八年级下册英语完形填空、阅读理解训练题100题-含答案

八年级下册英语完形填空、阅读理解训练题100题含答案

一、完形填空

Igotoutofthetrainstationwithmyfather.Awomancametohimandsaidthathermoney

hadbeenslolen（偷）.SheaskedifhecouldIhersomemoneytogobackhome.Myfather

gaveherwhatsheaskedforandtoldhernottoworryaboutpayingitback.Iwas2How

couldmyfatherbesosilly?Anyonecouldseethatshewastellingalie（谎言）,stayingatthe

stationalldaylong3formoney.

"Shewaslying!"Isaid."4didyougiveherthemoney?"

Myfatherlookedatme.Hewasabitangry."Andwhatwouldyoulikemetodo?"hesaid.

"ShouldItellherthatIamacollegeprofessorand1canseethroughherscam（骗局）?'*I

didnot5hismeaningatall,andthenhetoldmesomethingthatIhave6forgotten.

"First,shewouldnotdothis7shedidn'tneedthemoney.Second,Imadeherday,because

nowshethinksthatshe's8thanme.Itismoreimportantto9thanthemoney.butI

don'tmindthis."

Aweeklater,wewereat:hesamestation,andthesamewomancametomyfatherwiththe

samestory."Not（histime,"myfathertoldher."Inyourbusiness,youshouldlearnto

recognize（认出）people.Tryanother10onmenextweek."

1.A.borrowB.keepC.lendD.pay

2.A.excitedB.angryC.sadD.surprised

3.A.askingB.lookingC.waitingD.going

4.A.WhereB.WhenC.WhyD.How

5.A.findB.knowC.hearD.believe

6.A.neverB.sometimesC.alwaysD.usually

7.A.becauseB.untilC.asD.if

8.A.smarterB.youngerC.tallerD.belter

9.A.（hemB.herC.youD.me

10.A.coatB.storyC.stationD.man

【答案】1.C

2.D

3.A

4.C

5.B

6.A

7.D

8.A

9.B

10.B

【分析】试题分析：这篇短文主要讲了我和父亲走出车站，有个女人走过来借钱，爸

爸明知道她是骗人的，不是给了她钱。爸爸告诉了我一些我永远不会忘记的话。因为

爸爸想让她认为她比爸爸更聪明，对于这个女人来说，比钱更重要。

1.考查动词及语境的理解。她问是否可以借给她一些钱回家。A.borrow借，针对于

主语来说借入；B.keep保存，借，延续性动词；C.lend对于主语来说借出，D.pay

付款；故选C.

2.考查形容词及语境的理解。爸爸给了她要的钱，告诉她不要担心偿还。我很惊讶。

爸爸怎么能这么傻呢？A.excited兴奋的；B.angry生化的；C.sad悲伤的：D.

surprised惊讶的。故选D0

3.考查动词及语境的理解。任何人都知道她在说谎，等在火车站要钱。A.asking问；

要求；B.lookingC.waiting等；D.going去。askfor要，故选A。

4.考查疑问词及语境的理解。你为什么给她钱？.A.Where在哪；B.When何时；C.

Why为什么；D.How怎样。故选C。

5.考查动词及语境的理解。我一点都不知道他的意思，A.find找到；B.know知道；

C.hear听到;D.believe相信。故选B。

6.考查副词及语境的理解。然后他告诉了■些我永远都不会忘记的话。A.never绝

不，从不；B.sometimes有时,偶尔;C.always总是;D.usually通常。根据句意,故

选Ao

7.考查连词及语境的理解。。如果她不需钱她不会这么做的。A.because因为；B.until

直到……;C.as作为；D.if如果。故选D

8.考查形容词及语境的理解。现在她认为她比我聪明。A.smarter较聪明的；B.

younger更年轻的；C.taller更高的；D.better更好的。故选A。

9.考查时态及语境的理解。对于她来说这比钱更重要。A.them他们；B.her她C.

you你D.me我。故选Bo

10.考查动词及语境的理解。下次见到我换一个故事cA.coat大衣；B.story故事；

C.slaiion车站；D.man男人。故选B。

Earlylastyear,twoyoungbrothersinJiangsuProvince11badlyburnedwhileplaying.

