2025届高考历史一轮复习历史上重大改革回眸1梭伦改革含解析

PAGEPAGE1(1)梭伦改革1、阅读下列材料,回答问题。材料一故治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也……事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富不行得也。——摘自《商君书》材料二我已将适当的权力赐予民众,绝不会有意剥削或尽情泛滥,就是那些富有和名贵的人士,提出的忠告在于知耻和守分,执着盾牌我矗立在两派之间,双方的权利不行以相互侵扰。——梭伦材料三在梭伦改革后的80年间,雅典社会就渐渐实行了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺,都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财宝日益增加,但是,这些财宝已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成了人们所追求的目的本身了。——摘自《马克思恩格斯选集》(1)据材料一,概括"事商贾"带来的危害,并指出商鞅变法中经济政策的主要指导思想。(2)材料二的诗句体现了梭伦怎样的改革理念?结合梭伦改革内容,举一例说明。指出梭伦的这一改革理念在当时产生了怎样的主动影响?(3)据材料三并结合所学学问,谈谈如何理解"在梭伦改革后的80年间,雅典社会就渐渐实行了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向"?2、阅读下列材料,回答问题。材料一故治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也……事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富不行得也。——摘自《商君书》材料二在梭伦改革后的80年间,雅典社会就渐渐实行了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺,都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财宝日益增加,但是,这些财宝已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成了人们所追求的目的本身了。——摘自《马克思恩格斯选集》（1）据材料一、二,分别指出商鞅与梭伦所实行经济政策的主要指导思想。（2）据材料一,概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学学问,如何理解“在梭伦改革后的80年间,雅典社会就渐渐实行了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”?3、阅读下列材料,回答问题。

材料一商鞅认为:“法者,君臣之所共操也”。

材料二在梭伦的法律体系中,立法权属于全体雅典公民组成的公民大会。……从执法及其监督体制看,他实行的措施是,公民陪审法庭(陪审员从各个等级的公民中抽签产生)有权撤销或修改执政官的判决,假如公民陪审法庭对执政官在任期间的行为不满,则有权对他加以惩治。

材料三商鞅设立了20个等级的军功爵制度……。新法规定,没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳大小授予官爵。凡在斗争中斩敌首一个,可赏爵一级,田一顷,住宅九亩;要做官的,可做五十石俸禄的官;斩敌首两个,可做百石的官,以此类推。——岳麓版中学历史教科书

材料四梭伦修改宪法,规定……凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级,称为“五百麦斗者”,可担当高级官职;凡收入300麦斗者为其次等级,称为“骑士级”,可担当高级官职;凡收入200麦斗者为第三等级,称为“双牛级”,可担当低级官职;凡收入200麦斗以下者为第四等级,称为“日佣级”,不能担当任何官职。（1）依据材料一、二,指出商鞅和梭伦的法制思想的不同之处。

（2）依据材料三、四,指出两次改革对担当官职的条件有何不同?(2分)并分析其共同作用和不同作用?

（3）依据上述材料和所学学问,分别说明两次改革对两国政治体制的发展产生的影响。4、阅读下列材料,回答问题。

材料一他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级。第一、二等级能够担当执政官等高级官职,第三等级能担当低级官职,第四等级不能担当官职。

嘉奖外国技工迁居雅典,对携眷移民赐予公民权;雅典公民必需让儿子学会一门手艺,否则儿子可拒绝赡养其父;激励葡萄酒、橄榄油等产品出口。

材料二……有军功者,各以率受上爵。……僇力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅、臣妾。……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。……——《史记·商君列传》请回答:（1）依据材料,分别概括梭伦改革和商鞅变法的主要措施。

（2）结合所学学问,分析梭伦改革和商鞅变法对本土的政治制度建设和经济发展所产生的不同影响。5、阅读下列材料:

