ZB=580.

④。=2,/?=2,c=4.⑤a=l,b=24,c=25.

A.2个B.3个C.4个D.5个

・中考在线

13.如图,已知直角^ABC的两直角边分别为6,8,分别以其三边为直径作半圆,求图中阴影部分的面积.

M.新中源陶瓷厂某车间的人字形屋架为等腰,AC=BC=13米,AB=24米.求AB边上的高CD的长度?

1.3勾股定理的应用

※课时达标

如图,长方体的长为15cm,宽为105i,高为20cm,点B离点C5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体

的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是多少?

如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它恰

好落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.

在四边形ABCD中,NB=90°,AB=4,BO3,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积

※课后作业

★基础巩固

如果梯子底端离建筑物9m,则15m长的梯子可达到建筑物的高度是m,一座桥横跨一江,桥长12m,一般小

船自桥北头出发,向正南方驶去,因水流原因到达南岸以后,发现已偏离桥南头5m.则小船实际行驶

m

如图,从电线杆离地面6m处向地面拉一条长10m的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有多远?

4.3.如图,一圆柱高8cm,底面半径为cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最

短路程是_____cm.

5.一个直角三角形,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是().

A.斜边长为25B.三角形的周长为25

C.斜边长为5D.三角形面积为20

两只小能鼠在地下从同一处开始打洞,一只朝北面挖,每分钟挖8cm,另一只朝东

由挖,每分钟挖6cm,10分钟之后两只小盛鼠相距().

A.100cmB.50cmC.140cmD.80cm

☆能力提高

6.直角三角形有一条直角边的长是11,另外两边的长都是自然数,则它的周长是

().

A.132B.121C.120D.以上答案都不对

7,直角三角形的三边是并且外〃都是止整数,则三角形其中一边的长可能是

().

A.61B.71C.81D.91

8.一棵9m高的树被风折断,树顶落在离树根3nl之处,若要查看断痕,要从树底开始爬

多高?

9.如图,一架

2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时梯子底部B到墙底端的距离为0.7米,

考虑爬梯子的稳定性,现要将梯子顶部A沿墙下移0.4米到Z处,问梯子底部B将外

移多少米?

10.有一个小朋友拿着一根竹竿通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜入就恰好等于门的对角

线长,已知门宽4尺,请求竹竿高与匚高.

11.如图,阴影部分是一个半圆,则阴影部分的面积为•(保留)

12.一艘轮船以16km/h的速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开港口以

12km/h的速度向东南方向航行,它们离开港口半小时后相距Km.

13.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方4000米处,过了20

秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,飞机每时飞行多少千米?

・中考在线

14.如图,在高2米,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长至少需米.

15.如图,台风过后,一希望小学的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,已知旗杆原长16米,

请你求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗?

16.在某一平地上,有一棵高6米的大树,一棵高3米的小树,两树之间相距4关。今

一只小鸟在其中一棵树的树梢上要飞到另一棵树的树巧上,问它飞行的最短距离是多

少?

4米

第二章实数

2.1认识无理数

※课时达标

1.在下列数:后,1.44,n,3.14,-V9,2+V3,1.2121……中,无理数有

.有理数有.

2,判断正误:

(1)有理数包括整数、分数和零.()

:2)无理数都是开方开不尽的数.()

(3)不带根号的数都是有理数.()

(4)带根号的数都是无理数.()

(5)无理数都是无限小数.()

(6)无限小数都是无理数.()

3.已知一直角三角形的两直角边长分别为1,2,斜边长为x.

(1)根据一直角三角形,写出关于x的方程,并说明x是有理数吗为什么

(2)估计x的值(结果精确到十分位),并用计算器验证你的估计.

(3)如果结果精确到百分位呢

4,面积分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9的正方形边长是有理数的正方形有_______个,边长

是无理数的正方形有_______个.

※课后作业

★基础巩固

下列各数中:-1,,3.14,-n,3,0,2,,,-0.2020020002……(相邻两个2之间0

的个数逐次加1).

1.其中,是有理数的是,是无理数的是.在上面的有

理数中,分数有,整数有.