The“game"theywereplayingwas12theyhadwatchedinthecartoonPleasantGoatand

theBigBigWolf（《喜羊羊和灰太狼》）.Thebrotherswere13twolittlegoatswhile

theirfriendwasplayingabadwolf.Theirfriendliedthem14atreeandsetfiretothe

grassaroundthem.

Thesadstoryisanexampleofhowmanychildrenfollowtheviolence（暴力）（heyseeon

television,especiallycartoons.Itis15thatviolentcartoonscanmakechildrenmore

aggressive（具有攻击性的）.Inasurvey,researchers16thechildrenafterwatching

non-violentandviolentcartoons.Theyfoundchatthekidswhowatchedviolentcartoons

foughtwithothersand17classrulesmoreoften.

Childrenundertheageofsevenaretoo18tounderstandthattheviolenceonTVcan

bring19realharm.Itisparents'job20themunderstandit.

11.A.areB.isC.wereD.was

12.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing

13.A.eatingB.buyingC.watchingD.playing

14.A.withB.toC.inD.at

15.A.reportB.reporterC.reportedD.reporting

16.A.advisedB.askedC.calledD.compared

17.A.brokeB.followedC.obeyedD.made

18.A.youngB.oldC.smallD.little

19.A.himB.themC.weD.you

20.A.helpB.tohelpC.helpingD.helped

【答案】II.C

12.A

13.D

14.B

15.C

16.D

17.A

18.A

19.B

20.B

【分析】试题分析：在去年年初，江苏省的两个小兄弟在玩的时候被严重地烧伤。他

们玩的这个游戏是他已经看过的《喜羊羊和灰太狼》中的情节。这个故事说明孩子们

从他们看的电视，特别是动画片中模仿暴力。据报道，暴力的动画片能更容易攻击到

孩子们。

11.考查Be动词及语境的理解。A.are是；B.is是；C.were是；D.was是。分析句

意：在去年年初，江苏省的两个小兄弟在玩的时候被严重地烧伤。他们玩的这个游戏

是他已经看过的《喜羊羊和灰太狼》中的情节。表示过去发生的事，因此用Be动词的

过去式。主语复数用were；故选C

12.考查代词及语境的理解。A.something某事;B.anything任何一件事；C.

everything每件事；D.nothing没事。分析句意：在去年年初，江苏省的两个小兄弟在

玩的时候被严重地烧伤。他们玩的这个游戏是从他已经看过的《喜羊羊和灰太狼》口

的情节。分析：考查定涪从句，他们玩得的游戏，是在动画片看到的某样东西，故选

A

13.考查动词及语境的理.解。A.eating吃;B.buying买;C.watching观赏;D.playing

玩。联系句意：这两兄弟扮演两只小羊，而他们的朋友扮演狼。他们的朋友系他们在

树上，并且围着他们放起了火。表示扮演为play,动作过去正在进行，因此用playing.故

选D

14.考查介词及语境的理解。A.with和；B.to向；C.in在……里;D.at在。联系句

意：这两兄弟扮演两只小羊，而他们的朋友扮演狼。他们的朋友系他们在树上，并且

围着他们放起了火。考查固定句型：tiesih.to+目标，将某物系在某物上。故选B

15.考查词义及语境的理解。A.report报道（动词）：B.reporter记者（名词）；C.

reported报道（动词的过去式）;D.reporting报道（现在分词）。分析句意：这个故事

说明孩子们从他们看的电视，特别是动画片中模仿暴力。据报道，暴力的动画片能更

容易攻击到孩子们。考查报道的过去分词。故选C

16.考查动词及语境的理解。A.advised建议;B.asked问；C.called打电话：D.

compared比较。分析句意：在一个调查中，调查者对看暴力的动画片与不看暴力的

动画片进行比较。他们发现看暴力动画片的孩子们和别人打架，还经常不遵守规则。

通过两种动画片进行比较，比较compare：故选D

17.考查动词及语境的理解。A.broke破坏;B.followed跟随;C.obeyed服从;D.