材料一在那个时代(公元前8—前6世纪),富人和贫人间的不平,好像已经达到了顶点……全部的平民都负了富人的债。他们或是替富人耕种土地,只获得1/6的收成,因而被称为六一农或者泰特;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国……但是他们中的大多数和最坚毅的人,却起先团结起来,相互激励,不要在这些富人的侵害面前屈服,要选出一个牢靠的人,作为他们的领袖。——普鲁塔克《希腊罗马名人传》

材料二我瞩目注视,而悲伤充溢着我的心;这爱奥尼亚最古老的地方竟至陷于绝境……你们这些财物山积,丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪欲的心情,压制它使它安静;应当节制你们高傲的心怀,使它谦逊,不要以为要什么就有什么,我们绝不会恒久听从……

——梭伦

材料三全部债务一笔勾销。这项确定被称为解负令“seisakhtheia”;取消“hektemorioi”(六一制)土地上的标记,土地回来农夫全部……,然而,雅典亟需改革的这个事实显示出,拥有土地的贵族彻底掌控整个国家的命运,梭伦认为务须截断贵族世家对整个政府的限制。——约翰·索利《雅典的民主》

材料四值得我们重视和深思的是,梭伦贯彻实施这些法令为什么没有遭到氏族贵族和债权阶层的激烈抗拒?对此,我以为除了可用当时社会危机的深重和平民仍有政治活动来说明外,梭伦在推行改革措施时,能从当时历史条件动身,按部就班,驾驭肯定限度不无关系。——R·R博尔加《希腊的传统》请回答:（1）据材料一、二,指出导致梭伦“悲伤”的主要因素。

（2）据材料二、三,概括梭伦在经济上“节制”富人的措施。结合所学学问,指出梭伦在政治上“截断贵族世家对政府限制”的创新举措和主要目的。

（3）综合上述材料,结合所学学问,你如何理解材料四中“肯定限度”的含义。6、【历史上重大改革回眸】

梭伦改革为雅典民主政治奠定了基石。阅读下列材料。

材料一梭伦试图爱护全部公民和他们的财产。他取消了公民的债务,废止了债务奴隶制,他还通过继承法爱护小户人家,使之避开破产的命运。

材料二依据农业收入把公民分为4个等级,依据公民所属的等级确定其所要担当的义务。梭伦还激励公民参与公民大会,参与公共事务的最终决策,新设立的民众法庭也对全体公民开放。这种将公民划分等级,依据等级的高下,担当肯定义务的做法,很好地确立了公民在城邦中的地位:每个公民都是城邦中一个独立的个体,各人都有自己的利益,拥有肯定的权利,享有尊严,担当相应的义务。——以上材料均摘编自马克垚《世界文明史》（1）据材料一,结合所学学问,概括指出梭伦“废止债务奴隶制”的目的和手段。

（2）据材料二,归纳梭伦改革的主要措施,并分别简析其“为雅典民主政治奠定基石”产生的作用。7、

【历史上重大改革回眸】

材料一雅典民主政治在两千多年前便达到惊人的深度与广度,可谓是一个历史的奇迹。但无论是柏拉图、亚里士多德,还是斯多噶派,好像都对雅典社会心怀不满。就“主权在民”而言,据学者估计,在伯罗奔尼撒斗争发生时,雅典成年公民为4万人,其家属14万人,异邦人7万人,奴隶在15-40万之间。就其公民内部的民主来说,在伯里克利的时期,享有充分权利的公民总数约有30000人至35000人,而公民大会的出席人数通常不超过2000人至3000人。作为雅典一般公民的农夫和手工业者,为了谋生的须要,经常不能出席约10天实行一次的公民大会。