2.x2=8,贝Ijx____分数,______整数,______有理数.(填“是”或“不是”)

3.面积为3的正方形的边长有理数;面积为4的正方形的边长____有理数.(填

“是”或“不是”)

一个高为2米,宽为1米的大门,对角线大约是米(精确到0.01).

5,下列数中是无理数的是().

B.C.0D.

6,下列说法中正确的是().

A.不循环小数是无理数B.分数不是有理数

C.有理数都是有限小数D.3.1415926是有理数

7,下列语句正确的是(

A.3.78788788878888是无理数B.无理数分正无理数、零、负无理数

C.无限小数不能化成分数D.无限不循环小数是无理数

☆能力提高

在直角aABC中,ZC=90°,AC=,BC=2,则AB为().

A.整数B.分数C.无理数D.不能确定

面积为6的长方形,长是宽的2倍,则宽为().

A.小数B.分数C.无理数D.不能确定

10.下列说法中,正确的是•).

A.数轴上的点表示的都是有理数B.无理数不能比较大小

C.无理数没有倒数与相反数D.实数与数轴上的点是一一对应的

・中考在线

在,,0,,0.010010001--,—0.333…,,3.1415,

2.010101…(相邻两个1之间有1个0)中,无理数有().

A.1个B.2个C.3个D.4个

12.下列说法正确的是().

A.有理数只是有限小数B.无理数是无限小数

C.无限小数是无理数D.是无理数

13.下列说法错误的是().

A.无理数的相反数还是无理数B.无限小数都是无理数

C.正数、负数统称有理数D.实数与数轴上的点一一对应

下列说法中:

(1)无理数就是开方开不尽的数;

C2)无理数是无限小数;

:3)无理数包括正无理数、零、负无理数;

(4)无理数可以用数轴上的点来表示.共有()个是正确的.

A.1B.2C.3D.4

下列各数中,不是无理数的是().

A.B.0.5C.2D.0.151151115-

15.下列说法正确的是().

A.有理数只是有限小数B.无理数是无限不循环小数

C.无限小数是无理数D.带根号的数都是无理数

在实数:3.14159,,1.010010001-,,五,中,无理数的().

A.1个R.2个C.R个D.4个

18.下列实数中,无理数是().

A.B.nC.VSD.|-2|

19.下列实数中是无理数的是().

20.A.B.C.D.

21.边长为4的正方形的对角线的长是().

A.整数B.分数C.有理数D.不是有理数

已知下列结论:①在数轴上只能表示无理数;

②任何一个无理数都能用数轴上的点表示;

③实数与数轴上的点一一对应;

④有理数有无限个,无理数有有限个.其中

正确的结论是().

A.①②B.②③C.®®D.②③④

2.2平方根

※课时达标

1.9的平方根是的算术平方根是

2.一个负数的平方根2,则这个负数.

3,若4x2=25,则x=.

4.一个数的平方等于它身,则这个数是.

5.一个数的平方等于196,则这个数为___.

7.6.25的平方根是.(-4)2的平方根是___________.

8.M的算术平方根为.3〃的算术平方根是1

8.若a的平方根是±5,则-=.

9.⑷算术平方根的相反数的倒数是.

4

★课后作业

★基础巩固

1.如果一个圆的面积是81万,则这个圆的半径是(

A.9B.±9C.±9D.9

2.病平方根是().

A.±6B.6C.V6D.±76

3.下列叙述中,正确的是().

A.a的平方根是右B.(-a)2平方根是-a

C.一个数总有两个平方根D.-a是a2的一个平方根

4,下列命题正确的是().

A.x是有理数,x2一定有平方根B.有理数一定有平方根

C.3的平方根是6D.J话的平方根是±4

5.下列语句错误的是().

A.的平方根是士,B.一,的平方根是——

4242

C.L的算术平方根是:D.’有两个平方根,它们互为相反数

424

若有意义,则a能取得最小整正数是().

A.-4B.-1C.0D.1

7.若x2-9=0,4y-1=0,求x+2y|的值.

☆能力提高

8.若9x2—49=0,则

9,若有意义,则x范围是.

10.已知IX—4|+依+),=0,则x=.y=_

11.的算术平方根是.