made制作。分析句意：在一个调查中，调查者对看暴力的动画片与不是暴力的动画

片进行比较。他们发现着暴力动画片的孩子们和别人打架，还经常不遵守规则。考宜

固定短语：breaktherules不遵守规则。这是过去时间进行的调查，因此用其过去式的

形式。故选A

18.考查形容词及语境的理解。A.young年青的;B.old老的;C.small小的;D.little

少的。分析句意：七岁以下的孩子们太小而不能理解暴力动画片带给他们真正的伤

害。帮助他们理解这•点是父母们的工作。分析：考查固定句型：2。……to……

太……而不能……；故选A

19.考查代词及语境的理解。A.him他（宾格）；B.them他们（宾格）;C.we我们

（主格）；D.you你们（主格/宾格）。分析句意：七岁以下的孩子们太小而不能理解暴

力动画片带给他们真正的伤害。帮助他们理解这一点是父母们的工作。分析：带给他

们的影响，他们作bring的宾语，因此用they的宾格形式。故选B

20.考查动词及语境的理解。A.help帮助；B.lohelp帮助（动词不定式的形式）；C.

helping帮助（动词的现在分词形式）；D.helped帮助（动词的过去式形式）。分析句

意：七岁以下的孩子们太小而不能理解暴力动画片带给他们真正的伤害。帮助他们理

解这一点是父母们的工作。分析：用动词不定式的作主语，因此为t。help.故选B

考点：社会现象类短文阅读。

完形填空

TinaandTaraaretwinsisters.Theylook21.22theyalsohavesomedifferences.

Onedaytheirgrandfathercametoseethemwithtwogifts（礼物）.Whenhecameintothe

house,hesawTinaand23heragift.Afterawhile,whenhegotintothegarden,he

saw24granddaughter"Tara'lnfactthatwasTina.Whenhegavetheothergifttoher,she

said,“Yougavemeonejustnow.^^“No,IgaveagifttoyoursisterTina.”"Oh,grandfather,

I'mTina."JustthenTaracameintothegarden.25“New,grandfather,canyoutellthe

differencesus?”“No,Ican't.Canyou26me?”"Yes,look.Taraisalittle

27thanme.Herhairislongerandcurlierthan28Now,grandfather,canyousee?”

“Yes,nowIcantellyoufromTara.Tara,hereisthegiftforyou.”"Thankyou29your

gift,grandfather.,'Withthesewords,theyalllaughedhappily.

21.A.sameB.chesameC.differentD.differences

22.A.andB.soC.butD.because

23.A.gaveB.tookC.broughtD.got

24.A.othersB.anotherC.theotherD.theothers

25.A.eitherB.soC.alsoD.too

26.A.asB.betweenC.fromD.with

27.A.tellB.sayC.talkD.ask

28.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest

29.A.IB.meC.myD.mine

30.A.withB.ofC.forD.to

【答案】21.B

22.C

23.A

24.C

25.D

26.B

27.A

28.B

29.D

30.C

【分析】试题分析：本文讲述了堤娜和泰勒是双胞胎俎妹，一次她们爷爷来她们家看

她们，结果由丁不能认出她们的区别，结果将礼物给了同一个人，后来经过姐妹俩的

介绍弄清了她们的区别。

21.B考查形容词及语境的理解。句意：他们看起来是相同的。此题考查固定短语

lookthesame看起来是一样的。根据句意，故选B。

22.C考查连词及语境的理解。句意：他们看起来是相同的，但是他们有一些不同。

此题考查连词，前后句是转折关系，故用bul。根据句意，故选C。

23.A考查动词及语境的理解。句意：当他走进房间,他看到Tina,然后给了她一个

礼物。此题考查动词，A.gave给予；B.took拿走；C.brought带来；D.got得到。根

据句意，故选A。

24.C考查代词及语境的理解。句意：当祖父走进花园的时候，他看到了另外一个孙

女。此题考查两个中的•个是one,另外•个是theother。根据句意，故选C。

25.D考查副词及语境的理解。句意：就在那时，Ta「a也走进了花园。此题考查副

词，用在肯定句式中表示也用t。。。根据句意，故选D。

26.B考查介词及语境的理解。句意：你能判断出我们之间的不同之处吗？此题考查

介词，在两者之间用between。根据句意，故选B。

27.A考查动词及语境的理解。句意：你能告诉我吗？此题考查动词，lell告诉。根据

句意，故选A。

28.B考查形容词比较级及语境的理解。句意：Tara比我更高•点。此题考查alillle

修饰比较级。根据句意，故选B。

29.D考查代词及语境的理解。句意：她的头发比我的长一点，并且卷一点。此题考

查名词性物主代词。根据句意，故选D。

30.C考查介词及语境的理解。句意：祖父，非常感谢你的礼物。此题考查固定短语

ihankyoufor因为...而感谢。根据句意,故选C。

考点：考查日常生活类短文。

Oneday,alittlemonkeywashavingasleepinatree.Suddenly,hewasawakened（被惊醒）

byakindofcryforhelp.Openinghis31.themonkeyfoundamanli$（螳螂）.A

blackbirdwaspreparingtoattackhim.32thinking,themonkeyjumpedoverand

frightenedawaythebird.