材料二梭伦在一首诗中写道:“我置坚盾,均衡两方,不允许任何一方不公正地占据优势。”而柏拉图在《志向国》中记载了苏格拉底讲解并描述的寓言——“人们虽然一土所生,彼此都是兄弟,但老天在铸造他们的时候,在有些人身上加入了黄金,这些人因而是最可珍贵的,是统治者。在协助者(军人)的身上加入了白银。在农夫以及其它及工商上加入了铁和铜。”大家都必需依据自身的金属成分划分等级、从事工作。“每个人都作为一个人干他分内的,而不干涉别人分内的事”,这条原则就是“正义”。在柏拉图这里,正义意味着各尽其性、各就其位。而在雅典城邦中,正义意味着一个城邦公民作出符合他的身份的贡献,也享受符合他的身份的荣誉;政治上的正义就是依据每一个人的德性进行义务与荣誉的安排。——摘自《读雅典政治有感》（1）依据材料一,指出雅典政治“主权在民”的局限性。（2）依据材料二并结合所学学问,概括梭伦提出“公允正义”带来的影响。8、阅读下列材料,回答问题。

材料一梭伦改革与民主政治(梭伦)说:“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避开的。……梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最终只身逃出希腊。——冯俊科《西方华蜜论一从梭伦到费尔巴哈》

材料二苏轼在给宋神宗的上书中说:“惟商鞅变法不顾人言,骤至富强。亦以召怨天下,虽得天下,旋踵灭亡。”（1）据材料一,结合所学学问,列举梭伦实行的爱护平民有限政治权益的措施。作者认为梭伦无法达到改革目标的根本缘由?梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了主动影响?（2）结合所学史实评价材料二的观点。9、阅读材料,完成下列要求。

材料一我所赐予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭遇不当的损失;我拿着一只大盾,爱护两方,不让任何一方不公正地占据优势。——梭伦

材料二梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵扰全部制来揭开的,至于他在公元前594年实现改革的方式,我们在这里可以不谈。迄今的一切革命,都是为了爱护一种全部制以反对另一种全部制的革命。它们假如不侵扰另一种全部制,便不能爱护这一种全部制。在法国大革命时期,是牺牲封建的全部制以挽救资产阶级的全部制;在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以爱护债务人的财产。债务简洁地被宣布无效了。详情我们虽然不大清晰,但是梭伦在他的诗中自夸说,他清除了负债土地上的抵押柱,使那些因债务而被出卖和逃亡到海外的人都重返家园。这只有通过公开侵扰财产全部权才能做到。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》请回答:（1）从材料一的诗文中可以看出,梭伦改革的指导思想是什么?

（2）材料二中恩格斯认为梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵扰”,为什么改革还是得到人民的支持?10、阅读材料,完成下列要求。

材料一在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以爱护债务人的财产。债务简洁地被宣布无效了。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

……规定全体雅典自由民,不问他们属于贵族还是平民,一律按财产多寡分为四个等级。凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级,称为“五百麦斗级”,可担当高级官职……——摘自亚里士多德《雅典政制》

材料二“我所赐予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭遇不当的损失;我拿着一只大盾,爱护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”——摘自亚里士多德《雅典政制》所引梭伦诗句请回答:（1）依据材料一,结合所学学问,简述梭伦改革的详细内容有哪些。（2）上述措施对雅典民主政治的发展有什么主动影响?11、阅读下列材料:

材料一他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级,凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一级,称富豪级;年收入在500至300麦斗之间的为其次等级,称骑士级;年收入在300至200之间的为第三等级,即双牛级;不足200麦斗的一律归入第四级,称日佣级。财产越多,等级越高。第一、二等级能够担当执政官等高级官职,第三等级能担当低级官职,第四等级不能担当官职。

材料二

其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪欲的心情,压制它,使它平衡。

其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公允地占着优势。

其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。依据正义,人人各得其所。——梭伦

请回答:

梭伦制定的四大财产等级及其权益安排500斗级拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够供应15个家庭一年所需的基本口粮)的公民,享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格骑士级有实力供应马匹和武器装备,并担当骑兵的公民。跻身该等级年收入必需达300~~500斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格双牛级拥有两头耕牛,其财力可达到自备盔甲、担当重武器装备步卒的公民,大约须要年收入200~~300斗农产品。享有除担当执政官以外的各级职官的选举和任职资格雇工级泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗,不能担当任何公职,但可参与公民大会和作为陪审员参与司法活动。（1）材料一中梭伦改革的内容有何特点?依据这一规定,雅典社会中的哪一个阶层的政治地位会大大提高?结合所学学问,谈谈梭伦改革对各自国家经济发展和政治体制所产生的影响。（2）依据材料一和所学学问,分析梭伦改革的动身点是什么?12、阅读材料,回答下列问题:材料一我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,站在两个阶级的面前,不让任何一方不公允的占着优势。——梭伦材料二请回答:（1）依据材料一,指出梭伦改革的特点。材料二是梭伦改革的哪一项详细措施?这一措施对雅典的哪个阶层最有利?（2）综合材料一、二,分析说明“公允”的实质是什么?由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么?（3）依据两则材料和所学学问,简要评价梭伦改革。答案1、(1)危害:导致农业劳动力削减,影响农业生产和兵源;难以实现富国强兵,在诸侯争霸中将处于不利地位。指导思想:重农抑商;(2)理念:中庸(或折中、不偏不倚);举例:财产等级制度等。影响:缓解社会冲突,削减改革阻力,推动改革胜利。(3)理解:促进雅典经济的发展,逐步消退贵族特权,为雅典民主政治发展奠定基础。解析：2、（1）商鞅;重农抑商;梭伦:农商并重。（2）导致农业劳动力削减,影响农业生产和兵源;难以实现富国强兵,在诸侯争霸中将处于不利地位。逐步消退贵族特权,为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。解析：（1）依据材料一中“故治国者欲民之农也”这句话得出重农抑商的答案。材料二中“这些财宝已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成了人们所追求的目的本身了”这句话透露出了梭伦的思想理念是农商并重。

（2）可从劳动力、农业经济、军事斗争等角度来分析商业发展的危害。“理解”的回答,其实考查的就是梭伦改革的影响,联系教材学问即可回答。3、（1）不同:商鞅,君臣司法;梭伦,公民参与司法。

（2）条件:商鞅,军功;梭伦,财产。共同作用:打破贵族垄断官职的局面。不同作用:商鞅:提高了军队战斗力;梭伦:有利于工商业奴隶主参政。

（3）商鞅:中国古代中心集权制度的建设从今起先;梭伦:奠定了雅典民主政治的基础。4、（1）措施:梭伦改革:政治上,确立财产等级制,按不同等级安排政治权利;经济上,激励发展工商业。商鞅变法:政治上,实行军功授爵、郡县制;经济上,嘉奖耕织,重农抑商。

（2）不同影响:制度建设:梭伦改革为雅典从贵族政治向民主政治的转型奠定了基础;商鞅变法推动了秦国从宗法分封制向中心集权制的转型。经济发展:梭伦改革促进了雅典工商业经济的发展和旺盛。而商鞅变法有利于小农经济的确立和发展。5、（1）因素:贫富差距;债务奴隶制;社会冲突尖锐(或统治危机)。

（2）措施:颁布解负令(债务奴隶制废除、“六一汉”制度)。创新:财产等级制;建立四百人会议;设立公民陪审法庭。目的:打破贵族特(专)权。

（3）含义:梭伦改革既限制也爱护了贵族的利益;梭伦改革具有折中性(中庸性)。6、（1）目的:爱护公民及其财产;缓和社会冲突;维护统治秩序。手段:立法。

（2）措施:实行财产等级制;复原公民大会;建立民众法庭。作用:明确了公民的权利与义务;提升了公民的参政意识;培育了公民的法律(司法)观念。7、（1）局限:从居民的等级划分的角度看,雅典民主是狭隘的。公民本身因财产等限制,自身权利也不能完全实现。

（2）影响:梭伦改革的意义在于是雅典城邦历史发展中的重要里程碑,奠定了雅典民主政治的基础,有助于工商业的发展,调整了公民集体