14.12.如果=2,则(x+3)2=,

13.的平方根是________,()2的算术平方根是一

C-1)2的算术平方根是,的平方根是.

15.一个数的算术平方根是它本身,这个数是.

16.252-242的平方根是,0.04的负的平方根是

17.而等于().

A.aB.-aC.±aD.以上答案都不对

18.3-2的算术平方根是().

B.C.3D.6

・中考在线

19.下列命题正确的是().

A.一个整数的平方根是它的算术平方根

B.一个数的正的平方根是它的算术平方根

C.一个非零数的正的平方根是它的算术平方根

D.一个非负数的非负平方根是它的算术平方根

20.下列说法中,正确的个数().

(1).-0.01是0.1的平方根.(2)-52的平方根为一。

(3)0和负数没有平方根.(4)因为的平方根是土,所以=±.

(5)正数的平方根有两个,它们是互为相反数.

A.0个B.1个C.3个D.4个

21.下列各数中没有平方根的数是()

A.YE

B.3-3C.“°D.-(二+1)

22.下列各式中,无意义的是().

A.EB.c.D.Vio77

23.M的平方根是(

A.3B.-3C.±V3D.V3

24.下列说法中正确的是().

A.任何数都有平方根B.一个正数的平方根的平方就是它的本身

C.只有正数才有算术平方根D.不是正数没有平方根

25.下列各式正确的是().

A.B.=2C.=0.05D.-(-7)=7

26.(-23)2的平方根是().

A.±8B.8C.-8D.不存在

27.下列说法正确的是().

A.5是25的算术平方根B.±4是16的算术平方根

C.一6是(-6)2的算术平方根D.0.01是0.1的算术平方根

28.、/拓的算术平方根是().

A.±6B.6C.iD.

29

下列说法:①一16的平方根是4,②49的算数平方根是±7,③的平方根是

④的算术平方根是,其中正确说法的个数是().

A.1B.2C.3D.4

30.下列说法错误的是().

A.1的平方根是1B.的立方根是一1

C.应是2的平方根D.0的平方根0

31.已知25y2-49=0,且y是负数,求Jll-10),的值.

2.3立方根

※课时达标

1.判断题:

(1)如果b是a的三次累,则b的立方根是a.().

(2)任何正数都有两个立方根,它们互为相反数.().

(3)负数没有立方根.()

(4)如果a是b的立方根,则ab^O.().

2,正数有个立方根,0有个立方根,负数有个立方根,立方根也

叫做.

3.若一个数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数是.

4.如果一个数的立方根等于它本身,则这个数是.

5.=,()3=.

6.V64的平方根是__.、点的立方根是—.

7,下列说法正确的是().

A.-().064的立方根是0.4B.-9的平方根是±3

c.16的立方根是VidD.0.01的立方根是0.000001

※课后作业

★基础巩固

1-1的立方根是——'士的立方根是——'9的立方根是—

2.求下列各数的立方根:

①.②.③-125.④⑤-0.064

3.下列说法正确的是().

A.-0.064的立方根是一0.4B.-9的平方根是±3

C.16的立方根是4D.0.01的立方根是0.1

4.-8的立方根与4的平方根之和是().

A.0B.4C.0或4D.0或一4

5,下列各组数中互为相反数的是().

A.-2与J(-2)2B.-2与V二WC.-2与-;D.2与|-2|

6.下列说法中正确的是().

A.1的立方根是±1B.负数没有立方根

C.2的立方根是3D.任何实数都有一个立方根

有下列四种说法:①1的算术平方根是1;②的立方根是;③-27没有立方根;

④互为相反数的两个数的立方根互为相反数.其中正确的是().

A.①②B.①③C.①④D.②④

☆能力提高

下列说法中,正确的是()

A.不带根号的数不是无理数R.8的立方根是±2

C.绝对值是行的实数是6D.每个实数都对应数轴上一个点

7.下列说法正确的是().

A.一个数的立方根有两个:它们互为相反数

B.负数没有立方根

C.如果一个数有立方根,则它一定有平方根

D.一个数的立方根与被开方数同号

10.下列说法中正确的是().