"Thankyouverymuchfor33mylife,Mr.Monkey,Mthemantissaid."Ifyou

didn't

34intime,thebirdwouldkillme.”

“Itismy35Jthemonkeyreplied,andthenjumpedtoanothertreetolookfor

fun."Savingasmallanimal'slifeiswonderful/'themonkeysaidto36.

Atthismoment,hesuddenly37anothercry.Themonkeyquicklyfound

foursmallbirds38inanest.Theycriedbecausetheywe're39.“IthinkI'll

dieifMumdoesnot4（）foodhomesoon,,,onebabybirdcriedtotheotherones.

Then,themotherbirdflew41"Sorry,mydearchildren,Ididnotbringyou

anyfood.Amomentago,Iwasalmostsureto42abigmantis.Ifthenaughty

monkeydidn'tinterfere（介入）,thatmantiswouldbeagocd43foryou.”

Hearingthis,themonkeywas44.Hewenttotalkwith（hemost

knowledgeableelephant."Youdidn'tdo45\vrong,ntheelephantreplied.44Inthe

world,nobodycanlakecareofeveryone.”

31.A.handsB.earsC.eyesD.mouth

32.A.WithB.WithoutC.AboutD.For

33.A.savingB.helpingC.makingD.giving

34.A.goB.comeC.jumpD.run

35.A.luckB.changeC.timeD.pleasure

36.A.itselfB.herselfC.himselfD.inyself

37.A.madeB.heardC.sawD.felt

38.A.cryingB.singingC.jumpingD.dancing

39.A.excitedB.boredC.thirstyD.hungry

40.A.carryB.1haveC.bringD.make

41.A.backB.awayC.highD.low

42.A.eatB.catchC.putD.drink

43.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.meal

44.A.happyB.kindC.upselD.angry

45.A.anythingB.somethingC.nothingD.everything

【答案】31.C

32.B

33.A

34.B

35.D

36.C

37.B

38.A

39.D

40.C

41.A

42.B

43.D

44.C

45.A

【分析】试题分析：小猴子看见小鸟捉螳螂，吓跑了小鸟，救了螳螂的命，螳螂很感

激他。小猴子很高兴。然而，当他看见鸟妈妈因为没捉住螳螂，鸟宝宝快要饿死时，

他很烦恼。他不知道他刚才做的对还是错。他向大象请教。大象说：“你做的没有错，

在这个世界上没有人可以照顾到每一个人。只要我门做了应该做的，我们不必期待

每一个人都来赞同。

31.C考查名词及语境理解题。句意：睁开眼睛，这只猴子发现一只螳螂。A.hands

手；B.ears耳朵；C.eyes眼睛；D.mouth嘴巴。根据下文

【hemonkeyfoundamamis（螳螂）.（这只猴子发现一只螳螂。）可知选C。

32.B考查介词及语境理解题。句意：猴子亳不犹豫地跳过去，吓跑了那只鸟。

A.With和，带有；B.Without没有；C.About关于；D.For为了，因为。结合句

意可知选Bo

33.A考查动词辨析及语境理解题。句意：猴先生，非常感谢你救了我的命。

A.saving挽救，节约；B.helping帮助；C.making做，使；D.giving给。Savelife

救命。结合句意可知选A。

34.B考查动词辨析及语境理解题。句意：如果你不能及时来，小鸟将杀了我。A.go

去；B.come来；C.jump跳；D.run跑。根据句意和语境理解可知选B。

35.D考查名词及语境理解题。句意：不用谢，小猴子回答，然后跳到另一棵树上找

乐去了。Itismypleasure：不用谢。根据上文第二段第一句Thankyouverymuchfor

mylifc,Mr.Monkey,可知选D。

36.C考查反身代词及语境理解题。句意：“挽救一个小动物的生命是美好的，”那只猴

子自言自语。A.itself它自己；B.herself她自己：C.himself他自己；D.myself我

自己。本文拟人描写，根据第一段第二句Suddenly,hewasawakened（被惊

醒）byakindofcryforhclp.及第四段第一句

Atthismoment,hesuddenlyanothercry.可知填选C。

37.B考查动词及语境理解题。句意：在这个时候，他忽然乂听到了哭叫声。

A.made制造；B.heard听见；C.saw看见；D.felt感觉。结合句意及语境可知选

Bo

38.A考查此意辨析及语境理解题。句意：这只猴子很快发现四只小鸟在巢里哭呢。

A.crying哭，喊叫;B.singing唱歌；C.jumping跳；D.dancing跳舞。根据下文

Theycriedbecausetheywe're.可知选A。

39.D考查形容词及语境理解题。句意：他们哭因为他们饿了。A.excited兴奋的；

B.bored厌烦的，无聊的；C.thirsty渴的；D.hungry饥饿的。根据下文

4tIthinkrildieifMuindoesnotfbodhomesoon/onebabybirdcriedtotheotherones.

可知小鸟饿了，选D。

40.C考查动词辨析及语境理解题。句意：我认为如果妈妈不把食物很快带回家，我

将要死了。bring带来，从别处带到说话人的地方。A.carry搬，扛；B.have有；

C.bring带来。D.make结合句意可知选C。

41.A考查副词及语境理解题。句意：就在这个时候，鸟妈妈飞回来了。A.back回

来；B.away离开；C.high高的；D.low低的。结合上文“Ithinkl'UdieifMumdoesnot.

foodhomesoon/'onebabybirdcriedtotheothercnes.可知，鸟妈妈不在家，现

回来了。故选A。

42.B考杳动词及语境理解题。句意：刚才，我几乎可以抓到一只肥大的螳螂。

A.eat吃；B.catch抓，逮住，赶上；C.put放；D.drink喝。结合语境及句意可知

选B。

43.D考查名词及语境理解题。句意：假如一只顽皮的猴子不来捣蛋，那只螳螂将是

你们的一顿美餐。A.breakfast早饭;B.lunch午饭；C.dinner晚餐;D.meal一

餐，一顿饭；膳食。结合语境及句意可知选D。

44.C考查形容词及语境理解题。句意：听了鸟儿们的对话后，这只猴子烦乱极了。

A.happy高兴；B.kind和蔼的，善良的：Cupset心烦的：混乱的：D.angry生气

的。根据下文

Hcwcnttotalkwiththcmostknowlcdgcablcclcphant.uYoudidn'tdowrong,''thcclcp

hantrcplicd.*424344i45nthcworlc,nobodycantakccarcofcveryonc.”（他去向学识丰富的大象请

教。“你做的没有错“大象回答猴子。”在这个世界上没有人可以照顾到每一个人“）可

知小猴心里不舒服，选C。

45.A考A不定代词及语境的理解。A.anything任何事;B.something某事；

C.nothing没有事情；D.everything一切。你没有做错任何事情。结合句意，故选

A。

考点：考查故事类阅读。

完型填空。

Washingclolhes,folding（叠）quilts,andsteamedbuns（馒头）…theseweredifficult

forLiangJingweibefore.ButafterhetooksomelivingskiH（生活技能）classes,theyare

easyforthis46studentatWeifangExperimentalSchool,Shandong.

44Atonetime,myparentshadtohelpmethesethings.Butnow,Icandoitall

byJhesaid.

Manymiddleschoolsopenedselectiveclasses（选修课）toteachstudentslivingskills.At

Liang'sschool,studentstakeaone-weeklongclass.Eightstudentsliveinthedormitory（宿

舍）tolearntheskills.uthemarespoiled（宠坏的）athome.Theydon'tknow

aboutnecessarylivingskills.Theseclassesmakeupfbrthat,“saidZhangJing,Liang's

teacher.Liangeventriedmakingyogurt.t4Myyogurttastesdelicious/'hesaidproudly.

Therearcsomeotherclasses47cooking,teaartandfinancialmanagement（理财）.The

studentsmusttakethoseclassesfbr60minutesinaschoolyear.Alltheseclasses

have48incommon.Theyalltrytoteachstudentssomeimportantskillsforlife.

Anotherstudent,ZhangYuanfangotbetteratcuttingvegetablesthecookingclass.