A.-4没有立方根B.1的立方根是±1

C《的立方根氏―5的立方根是q

在下列各式中:=,=0.1,=0.1,-二一27,其中正确的个数是(

A.1B.2C.3D.4

12.若mVO,则m的立方根是().

A.y[mB.—C.±D.M-m

13.下列说法中,正确的是­).

A.一个有理数的平方根有两个,它们互为相反数

B.一个有理数的立方根,不是正数就是负数

C.负数没有立方根

D.如果一个数的立方根是这个数本身,则这个数一定是一1,0,1

14.求下列各式中的x.

(1)125x^8(2)(-2+X)J=-216

(3)iJx~2=-2(4)27(x+1)3+64=0

15.求下列各数的立方根.

17

(1)729(2)-4—⑶嘴⑷T

27

16.己知+|b3-27|=0,求的立方根.

・中考在线

17.8的立方根是.

18.平方根和立方根都是它本身的是

19.-我的立方根是______.

20.若,则.

21.计算历的结果是().

A.2B.-2C.3D.-3

22.若,则为().

A.-1B.±1C.D

22-4

23.己知,,求的值.

2.4估算

2.5用计算器开方

※课时达标

1,绝对值小于V7的整数是.

2人.于VTT的负整数是.

3.设V1U=a,b是a的小数部分,则a-b=.

4.V3407(填,',,或”二”)

5.满足&<x<毒的整数x是_________.

6.户与1厅的大小关系是.

7,在二1与3的大小关系是_____________.

24

8.利用计算器求下列各式的值:(结果保留四位有效数字)

(1)V83(2)-V128(3)J32.106(4)病(5)V-100

9.利用计算器,比较下列各组数的大小:

⑴,(2)

※课后作业

★基础巩固

1.用计算器求石丽结果为(保留四个有效数字)().

A.12.17B.±1.868C.1.868D.-1.868

2.估计贿与5的大小关系是().

A.<5B.=5C.>5D.W5

3.下列计算结果最接近实数的为().

A.77689^10.5B.7450^17.5C.V1234^11D.7567=30

4.下列判断正确的是().

A.若Ix|=|y|,则x二yB.若x〈y,则五<77

C.若IxI=(77)二则x=yD.若x=y,则五二盯

5.估算恒石(误差小于1)最正确的是().

A.14,15B.13,14C.15,16D.13,16

6,若a为正数,则有().

A.a>7aB.>[a>3yfaC.I5<aD.以上都不对

7,数39800的立方根是().

☆能力提高

8.下列各数中,最小的正数是().

A.10-3V7B.3VH-10C.51-10V26D.18-5V13

9.化简I3-6|+|1的结果是().

2

A.—B.3VTT-10C.51-10726D.--277

22

・中考在线

设,在两个相邻整数之间,则这两个整数是().

A.1和2B.2和3C.3和4D.4和5

己知为两个连续的整数,旦,则.

2.6实数

※课时达标

1.在实数0,冗,V2,3.14,—,V4,V8,0.30010003……中,无理数有_____个.

12

2.大于的所有负整数.

3.V25的相反数是,它的绝对值是—;4-J万的绝对值是.

5.4.的相反数是,的绝对值是_________.

己知=0,求的值.

※课后作业

★基础巩固

1.V2的相反数是,倒数是,-V6的绝对值是.

2.把下列各数填入相应的集合内:一7,0.32,1,46,0,毒,他,屈,一色.

3V22

①有理数集合:{…};②无理数集

合:{…};

③正实数集合:{…};④实数集

合:{…}.

⑤非负数集合:{…}.⑥整数集合:{

…}.

3,与数轴上的点一一对应的数是().

A.整数B.有理数C.无理数D.实数

4,下列叙述中,不正确的是().

A.绝对值最小的实数是零B.算术平方艰最小的实数是零

C.平方最小的实数是零D.立方根最小的实数是零

5.下列说法中①有理数包括整数、分数和零;②无理数都是开方开不尽的数;

③不带根号的数都是有理数;④带根号的数都是无理数;

⑤无理数都是无限小数;⑥无限小数都是无理数.

正确的个数是().

A.0个B.1个C.2个D.3个

6.下列说法中,正确的是().