Buttokeepthoseskills,shepracticeseveryday."It'snoteasy.Iunderstandmy

mother49—shesaid.Now,sheoftencooksathome.

“Theseclassesalsohelpstudentsenjoytheirlife/,ChenS:yu,Zhang'scookingteachersaid.

46.A.makeB.makesC.makingD.made

47.A.12yearsoldB.12-years-oldC.12year-oldD.12-year-old

48.A.doB.doingC.doesD.did

49.A.meB.myselfC.mineD.my

50.A.ManyB.ManyoftheC.ManyofD.Manythe

51.A.likesB.forexampleC.soasD.suchas

52.A.oneeveryweekB.onceaweekC.everyaweek

D.oneawcck

53.A.somethingB.nothingC.everythingD.anything

54.A.byB.inC.withD.for

55.A.goodB.fineC.betterD.Best

【答案】46.C

47.D

48.A

49.B

50.C

51.D

52.B

53.A

54.B

55.C

【分析】试题分析：这篇短文讲的是许多学校的学生们选修一些培养他们生活技能的

课程，这对他们的学习和生活起到了很大的帮助作用c

46.C考查动词与语境理解。A.Make制作；B.makes制作;C.making制作;D.

made制作；句意：洗衣服、叠被子和蒸馒头……，这些事情以前对梁经纬而言是很困

难的。根据句意及题干分析此空应和前面并列，所以川动名词形式，故选C。

47.D考查数词与语境理解。句意：它们对于这个山东潍坊实验学校的这个12岁的学

生而言是很容易的。根据句意及题干分析此空是作定语，所以用12-year-old这种形

式，故选D。

48.A考查动词与语境理解。A.do做；B.doing做；C.does®；D.did做；句意：曾

经我的父母不得不帮助我做这些事情。“帮助某人做某事”是helpsb.dosth.,故选A,

49.B考查代词与语境理解。A.Me我；B.Myself我自己；C.Mine我的；D.My我

的。句意：但现在我能完全自己做这曲事情了。Byoneself是独自的意思，所以此空应

用反身代词，故选B。

50.C考查代词与语境理解。A.Many许多：B.Manyofthe；C.Manyof：D.Many

the句意：他们中许多是在家被宠坏了的。因空后是代词them,所以不加定冠词the,

故选C。

51.D考查词组与语境理解。A.Likes喜欢；B.forexample举例；C.soas；D.suchas

例如。句意：还有像烹饪、茶艺及理财等其他课程。根据句意及题干分析此空是列当

并列事物，故选D。

52.B考查词组与语境理解。A.oneeveryweek；B.onceaweek一周一—次；C.everya

weekD.oneaweek句意：一学年这些学生必须每周上一次这样的课，一堂课60分

钟。根据句意及语境“每周一次”应选B。

53.A考查不定代词与语境理解。A.Something一些事情;B.Nothing没有事情；C.

Everything每件事情；D.Anything任何事情。句意：所有这些课都有共同之处。“有共

同点”是havesomethingincommon,故选A。

54.B考杳介词与语境理解。A.by通过；B.in在；C.With和；D.For为了。句意：

另一个学生张远帆在烹饪课上切菜切得比较好。在课上应用介词in,故选B。

55.C考查形容词与语境理解。A.GoodJf；B.Fine好；C.Better更好；D.Best最

好。句意：我更理解了我的妈妈。根据句意及语境此空应用比较级，故选C。

考点：考查日常生活类短文

阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答

案。

Atthebeginningofthisterm,myP.E.teachersuggestedmethatIshouldtakepartin

themarathon（马拉松赛跑）.Iwasverysurprised56Iwasneveragoodrunner.In

ordertoencourageme,hesaidthatifItookpariin（herace,Iwouldgetthehighestmarkfor

theterm'sP.E.class.Therefore,IdecidedtohaveatrybecauseIhad57tolose.

Ipreparedfortheracevery58.1raneverydayinthemomingbeforeschool.And

afterschool,I59runningwithmanyotherrunnersonthesportsground.Ievenhadthe

specialdiet（饮食）forathletes（运动员）.Iheardthatthespecialdietcouldhelpmeto

getgoodresults.

Whenthe60ofthemarathonarrived,Iwasverynervous.Asusual,Igotupinthe

morning,hadmybreakfast,andlistenedtosomemusic.Thenmyfathergavemea

61tothesportsground,forthemarathonracewasgoingtotakeplacethereinan

hour.Allmyfamilywishedmegoodluckbecausetheyknewhow62thisracewas

formeandhowmucheffbrtIhadputintoitspreparation.

Mycompetitorslookedlikeathletes.Iwas63thatIwouldbelast.However,whenI

startedtorun,Ithoughtonlyabouttherace.AsIpaidmuchattentiontotheraceitself,Idid

notrememberwhenI64theotherrunners.Suddenly165that1hadcomefirst.I

wasveryhappywhenIwontherace.Fromtheexperience,Ilearnthatsuccessalwayscomes

outofhardwork.

56.A.becauseB.thoughC.but

57.A.somethingB.everythingC.nothing

58.A.carefullyB.shylyC.angrily

59.A.joinedB.practicedC.watched

60.A.dayB.weekC.month

61.A.hugB.shakeC.lift

62.A.easyB.importantC.traditional

63.A.surprisedB.luckyC.afraid

64.A.passedB.followedC.touched

65.A.saidB.realizedC.heard

【答案】56.A

57.C

58.A

59.B

60.A

61.C

62.B

63.C

64.A

65.B

【导语】本文讲述的是在这学期开始时，作者的体育老师建议作者参加马拉松比赛。

作者决定尝试一下，并为比赛做了充分的准备。当马拉松比赛开始时，作者非常紧

张，但最后嬴得比赛时非常高兴。从这次比赛经历，作者明白明白/一个道理：成功

总是来自于努力。

56.句意：我很惊讶，因为我从来都不是一个好的跑步者。

because因为；though尽管;but但是。“Iwasneveragoodrunner”是作者惊讶的原因，

用because连接引导原因状语从句。故选Ao

57.句意：因此，我决定试一试，因为我没有什么可失去的。

something有止与东西；everything所有东西；nothing没有东西。nothing用作代词的意思

是“没有什么东西”,在句中作宾语。hadnothingtolose"不会什么可失去的故选C,

58.句意：我非常认真地准备比赛。

carefully仔细地,认真地；shyly害羞地;angrily愤怒地。根据"Iraneverydayinthe

morningbeforeschool...metogetgoodresults.”可知，作者认真准备比赛。故选A。

59.句意：放学后，我和其他跑步者在运动场练习跑步。

joined力口入；practiced练习；watched观看。根据“Althebeginningofthisterm,myP.E.

teachersuggestedmehatIshouldtakepartinthemarathon（马拉松赛跑）.”可知,参加比

赛之前应该练习跑步；practicedoingsth.“练习做某事”。故选B。

60.句意：当马拉松比赛的那天到来时，我非常紧张c

day日、天；week周；month月。马拉松比赛是在具体的某一天，此处应用day。故选

Ao

61.句意：然后我父亲让我搭便车去运动场，因为马拉松比赛一小时后就要在那里当

行了。

hug拥抱;shake摇晃；lift举起、搭便车。根据"myfathergavemea...tothesports

ground”可知，父亲让我搭便车，givesb.ali仍让某人搭车故选C°

62.句意：我的家人都祝我好运，因为他们知道这场比赛对我有多重要，我在准备比

赛上付出了多大的努力。

easy简单的；importan【重要的；traditional传统的。howmucheffortIhadputinto

itspreparation”可知，作者为比赛付出很多努力，因此可推测表示对作者来说很重要。

故选B。

63.句意：我担心我会是最后一名。

surprised惊讶的；lucky幸运的；afraid害怕的。根据"Mycompetitorslookedlike

athletes”可知，对手看起来很强大，作者担心自己会是倒数第一。故选C。

64.句意：由于我非常关注比赛本身，所以我不记得什么时候我超过了其他选手。

passed超过；followed跟随;touched触摸。根据“Suddenly1...thatIhadcomefirst."可

知，突然作者意识到自己已经在第一的位置了，在比赛过程中超过「别人。故选A。

65.句意：突然我意识到自己是第一名。

said说：realized意识到：heard听说。根据"AsIpaidmuchattentiontotheraceitself..

可知，作者过于关注比赛，没意识到自己成为了第一名。故选B。

完形填空

阅读下面短文，从各题所给的选项中选出最佳答案。

WhenZoetalksaboutherdog,Hatti,abigsmilealwaysappearsonherface.Zoeisthirteen

andshewasbomaterribleillness（疾病）.Theillnessstopsherfromlike

otherchildren.In2006,Hatticametoher.