A.任何实数的平方都是正数B.正数的倒数必小于这个正数

C.绝对值等于它本身的数必是非负数D.零除以任何一个实数都等于零

☆能力提高

7.在实数中,有().

A.最大的数B.最小的数

C.绝对值最大的数D.绝对值最小的数

实数a在数轴上的位置如图所示,则a,-a,,a2的大小关系是().

-1a0

A.—a<—<a2B.—a<—<a<a2C.—<a<a2<—aD.—<a2<a<—a

aaaa

・中考在线

在,,0,,0.010010001....,,—0.333…,,3.1415,2.010101-

(相邻两个1之间有1个。中,无理数有().

A.1个B.2个C.3个D.4个

10.若和都有意义,则的值是().

A.fr>0B.a<0C.a=0D.〃工0

已知,、互为倒数,、互为相反数,

—yluh+Jc+d+1

2.7二次根式

课时1二次根式的乘除法

※课时达标

计算:=________.

2.计算:

⑴百xg=(2)65/27x(-2>/3)=(3)V6xV15xVi0=

3.直接填写计算结果:

(1).(2).

4.计算:

⑴£;(2)JI-fl.(3)近乎

V12V4V16限

※课后作业

★基础巩固

1.下列计算正确的是().

A.a2+Z?2=2a,B.(2a)2=4aC.V3xV3=3D.疝+3=2

2.估计疝x+A/2xy[5的结果在).

A.6至7之间B.7至8之间C.8至9之间D.9至10之间

若,,则的值为().

A.2y[aB.2>fbC.a+bD.a-b

4.计算:

(1)VO4xV16(2)5745

⑶得⑷应小噜

☆能力提高

5.计算:

(1)6叵+3#电叵-3后)(2)2V3(3775-Vl2-V27)

・中考在线

6.下列等式不成立的是).

rIV3

A.6V2»V3=6X/6B.册+叵=4D.V8-V2=V2

c•齐。

7.[-1Y1+k—61+而讲的值为()•

A.-lB-3.C.1D.O

8.计算:.

9.计算:=.

10.计算碗-再卜拉的结果.

11.计算:

课时2二次根式的化简

※课时达标

1.等式祗=及脸成立的条件是().

A.4。同号B.A>0J?>0C.a,b异号D.A>0J?>0

计算:

V402-242

化简:

0.09x121

0.36x100

在根式①;②;③;④中,最简二次根式是().

A.①②B.③④C.①③D.①④

2.下列二次根式中与省是同类二次根式的是().

A.V18B.V03C.V30D.V300

3.下列根式中能与&合并的二次根式为().

A.V24B.V12C.D.V18

7.g7的值是().

A.-4B.4C.±4D.16

8,把下列二次根式化为最简二次根式:

(1)V48(2)^75x2y(x>0)

※课后作业

★基础巩固

1,下列运算正确的是().

2.A.+=B.XC.(-1)2=3-1D.=5-3

己知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简|1—a|+的结果为().

A.1B.-1C,1—2aD.2a—1

若a、b为实数,且满足|a—2|+=0,则b—a的值为().

A.2B.0C.一2D.以上都不对

若-3,则的取值范围是().

A.a>3E.〃23C.a<3D.。W3

5.若代数式有意义,则的取值范围是().

A.x>iHx2B.x>1C.xw2D."1且工工2

6.若x<0,则等于().

A.xB.2xC.0D.—2x

7,若+有意义,则=.

8.化简:

屈++3也V8+V32-V2&+扬•的;

氐一瓜2底4而-3后+2病

☆能力提升

9.已知),=Jx-24+J24—x-8,求#%一4),的值.

实数、在数轴上的位置如图所示,请化简:

y=,求3+2的算术平方根.

・中考在线

12.计算的结果是

13.计算=.

14.计算:二

15.计算:;

16.计算:

17.计算:

18.计算:

19.计算:

第三章位置与坐标

3.1确定位置

※课时达标

1.在平面内不能确定物体位置的是().

2.A.5楼3号B.北偏西C.解放路30号D.东经,北纬

3,若电影票上“4排5号”,记作(4,5),则5排4号记作.