“Iwantedaofmyowntohelpnotjustmebutallmyfamily.SoIcalledDogsforthe

Disabled,anorganizationwhichhelpsthedisabledbydogsforthem.Thingsbecame

differentafterHattiarrived.It'svery.Itcangetmanythingsforme,somymom

doesn'tneedtobearouncmeallthetime.IfIneedmymom,itcangetmymomin

a66—eveninthemidnightJsaidZoe.

“Hattiismybestfriend,anditistohaveitaround.Ithinkitmakesmelaughevery

day.IusedtobescaredIwasalone,butnowHatticanalwaysstaywithme,“said

Zoe.

Zoe'smomHelen,“ThelongerZoeandHattiaretogether,thehappierZoebecomes.

She'sbecomingmoreindependent（独立的）.I'mgladandIthankDogsforthe

Disabledverymuch.”

66.A.atB.withC.forD.on

67.A.growingupB.givingupC.cleaningupD.puttingup

68.A.birdB.catC.horseD.dog

69.A.trainingB.walkingC.sellingD.feeding

70.A.dangerousB.carelessC.cleverD.lucky

71.A.monthB.dayC.hourD.minute

72.A.funB.upsetC.availableD.serious

73.A.whyB.whenC.whichD.where

74.A.promisesB.advisesC.saysD.changes

75.A.probablyB.reallyC.onlyD.loudly

【答案】66.B

67.A

68.D

69.A

70.C

71.D

72.A

73.B

74.C

75.B

【分析】试题分析：佐伊今年13岁，她一出生就有先天性的疾病。2006年，她得到

了一只专门为残疾人而普养的狗，名字叫哈提。这条狗很很聪明，能帮助佐伊做很多

事情，给予她生活上很大的帮助。佐伊的妈妈很高兴，也很感谢这个组织。

66.B考查介词及语境理解。句意：佐伊13岁，她•出生就有先天性的疾病。A.al在

（表示存在或出现的地点、场所、位置、空间）；B.with与…在一起；C.for为了；

D.on在…上。with拥有，带有的意思。结合句意，答案为B。

67.A考查动词词组辨圻及语境理解。句意：疾病阻止她像其他孩子一样成长。A.

growingup成长；B.givingup放弃；C.cleaningup清理；D.puttingup搭建。孩子

有先天性的疾病不能像其他孩子一样健康成长。答案为A。

68.D考查名词及语境理解。句意：我希望拥有自己的一只狗，不仅帮助我而且帮助

我所有的家人。A.bird鸟：B.cat猫；C.horse马;D.dog狗。结合.卜.下文理解，答

案为D。

69.A考查动词辨析及语境理解。句意：一个帮助残疾人训练的狗组织。A.training训

练；B.walking步行；C.selling卖；D.feeding喂养。一些狗通过专门的训练，可以帮

助残疾人。答案为A。

70.C考查形容词及语境理解。句意：它很聪明，能帮我拿很多东西。A.dangerous

危险的；B.careless粗心的；C.clever聪明的；D.lucky幸运的。结合下句可知，答案

为C。

71.D考查名词及语境理解。句意：如果我需要我妈妈，她会很快找到我妈妈——甚

至在午夜。A.month嘴；B.day大；C.hour小时；D.minute分钟。inaminute

上，立即。结合句意，答案为D。

72.A考查形容词及语境理解。句意：哈提是我最好的朋友，它在周围真的很开心。

A.fun有趣的；B.upset不安的；C.available有空的；D.serious严肃的。根据下句句

意Ithinkilmakesmelaugheveryday.它每天使我发笑。可知与小狗在一起真的很高

兴。答案为A。

73.B考查疑问词及语境理解。句意：过去当我独自一人时，我很害怕。A.why为什

么；B.when什么时候；C.which哪一个；D.where哪儿。此处是when引导的时间状

语从句。依据句意，答案为B。

74.C考查动词及语境理解。句意：佐伊的妈妈海伦说。A.promises承诺；B.advises

建议；C.says说；D.changes改变。下文是直接引语。引用海伦说过的原话。答案为

Co

75.B考查副词及语境理解。句意：我很高兴，非常感谢“残疾人的狗”这个组织。A.

probably或许，很可能；B.really真的；C.only仅仅；只有；D.loud