如图,已知校门的坐标是(1,1),则下列对于实验楼位置的叙述正确的个数为

().

验楼的坐标是3;②实验楼的坐标是(3,3);③实验楼的坐标为(4,4);

④实验楼在校门的东北方向上,距校门200米.

A.1个B.2个C.3个D.4个

在平面直角坐标系中,点P(-1,1)关于x轴的对称点在().

A.第一象限B.第二象限

C.第三象限D.第四象限

※课后作业

★基础巩固

海事救灾船前去救援某海域失火的轮船,需要确定().

A.方位角B.距离C.失火轮船的船长D.方位角和距离

点A(3,-4)到y轴的距离为,到x轴的距离为,到原点距离为

3,与点A(3,4)关于x轴对祢的点的坐标一,关于y轴对称的点的坐标为

关于

原点对称的点的坐标为.

4.如图所示,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,小明走下面

哪条线路不能到达学校().

A.(0,4)-(0,0)-(4,0)

B.(0,4)f(4,4)-*(4,0)

C.(0,4)-(1,4)-(1,1)-(4,1)-(4,0)

D.(0,4)-(3,4)(4,2)-*(4,0)

3.2平面直角坐标系

3.3轴对称与坐标变化

※课时达标

2.1.已知点A(a-1,a+1)在x轴上,则a等于______.

在平面直角坐标系中,点(-1,m2+l)一定在第象限.

3.在直角坐标系中,点P(-2,3)向右平移3个单位长度后的坐标为().

A.(3,6)B.(1,3)C.(1,6)D.(3,3)

4.已知点M到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,则M点的坐标为().

A.(3,2)B.(-3,-2)

C.(3,-2)D.(2,3),(2,-3),(-2,3),(-2,-3)

5.过点A(2,-3)且垂直于y轴的直线交y轴于点B,则点B坐标为().

A.(0,2)B.(2,0)C.(0,-3)D.(-3,0)

6.将△ABC的三个顶点坐标的横坐标都乘以-1,纵坐标不变,则所得图形与原图的关

系是().

7.A.关于x轴对称.B.关于y轴对称.

C.关于原点对

称.D.将原图向x轴的负方向平移了1个单位.

如图,正方形ABCD

以(0,0)为中心,边长为4,求各顶点的坐标.

※课后作业

★基础巩固

1.纵坐标不变,横坐标分别乘T,所得图形与原图形关于.

2.横坐标不变,纵坐标分别乘T,所得图形与原图形关于.

3.横坐标与纵坐标都乘T,所得图形与原图形关于中心对称。

4.点A(a,b)和B关于x轴对称,而点B与点C(2,3)关于y轴对称,则,a=

b=,点A和C的位置关系是.

如果直角坐标系下两个点的横坐标相同,则过这两点的直线().

A.平行于x轴B.平行于y轴C.经过原点D.以上都不对

直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a(a>l),则所得

的图案与原来图案相比().

A.形状不变,大小扩大到原来的a2倍B.图案向右平移了a个单位

C.图案向上平移了a个单位D.图案沿纵向拉长为a倍

7.点M在x轴的上侧,距离x轴5个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标

为().

A.(5,3)B.(—5,3)或(5,3)C.(3,5)D.(—3,5)或(3,5)

8.设点A(m,n)在x轴上,位于原点的左侧,则下列结论正确的是().

A.用二0,n为一一切数B.m=O,n<0C.m为一叨数,n=0D.m<0,n=0

9,在已知M(3,-4),在x轴上有一点与M的距离为5,则该点的坐标为().

A.(6,0)B.(011)C.(0,-8)D.(6,0)或(0,0)

10.在直角坐标系中A(2,0)、B(-3,-4)、0(0,0),则aAOB的面积为().

A.4B.6C.8D.3

11.在坐标平面内,有一点F(a,b),若ab=0,则点P的位置在().

A.原点B.x轴上C.y轴D.坐标轴上

12.已知Pl(a-l,5)和P2(2,b-1)关于x轴对称,求a,b的值.

已知等边△ABC的两个顶点坐标为A(-4,0),B(2,0).

求:(1)点C的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论